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ESTUDIOS

PROFESIONALES
PARA EJECUTIVOS (EPE)
HUMANIDADES
COORDINACIN DE LENGUAJE
ESTRATEGIAS DE REDACCION (HE59)

TRABAJO AUTNOMO 1 (TA1)


ESTRUCTURA DE LA ORACIN
Objetivo
El alumno refuerza, en forma autnoma, su conocimiento sobre la estructura de la
oracin.
TEMAS:
1. La oracin
2. Verbo conjugado
3. Verboides
4. Verbo principal y verbo subordinado
5. Punto y seguido, y punto y aparte

Tema 1: La oracin
Una oracin correctamente escrita debe presentar las siguientes condiciones:
a. Debe iniciar con mayscula y terminar con punto.
b. Debe tener sentido completo.
c. Debe presentar un verbo conjugado principal.
La condicin c es la ms importante. Por ello, es fundamental que sepas identificar un
verbo conjugado principal. Es una tarea fcil si sigues las recomendaciones que te
proponemos a continuacin.
Tema 2: Verbo conjugado
Un verbo conjugado es aquel que presenta accidentes de persona, nmero, tiempo y
modo. De estos cuatro accidentes gramaticales, son vitales para la identificacin de un
verbo conjugado los dos primeros. Observemos el siguiente cuadro:

ACCIDENTE

DESCRIPCIN

TIPOS

Divisin EPE- UPC Estrategias de Redaccin (HE59)

EJEMPLO
1

GRAMATICAL

1 persona
(yo, nosotros)

Persona

Seala la relacin
que existe entre el
verbo y el sujeto.

2 persona
(t, ustedes)

Persona
3 persona
(l, ella, ello,
ellos, ellas)

Nmero

Se refiere a la
cantidad de
personas que
indica el verbo.

Singular
(una)

Plural
(ms de una)

Camino por la oficina.


Quin camina? Yo
(Yo camino.)
Yo = 1 persona
Por lo tanto, el verbo est en primera
persona.
Caminas por la oficina.
Quin camina? T
(T caminas.)
T = 2 persona
Por lo tanto, el verbo est en segunda
persona.
Camina por la oficina.
Quin camina? l / Ella
(l / Ella camina.)
l / Ella = 3 persona
Por lo tanto, el verbo est en tercera
persona.
Enva las encomiendas por tierra.
Cuntos enva? Uno
Por lo tanto, el nmero est en
singular.
Envan las encomiendas por tierra.
Cuntos envan? Varios
Por lo tanto, el nmero est en plural.

Actividad 1
Extrae del correo, que se presenta a continuacin, todos los verbos conjugados que
encuentres. Luego, transcrbelos al cuadro adjunto, en donde debers determinar el
pronombre y los accidentes gramaticales de persona y nmero. Es importante tener en
cuenta que el pronombre nos ayuda a identificar la conjugacin.
Estimado Daro:
En respuesta a tu solicitud con respecto al problema suscitado en la sucursal de Jess
Mara, te comunico que, en los ltimos tres meses, se presentaron diversos factores
que originaron un inadecuado clima laboral entre nuestros trabajadores. Para
solucionar este problema, consult varios documentos a partir de las cuales detect
sus causas.
En primer lugar, me informaron que, en esta sucursal, se ha observado, desde hace
varios meses, un incremento en la demanda de los clientes, lo que ha generado sobre
carga laboral en nuestros colaboradores. Debido a esto, el personal sufre de
agotamiento por el exceso de trabajo. Por ello, se ha producido el mal clima laboral, lo
que origina enfrentamientos entre ellos y maltrato al cliente.
Atentamente
Juan Lpez
Divisin EPE- UPC Estrategias de Redaccin (HE59)

Pronombre

Verbo

Persona

Nmero

yo

comunico

primera

singular

Tema 3: Verboides
Ahora que has recordado qu condiciones presenta un verbo conjugado, es importante no
confundirlo con los verboides. Estas palabras son formas no conjugadas del verbo; es
decir, no poseen los cuatro accidentes gramaticales que todo verbo conjugado presenta.
Por ello, no puedes utilizarlos para formar oracin. La forma ms sencilla para
identificarlos es por sus terminaciones, las que dependern del tipo de verboide.

Verboides
Infinitivo

Participio

Gerundio

Terminacin
-ar
-er
-ir
-ado
-ido
-cho
-to
-so
-ando
-iendo

Ejemplo
Encuestar
Prever
Concluir
Constatado
Partido
Dicho
Escrito
Impreso
Promulgando
Pidiendo

Actividad 2
Completa el siguiente cuadro con la informacin solicitada. Sigue el ejemplo.
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Verbo conjugado

(
(
(
(
(
(
(
(
(
(

(l) Transport
) Edificaron
) Comprob
) Redactars
) Vivimos
) Resolvi
) Son
) Estuvieron
) Agregu
) He firmado
) Han organizado

Infinitivo

Participio

Gerundio

Transportar

Transportado

Transportando

Actividad 3
Identifica los verbos conjugados y los verboides de la siguiente lista de palabras y
trasldalas al cuadro adjunto.
construyendo, bebamos, tener, viviendo, beb, import, ha importado, comprado, reparar,
importaremos, mezclar, han establecido, viajamos, midiendo, donar, afinemos,
escribiramos, expresar, durmiendo, vi, estars, siendo, enredamos, leer, migr, decir
Verbos conjugados

Verboides

Tema 4: Verbo principal y verbo subordinado


Ahora que sabes identificar un verbo conjugado y diferenciarlo de un verboide, debes
ser capaz de distinguir cundo ese verbo conjugado es principal y cundo es
subordinado. Esto es fundamental porque una oracin debe presentar, como mnimo,
siempre, un verbo conjugado principal.
El verbo conjugado principal es el centro de la oracin. Sintcticamente,
desempea la funcin del ncleo del predicado y es el que tiene mayor jerarqua en
cuanto a significado en el enunciado. En cambio, los verbos conjugados
subordinados, que pueden ser muchos en la oracin, son dependientes del principal
mediante los enlaces subordinantes.
Ejemplo 1:
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que

El administrador

present

sus estadsticas,

Verbo
principal

las

indican
enlace
subordinante

crecimiento anual.

Verbo
subordinado

Indican es un verbo conjugado pero subordinado, pues depende del verbo principal
present. Esta dependencia se ha originado por el enlace subordinante que.
Principales enlaces subordinantes
QUE, QUIEN (ES), CUAL (ES), CUYO, CUANTO, COMO, CUANDO,PORQUE,
PUES, AUNQUE, MIENTRAS, SI
Recuerda que para que exista una oracin, esta debe presentar un verbo principal como
mnimo. En cuanto a los verbos subordinados, no hay un nmero mnimo o mximo.
Ejemplo 2
Steve Lonergan dice que la tensin sobre el agua aumentar a medida que la escasez
aumente.
En la oracin anterior, podemos comprobar que la oracin es correcta porque hay un
verbo principal dice, dos subordinantes que y dos verbos subordinados aumentar
y aumente. Un dato importante es saber que los subordinantes solo subordinarn a los
verbos que estn despus de estas palabras.
Ejemplo 3
Steve Lonergan dice que la tensin sobre el agua aumentar a medida que la escasez
aumente, PERO existira la posibilidad de evitar un conflicto abierto a mediano plazo
que destruya O disminuya las reservas de agua.
El segundo ejemplo es muy til para comprender que es posible redactar una oracin con
dos verbos principales siempre y cuando estn unidos o coordinados por enlaces
coordinantes (y (e), o (u), pero, mas, sino). En este caso, dice y existira estn unidos
por PERO. Sin embargo, los coordinantes tambin pueden unir verbos subordinados: que
destruya o disminuya.

RETROALIMENTACIN
La condicin que determina la presencia de una oracin es que posea un verbo conjugado
principal.

Ahora con todo lo aprendido, resuelve las siguientes actividades.


ACTIVIDAD 4

Divisin EPE- UPC Estrategias de Redaccin (HE59)

Ubique el nexo subordinante y encirrelo en un crculo. Luego,


subraye los verbos y coloque debajo de estos la clase a la que
pertenece (principal o subordinado) . Finalmente, encierre en
un rectngulo solo la oracin principal.
Ejemplo:
Tu familia est celebrando el bautizo de la nieta menor
v. principal
1) El caballo que se encontraba en la chacra sufri un accidente.
2) Cuando tu padre lleg del campo, tu hermano desarrollaba sus
tareas.
3) El joven trabaj la tierra como se lo indic su abuelo cuando tena
cinco aos.
4) Los enfermeros quienes realizaron una campaa de vacunacin
5) Los alcaldes de la regin que se reunieron en la ciudad promovern
el turismo.
6) La caravana de turistas se instal en las casas que servirn de
alojamiento como se planific.
7) La nia est triste, porque el becerro se quebr una pata cuando
jugaba con ella.
8) Si estudias mucho, logrars los objetivos que te propongas en la
vida.
9) Como todos los das, los nios atraviesan varios kilmetros hasta
que llegan a su escuela donde la maestra los recibe con mucho
afecto.
10)
Los libros, cuyos autores son del Ministerio de Educacin, fueron
repartidos en la escuela.

Actividad 5
En las siguientes oraciones, subraya los verbos y escribe debajo de cada uno si son
principales o subordinados. Adems, encierra en un crculo los enlaces
subordinantes o coordinantes.

Divisin EPE- UPC Estrategias de Redaccin (HE59)

1.

El rock peruano sufri una fuerte censura durante el gobierno del general Velasco
Alvarado en la dcada de 1970.

2.

El presidente consideraba que el rock era un gnero alienante que restaba identidad
nacional a los peruanos.

3.

Este hecho ocasion que muchos grupos nacionales y extranjeros se vieran


impedidos de tocar en el pas.

4.

Un ejemplo de este veto lo constituye el concierto cancelado de Santana, a quien se


le impidi tocar en el estadio de San Marcos.

5.
6.

Sali de all el hermano y la luna ilumin su hbito blanco.


Yo los preparaba y Anita los empaquetaba, pero Juan era quien los venda a buen
precio.
7. Primero llegaron con sus palabras seductoras, luego nos apabullaron con sus armas.
8. Ensear esta nueva receta, ya que ha sido la favorita de todos mis hijos.
9. La infeccin alcanz un grado bastante avanzado por lo cual se vieron obligados a
operar inmediatamente.
10. El barco avanzaba muy lentamente por las costas de Inglaterra mientras que la
neblina se tornaba cada vez ms espesa.
11. Fui a la fiesta de Ao Nuevo ms publicitada y costosa de Lima; sin embargo, no me
divert tanto como lo hago en las fiestas que organizo en mi casa.
12. Se someti a rigurosas dietas y a cansadas rutinas de ejercicios, pero no logr perder
los 20 kilos que tena de sobrepeso.
Actividad 5
El siguiente prrafo no presenta punto y seguido para marcar el trmino de las
oraciones. Colcalos teniendo en cuenta lo aprendido: ser oracin solo si presenta,
al menos, un verbo principal.
Se denomina resaca a la sensacin de malestar general que se experimenta luego de haber
bebido demasiado alcohol los expertos coinciden en que el dolor de cabeza es uno de los
sntomas ms recurrentes en este mal esto se debe a que el alcohol funciona como
diurtico en nuestro organismo, ya que ocasiona que eliminemos el lquido almacenado
en l por ello, la deshidratacin sera la causa principal que explicara este malestar tan
comn
SOLUCIONARIO
Actividad 1
Pronombre

Verbo

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Persona

Nmero

yo

comunico

primera

singular

ellos / ellas

presentaron

tercera

plural

ellos / ellas

originaron

tercera

plural

yo

consult

primera

singular

yo

detect

primera

singular

ellos / ellas

informaron

tercera

plural

yo

ha observado

primera

singular

l / ella

ha generado

tercera

singular

l / ella

sufre

tercera

singular

l / ella

ha producido

tercera

singular

l / ella

origina

tercera

singular

Actividad 2
Completa el siguiente cuadro con la informacin solicitada. Sigue el ejemplo.
Verbo conjugado

Infinitivo

Participio

Gerundio

(l) Transport

Transportar

Transportado

Transportando

(Ellos) Edificaron
edificar
edificado
edificando
( Yo) Comprob
comprobar
comprobado
comprobando
( T) Redactars
redactar
redactado
redactando
(Nosotros) Vivimos
vivir
vivido
viviendo
(l) Resolvi
resolver
resuelto
resolviendo
(Ellos) Son
ser
sido
siendo
(Ellos) Estuvieron
estar
estado
estando
(Yo) Agregu
agregar
agregado
agregando
(Yo) He firmado
firmar
firmado
firmando
(Ellos) Han organizado
organizar
organizado
organizando
Actividad 3
Identifica los verbos conjugados y los verboides de la siguiente lista de palabras.
Verbos conjugados

verboides

construyendo, bebamos, tener, viviendo, beb, import, ha importado, comprado, reparar,


importaremos, mezclar, han establecido, viajamos, midiendo, donar, afinemos,
escribiramos, expresar, durmiendo, vi, estars, siendo, enredamos, leer, migr, decir.
Actividad 4
Divisin EPE- UPC Estrategias de Redaccin (HE59)

Ubique el nexo subordinante y encirrelo en un crculo. Luego,


subraye los verbos y coloque debajo de estos la clase a la que
pertenece (principal o subordinado). Finalmente, escriba solo
la oracin principal subrayando el verbo.
Ejemplo:
Tu familia est celebrando el bautizo de la nieta menor quien naci
hace un mes.
v. principal
v.
subordinado
1. El caballo que se encontraba en la chacra sufri un accidente.
El caballo sufri un accidente
2. Cuando tu padre lleg del campo, tu hermano desarrollaba sus
tareas.
Tu hermano desarrollaba sus tareas.
3. El joven trabaj la tierra como se lo indic su abuelo cuando
tena cinco aos.
El joven trabaj la tierra cuando tena cinco aos.
4. Los enfermeros quienes realizaron una campaa de vacunacin
Los enfermeros realizaron una campaa de vacunacin
5. Los alcaldes de la regin que se reunieron en la ciudad
promovern el turismo.
Los alcaldes de la regin promovern el turismo.
6. La caravana de turistas se instal en las casas que servirn de
alojamiento como se planific.
La caravana de turistas se instal en las casas.
7. La nia est triste, porque el becerro se quebr una pata cuando
jugaba con ella.
La nia est triste.
8. Si estudias mucho, logrars los objetivos que te propongas en la
vida.
Logrars los objetivos que te propongas en la vida.
10. Como todos los das, los nios atraviesan varios kilmetros hasta
que llegan a su escuela donde la maestra los recibe con mucho
afecto.
Los nios atraviesan varios kilmetros.

Divisin EPE- UPC Estrategias de Redaccin (HE59)

11. Los libros, cuyos autores son del Ministerio de Educacin, fueron
repartidos en la escuela.
Los libros fueron repartidos en la escuela.
Actividad 5
En las siguientes oraciones, subraya los verbos y escribe debajo de cada uno si son
principales o subordinados. Adems, encierra en un crculo los enlaces
subordinantes o coordinantes.
1. El rock peruano sufri una fuerte censura durante el gobierno del general Velasco
Alvarado en la dcada de 1970.
2. El presidente consideraba que el rock era un gnero alienante que restaba identidad
nacional a los peruanos.
3. Este hecho ocasion que muchos grupos nacionales y extranjeros se vieran impedidos
de tocar en el pas.
4. Un ejemplo de este veto lo constituye el concierto cancelado de Santana, a quien se le
impidi tocar en el estadio de San Marcos.
5. Sali de all el hermano y la luna ilumin su hbito blanco.
6. Yo los preparaba y Anita los empaquetaba, pero Juan era quien los venda a buen
precio.
7. Primero llegaron con sus palabras seductoras, luego nos apabullaron con sus armas.
8. Ensear esta nueva receta, ya que ha sido la favorita de todos mis hijos.
9. La infeccin alcanz un grado bastante avanzado por lo cual se vieron obligados a
operar inmediatamente.
10. El barco avanzaba muy lentamente por las costas de Inglaterra mientras que la neblina
se tornaba cada vez ms espesa.
11. Fui a la fiesta de Ao Nuevo ms publicitada y costosa de Lima; sin embargo, no me
divert tanto como lo hago en las fiestas que organizo en mi casa.
12. Se someti a rigurosas dietas y a cansadas rutinas de ejercicios, pero no logr perder
los 20 kilos que tena de sobrepeso.

Actividad 6
El siguiente prrafo no presenta punto y seguido para marcar el trmino de las
oraciones. Colcalos teniendo en cuenta lo aprendido: ser oracin solo si presenta
al menos un verbo principal.

Divisin EPE- UPC Estrategias de Redaccin (HE59)

10

Se denomina resaca a la sensacin de malestar general que se experimenta luego de haber


bebido demasiado alcohol. Los expertos coinciden en que el dolor de cabeza es uno de
los sntomas ms recurrentes en este mal. Esto se debe a que el alcohol funciona como
diurtico en nuestro organismo, ya que ocasiona que eliminemos el lquido almacenado
en l. Por ello, la deshidratacin sera la causa principal que explicara este malestar tan
comn.

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