UNIVERSIDAD ANTONIO NARIO

Vicerrectora Acadmica
Facultad de Odontologa
SYLLABUS
Campo del Saber : HUMANISTICO,
SOCIAL Y ADMINISTRATIVO
Asignatura: Proyeccin Social I
Cdigo:

Ciclo:
Horario: TEORIA: Viernes 11 - 13
30572059

Programa:

ODONTOLOGA

No. De Crditos: 2
Horas en Aula: 3
prcticas.

Horas Trabajo Independiente:

6Horas

Motivacin, importancia y pertinencia de la Asignatura

La odontologa peditrica es parte integral y activa de la odontologa como ciencia de la
salud. Es la responsable de mantener la salud bucal del paciente nio y adolescente,
iniciando en la prevencin o si ya el problema est establecido brindar la atencin
odontolgica requerida de forma adecuada, oportuna y humanizada.
Se mantiene una necesidad de interaccin multidisciplinaria del odontlogo con otros
miembros del equipo de salud, pero para tal fin se requiere de un acertado manejo,
iniciando en el diagnstico, seguido de un juicio clnico real y cuidadoso y terminando
con el desarrollo de habilidades y destrezas cuyo objetivo sea el establecimiento de una
terapia adecuada tendiente a mejorar las calidades de vida del nio y el adolescente que
es el motivo a evaluar.
Se pretende a expensas del desarrollo de esta materia terico prctica exigente y
disciplinada , entregar las herramientas eficaces y suficientes a los futuros odontlogos
que atiende nios para que desempeen una atencin de calidad basada en el
conocimiento de ciertos conceptos tericos aplicados a una prctica clnica.
Pre- saberes de la asignatura

Semiologa
Anatoma
Crecimiento y desarrollo craneofacial
Morfologa oral

Prevencin I, II, III

Odontopediatria
Ciencias bsicas en odontologa
Operatoria dental
Radiologa oral
Esta asignatura desarrolla las siguientes competencias

Competencias Genricas
Saber- cognitivo

Capacidad de Abstraccin,
anlisis y sntesis
Capacidad de comunicacin
oral y escrita
Habilidades en el uso de las
tecnologas de la
informacin y de la
comunicacin
Reconoce
artculos
de
calidad cientfica.
Competencias Especficas:

Saber hacer - Procedimental

Capacidad de aplicar los

conocimientos en la
prctica
Capacidad para identificar,
planear y resolver
problemas

Saber ser - actitudinal

Compromiso tico
Capacidad de Trabajo en
equipo

Conoce la fisiopatologa de los defectos de desarrollo del esmalte

Identifica la diferencia entre hipomineralizaciones e hipoplasias
Realiza diagnstico diferencial entre defectos de desarrollo del esmalte y lesiones de
caries temprana.
Conoce la clasificacin de diagnstico en trauma dentoalveolar de la IADT en
denticin temporal y permanente.
Diferencia las caractersticas morfolgicas clnicas y radiogrficas de los dientes
temporales y permanentes con trauma dentoalveolar.
Reconoce las limitaciones del tratamiento de dientes temporales con trauma
dentoalveolar.
Repasa las caractersticas y las etapas embriolgicas de cara y cavidad oral.
Reconoce las caractersticas clnicas extraoarales e intraorales de diferentes

anomalas craneofaciales.
PROGRAMACIN DE CONTENIDOS.

Sesin
1
semana

10 -14
Agosto

Contenido
temtico

Competencia

Estrategia

Indicador de logro

Criterio de
evaluacin

INDUCCIN
Induccin a la
clnica,
presentacin
de las
competencias
de cada
semestre,
protocolos de
manejo de
paciente
peditrico,
manejo
internos de la
clnica y
protocolos de
bioseguridad.

Defectos de
desarrollo del
semana
esmalte
Hipoplasiashipomineraliza

Presentacin del
grupo, socializacin
de las competencias
a adquirir por
semestre,
socializacin de los
diferentes
protocolos de
manejo del paciente
peditrico,
protocolos de
bioseguridad y
manejo interno de la
clnica.

Conoce la
fisiopatologa de
los defectos de
desarrollo del
esmalte.

Clase magistral por

el docente.
Preguntas por parte
de los estudiantes.

Diferencia los
Participaci
diferentes tipos de
n
defectos del desarrollo
del esmalte de acuerdo
a su fisiopatologa.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS.

Sesin

Contenido
temtico

cionesfluorosis
18 21
dental
Agosto
Revisin de
materiales e
instrumental
teniendo en
cuenta el
proceso de
farmacovigilan
cia.

Competencia

Estrategia

Indicador de logro

Criterio de
evaluacin

Identifica la
diferencia entre
hipomineralizacion
es e hipoplasias

Conoce, y realiza la
seleccin de
materiales e
instrumental de
acuerdo al listado
solicitado por
semestre. Identifica
y realiza el proceso
de
farmacovigilancia
de acuerdo al
INVIMA y el
proceso de
bioseguridad de la
clnica.
3
Defectos de
Realiza diagnstico
desarrollo del diferencial entre
semana
esmalte
defectos de
desarrollo del
Hipoplasiasesmalte y lesiones
24 28 hipomineraliza
de caries temprana.
ciones-

Diligenciamiento
formatos de
dispositivos mdicos
e insumos
cumpliendo con los
procesos de
farmacoviglancia.

Lectura de artculo
cientfico
suministrado por el
docente.

Ejecuta los procesos de

farmacovigilancia.
Realiza el proceso de
bioseguridad para su
instrumental.

Realiza diagnstico
diferencial entre
defectos de desarrollo
del esmalte y lesiones
de caries temprana.
Clasifica los defectos

Mapa
conceptual
de artculo.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS.

Sesin
Agosto

Contenido
temtico
fluorosis
dental

Revisin de
materiales e
instrumental
teniendo en
cuenta el
proceso de
farmacovigila
ncia.
Trauma
dentoalveolar
4
en denticin
semana temporal y
permanente
joven.
31 4
Septiem
bre

Primera
sesin.

Competencia
Investiga los
sistemas de
clasificacin
existentes para los
defectos del
desarrollo del
esmalte.
Conoce, y realiza la
seleccin de
materiales e
instrumental de
acuerdo al listado
solicitado por
semestre.
Comprende las
generalidades del
trauma
dentoalveolar en
nios y
adolescentes.
Conoce la
clasificacin de
diagnstico en
trauma
dentoalveolar de la

Estrategia

Indicador de logro

Criterio de
evaluacin

del desarrollo del

esmalte de acuerdo a
los sistemas existentes.

Diligenciamiento
formatos de
dispositivos
mdicos e insumos
cumpliendo con los
procesos de
farmacoviglancia.

Clase magistral y
panel de preguntas.

Ejecuta los procesos

de farmacovigilancia.

kardex

Realiza el proceso de
bioseguridad para su
instrumental.

Reconoce las
caractersticas y
generalidades del
trauma dentoalveolar
en la consulta
odontolgica.
Utiliza la clasificacin
de la IADT para trauma
dentoalveolar-

Participaci
n

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS.

Sesin

Contenido
temtico

Competencia
IADT en denticin
temporal y
permanente.

Seleccin de
pacientes y
apertura de
historias
clnicas.

5
semana

7- 11

PRIMER
PARCIAL
Seleccin de
pacientes y
apertura de
historias

Estrategia
Proceso de apertura
y diligenciamiento
de historias clnicas.

Aplica los
conocimientos
previos de
semiologa,
examen fsico y
clnico en el
proceso de
seleccin de
pacientes y
apertura de
historias clnica de
acuerdo a las
competencias
exigidas en el
semestre.

Indicador de logro

Criterio de
evaluacin

Realiza el proceso de
apertura y
diligenciamiento de
historia clnica de
acuerdo a las
competencias
adquiridas en
semestres anteriores.
Cumple con los
procesos internos de
la clnica.

Examen escrito
Describe aspectos
Proceso de apertura
del examen fsico y y diligenciamiento
clnico en el
de historias clnicas.
proceso de
diligenciamiento
de historias clnicas

Realiza el proceso de
apertura y
diligenciamiento de la
historia clnica de
acuerdo a las
competencias

Examen
escrito
Diligencia
miento de
la historia
clnica

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS.

Sesin
Sep.

6
semana

14- 18
Sep.

Contenido
temtico

Competencia

clnicas.

realizando
procesos de
promocin de la
salud oral del
paciente peditrico
y procesos de
adaptacin a la
consulta
odontolgica.

Trauma
dentoalveolar
en denticin
temporal y
permanente
joven.

Conoce la
clasificacin de
diagnstico en
trauma
dentoalveolar de la
IADT en denticin
temporal y
permanente.

Segunda
sesin.

Diferencia
caractersticas
clnicas y
radiogrficas de
dientes temporales
y permanentes con
trauma

Estrategia

Indicador de logro

Criterio de
evaluacin

adquiridas semestres
anteriores. Realiza los
procesos de
adaptacin del
paciente a la consulta.
Cumple con los
procesos internos de
la clnica.

Clase magistral

Diligenciamiento,

Utiliza la clasificacin
de la IADT para trauma
dentoalveolar y es
capaz de determinar el
pronstico y
tratamiento de
acuerdo al tipo de
denticin afectada.

Participaci
n.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS.

Sesin

Contenido
temtico

Competencia
dentoalveolar.

Seleccin de
pacientes y
apertura de
historias
clnicas.
Aprobacin
del paciente
de ortopedia.
7
seman
a

21- 25
Sep.

Trauma
dentoalveolar
en denticin
temporal y
permanente
joven.
Manejo
endodontico
de dientes

Reconoce las
limitaciones del
tratamiento de
dientes temporales
y permanentes
jvenes con trauma
dentoalveolar.

Estrategia

Criterio de
evaluacin

sustentacin y
aprobacin de
historias clnicas

Logra emitir un
diagnstico y plan de
tratamiento de
acuerdo a las
necesidades del
paciente.

Describe aspectos
del
diligenciamiento,
emite diagnsticos
y toma de
decisiones de
tratamiento.
Identifica cada uno
de los diagnsticos
de trauma
dentoalveolar y
asocia diferencias
de tratamiento en
dientes temporales
y permanentes
jvenes.

Indicador de logro

Seminario

Define las tcnicas de

manejo teraputico
pulpar en dientes
temporales jvenes
con antecedente de
trauma dentoalveolar.

Aprobacin
de historia
clnica.

Participaci
n.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS.

Sesin

Contenido
temtico
permanentes
jvenes.
Recubrimiento
pulpar directo
e indirecto
- Apexognesis
- Apexificacin
Revascularizac
in
Tercera
sesin.
Desarrollo del
tratamiento
aprobado en
la historia
clnica,
supervisados
por su
docente tutor.

8
semana

Trauma dento
alveolar

Competencia
Conoce la teora de
cada una de las
tcnicas de manejo
pulpar en dientes
permanentes
jvenes con
trauma.

Sustenta las
decisiones de
diagnstico,
pronstico, y
tratamiento,

Asocia clases
anteriores y es
capaz de resolver

Estrategia

Realiza
procedimientos
clnicos supervisado
por el docente
tutor.

Indicador de logro

Cumple con la
atencin clnica bajo
supervisin del
docente tutor.

Elaboracin de casos Emplea las

clnicos.
herramientas dadas en
clases anteriores para

Criterio de
evaluacin

Evaluacin
cualitativa
del
desempe
o diario en
la clnica.

Resolucin
de casos

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS.

Sesin

Contenido
temtico
CASOS
CLNICOS.

28- 2
Octubre

Desarrollo del
tratamiento
aprobado en
la historia
clnica,
supervisados
por su
docente tutor.
9
semana

SEGUNDO
PARCIAL

Desarrollo del
tratamiento
aprobado en
5- 9
Octubre la historia
clnica,
supervisados
por su

Competencia
casos clnicos
referentes al
manejo de trauma
dentoalveolar de
dientes temporales
y permanentes
jvenes.
Sustenta las
decisiones de
diagnstico,
pronstico, y
tratamiento.

Estrategia

Indicador de logro
la resolucin de casos
clnicos en trauma
dentoalveolar.

Sustentacin de la
historia clnica al
docente tutor.

Argumenta y justifica
los diagnsticos y
decisiones de
tratamiento en su
paciente. Cumple con
los procesos internos
de la clnica.

Examen escrito
Sustenta las
decisiones de
diagnstico,
pronstico, y
tratamiento,
Maneja las
exigencias de
bioseguridad y

Realiza
procedimientos
clnicos supervisado
por el docente
tutor.

Cumple con la
atencin clnica bajo
supervisin del
docente tutor.

Criterio de
evaluacin
clnicos.

Aprobacin
de la
historia
clnica de
acuerdo a
las
necesidade
s del
paciente.
Examen
escrito
Evaluacin
cualitativa
del
desempe
o diario en
la clnica.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS.

Sesin

Contenido
temtico
docente tutor.

10
semana

13- 16

Competencia

Octubre

Anexo de
ortopedia.

Indicador de logro

Criterio de
evaluacin

procesos internos
de la clnica.

Embriologa de Repasa las

cara y cavidad caractersticas y las
oral.
etapas
embriolgicas de
cara y cavidad oral.

Desarrollo del
tratamiento
aprobado en
la historia
clnica,
supervisados
por su
docente tutor.

Estrategia

Conoce y aplica
guas
institucionales de
promocin y
prevencin de la
salud oral, y
operatoria dental,
ciruga, terapia
pulpar y
rehabilitacin en
nios.
Realiza manejo
preventivo e
interceptivo de
maloclusiones en

Exposicin por parte

de los estudiantes.
1:30 minutos
Preguntas y
aclaraciones por el
docente. 30
minutos.

Realiza
procedimientos
clnicos supervisado
por el docente
tutor.
Aprobacin del
anexo de ortopedia.
.

Describe cada una de

Exposicin
las etapas de la
y quiz
formacin
embriolgica de la cara
y cavidad oral.

Explica y sustenta los

tems del anexo de
ortopedia.
Cumple con la
atencin clnica bajo
supervisin del
docente tutor.

Evaluacin
cualitativa
del
desempe
o diario en
la clnica.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS.

Sesin

Contenido
temtico

Competencia

Estrategia

Indicador de logro

Clase magistral

Identifica las
caractersticas
principales de
diferentes anomalas
craneofaciales.

Criterio de
evaluacin

paciente peditrico
11
semana

Anomalas
craneofaciales

19- 23
Octubre

Entrega en
boca de
aparato de
ortopedia.
Desarrollo del
tratamiento
aprobado en
la historia
clnica,
guiados por su
docente tutor.

Reconoce las
caractersticas
clnicas
extraoarales e
intraorales de
diferentes
anomalas
craneofaciales.
Conoce y aplica
guas
institucionales de
promocin y
prevencin de la
salud oral,
operatoria dental,
ciruga, terapia
pulpar y
rehabilitacin en
nios.
Realiza manejo
preventivo e
interceptivo de
maloclusiones en
paciente

Elaboracin de
protocolos de
procedimientos.
Realiza
procedimientos
clnicos supervisado
por el docente tutor

Cumple con la
atencin clnica bajo
supervisin del
docente tutor.

quiz

Evaluacin
cualitativa
del
desempe
o diario en
la clnica.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS.

Sesin

Contenido
temtico

Competencia

Estrategia

Indicador de logro

Criterio de
evaluacin

peditrico.
12

Clasificacin
de las
semana
hendiduras
faciales y de
cavidad oral.
26-30 LPH
Octubre

Desarrollo del
tratamiento
aprobado en
la historia
clnica,
guiados por su
docente tutor.
Primer control
del
tratamiento
de ortopedia.

Describe las
hendiduras faciales
de acuerdo a la
clasificacin de
Tessier.
Define las
caractersticas
anatmicas del
labio y paladar
hendido.
Conoce y aplica
guas
institucionales de
promocin y
prevencin de la
salud oral, y
operatoria dental,
ciruga, terapia
pulpar y
rehabilitacin en
nios.
Realiza manejo
preventivo e
interceptivo de

Clase magistral

Elaboracin de
protocolos para
realizar
procedimientos
clnicos bajo la
supervisin del
docente tutor.

Identifica y nombra las

caractersticas
anatmicas del labio y
paladar hendido.

Cumple con la
atencin clnica bajo
supervisin del
docente tutor.

Resumen

Evaluacin
cualitativa
del
desempe
o diario en
la clnica.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS.

Sesin

Contenido
temtico

Competencia

Estrategia

Indicador de logro

Criterio de
evaluacin

maloclusiones en
paciente
peditrico.
13
semana

TERCER
PARCIAL

Conoce y aplica
guas
institucionales de
promocin y
prevencin de la
salud oral, y
operatoria dental,
ciruga, terapia
pulpar y
rehabilitacin en
nios.

Elaboracin de
protocolos para
realizar
procedimientos
clnicos bajo la
supervisin del
docente tutor.

Cumple con la
atencin clnica bajo
supervisin del
docente tutor.

Manejo de
urgencias en
odontopediatr
a

Identifica urgencias
en odontopediatra
y su manejo en la
consulta.

Exposicin por parte

de los estudiantes.

Desarrollo del
tratamiento
aprobado en
la historia
clnica,

Conoce y aplica
guas
institucionales de
promocin y

Diagnostica y plantea
el tratamiento de
diferentes situaciones
de urgencia en la
consulta de
odontopediatra.

Desarrollo del
tratamiento
aprobado en
3-6
la historia
Noviem
clnica,
bre
supervisados
por su
docente tutor.

14
semana

9-13
Nov.

Elaboracin de
protocolos para
realizar
procedimientos
clnicos bajo la
supervisin del

Cumple con la

Examen
escrito con

Evaluacin
cualitativa
del
desempe
o diario en
la clnica.

Exposicin
y quiz.
Evaluacin
cualitativa
del
desempe
o diario en
la clnica.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS.

Sesin

15
semana

17- 20
Nov.

Contenido
temtico

Competencia

guiados por su prevencin de la

docente tutor. salud oral, y
operatoria dental,
ciruga, terapia
pulpar y
rehabilitacin en
nios.
Manejo de
Conoce cada una
Complicacione de las
s anestsicas y complicaciones
quirrgicas
anestsicas y
durante y
quirrgicas que se
despus de la pueden presentar
consulta
en la consulta
Terminacin
de
tratamientos
clnicos.

Conoce y aplica
guas
institucionales de
promocin y
prevencin de la
salud oral, y
operatoria dental,
ciruga, terapia
pulpar y

Estrategia

Indicador de logro

docente tutor.

atencin clnica bajo

supervisin del
docente tutor.

Exposicin por parte

de los estudiantes.

Maneja las
complicaciones
anestsicas y
quirrgicas en la
consulta.

Realiza
procedimientos
clnicos bajo la
supervisin del
docente tutor.

Cumple con la
atencin clnica bajo
supervisin del
docente tutor.

Criterio de
evaluacin

Exposicin
y quiz.

Evaluacin
cualitativa
del
desempe
o diario en
la clnica

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS.

Sesin

Contenido
temtico

Competencia

Estrategia

Indicador de logro

Criterio de
evaluacin

rehabilitacin en
nios.
Terminacin de los
tratamientos
clnicos.

16
23-27
Nov.

Manejo de
complicacione
s teraputicas
e infecciosas
durante y
despus de la
consulta
odontolgica

Conoce cada una

de las
complicaciones
teraputicas e
infecciosas que se
pueden presentar
en la consulta

Conoce y aplica
Terminacin
guas
de
institucionales de
tratamientos
promocin y
clnicos,
prevencin de la
guiados por su salud oral, y
docente tutor. operatoria dental,
Segundo
ciruga, terapia
control del
pulpar y
paciente de
rehabilitacin en
ortopedia y
nios.
control de

Exposicin por parte

de los estudiantes

Realiza
procedimientos
clnicos bajo la
supervisin del
docente tutor.

Maneja las
complicaciones
teraputicas e
infecciosas en la
consulta.

Cumple con la
atencin clnica bajo
supervisin del
docente tutor.

Resumen y
participaci
n.

Evaluacin
cualitativa
del
desempe
o diario en
la clnica

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS.

Sesin

Contenido
temtico

Competencia

Estrategia

Indicador de logro

Criterio de
evaluacin

paciente
terminado
17
semana

30- 4
Nov.

EXAMEN
FINAL

EXAMEN
ESCRITO

Proceso de auditora
de las historias
clnicas manejadas
durante el semestre.

Control de
paciente
terminado.
Paz y salvos.

Heteroeval
uacin
cuantitativa
del
desempeo
durante el
semestre.

INVESTIGACIN EN EL AULA
TEMA/ PROBLEMTICA A TRATAR: Cul es la prevalencia de defectos del desarrollo del esmalte (DDE) en la
clnica de nios de IX semestre?
EVIDENCIA DE LA INVESTIGACIN: Revisin de literatura y reporte en la historia clnica de los defectos del
desarrollo del esmalte para realizar la estadstica de la distribucin de estas patologas. Presentacin en la
jornada acadmica de investigacin de la facultad.
ESTRATEGIA DE DESARROLLO DE LA INVESTIGACIN EN EL AULA:
Bsqueda de artculos cientficos y presentacin de artculos con mapa conceptual.
Registro en la historia clnica de los defectos del desarrollo del esmalte encontrados en el paciente y
discusin junto con el docente en el momento de la sustentacin.
SUBTEMAS

Competencia

Estrategia

Indicador de

Herramientas

logro

de evaluacin

Fisiopatologa
DDE

Reconoce
la
etiopatogenia de
Bsqueda
de
los
DDE
para
literatura
apoyada
asociar con la
por el docente
presentacin
clnica.

Analiza y sintetiza
la
informacin
existente acerca
de
la
fisiopatologa de
los DDE.

Presentacin
artculos y
mapa
conceptual

Epidemiologa
de DDE

Compara
diferentes estudios
epidemiolgicos de Bsqueda
de
DDE con los datos literatura
apoyada
reportados
por el docente
anteriormente en
la clnica.

Analiza y sintetiza
la
informacin
existente acerca
de
la
epidemiologa de
DDE.

Presentacin
artculos y
mapa
conceptual

Sistemas de
clasificacin de
los DDE

Tratamiento de
los DDE

Presentacin del

Analiza y sintetiza
la
informacin
Identifica
las
diferentes
Bsqueda
de existente acerca
clasificaciones de literatura
apoyada de los sistemas
de clasificacin
los DDE existentes por el docente
de los DDE.
en la literatura.

Investiga
las
opciones
de
tratamiento de los
DDE reportados en
la literatura.

Analiza y sintetiza
la
informacin
Bsqueda
de existente acerca
literatura
apoyada del tratamiento
por el docente
de los DDE.

Presentacin
artculos y
mapa
conceptual

Presentacin
artculos y
mapa
conceptual

Analiza e integra Presentacin

en Presenta
el Puntuacin
los conocimientos power point y posible informe final del como parte del

producto

adquiridos en el poster.
semestre.

proyecto
de examen final.
investigacin de
aula

Estrategias pedaggicas del trabajo en aula.

Bsqueda de artculos cientficos y de literatura para la elaboracion de un

tema especfico plasmado en seminario en clase.
Elaboracion de casos clnicos en el diagnostico pulpar y periapical.
Evidencias de Aprendizaje Resultados

Seminario: revision de un tema por grupo (presentacion en power point y

trabajo escrito bajo normas incontec)
Mapa conceptual clasificacion de diagnostico pulpar y periapical
cartilla didactica tcnicas anestsicas en nios.
Trabajo Independiente

- Lecturas previas a cada clase

- Bsqueda de informacin en bases de datos
- Revision normas incontec
http://www.iadt-dentaltrauma.org/19%20%20iadt%20guidelines%20combined%20-%20lr%20-%2011-5-2013.pdf
Textos Gua - UAN*Odontopediatria Enfoque Clnico.

*Tratamiento Odontolgico del Paciente

Bajo Tratamiento Medico. James W. Little.
Donald A. Falace. Harcourt Brace.
*Estudio Epidemiolgico de Salud y
Maloclusion Dental en Nios de Bogota,
Colombia. Lucia Pea Serrato. Clara Ins
Gordillo. (Editoras). Universidad Nacional
de Colombia. Sede Bogota.
*Guas de Manejo en Estomatologa
Peditrica. German A. Hernndez. Astrid
Olivar Bonilla. Maria Hilde Torres.
(Editores) ECOE Ediciones.

Koch/ Modeer/ Poulsen/ Rasmusser.

Editorial Mdica. (Panamericana)

Examen Clnico Integral en Estomato Pediatra.
Dr. Benjamn Gmez Herrera.

Ediciones Corporacin CDI.

Lesiones Traumticas en Odontopediatra.
Dientes Temporales y Permanentes Jvenes.

Elena Barberia Leache. (Masson) 1997 (Salvant)

Ramn Castillo Mercado. Actualidades Medico
Odontolgicas. Latinoamericana, C. A. (1996)

Articulacin Temporo Moral. Javier Prez,

Josu Montoya y otros. Ed. Universidad de Antioquia.
Atlas de Profilaxis de las Caries y Tratamiento Conservador.
Meter Riethe. Ed. Salvant.
Infecciones Orofaciales. Antonio Boscones Martnez. Fundamentos de Odontologa.
Odontologa Peditrica. Daro Crdenas. Corporacin para Investigaciones Biolgicas.
Medelln, Colombia 1996 Y 2004.
Tratamiento Ortodoncico y Ortopdico en la Denticin Mixta. James A. McNamara,
Jr. William L. Brudon. Needham Press.
Ciruga Bucal y Maxilo Facial en Nios.
L. B. Kaban. Interamericana McGraw-Hill.
Atlas de la Denticin Infantil.
Diagnostico Ortodoncico Y Radiologa Panormica.
H. S. Duterloo. (Mosby Year Book)
Fundamentos de Medicina. Manual de Teraputica. Marco Antonio Gonzlez. William
Daro Lopera. lvaro Arango.
Francisco J. Manso Ed. Avances ()
Lesiones Traumticas de los Dientes J. O. Andreasen
Ed. Labor. S. A. (1980)
Corporacin para Investigaciones Biolgicas.
Histologa Oral Desarrollo, Estructura y Funcin
Ten Cate Editorial Panamericana
Atlas en Color y Texto de Anatoma Oral
Histologa y embriologa. BKB. Berkovits y otros.
Mosby / Doyma libros.
Lesiones Dentarias Traumticas (Atlas) J. O. Andreasen
y F. M. Andreasen. Ed. Mdica Panamericana.
Corporacin Para Investigaciones Biolgicas. Guas de prctica clnica basadas en la
evidencia.
A.C.F.O Seguro social salud. INSTRUCTIVO PARA EL DILIGENCIAMIENTO DE LA
HISTORIA CLINICA DE LA CLINICA INTEGRAL DEL NIO. Universidad Antonio Nario.
Facultad de Odontologa.
Revistas - UAN-

SCIENCE DIRECT, PROQUEST, PUBMED

Direcciones de internet y/o fuentes electrnicas

www.iadt-dentaltrauma.org
www.pubmed.com
www.colgate.com
http://www.alianzaporunfuturolibredecaries.org/es/co/home
Estrategia y Criterio de Evaluacin

Fecha

Primer parcial

Agosto

20%

Segundo Parcial

Septiembre

20%

Tercer parcial

Octubre

20%

Examen final

Noviembre

25%

actividades semanales

Semanalmente 15%

FIRMA DE ESTUDIANTES
Nombre

Firma

Cdigo

Fecha

Firma del Profesor

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