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Nombre: Stick Ramos

Fecha: 11/10/2016
Taller de Aprendizaje 2
1.
Diligencie el siguiente cuadro en el cual tendr que evaluarse a s mismo, pedirle a
dos personas ms que le evalen y luego hacer un anlisis de los resultados para
identificar lo que usted refleja ante los dems, como lder. NOTA: La evaluacin ser
de 1 a 10, donde 0 es menor y 10 mayor.

8
8
8

9
8
8

8
9
9

10

10

10

10

2. Enumere 5 de sus talentos y/o habilidades que le pueden hacer ser un lder en
potencia. Escriba al frente del mismo, una forma de utilizar dicho talento o habilidad,
al servicio de su comunidad, familia, escuela, o trabajo.
Talento/Habilidad

Comunidad/Trabajo/Familia

Creativo

Para dar soluciones.

Organizado

Para manejar los bienes


comunes.

Colaborador

Para ayudar a los problemas

Escuchar

Para manejar la tolerancia entre


todos.

Tomar decisiones

Para buscar el bien comn.

3. Describa una situacin que usted haya experienciado con un lder positivo y una
que haya experienciado con uno negativo. Luego, escriba claramente 3 diferencias
entre el uno y el otro.
Lder positivo: En el montaje de un equipo cuando todo pareca mal para mis compaeros
y comenzaban a desesperarse, entre para calmarlos y ayudarlos a encontrar una solucin al
final cuando ellos se calmaron y miramos bien el procedimiento logramos el objetivo.
Lder negativo: En ciertas situaciones de la vida, en esos das en se mezclan los
problemas personales con los laborales, se cometen errores y se puede llegar a la
intolerancia con los otros y volverse autocrticos.

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Positivo

Negativo

Colaborador

Intolerante

Conocimiento

Mala toma de decisiones

Calma

Mezcla los problemas

4. Un buen liderazgo se aprende en las trincheras. Dirigir en cualquier lugar es lo que


prepara a los lderes para una mayor responsabilidad. Ser un buen lder es un
proceso de aprendizaje permanente. Si no prueba sus habilidades para el liderazgo y
su proceso de toma de decisiones cuando no hay mucha responsabilidad y los
riesgos son pequeos, es muy probable que cuando tenga la oportunidad de adquirir
una gran responsabilidad de liderazgo, no se encuentre capacitado para hacerlo. As
que: Esta semana, encuentre una oportunidad en la cual pueda liderar un proyecto o
una pequea actividad. Puede ser una salida de trabajo, un trabajo en su institucin
escolar, una actividad familiar, entre otras. Luego conteste las siguientes preguntas.
a. Qu dificultades encontr en esta situacin de liderazgo? Cmo las afront?
Dentro de la actividad realizada esta semana me encontr con varias dificultades entre
las que se encuentran: Mal carcter de los tcnicos y molestias por trabajo de tiempo
extra.
La manera como se afront la dificultad fue muy sencilla, primero utilice la habilidad de
escuchar sus problemas y ayudarlos a encontrar una solucin a la misma. La segunda
dificultad, la afronte con motivacin a los empleados utilizando la manera de ver lo
positivo de la actividad.

b. Qu cualidades del lder efectivo fueron necesarias que usted desarrollar para la
situacin?
- Saber escuchar.
- Proponer soluciones.
- Motivacin.
c. Despus de reflexionar en la experiencia. Tomara otro tipo de accin que no
tom en el momento de la situacin? Explique su respuesta.
-

Pienso que las decisiones que se toman en el momento deben ser rpidas y a corto
plazo, cuando ya se finalizan las actividades se comienza a reflexionar los resultados
y los mtodos para implementar el mejoramiento continuo a estas y as poder
mejorar tiempos de entrega.

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5. Describa brevemente una situacin de su experiencia personal, la cual ilustre cada


uno de los siguientes conceptos.
Compromiso: Por la responsabilidad del cumplimientos de los objetivos del ao.
Integridad: Al compromiso que se tiene con la compaa para la cual se labora.
Entusiasmo: Por la motivacin y la pasin con que se hacen las cosas.

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