LA ORACIN COMPUESTA (II)

LA SUBORDINACIN
1. La subordinacin
Al estudiar las oraciones compuestas por yuxtaposicin y coordinacin hemos visto que
su principal caracterstica es que estn formadas por oraciones simples de la misma
categora gramatical, es decir, que son independientes entre s. A diferencia de stas, las
compuestas por subordinacin estn constituidas por oraciones simples de distinta
categora, que dependen unas de otras:
+Oracin principal
+Oracin subordinada, que puede ser:
-Sustantiva, si realiza la funcin de un sustantivo o pronombre respecto a la
principal.
-Adjetiva, si sustituye a un adjetivo.
-Adverbial, si equivale a un adverbio.
2. Subordinadas sustantivas
Realizan respecto a la principal la funcin de un sintagma nominal: sujeto,
complemento directo, complemento indirecto, suplemento, complemento de un nombre
o de un adjetivo, etc.
Casi siempre van unidas a sta mediante el nexo que, precedido en algunos casos de
una preposicin.
Las reconocemos fcilmente si las sustituimos por un sustantivo o por un pronombre,
segn convenga. Vamos a estudiar las ms usuales:
a) Subordinadas sustantivas en funcin de sujeto.
Sustituyen al sujeto en la oracin principal y van introducidas por el nexo que:
que
Me gusta

digas la verdad
=
eso

Como puedes ver, la oracin subordinada (T) digas la verdad realiza la funcin de
sujeto de la principal Me gusta, porque podemos sustituirla por eso.
En ocasiones la oracin subordinada lleva el verbo en infinitivo. Ej.: A Marton le
encanta gastar bromas a sus amigos. En estos casos no lleva nexo.

b) Subordinadas sustantivas en funcin de complemento directo

Sustituyen al complemento directo en la oracin principal. Pueden ser:
-De estilo directo. Por medio de estas oraciones repetimos textualmente lo que
alguien ha dicho o preguntado. En este caso la oracin subordinada y la
subordinante van yuxtapuestas, es decir, separadas por dos puntos o guion.
Ej. El mecnico dijo: Arreglar el freno de mano.
-De estilo indirecto. En este caso ambas oraciones van unidas por medio del
nexo que. Ej. El mecnico dijo que haba que arreglar el freno de mano.
-Interrogativas indirectas. En estas oraciones se repite indirectamente una
pregunta; aparecen sin signos de interrogacin y van introducidas por la
conjuncin si (que funciona slo como nexo y no como condicional) o por
algn pronombre o adverbio interrogativo que conserva la tilde: qu, cul,
quin, cmo, cundo, dnde, cunto. Ej. Dime si te ha gustado el libro. No s
cundo volveremos a vernos.
Las oraciones subordinadas sustantivas de complemento directo pueden llevar el
verbo en infinitivo. Ej. Susana espera aprobar el curso. En este caso van sin nexo.
c) Subordinadas sustantivas en funcin de complemento indirecto.
Realizan la funcin de complemento indirecto en la oracin principal. Van introducidas
por a que, al que, a quien. Ej. Preguntaron la direccin a quienes estaban en el bar.
d) Otras funciones de las subordinadas sustantivas.
-Complemento de un nombre: van introducidas por el nexo de que. Ej. La causa de
que no viniera ngela fue su viaje a los Estados Unidos.
-Complemento de un adjetivo: el nexo es que, precedido de las distintas
preposiciones, de que, a que, con que, etc. Ej. Estoy conforme con que traigas a tus
amigos.
-Complemento de rgimen de un verbo: van introducidas por la preposicin
correspondiente al verbo, ms el nexo que. Ej. Eduardo confa en que le quiten la
escayola esta semana.
3. Subordinadas adjetivas y de relativo
Realizan respecto a un nombre de la oracin principal la misma funcin que un adjetivo.
nerviosas

Las personas

=
que padecen de los nervios

Responden en muchos casos a una necesidad porque no existen adjetivos suficientes en

el idioma para expresar determinadas ideas. Ej. Los turistas que estaban en cubierta
vieron el delfn
Se llaman de relativo porque van introducidas por pronombres relativos que sirven de
nexos y que adems son un elemento sintctico de la subordinada.
Son: que, cual, quien y el adjetivo relativo cuyo. Se refieren a un nombre que se ha
expresado con anterioridad y que se llama antecedente. Algunos adverbios tambin
pueden aludir al antecedente; son los llamados adverbios relativos: donde, como,
cuando y algunas veces cuanto. Ej. se es el cine donde nos conocimos.
Los pronombres relativos realizan las mismas funciones que cualquier sustantivo dentro
de la oracin subordinada. Los adverbios slo pueden ser complementos
circunstanciales.
3.1.

Clases. Estas oraciones pueden ser, como los adjetivos, especificativas y

explicativas.
Son especificativas cuando no pueden suprimirse porque expresen una
caracterstica que delimita el significado del nombre y sin ellas la oracin no
tendra sentido. Ej. Los chicos que fueron a las carreras vieron la llegada del
ganador. (Slo lo vieron los que fueron a las carreras, no los dems).
Las explicativas dan simplemente una explicacin que no es necesaria para
comprender el sentido; van entre comas. Ej. Los chicos, que fueron a las
carreras, vieron la llegada del ganador. (Todos vieron al ganador, no slo
algunos).
4. El participio en las oraciones de relativo
Una de las caractersticas del participio es que puede funcionar como adjetivo. Otra es
que forma un tipo especial de oraciones de relativo.
En este caso aparecen sin nexo y el participio debe concordar en gnero y nmero con el
nombre al que califica. Ej. El programa emitido anoche trataba de poltica
internacional. Podemos sustituir esta oracin por una subordinada de relativo: El
programa que se emiti anoche trataba de poltica internacional.

5. Subordinadas adverbiales
Pueden ser de lugar, tiempo, modo, causales, consecutivas, concesivas, condicionales,
finales y comparativas.
Funcionan como un adverbio en la oracin, es decir, son complementos circunstanciales
de la accin verbal.
a) Subordinadas adverbiales de lugar
Sealan el lugar donde sucede la accin principal. Van introducidas por el nexo donde
(sin antecedente, si lo tiene ser subordinada adjetiva), precedido o no de preposicin.
Las locuciones conjuntivas ms empleadas son: de donde, por donde, desde donde,
hasta donde, etc. Ej. Ir donde me digas.
b) Subordinadas adverbiales de tiempo
Sitan en el tiempo la accin principal. El nexo utilizado con ms frecuencia es cuando
(sin antecedente) (tambin pueden ser mientras, apenas, tan pronto como, en cuanto,
siempre que, antes que, despus de que, hasta que, etc.) . Ej. Me marchar cuando
llegue tu amigo.
Puede llevar infinitivo, gerundio o participio, y en ese caso puede no llevar nexo.
c) Subordinadas adverbiales de modo
Informan sobre la manera de realizarse la accin del verbo. El nexo fundamental es
como (tambin puede llevar como, segn, tal y como, conforme, como si). Ej. Lo
construy como pudo. Realizamos los trabajos segn lo que pactamos. Lo dibuj tal y
como me lo mandaron.
d) Subordinadas adverbiales causales
Establecen una relacin de causa respecto a la subordinante o principal. Van unidas a
ella por los nexos porque, pues, puesto que, ya que, como, dado que, etc. Ej.
Acustate temprano, pues maana tenemos que madrugar. Podras ayudarme, ya que
no tienes clase.
Cuando el verbo de la subordinada va en infinitivo puede llevar las preposiciones por o
de. Ej. Por no haberse subido a la acera, le ha atropellado la bicicleta.
e) Subordinadas adverbiales consecutivas

Expresan una consecuencia que se deriva de la accin de la subordinante. Llevan los

nexos por consiguiente, por tanto, luego, con que, as que, por eso, etc. Ej. Hace
mucho fro as que pondr dos mantas en la cama.
Cuando expresan la intensidad con que se realiza la accin de la subordinante llevan
nexos correlativos: tantoque, talque, tanque. Ejemplo: Alfonso corra tanto
con el coche que tuvo un accidente.
Las oraciones causales y consecutivas guardan entre s una estrecha relacin de causaefecto, de tal modo que, en las causales la oracin principal es el efecto de la
subordinada y en las consecutivas la subordinada es el efecto de la principal.
No lees los peridicos, por consiguiente no te enteras de las noticias.
No te enteras de las noticias porque no lees los peridicos.
f) Subordinadas adverbiales condicionales
Las subordinadas condicionales expresan una condicin imprescindible para que se
realice la accin de la principal. Los nexos ms frecuentes son si, con tal que, siempre
que, a condicin de que, con que, etc. Ej. Si llueve maana, estrenar la gabardina.
Algunas llevan el verbo en infinitivo o un gerundio. Ej. De haberlo empezado antes ya
estara terminado hoy. Estudiando un poco cada da, podrs aprobar el curso sin
problema.
Pueden expresar respecto a la subordinante:
-Condicin real o de realizacin posible. El verbo va en indicativo. Ej. Si vienes a casa
vers a la abuela.
-Condicin irreal o de realizacin imposible. Llevan el verbo en subjuntivo. Ej. Si
vinieras a casa veras a la abuela. Si hubieras venido a casa habras visto a la abuela.
g) Subordinadas adverbiales concesivas
Expresan un obstculo que dificulta pero no impide que se realice la accin de la
principal. Van unidas a sta mediante los nexos aunque, a pesar de que, si bien, aun
cuando, etc. Ej. Le pedir perdn, aunque me cueste trabajo.
Tambin otras estructuras tienen sentido concesivo:
1. Por

nombre

que

adjetivo
adverbio
Ej. Por caro que sea, lo comprar.

2. Aun

ms

gerundio. Ej. Aun ensayando muchas veces, no aprend a

patinar.
3. Con ms infinitivo. Ej. Con hablar no conseguirs que te atiendan.
4. Verbo ms relativo ms verbo. Ej. Hagas lo que hagas no te lo dar.
h) Subordinadas adverbiales finales
Indican la finalidad con que se realiza la accin expresada por la subordinante. El nexo
ms frecuente es para. Tambin se usan para que, a fin de que, con objeto de que, a
que y otros. Ej. He venido para que me ensees tus compras.
Pueden llevar el verbo en infinitivo. Ej. Eulalia ha trabajado mucho para decorar su
estudio.
i) Subordinadas adverbiales comparativas
Funcionan como comparacin con la proposicin principal. La relacin sintctica se
realiza con dos trminos correlativos: uno se encuentra en la principal (ms, menos,
tanto, tal, igual, artculo + mismo) y otro en la subordinada (que, como o de). Ej. Juan
es ms alto que Antonio (lo es). Es tan brillante como supona.