FORME UN HROE

Contextualizacin:
Los informes de calidad y eficiencia en el actual servicio de atencin en emergencia y urgencias
del sistema de salud del pas, sealan que existen situaciones que bien podran ser cubiertas
parcialmente por la poblacin civil, si estos fueran anticipadamente capacitados.
Por ejemplo, maniobras RCP en adultos mayores y nios, asfixias en adultos y nios,
ahogamiento por inmersin, electrocucin, hipotermia, crisis asmtica, ataque cardaco,
hipoglucemia, fracturas, mordeduras, y otras son situaciones ante las cuales todo adulto
debiera estar en posibilidad de brindar una accin prioritaria especfica, aunque no supletoria
a la labor del personal de salud.
Usted, como profesional en salud ha sido designado para capacitar a un grupo de 15 adultos
en la forma de proporcionar aquella accin prioritaria.
Junto a otros 3 profesionales debern:
1. Coordinar de manera virtual una situacin de emergencia especfica.
2. Plantear, tambin de manera virtual, una Gua de intervencin y un protocolo para el
aprendizaje de la habilidad y
3. Preparar una demostracin sobre la forma de llevar a cabo la accin prioritaria.
Se espera que los participantes del taller aprendan significativamente la forma de intervencin
ms conveniente.

Instrucciones:
1. Cada grupo har uso de Google Drive para poder establecer la coordinacin necesaria.
2. La demostracin deber considerar la elaboracin de:
a. Una Gua para la intervencin docente: que contendr un esbozo de las
intervenciones que se realizarn para llevar adelante el proceso de
capacitacin
b. Un Protocolo para el aprendizaje de la habilidad.
3. El trabajo debe ser colaborativo
4. La habilidad ser representada en la siguiente sesin, teniendo como tiempo, 15
minutos.
5. Se realizar tambin una breve presentacin de la Gua y protocolo.