UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA AMBIENTAL

ECOLOGA
GUA DE PRCTICA N 1
Celso Hidalgo Camarena

IDENTIFICACIN Y CARACTERIZACIN DE LOS FACTORES

BITICOS Y ABITICOS
1. INTRODUCCIN
La Ecologa es la ciencia de las relaciones de los seres vivos con su ambiente. Significa que los seres
vivos estn estrechamente integrados en su entorno, de modo que la ecologa, es la ciencia de los
sistemas biolgicos funcionales y complejos, llamados ECOSISTEMAS comprende tambin el estudio
de las relaciones de los seres vivos entre ellos.
1.2. FACTORES ABITICOS
Los factores abiticos son los factores inertes del ecosistema que ejercen efectos fsicos como la
luz solar, la temperatura, la humedad, el clima, los vientos, la altitud, la latitud, la atmsfera y el
agua entre los principales; y los que ejercen efectos qumicos como el sustrato terrestre (suelo), el
oxgeno y el dixido de carbono, los productos qumicos, el agua y la atmsfera.
1.3. FACTORES BITICOS
Los factores biticos son todos los organismos que comparten un ecosistema en el cual se
establecen interacciones de diferente tipo entre los organismos.
Los componentes biticos son toda la vida existente en un ambiente, desde los protistas, hasta
los mamferos. Los individuos deben tener comportamiento y caractersticas fisiolgicas
especficos que permitan su supervivencia y su reproduccin en un ambiente definido. La
condicin de compartir un ambiente engendra una competencia entre las especies, competencia
que se da por el alimento, el espacio, pareja, etc.
Podemos decir que la supervivencia de un organismo en un ambiente dado est limitada tanto por
los factores abiticos como por los factores biticos de ese ambiente. Los componentes biticos
de un ecosistema se encuentran en las categoras de organizacin en Ecologa, y ellos
constituyen las cadenas de alimentos en los ecosistemas.
1.4. NIVELES TRFICOS EN LOS ECOSISTEMAS (CADENAS DE ALIMENTOS):
La energa y los nutrientes pasan por varios niveles alimenticios. Cada uno de esos niveles se
llama en Ecologa "Nivel Trfico".
La suma de todos los niveles trficos de un ecosistema se llama cadena alimenticia. Las
relaciones alimenticias en un ecosistema en conjunto se llaman "Red Alimenticia".
En un ecosistema sencillo, los niveles trficos son:
Productores (plantas y/o fitoplancton).
Consumidores primarios (herbvoros y/o zooplancton)
Consumidores secundarios (carnvoros que se alimentan de los consumidores primarios, o
sea de los herbvoros)
Consumidores terciarios y cuaternarios (carnvoros que se alimentan de carnvoros)
Ejemplo:
UNA CADENA ALIMENTICIA TERRESTRE:

Productores: csped, arbustos y rboles.

Consumidores primarios: saltamontes (comedores de plantas).
Consumidores secundarios: pjaros (insectvoros).
Consumidores Terciarios: serpientes (comedores de pjaros).
Consumidores Cuaternarios: Bhos (comedores de serpientes).
Finalmente, los factores biticos y sus productos son reciclados (descompuestos) por los
detritvoros (Bacterias, hongos, y algunos animales).

1.5. NIVELES DE ORGANIZACIN EN ECOLOGA

Los niveles de organizacin se refieren a la estructuracin de un sistema determinado, desde el
nivel ms simple hasta los niveles ms complejos.
En Ecologa, los niveles de organizacin son los siguientes:
INDIVIDUO- Un individuo es cualquier ser vivo, de cualquier especie. Por ejemplo, un gato, un
perro, un elefante, un fresno, un naranjo, un humano, una mosca, una araa, un zacate, una
amiba, una salmonella, un virus de inmunodeficiencia humana, una avestruz, etc.
ESPECIE- Es un conjunto de individuos que poseen el mismo genoma. Genoma es el conjunto de
genes que determinan las caractersticas fenotpicas de una especie. Por ejemplo, Felis catus
(gato), Fraxinus greggii (fresno), Paramecium caudatum (paramecio), Homo sapiens (Humano),
etc.
POBLACIN- Es un conjunto de individuos que pertenecen a la misma especie y que ocupan el
mismo hbitat. Por ejemplo, poblacin de amibas en un estanque, poblacin de ballenas en el
Golfo de California, poblacin de encinos en New Braunfels, poblacin de cedros en Lbano, etc.
COMUNIDAD- Es un conjunto de poblaciones interactuando entre s, ocupando el mismo hbitat.
Por ejemplo, una comunidad de semidesierto, formada por nopales, mezquites, gramneas,
escorpiones, escarabajos, lagartijas, etc.
ECOSISTEMA- Es la combinacin e interaccin entre los factores biticos (vivos) y los factores
abiticos (inertes) en la naturaleza. Tambin se dice que es una interaccin entre una comunidad
y el ambiente que le rodea. Ejemplo, charcas, lagos, ocanos, cultivo, bosque, etc.
BIOMA- Es un conjunto de comunidades vegetales que ocupan la misma rea geogrfica. Por
ejemplo, Tundra, Taiga, Desierto, Bosque Templado Caducifolio, Bosque de Conferas, Bosque
tropical lluvioso, etc.
BISFERA (ECSFERA)- Unidad ecolgica constituida por el conjunto de todos los ecosistemas
del planeta Tierra. Es la parte de nuestro planeta habitada por todos los seres vivos.
2. OBJETIVOS
2.1.
2.2.
2.3.

Efectuar la caracterizacin de los factores abiticos que ejercen efectos fsicos y qumicos en la
distribucin y comportamiento de los factores biticos presentes en el rea del desarrollo de la
prctica.
Comprender la importancia de los factores abiticos en la distribucin de las diferentes especies.
Describir y caracterizar las interacciones de los factores biticos entre s y con el medio ambiente.

3. MATERIALES Y EQUIPOS

01 Altmetro
01 termmetro/higrmetro
01 Wincha de 20 m.
01 Determinador de pH
Cmara fotogrfica
Lo necesario para tomar notas
Lupa

4. PROCEDIMIENTO

La prctica de campo se desarrollar en el sector El Pinar en grupos conformados por 6 estudiantes,

en biotopos que les sern asignados por el profesor del curso; para lo cual, cada grupo deber disponer
de los materiales y equipos listados lneas arriba, de acuerdo al siguiente detalle:
4.1. Se realizar un reconocimiento del biotopo a ser estudiado, tomando en cuenta los factores
abiticos que ejercen efectos fsicos y qumicos sobre los organismos.
4.2. Se realizar un inventario y descripcin de las especies encontradas en funcin de su distribucin
y adaptaciones que pudieron haber sufrido para establecerse en el biotopo.
4.3. Determinar y caracterizar los parmetros fsicos y qumicos de los ambientes terrestres y acuticos
evaluados.
4.4. Describir el tipo de interacciones positivas y negativas entre los factores biticos observados.
5. PRESENTACIN DE INFORMES
Cada grupo de estudiantes presentar en manuscrito un informe detallado de la prctica desarrollada,
de acuerdo a los objetivos y procedimientos propuestos, 30 minutos despus de la finalizacin de la
prctica de campo, el cual bsicamente debe contener:
5.1. Los resultados de las observaciones de carcter cientfico ejercidos durante el desarrollo de la
prctica de campo, en cumplimiento de los objetivos propuestos y procedimientos.
5.2. Conclusiones
5.3. Recomendaciones.