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Colegio Benjamn Claro Velasco

Programa De Integracin Escolar


Lee acerca de las aves del norte grande de Chile. Despus, responde las preguntas 1 a la
12.
1. En Chile, la avifauna es muy amplia y variada, unas 600 especies pueden encontrarse
a lo largo del territorio nacional y, de todas ellas, cerca de un 45% se observan en los
alrededores de Arica, convirtiendo a la ciudad en uno de los lugares de mayor diversidad
ornitolgica (avistamiento de aves). Es difcil creerlo, pues uno tendera a pensar que los
pajaritos preferiran los bosques sureos a estos parajes desrticos. Pero es as, ya que,
en esta zona tambin existen ambientes naturales que son propicios ecosistemas de
avifauna, como el estuario del Ro Lluta, los salares de Tarapac y de Surire, las cumbres
montaosas como los volcanes Payachatas en el sector del Lago Chungar, los roqueros
costeros y los Parques y Reservas Nacionales (Lauca, Volcn Isluga, Las Vicuas).
2. La mejor poca para el avistamiento de las aves en estos territorios es durante la
primavera y el verano, pues muchas de ellas migran durante el invierno hacia el
hemisferio norte. Adems, en esta poca, pueden tambin verse aves que son oriundas
de Norteamrica y que huyen de los fros boreales hacia el sur.
3. Algunas de las aves ms importantes que pueden encontrarse en el norte grande son
los flamencos o parinas, los cndores y halcones, el picaflor del norte y el de Cora, el
chorlo de la puna, el pato puna, la perdiz de la puna, el chuncho del norte, el and o
suris, la tagua gigante, el pato jergn, el pato cortacorriente, el pato blanquillo, la guallata
(ganso andino), el cuervo del pantano, el cometocino del norte, el piquero, la gaviota
garuma, el pequn, el matacaballos y hasta pinginos.
4. Lo que hace importante a este grupo de aves es que, en algunos casos, slo es
posible apreciarlas en el norte de nuestro pas ya que son especies endmicas, es decir,
que son autctonas de la zona y que no existen en otras partes del mundo (como la
parina chilena); en otros casos la relevancia surge de alguna caracterstica particular del
pajarito que lo hace nico, diferente o especial (por ejemplo, la gaviota garuma que vuela
largos kilmetros para anidar en pleno desierto y regresar a la costa a alimentarse).
5. Algunas aves en Chile, y tambin en el resto del mundo, estn en peligro de extincin
debido a que su hbitat ha sido contaminado o destruido por el hombre. Por eso, si te
gusta observar las aves, verlas cruzar los cielos con esa forma impresionante de volar
que nos hace pensar en su envidiable libertad; si te gusta su plumaje colorido y moteado,
la fineza de sus movimientos, la simpata de sus ojos o si te gusta disfrutar de sus trinos
melodiosos; entonces protgelas!
6. Hay simples acciones que puedes realizar como botar la basura en lugares adecuados
cuando vas de camping, no lanzar al mar botellas o artculos de plstico, cuidar los
rboles que son como sus hogares, no destruir sus nidos ni hurtarles los huevos, no
cazarlas ni enjaularlas cuando son silvestres (para eso, mejor consigue algn pajarito
domstico), cuidar tambin toda la naturaleza y a otros animalitos o insectos que les
sirven de alimento.
7. Recuerda que todos los seres vivos tenemos un lugar y un propsito en la naturaleza,
debemos vivir en armona para que nuestro planeta siga siendo un lugar feliz que asegure
la sobrevivencia de todas las especies y no slo la del hombre. Creo que ese conocido
refrn que dice ms vale pjaro en mano que cien volando no es del gusto de los
pajaritos.

Sandra Celis
Psicopedagoga PIE

Colegio Benjamn Claro Velasco


Programa De Integracin Escolar

Hallar la idea principal


1. Cul de las opciones sera un buen ttulo para el artculo?
A) Aves del norte de Chile.
B) Protejamos a las aves.
C) Ms vale pjaro en mano que cien volando.
D) Mis amigos, los pjaros.
Recordar hechos y detalles
2. La gaviota garuma es especial porque
A) nidifica en el desierto, pero se alimenta en la costa.
B) vuela largas distancias.
C) es nica en el norte de Chile.
D) posee un graznido diferente a otras gaviotas.
Comprender la secuencia
3. Qu enunciado se menciona primero en el texto?
A) Algunas de las aves ms importantes que pueden encontrarse en el norte grande
son los flamencos o parinas.
B) Lo que hace importante a este grupo de aves es que, en algunos casos, slo es
posible apreciarlas en el norte.
C) La mejor poca para el avistamiento de las aves en estos territorios es durante la
primavera.
D) En otros casos la relevancia surge de alguna caracterstica particular del pajarito
que lo hace nico.
Reconocer causa y efecto
4. Arica rene una variada y amplia avifauna porque:
A) cuenta en sus alrededores con muchas cumbres cordilleranas.
B) posee un vasto territorio costero y riscos rocosos.
C) en el desierto se encuentran los salares.
D) en la zona hay ambientes naturales que son propicios ecosistemas para la avifauna.
Comparar y contrastar
5. Segn el texto, los rboles son para los pajaritos como:
A) las cuevas para los osos.
B) los hogares para las personas.
C) los barcos para los navegantes.
D) los nidos para los huevos.
Hacer predicciones

6. Un estudiante que lea este artculo, probablemente a ir en sus vacaciones:


Sandra Celis
Psicopedagoga PIE

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Programa De Integracin Escolar
A) Arica para avistar a las aves del norte.
B) implementar en su colegio una campaa para hacer conciencia sobre el cuidado
de los pjaros.
C) formar un grupo que se ocupe de alimentar a los pajaritos de una plaza cercana.
D) pedir a su profesor de ciencias ms informacin sobre las aves de Chile.
Hallar el significado de palabras por contexto
7. En el primer prrafo, el trmino propicios quiere decir:
A) agradables.
B) favorables.
C) adecuados.
D) hermosos.
Sacar conclusiones y hacer inferencias
8. Por qu el autor dice que uno tendera a pensar que las aves preferiran los
parajes sureos a los nortinos?
A) Porque en el sur llueve ms que en el norte.
B) Porque en el sur hay ms vegetacin.
C) Porque se avistan ms aves en el sur que en el norte.
D) Porque las aves necesitan los rboles para anidar.
Distinguir entre hecho y opinin
9. Qu alternativa muestra una opinin del autor del artculo?
A) Es difcil creerlo, pues uno tendera a pensar que los pajaritos preferiran los
bosques sureos a estos parajes desrticos.
B) En esta zona tambin existen ambientes naturales que son propicios ecosistemas
de avifauna.
C) Si quieres conocer ms sobre las aves de Chile o sobre la ornitologa, puedes
informarte en Internet.
D) Recuerda que todos los seres vivos tenemos un lugar y un propsito en la
naturaleza.
Identificar el propsito del autor

Sandra Celis
Psicopedagoga PIE

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10. El autor escribi la historia con el propsito de:
A) informar.
B) entretener.
C) persuadir.
D) ensear.
Interpretar lenguaje figurado
11. El refrn mencionado en el ltimo prrafo es un ejemplo de:
A) metfora.
B) personificacin.
C) smil.
D) expresin idiomtica.
Resumir
12. Cul de los enunciados es un buen resumen del artculo?
A) La avifauna de Arica se compone de gran cantidad de especies provenientes de
distintas partes de Amrica, que debemos cuidar.
B) Las aves del norte requieren cuidados especiales y diferentes a las aves del sur.
C) En los alrededores de Arica puede observarse un gran variedad de aves.
D) Las aves tienen derecho de ser protegidas porque tambin son seres vivos.

Sandra Celis
Psicopedagoga PIE

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