Tema 1. El mtodo arqueolgico.

Concepto e
historia.

Es Explicativa frente a la Descriptiva.

Explica los cambios del pasado para saber
cmo viva la gente.

Es un Proceso cultural frente a Historia

Cultural. Razona cmo haban tenido lugar
los cambios en los sistemas econmicos y
sociales.

Razonamiento Deductivo frente al

Inductivo. Formula hiptesis, elabora
modelos y deduce consecuencias.

Contrastacin frente a Autoridad.

Diseo de proyectos frente a Acumulacin

de datos.

Enfoque Cuantitativo frente al Cualitativo.

Optimismo frente a Pesimismo.

1.- Primeras excavaciones:

Siglo XVIII. En Pompeya fue durante el

siglo XIX.

Thomas Jefferson, en 1784, realiz la

primera excavacin cientfica.

Richard Colt Hoare. Primera dcada del

siglo XIX.

2.- Arqueologa moderna:

Aparece a mitad del siglo XIX.

James Hutton escribi Teora de la Tierra

en 1785. Plante el Uniformismo.

Charles Lyell escribi Principios de

Geologa en 1833. Continu con el
Uniformismo.

Tema 2. Evidencias arqueolgicas

1.- Modelo fsico:

3.- Antigedad del hombre:

1.1.- Arqueloga Conductual:

Jacques Boucher de Perthes en 1841

encontr bifaces.

Contexto sistmico: En movimiento. La

sociedad.

John Evans y Joseph Drestwich. 1859.

Contexto arqueolgico: No est en
movimiento. Estratigrafa.

4.- Evolucin:

1.2.- Teora del alcance medio:

Charles Darwin. El origen de las

Especies. 1859.

5.- Las tres edades:

C. J. Thomsen. Gua del Museo Nacional

de Copenhague. 1836. 3 edades: piedra,
bronce y hierro.

2.- Tipos de evidencias:

Artefactos. Objetos modificados o hechos por
el hombre.

6.- Etnologa y arqueologa:

Binford. Conocer el presente para

descubrir el pasado. Etnoarqueologa y
arqueologa experimental.

Ecofactos. Restos orgnicos

medioambientales.

Edward Tylor y Lewis Henry Morgan. 187079. Salvajismo, barbarie y civilizacin.

Estructuras. Artefactos no porttiles. Simples

o complejos.

7.- La nueva arqueologa:

Unidades sedimentarias.

 Yacimientos. Lugares donde hay huellas de

actividad humana.

Reclamacin. Recogida de objetos.

Movimiento de contexto sistmico a arqueolgico.

3.- Procesos de formacin del registro

arqueolgico:

Distorsin. Arado y actividades agrcolas.

3.2.- Procesos de formacin de tipo
ambiental:

3.1.- Procesos de formacin de tipo cultural:

4 categoras:

Reconstruccin paleoambiental del entorno sobre

el que actuaron sociedades humanas. Efectos del
medio ambiente en el ser humano y efectos del
ser humano en el medio ambiente. 4
caractersticas:

Reutilizacin. Cambio en el usuario o uso del

objeto. Contexto sistmico. Ej. Reciclaje, en el que
un objeto se transforma en un nuevo producto.
Deposicin. Los artefactos van de un contexto
sistmico a otro arqueolgico. Ley de
Superposicin.

Enterramientos.

Escondrijo.

Prdida. En ella intervienen: tamao del

objeto; superficie sobre la que se pierde;
lo que cuesta recuperarlo y el valor real.
Deshecho. Hay un rechazo primario, en el
mismo lugar; y otro secundario, que es en
otro lugar.
Primer principio. Asentamiento ms
ocupado, rechazo 2io.

Naturaleza.

Agentes qumicos ms comunes. Ej.

Oxidacin, disolucin de huesos en cido,
etc.

Agentes biolgicos. Plantas y animales. Ej.

Hongos, termitas, races, etc.

Agentes atmosfricos. Agua, viento,

radiacin ultravioleta, terremotos.

Duracin.

Efectos.

Aditivos. Se introducen en depsitos y los

atacan. Ej. Viento y agua aaden
sedimentos.

Substractivos. Los artefactos desaparecen.

Ej. Descomposicin biolgica.

Segundo principio. Asentamiento mayor,

rechazo 2io.

Abandono.

Medios de transporte.

Escala de efectos.

Distancia al lugar.

Regional.

Intencionalidad de volver.

Actividad a desarrollar.

Yacimientos. Animales; floralturbacin;

crioturbacin, graveoturbacin; inmersin;
aereoturbacin.

Condiciones de abandono.

Portabilidad de los artefactos.

Artefactos. Composicin material del

artefacto; procesos que actan en
sedimentos; tiempo que los artefactos
permanecen en el registro arqueolgico.

Coste de reelaboracin de los artefactos.

Espacio disponible.

4.- Procesos de transformacin del registro

arqueolgico:

Culturales

Naturales

Movilizacin

Dispersin

Sepultamiento

Perturbacin.

Postdeposicionales medioambientales o
geobioqumicos.

2.2.- Limitaciones por las condiciones

reales:

2.3.- Aparatos de madicin magntica:

Tema 3. Los mtodos de prospeccin

arqueolgica

Al comienzo eran variantes mejoradas de

la brjula.

En la actualidad son los magnetmetros:

Magnetmetro Flux-gate. Mide las

componenetes del vector campo mag

Magnetmetro de protones. Miden el

mdulo del vector cmp. Magn.

Magnetmetro de bombeo ptico. Gran

sensibilidad y rapidez.

1.- Los mtodos arqueomtricos:

Se basan en la aplicacin de las leyes

fsicas, de medir una propiedad fsica del
terreno o la perturbacin que los
materiales enterrados producen sobre
algn campo de fuerzas con ayuda de
aparatos sensibles a la propiedad que
pretendemos medir.

2.4.- Metodologa del trabajo de campo:

Se orientan a la bsqueda de estructuras,

aunque algunos utilizados de manera
clandestina para la baqueda sistemtica,
muchas veces destructiva.
Nos dan informacin que nos permite
conocer mejor el rea a excavar y la
conveniencia al realizarla.

Estaquillado previo con reflejo en el mapa.

Limpieza de los objetos de hierro que

existan en la regin a prospectar.

Se toma la lectura de perfiles paralelos

con separacin de un metro entre ellos.

Hay que corregir la variacin temporal.

Varios mtodos.

Con un magnetmetro se toma como

punto de referencia uno accesible y se
toman medidas en intervalos de tiempo lo
ms cortos posibles.

Con dos se usa un o para la prospeccin y

otro para el registro continuo.

Colocar los dos a poca distancia el uno del

otro en la misma vertical y hacer
mediciones simultneas.

2.- Los mtodos magnticos:

2.1.- Fundamento fsico:

El campo magntico es variable durante el

teimpo de medicin, y las variaciones
frecuentemente son de mayor orden de
magnitud que las anomalas que
pretendemos medir. Hay que buscar una
estrategia para eliminar las variaciones.

Miden la perturbacin producida por el

valor local del campo magntico terrestre
por la presencia de materiales enterrados.
Puede ser porque los materiales
enterrados sean magnticos o porque se
transformen en imanes por la presencia de
un campo magntico externo.
Cualquier punto de la superficie terrestre
tiene un valor determinado que es la suma
del vector campo magntico terrestre ms
el vector campo magntico local.

2.5.- Tratamiento de los datos:

Eliminacin de la variacin temporal.

Tratamientos matemticos para la

minimizacin de las anomalas regionales.
Reduccin a polo. Calcular la anomala si
el campo fuese vertical.

Resultado plasmado en un mapa de

isoanomalas o manchas.

Perfiles que son estudiados analticamente

por modelizacin.

3.4.- Metodologa del trabajo de campo:

Refraccin. Mediante perfiles. Sensores

separados a 0'5. La fuente de energa se
coloca en un estremo y en el otro la lnea
de sensores.

3.5.- Tratamiento de datos y presentacin

de resultdos:

3.- Mtodos ssmicos:

Leer el tiempo de la primera llegada de

manera manual o automtica.

Los tiempos de llegada se reprsentan en

tablas de tiempo.

3.1.- Fundamento fsico:

4.- Mtodos electromagnticos:

Las ondas se transmiten por el terreno con

diferente velocidad cada una. 3:

P. La oscilacin en la misma direccin que

la propagacin.

S. En sentido perpendicular la
propagacin.

Superficiales.

4.1.- Fundamento fsisco:

3.2.-

4.2.- Limitaciones por condiciones reales:

Se mide la reflexin, refraccin,

trnasformacin de P en S, atenuacin, etc.

Reflexin. Raramente empleado.

Refraccin. Para la potencialidad de

ciertos yacimientos. Se basa en el cambio
de velocidad que sufren las ondas al pasar
de un medio a otro. Implica un cambio en
la direccin de los rayos.

De tomografa ssmica.

De difraccin.

Depende de la humedad de los materiales,

la penetracin es mayor cuando estna
secos.

Con los materiales de derrumba originan

imgenes confusas.

4.3.- Aparatos:

Georradar. Emisora de ondas

electromagnticas con antena, antena y
unidad recptora, unidades de control,
representacin y grabacin.

4.4.- Metodologa del trabajo de campo:

3.3.

Radar. Transmisin de ondas

electromagnticas de alta frecuencia por
el interior de la Tierra.ecuaciones de
Maxwel, que predicen como en el contacto
entre 2 capas de diferente constante
dielctrica se origina una onda reflejada
que informa sobre la profundidad del
contacto.

Los aparatos se llaman sismgrafos y es

una masa constituida por un im
permanente en suspensin. Al producirse
el movimiento del terreno la bobina vibra
de manera diferente al imn induciendo
una corriente elctrica.

Mediante perfiles paralelos separados

entre s a una distancia conveniente.

Repetir los mismos perfiles con diferentes

antenas.

Relativamente inmune a las

perturbaciones.

Clculo de la resistividad aprente y

representacin en forma de perfiles o
mapas de isorresistividades.

Se comparan los perfiles de las anomalas

con colecciones de curvas patrn para
obtener mejores detalles sobre la
morfologa de los materiales.

Se aplican programas de inversin

generalizada y de elementos finitos.

5.- Mtodos elctricos:

5.1.- Fundamento fsico:

Disposicin de los materiales por la

medida de parmetros elctricos.

Resistividad se mide indirectamente a

partir de la resistencia del terreno al paso
de la corriente. Se introduce en el
subsuelo una corriente conocida y se mide
la diferencia de potencial.

1.- Estudio del rea del yacimiento:

La resistencia se calcula aplicando lay de

Ohm.

Para este estudio hay que tener en cuenta los

siguientes factores.

Temas 4, 5, 6 y 7

5.2.- Limitaciones por condiciones reales:

Topografa.

Perturbaciones:

Vegetacin. Ver si es originaria del entorno

o producida por el hombre.

Corrientes telricas naturales por la

rotacin de la Tierra y actividad solar

Accesos naturales.

Accesos e infraestructuras.

Documentacin fotogrfica.

Vagabundas de instalaciones industriales

de localizacin fija.
Potenciales de electroinfiltracin por la
infiltracin de agua.

2.- establecimiento de los parmetros

especiales:

De polarizacin de electrodos por el

contaco de los electrodos metlicos con
los electrolitos del suelo.

Eje de coordenadas X-Y para llevar un

control de superficie y profundidad. Se
sita fuera del yacimiento orientado hacia
el norte.

Altura. Sobre el nivel del mar.

5.3.- Aparatos:

Fuente de alimentacin, cables y

electrodos, amperio y voltmetro.

3.- Tcnicas de excavacin:

5.4.- Metodologa de trabajo de campo:
3.1.- Estrategias:

Mediante perfiles. Mtodo.

Wenner. La disposicin de electrodos

responde al esquema A M N B, con
distancia A-M igual a la distancia M-N,
normalmene de 0'5.

Excavacin en profundidad:

5.5.- Tratamiento de los datos:

Sondeos. Cortes pequeos para conocer la

profundidad. Interesa conocer la
estratigrafa.

Trincheras. Conocer la extensin en

superficie de los restos arqueolgicos.

 Excavacin en extensin:

En rea. Para descubrir la extensin

horizontal del objeto a partir del registro
estatigrfico vertical. Cortes cuadrados.
Una vez se clasifican todos los elementos
se estudia el siguiente nivel.

Excavar cuadro por cuadro dibujndolos.

En tmulos. Por medio de cuadrantes.

3.2.- Proceso:

Mtodo Wheeler. La excavacin debe ser

clara y subdivisible para tener un control.

Arbitraria o por capas artificiales y

naturales.

Capaz de extenderse en cualquier

direccin.

Grosor de capas definido por el

arquelogo.

Aconsejable ir por capas naturales.

Se pueden dividir las capas naturales en

artificiales.

Conservar durante toda la excavacin

cortes verticales para tener una referencia
constante.

Accesible desde todos los puntos para la

retirada de tierra.

4.- Organizacin espacial y secuencial:

4.1.- El yacimiento:

Expuesta para una inspeccin fcil de los

cortes.

Zona. La divisin principal del yacimiento

conforme a diferentes criterios.

Crticas.

Bajo los testigos puede haber sorpresas.

Subzona. Divisin en parcelas menores

con los mismos criterios o similares.

Los testigos dificultan la visin conjunta de

la planta de las unidades estratigrficas.

Sector. Superficie que delimita segn los

criterios vistos. Unidad de excavacin. En
Espaa es el corte.

La visin en seccin de lo que se ha

excavado no corresponde a la visin en
planta de lo que hay que excavar.

Subsectores. Divisin de los sectores en

otros menores.

Testigos para sostener muros se suman a

los preestablecidos, reducindose
considerablemente el espacio de
excavacin.

4.2.- Organizacin estructural:

En horizontal. Lleva un control de la visin

estratigrfica por medio de secciones
acumulativas.

Tipos de excavacin:

En cuevas.

Cuadriculado en toda la superficie.

Distancia de un metro.

Alargamiento del techo de la cueva.

Unidad estratigrfica. Unidad mnima de la

estratigrafa arqueolgica distinguible en
el yacimiento.

Estructuras. Agrupacin de una o ms

unidades estratigrficas.

Complejo estructural. El espacio

arqueolgico delimitado y organizado en
el que se integran las estructuras y
depsitos relacionados con un patrn
especfico de actividad. Puede dividirse.

Grupo estructural. Conjunto de complejos

estructurales relacionados entre s por
similares relaciones espaciales o
funcionales.

Geometra. Morfologa de la unidad como

conjunto.

Capa. Cuerpo de materiales separado por

superficies horizontales.

5.1.- Definicin:

Conjunto de materiales que forman un cuerpo

tridimensional homogneo aislado en funcin de
rasgos macroscpicos ntidos.

Lentejn. Disminuye el espesor en la

periferia.

Cua. Aumenta el espesor en uno de sus

bordes disminuyendo en el otro.

5.2.- Tipologa:

Artesa. Lentejn cncavo.

Construida: Cualquier rasgo estructural

aislado individualmente.

Bolsada. Forma con menor extensin

lateral que vertical.

Lmites. Relaciones fsicas con otras

unidades estratigrficas. Contactos:

Neto. Claramente observable.

Gradual. Transaccin gradacional en

textura y color.

Discontinuo. Neto en unos puntos y

gradual en otros.

Descripcin.

Textura. Relacin de los granos entre s y

con la matriz. 5 aspectos:

Tipo de matriz. Arenosa (granos visibles),

limo arcillosa (granos no visibles) o mixta.
Segn el tamao de los granos.

Presencia o no de cementante.
Carbonatados o por slice, xidos o
hidrxidos de hierro.

Relacin de inclusiones con la matriz. No

hay inclusiones; no hay matriz; matriz
soporta inclusiones; matriz rellena huecos
entre inclusiones.

Inclusiones como conjunto.

Clase:

Cantos y bloques inorgnicos (rocas

gneas, sedimentarias y metamrficas).

Zona estructural. Conjunto de grupos

estructurales asociados por relaciones
espaciales y funcionales.

5.- Unidades estratigrficas:

Suelos.

Muros.

Superficies erosivas.

No construida: Forma de acumulacin o

transformacin.

Tipos:

Depsitos naturales. Acumulacin de

material por erosin, transporte,
sedimentacin de materiales existentes o
in situ por transformacin de restos
orgnicos naturales (materiales detrticos
o no detrticos).

Horizontes edficos naturales.

Transformacin de la roca madre por el
clima y vegetacin. Va con una migracin
vertical originando los distintos horizontes
que forman el suelo (paleosuelos y
horizontes eluviales, iluviales y roca madre
alterada).

Superficies erosivas naturales. Originadas

por agentes erosivos (agua, viento, hielo,
etc.).

Antrpicas. Resultado de la actividad

humana independientemente de la
intencionalidad de creacin (depsitos de
ocupacin, vertederos, etc.).

Delimitacin.

Cantos y bloques antrpicos (ecofactos,

artefactos muebles, restos de estructuras,
etc.).

Tamao:

Homomtrico.

Heteromtrico.

Distribucin:

Distribucin aleatoria.

Distribucin gradacional.

Orientacin:

No orientados. Subverticales. Imbricados.

Guirnaldas. Subhorizontales. Otras.

Inclusiones individuales:

Morfologa. Se refiere a la esfericidad.

Bordes. Se refiere al redondeamiento.

Superficie, marcas de uso, choque, estras,

lquenes, etc.

Sedimentarias.

Edficas.

secuencia estratigrfica de un yacimiento entre la

capa ms baja (anterior) y la ms alta (posterior).
5.4.- Numeracin de unidades:
Matriz de Harris.
6.- registro o documentacin:
6.1.- Documentacin escrita:
Diario de excavacin: Inventario,
documentacin de restos, registro de unidades
estratigrficas.
Sistema de registro: SIA. Est vertebrado en 3
mdulos:

Caractersticas del yacimiento y su

distribucin. PROSPECCIN.

Organizacin y sistematizacin del

producto de las intervenciones en
yacimientos concretos. EXCAVACIN.

Ordenamiento y estructuracin de los

materiales muebles. MUSEOS.

SIG. Intenta analizar datos geogrficos para

gestionarlos administrativamente. Para gestionar
sistemas de informacin arqueolgica.
6.2.- Documentacin grfica:
Dibujo:

5.3.- Leyes de estratigrafa arqueolgica:

Ley de Superposicin: En su estado original
las unidades estratigrficas superiores son ms
recientes que las inferiores.

Bsico. Planta estructural o unidad

sedimentaria. 1:20.

Sepulturas. 1:10. Para mayor detalle. 1:5.

Fotografa: como sistema de registro. Lo ms

en planta posible. Hay que procurar sealar el
contexto general en el que se encuentra.

Ley de Horizontalidad Original: Un estrato

depositado de forma no slida tiende a la
horizontalidad.

6.3.- Informtica en el yacimiento:

Ley de Continuidad Horizontal: Todo

depsito arqueolgico est limitado por una
cuenca de deposicin o su grosor ir
disminuyendo hacia los lados.

GPS: Para coordenadas.

7.- Metodologa de recuperacin de
ecofactos:

Ley de Sucesin Estratigrfica: Una unidad

estratigrfica ocupa un lugar exacto en la

7.1.- Muestras especficas:

 Polen: En columnas estratigrficas una vez se

ha realizado la excavacin.

Limpiar la zona.

Recoger muestras de abajo a arriba con

una esptula. Limpiar sta con alcohol.

Aos 40. Unin con otras disciplinas

(biologa, botnica, geologa, etc.).
Revolucin cientfica y tecnolgica. Inters
por el hombre y sus condiciones
medioambientales. Surge la Arqueometra
(antigua medida) que domina la
investigacin en laboratorio. 1958.

2.- Desarrollo de la Arqueometra:

Anlisis qumico: Pequea cantidad de tierra

sobre perfiles o plantas.

2.1.- Aos 40:

7.2.- Procesamiento de sedimentos:

Estudio de artefactos mediante estudios

qumicos. Destruccin de los objetos. Slo
se puede saber su composicin.

Desarrollo del microscopio ptico y

fotografa con luz.

Sistemas de flotacin.

Radiactividad natural o artificial y C-14.

1949.

Columna de tamices. No apta para muestras

arqueobotnicas.

Publicacin Ciencias en la arqueologa.

Brothevell y Higgs.

Hay que cribar:

3 ejes mviles.
En suspensin.

8.- Conservacin y almacenaje:

2.2.- Aos 70:
8.1.- De las estructuras en el campo:

Espectrometra. Conocer la composicin

qumica de los artefactos.

Microscopio de barrido SEM electrnico.

Gran aumento.

Metales. En cajas con bolitas para absorber la

humedad.

Desarrollo informtico y estadstico. Gran

cantidad de datos.

Madera. Se usa un consolidante (Palaroid.

Resinas sintticas). Tambin para huesos.

Desarrollo AMS. Tratamiento de muestras

de menos de un gramo.

Se tapa la excavacin con un geotextil o con

plsticos.
8.2.- Preparacin en el campo:

Almacenaje necesario.

Tema 9. Geoarqueologa.

Huesos. Base. Envolver cada hueso por

separado para que no se fracturen.

1.- Definicin:

Bloque II. Tema 8. Arqueometra.

Waters. 1942. Disciplina que aplica los

mtodos y conceptos de las ciencias de la
tierra a la investigacin arqueolgica.

Davidson y Shackley. 1976. Disciplina

arqueolgica practicada por arquelogos
que utilizan tambin las ciencias de la
tierra.

1.- Significado y contenido:

En su origen se consideraba que era la

recuperacin del objeto y clasificacin.

Aos 20-30. Gordon Childe.

Reconstruccin histrica. Organizacin de
grupos sociales y estructuras econmicas.

geogrficos del yacimiento. Contexto

paisajstico y modificador del paisaje.

Rapp y Gifford. 1985. Disciplina dentro de

la geologa para solucionar los problemas
arqueolgicos. Considera la geologa una
rama de la arqueologa.

GEOARQUEOLOGA
CONTEXTO MATRIZ SECUENCIA

2.- Desarrollo:

EN EL YACIMIENTO PAISAJSTICO MINERALES

ROCAS SUELOS

Nace en la primera mitad del siglo XIX.

Crean escuela en la parte suroccidental de
EE.UU.

1)A. QUM. 2)GEOMORF. 3)SEDIMENTOLOG.

4)MINERALOG. 5)PETROLOG. 6)EDAFOLOG.
ESTRATIGRAF.

1984. Reconocimiento como disciplina

cientfica con la aparicin de la revista
Geoarcheology.

Aos 70. En Espaa adquiere importancia

con Butzer.

Aos 90. Reuniones entre gelogos y

arquelogos preocupados por esta lnea
de investigacin.

Para ver si detectan diferentes usos del suelo.

Comprender por qu los yacimientos estn
situados en un lugar concreto.
Buscar perfiles ms o menos naturales y
ponerlos en relacin con la excavacin del
momento.

3.- Campamentos y objetivos:

4), 5), 6) Estudiar minerales, rocas y suelos.

3.1.- Campamentos:

Tema 10. Arqueobotnica.

Los hombres modifican los yacimientos al

introducir artefactos o ecofactos. Materiales
sujetos a la degradacin mecnica y bioqumica
durante y despus de la ocupacin del
yacimiento. Lo el hombre introduce puede
representar desde un 1% hasta el 99% de los
sedimentos.

1.- Definicin y caracterizacin:

Reconstruccin de las dietas y sistemas de

subsistencia del pasado y del ambiente
que rodea al hombre.

Paleobotnica. Dentro de la Etnobotnica.

Los restos vegetales de los yacimientos
son consecuencia de las relaciones que
establece el hombre con su entorno. Dan
informacin sobre los estudios
antropolgicos.

Fitoarqueologa. Cientifican las anteriores

rutas comerciales, actividades mineras,
plantas que crecen en los yacimientos
para identificar las actividades
desarrolladas en los asentamientos.

Explican los contextos biolgicos del

yacimiento.

Establecen correlaciones entre estructuras

humanas.

Determinan modificaciones causadas por

el hombre en la vegetacin y el paisaje.

Para estudiar esto se necesitan modelos

especficos. La investigacin geoarqueolgica
abarca tanto la formacin inicial del yacimiento
como sus cambios en el tiempo como su
sepultacin, erosin, dispersin y mezcla.
3.2.- Objetivos:

Colocar los yacimientos y contenidos en

un contexto temporal a travs de la
aplicacin de los principios de la
Estratigrafa y criterios de datacin
absoluta.
Entender los procesos naturales de
formacin del yacimiento conociendo sus
factores fsicos y qumicos.
Reconstruccin del paisaje del entorno
vivo y no vivo, clima, relieve y aspectos

10

Dan informacin sobre procesos de

deforestacin. Permite ver el inicio de la
actividad antrpica a travs de efectos
directos sobre la vegetacin del
ecosistema.
Muestra los procesos del cambio natural
que han determinado la vegetacin actual
de las reas a analizar.
Observamos la intensidad del manejo del
recurso forestal a travs de la disminucin
cualitativa o cuantitativa de especies
arbreas tpicas de cada regin.
Observamos el proceso de domesticacin
de algunos taxones. Uso o no de cultivo y
la relacin entre las especies.

2.- Naturaleza y especificidad de los restos

arqueobotnicos:
2.1.- Microrestos:

Microlitos. Pequeas partculas de slice de

las clulas de las plantas. Frecuente en los
hogares, cenizas, cermicas, yeso o tiles
lticos. Se dan en gran cantidad y se
puede saber de qu tipo de planta se
trata.
Diatomeas. Algunos unicelulares con
envoltura de slice que permanece
despus de su muerte. Gran cantidad en
el agua. Seala antiguas costas.

Primitiva. La que existe un rea

determinada antes de la existencia
humana.

Actual. La que existe en el territorio como

consecuencia de la actividad humana
actual.

Potencial. La posible dependiendo de la

actividad humana en la actualidad.

Unidad climtica. Vegetacin potencial de

un territorio en las zonas con climas y
suelos normales.

Distribucin de la vegetacin en el medio.

3 zonas en Europa:

Norte. Pequeos arbustos y pastizales.

Centro. Desarrollo de los grandes bosques.

Sur. Mediterrneo. Recursos de secano. La

vegetacin se adapta al clima.

Plantas suaves.

Helechos. En las zonas ms hmedas y en

las de interior.

Arbustos rastreros. Altas cumbres.

Antracologa:

Estudia el carbn y la madera de los

asentamientos.

Se realiza a travs de un microscopio

ptico. Para el carbn se usa la luz
reflejada. Es de 100 a 200 aumentos para
llegar a determinar los elementos con
gran claridad.

Los resultados se representan en

diagramas antracolgicos y se muestran
los representantes de las distintas
especies.

2.2.- Macrorestos: hojas, musgos,

CARPOLOGA, ANTRACOLOGA.
3.- Mtodos y tcnicas de estudio:
3.1.- Arqueobotnica:
Muestreo especfico o en una columna en perfil.
Se analiza en el microscopio.
3.2.- Antracologa y Palinologa:

Se realiza una reconstruccin del medio

ambiente.

Palinologa:

Vegetacin primitiva, actual y potencial:

11

Anlisis del polen de las plantas.

1.2.- Fase tipolgica:

1945. Hydie y Williams. Acuan el trmino.

Proviene del latn y significa espolvorear.
1916. L. Von Post. Realiza un estudio de
las plantas de Suecia.
El polen tiene una membrana externa
llamada exina que se conserva muy bien
por su composicin qumica. Sufre con la
humedad.
Con el anlisis se saca una secuencia de
las plantas, adems de ser un elemento
cronolgico y para determinar la extensin
de la flora a lo largo de la historia y la
gentica de las plantas.

Finales del siglo XIX:

Llegan a los museos gran cantidad de

materiales de cermica para clasificar y
usarla como herramienta cronolgica.

Tipologas. Aparecen en porcentaje

constantes. En cada estrato hay una
convinacin especfica de tipos de
cermica.

Descripcin basada en el color, el grosor,

etc.

1.3.- Fase contextual:

Palinologa arqueolgica:

Muestreo:

Puntual.

Canal.

Canaleta. Sacar un perfil.

Procesamiento:

Tratamiento fsico de la tierra. Tamizado.

2.- Caractersticas y comportamiento:

Son materiales naturales que la

mezclarlos con el agua forman una pasta
plstica. Tienen una variada granulometra
(fraccin arcillosa) con granos que van de
1 dimetro a inferiores a 2 micras.

Disolucin:

Propiedades.

Segn al composicin de la tierra. Para

disolver los elementos de la tierra hasta
quedar el polen.

Plasticidad.

Encogimiento.

Refractarios. Resisten altas temperaturas

sin variar.

Porosidad. Diferente, segn el tipo de

arcilla.

Coloracin.

Desgrasantes. Elemento magro que se

aade para bajar su porosidad y facilitar el
secado aumentando la resistencia.

Problemas:

Pueden mezclarse las muestras. Si no se

va a analizar se meten en frigorficos. Su
duracin es como mucho de un ao.
Tema 12. Material cermico.

1.- Historia de la investigacin:

1.1.- Fase histrico-artstica:

1956. Shepard escribe Cermica para

arquelogos, donde hace una
identificacin de los materiales y fuentes
para describir el intercambio y su lugar en
el desarrollo tcnico.

Hay un inters por la cermica oriental

gracia al coleccionismo.

3.- Tecnologa en su fabricacin:

3.1.- Materias primas:

12

Arcilla.

Desgrasante.

Agua.

Con la coccin oxidante adquiere un tono

rojo, mientras que con la reductora es
negro.

4.- Mtodos de anlisis para caracterizar las

pastas cermicas:

3.2.- Preparacin:

4.1.- examen visual:

Decantacin: Separar en agua las impurezas.

Se realiza en fosas aprovechando la pendiente.
En el fondo quedan los materiales indeseables.

Color. Objetivacin en la tabla de colores

Munsell. Se divide en hoja, fila y columna.

Aadir desgrasante.

Dureza. Resistencia al rallado. Escala de

Motis.

Evaporar el agua.

Inclusiones. Se refiere a la pasta.

Reposo: Hasta que est a punto de poder

trabajarse.

Identidad.

3.3.- Elaboracin:

Frecuencia.

Medida y ordenacin.

Desgaste.

Se hace un hoyo esfrico en el suelo para

dar forma a la vasija.

Se extiende el barro segn el grosor que

se quiera en las paredes del hoyo.

4.2.- Tcnicas mineralgicas y petrolgicas:

Se recorta el barro sobrante.

Lupa binocular.

Se preparan rollos de barro que se

aplanan y se colocan sobre los bordes en
altura hasta conseguir el tamao deseado.

Lmina delgada y microscopio

petrogrfico.

Se trabaja la vasija.

Difraccin de rayos X. Radiografa.

Se realiza el bruido.

Microscopa electrnica. Para detalles

especficos.

Si est semiseca se hace con un canto

rodado.

Se est seca se unta con aceite o con

grasa animal.

4.3.- Anlisis fsco-qumicos:

Coccin. Se hace un hoyo en el suelo y se

cubre el fondo con piedras. Se prende una
hoguera para recalentar el suelo. Se
coloca la vasija boca arriba y se hace un
enrejado de ramas sobre la vasija. El fuego
no debe ser muy intenso para que la
vasija no estalle.

Determina los elementos mayoritarios.

Mtodos estretoscpicos. Determinan los

elementos, la traza y el nmero. Lo hace
en porcentaje.
Tema 13. Trabajo en piedra.

1.- Materiales arqueolgicos de piedra:

Materiales de construccin. La mayora de las
veces sufren transformaciones (ibrica y romana
son ms sofisticadas).

Para que el barro pase a ser cermica

debe estar a la temperatura de 600.

13

 Elementos simblicos o escultura. Han llevado

a grandes estudios de transporte o simbolismo,
no solamente a su procedencia.
Artefactos.

Piedra tallada. A partir de un objeto se

llega al ncleo que ser retocado. Se
golpea hasta realizar el til.

Se realiza el estudio de la forma de los

tiles.

Fue la escuela francesa la que la

sistematiz.

3.2.- Estudios geolgicos:

Piedra pulida. Por medio del pulido y

alisado de la superficie.

Molinos y mazas. Para moler cereales o

pigmentos. Su desgaste tiene forma horquillada.
Gran presencia de molinos.
Elementos de adorno.

Estudia la roca en s.

Sirve para determinar la procedencia de

los materiales. Pueden ser de esa misma
zona o de otra.

Facilita el estudio de la procedencia de los

materiales o rutas comerciales.

3.3.- Extraccin. Minas y canteras:

2.- Materias primas:

2.1.- Piedra tallada:

3.4.- Transporte de la piedra:

Roca sedimentaria. Slex. De mayor o menor

calidad. Pigmentacin diferente.
Magamticas.

Obsidiana. - Calcedonia.

palo. - gata.

Cuarzo.

Jaspe.

Cuarcita.

Patrones de desgaste.

Arqueologa experimental. Estudio de los

grandes monumentos megalticos y su
desgaste en el transporte.

3.5.- Aproximacin analtica a los artefactos

lticos:

Metamrficas.

Donde se realizaba la extraccin.

Trasladaban el slex de mayor calidad.

2.2.- Piedra pulida:

Suministro de materias primas. Muchos

tiles son reutilizados.

Remontado de tiles. Para ver la tcnica

de la fabricacin.

Identificacin de su funcin. Estudio de las

huellas de uso. Para ver su funcionalidad.
No se interesa por la divisin de culturas,
sino que intenta descubrir los progresos
tcnicos del cambio permitiendo ver los
diferentes procesos de trabajo.

Rocas baslticas, granticas y mrmoles.

Pizarra, jade, slex, obsidiana. Tambin la
caliza.

Tema 16. La actividad metalrgica.

Dioritas, granitos, ofitas, serpentinas y

anfibolitas.

1.- Anlisis metalogrficos:

3.- Estudios de la piedra:

3.1.- Estudios morfolgicos tradicionales:

14

Observacin con el microscopio ptico de

una seccin pulimentada extrada del

artefacto tratada qumicamente para

revelar su estructura.

Es necesario dirigir la luz reflejada a la

superficie del objeto.

Puede proporcionar informacin para

distinguir las fases de manufacturas del
artefacto as como para detectar procesos
ms sutiles.

Cobre.

Si ha sido trabajado en fro y si ha sido o

no templado.

Conocer la secuencia en el tratamiento del

material.

Hierro forjado. Para ver los cristales de

hierro y las vetas de escoria.

3.1.- Cambios de estado:

De slido a lquido. Fundicin. Para

solidificar en un molde despus (colado).

Deformacin mecnica. Los metales son

duros y rgidos, pero son modificados con
el martilleo o embutido. Es funcin del
herrero y orfebre.

Tratamientos trmicos. Efectos de las altas

temperaturas afectan a las cualidades de
los metales sin que cambie su forma.

4.- Tecnologa metalrgica y materiales

arqueolgicos:

Extraccin de minerales y
machacamiento. Martillazos, mazos,
machacadores.

Transformacin.

Escorias, gotas de formas redondeadas,

mineral parcialmente reducido.

Productos intermedios de fundicin.

Estructuras de horno. Vasijas-horno,

toberas, paredes de horno.

Segundo triturado.

Fundicin.

Crisoles.

Moldes.

Cermicas con adherencias metlicas.

Manufactura o acabado.

Punzones, cinceles, azuelas, hachas,

cuchillos, puales, espadas, alabardas,
lanzas, anillos, pendientes, remaches, etc.

Tcnicas de trabajo.

2.- Composicin del metal y metales

utilizados:
2.1.- Composicin:
Los metales son aleaciones naturales o artificiales
de elementos qumicos.

Elementos mayoritarios. Tienen ms del

1% de peso en la composicin.

Elementos minoritarios. Entre el 1 tiempo

0'1%.

Elementos traza u oligoelementos. Menos

del 0'1%.

2.2.- Principales metales:

Oro. Aparece con Ag y Cu. Determinar su

%.

Plata. Con Au y Cu.

Cobre. Fe, Ni, Cu, Zn, As, Ag, Sb, Sn, Pb y

Bi.

Hierro y carbono. Si, Para, Mn y S.

3.- Estructura del metal:

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Martilleo o batido en fro.

Moldeado.

Elevacin, repujado, forjado, carburacin,

temple, revenido.

Se conoce la estructura cristalina del

metal cogiendo una muestra para
observarla en el microscopio.

Estudios radiolgicos.
Estudios microscpicos.

5.- Mtodos de estudio:

Istopos del plomo.

Anlisis qumicos:

Destructivos. Requieren la destruccin de

parte del material.

No destructivos. Se realiza la
espectrometra.

Microscopio electrnico de barrido. SEM.

Fluorescencia de rayos X. XRF.

Absorcin atmica. AAS.

Emisin ptica. OES.

Anlisis metalogrficos:

1. Introduccin
Si nos atenemos estrictamente a la etimologa, la arqueologa (gr. archaios "viejo" o "antiguo"- y logos
"tratado" de un arte u oficio, por extensin; "ciencia"-) tiene que ver con el estudio de lo "viejo" o
"antiguo". Ahora bien, la "vejez" o "antigedad" que preocupa a la arqueologa se relaciona con el
acontecer cultural humano. En tal sentido, esta disciplina se dedica al estudio de viejas o antiguas culturas
humanas, ms especficamente en funcin de su produccin material; un estudio de la cultura material. La
tradicin disciplinaria clsica (que podra retrotraerse a los estudios de los anticuarios) ubica su sentido en
el estudio sistemtico de los restos materiales de la vida humana ya desaparecida. Esta preocupacin
(especialmente a partir de la tradicin norteamericana) se tradujo, posteriormente, en la intencin de
reconstruir la vida de los pueblos antiguos. As, considerada como una sub-disciplina de la antropologa, la
arqueologa se especializ en el estudio de las manifestaciones materiales de las culturas. En suma: la
arqueologa puede a ser considerada como el estudio de los restos materiales de las civilizaciones
pretritas con el fin de reconstruir su historia, la vida de los pueblos que las integraron, sus costumbres,
sus tiles, y sus correlaciones subjetivas. De este modo, en tanto que las antiguas generaciones de
arquelogos estudiaban un antiguo til de cermica como un elemento cronolgico que ayudara a datar la
cultura que era objeto de estudio, o simplemente como un objeto con un cierto valor esttico, los
antroplogos veran el mismo objeto como un instrumento que les servira para comprender el
pensamiento, los valores y la cultura de quien lo fabric.
El punto de partida de la arqueologa cientfica ha sido localizado en el siglo XVIII, con la obra del alemn
Johann Joachim Winckelmann (Historia del Arte en la Antigedad 1764-), que supuso la cristalizacin de
una serie de inquietudes despertadas por las excavaciones de Herculano y Pompeya. En el siglo XIX, la
expedicin napolenica a Egipto (en la que particip una comisin de cientficos franceses) y el traslado de
los relieves del Partenn a Londres, fueron dos puntos de arranque para sucesivas investigaciones y un
perfeccionamiento de la disciplina Al igual que el descubrimiento de las pinturas rupestres de Altamira
(1879), a cargo de Marcelino de Sautuola, que contribuy a la comprensin cientfica de la prehistoria
europea.

16

Actualmente el inters arqueolgico parece dirigirse hacia las caractersticas econmicas, tipos de
poblamiento, relaciones sociales, vivienda, armas, utensilios de uso diario, vestidos, ornamentos, cultos
funerarios e ideas religiosas. Es decir, su acontecer disciplinario no se limita al estudio de los monumentos
artsticos y de los edificios, sino que abarca todos los aspectos todos los aspectos de la vida y todos los
restos materiales. En este orden, la recurrencia a otras disciplinas se ha vuelto cardinal (geologa, biologa,
botnica, qumica...) para examinar las relaciones entre clima y vegetacin, la duracin e intensidad de las
etapas de poblamiento, los restos humanos y animales, tejidos y alimentos...
La arqueologa, entonces, se configura como una herramienta fundamental a la hora de producir
conocimiento sobre las formaciones subjetivas desde los productos de su cultura material.
2. Identidad
La identidad refiere, esencialmente, a la cualidad de lo idntico (lat. Identtas, -tis, de idem, lo mismo).
Implica el hecho de ser la misma cosa supuesta o buscada.
Para la mirada ontolgica, el principio fundamental es el principio de identidad, relacin de una cosa
consigo misma: A es A ("toda cosa es idntica a s misma"). Extendiendo la frmula ms all de la
ontologa, la identidad refiere a una igualdad esencial entre varios entes. En trminos de identidad
cualitativa, la categora refiere a dos unidades distintas en el espacio y el tiempo pero que presentan las
mismas cualidades. Desde un enfoque psicolgico, finalmente, la identidad resulta de la imposibilidad de
pensar en la no identidad de un ser consigo mismo.
Para las ciencias sociales la identidad refiere a la posibilidad de reconocerse en el colectivo; soy en la
medida que somos, una primera persona del plural, un nosotros. Implica, necesariamente, un ser que se
constituye en, y desde, una relacin con los dems; el reconocimiento de unidades plurales
interrelacionadas. El nosotros se constituye literalmente como un no-otros, lo cual involucra un doble
procedimiento constitutivo: la diagramacin de la similitud conjuntamente con la de la diferencia. Doble
procedimiento constitutivo que solamente puede hacerse inteligible (y que solamente puede
materializarse como tal) en funcin de la dimensin histrica. Vale el recurso a la obviedad; la identidad
configura un estamento socio-histricamente constituido.
Tema estratgico para la antropologa (en tanto que la mismidad es inseparable de la alteridad), la
construccin de la identidad constituye un campo de operaciones que otorga sentido a la disciplina. Seala
Marc Aug: la "simbolizacin del espacio constituye para quienes nacen en una sociedad dada un a priori
partiendo del cual se construye la experiencia de todos y se forma la personalidad de cada uno: en este
sentido, esa simbolizacin es a la vez una matriz intelectual, una constitucin social, una herencia y la
condicin primera de toda historia, individual o colectiva. En trminos ms generales, forma parte de la
necesidad de lo simblico que ha sealado Lvi-Strauss y que se traduce mediante un ordenamiento del
mundo del cual el orden social (las relaciones instituidas entre las gentes) es slo un aspecto". Agrega
posteriormente: "el antroplogo se interroga ya sobre la significacin de sta u aquella modalidad
particular de memoria (aprende, por ejemplo, a interrogar los silencios, los olvidos o las deformaciones de
las genealogas, aprende a apreciar el papel real y el funcionamiento ideolgico de un suceso magnificado
por la tradicin), ya, en terminos ms generales, sobre el sentido y el lugar de una memoria histrica que
se remonta rpidamente a sus confines mticos". Plantearse la historia (como actualmente se lo hace)
como el espacio concreto en el que se conjugan todas las formas posibles de relacin, implica plantearse
la importancia fundamental de la dimensin histrica en el ejercicio disciplinar de las ciencias sociales en
general. Para el antroplogo el sentido es siempre sentido social; el juego de relaciones instituidas y
simbolizadas en la relacin de uno con los dems, para el cual la dimensin histrico-identitaria se vuelve
ineludible. El objeto de la antropologa es, "en primer lugar y esencialmente, la idea que los dems se
hacen de la relacin de los unos con los otros" .
Ahora bien, la identidad no debera considerarse como una estructura en el sentido ms duro de dicha
categora, sino ms bien y es clara la paradoja- como una estructura disipativa, tal cual lo propone
Prigogine. No se trata de propiedades esenciales, inmutables, de sentidos biunvocos, sino de
configuraciones laxas, mviles, esencialmente procesuales. No configura una cualidad permanente,
extrada desde un pasado ontolgicamente establecido, sino de una construccin presente, inmanente,
que resignifica el pasado en funcin de un futuro proyectado. Se configura como una serie de trazos
clasificatorios (alter y auto-atribuidos) conjugados en funcin de intereses y conflictos ("el azar de la
lucha", dira Nietszche) que marcan tanto las fronteras entre los grupos como la naturaleza de lo real. "Los
nuevos enfoques acerca de la identidad enfatizan su carcter plural, cambiante, constituido en los
procesos de lucha por el reconocimiento social. Las identidades son construcciones simblicas que
involucran representaciones y clasificaciones referidas a las relaciones sociales y las prcticas, donde se
juega la pertenencia y la posicin relativa de personas y de grupos en su mundo. En este sentido, la nocin
de identidad, recuperando los procesos materiales y simblicos y la actividad estructurante de los sujetos,
permite analizar la conformacin de grupos y el establecimiento de lo real en sus aspectos objetivos y
subjetivos". El ejercicio identitario selecciona, en el pasado, aquellos elementos y acontecimientos que

17

permiten dar sentido a un presente relacionado ntimamente- con la diagramacin del futuro que el grupo
define como deseable.
3. La construccin del pasado La referencia es Flix de Aza del El Pas de Madrid. En una de sus
magistrales contratapas de opinin. La excusa convocante era el Proyecto Genoma Humano (sin
mencionar pero sugerido). Lo tematizado era tanto la memoria como su relacin con los administradores.
"La historia", deca, "se relaciona -con todo respeto- con nuestros difuntos". En efecto, hurgar en la historia
es, ni ms ni menos, que hurgar en la vida de nuestros muertos. Los ms queridos y los ms odiados, los
anhelados y los temidos. El historiador se inmiscuye en las tumbas para hacer hablar a los occisos, para
que le cuenten sus placeres y sus glorias, sus miserias y mezquindades, sus intenciones, sus victorias y
sus fracasos. El historiador es un autopsista de los pensares fenecidos. Cuenta con signos, huellas,
documentos, cadveres de todo tipo. Interpreta a las polvaredas de las batallas del pasado, y hace de ellas
monumentos que aspiran a la inapelabilidad de la identidad. Monumentaliza (con-memora, trae a la
memoria, con la materialidad fctica de un monumento) su indagatoria en el pasado para devenirla en
historia, en acontecimiento. Para ello cuenta con la eficacia del capital simblico de su disciplina y -esto es
substancial- con un formidable valor agregado: los muertos no estn aqu para corroborar lo que de ellos
se dice. Ni pueden estarlo, slo sus signos. Cada uno recupera a sus muertos como mejor le parece. Y los
abuelos no pueden salir de sus sepulturas para plantear sus ftidas objeciones. As, don Jos Gervasio
Artigas es tanto Don Pepe como El General. Es tan revolucionario como conservador, tan abstemio como
borracho. Moralista y libertino, patricio y campechano, civilista y militarista, pan-americanista y
nacionalista (en tanto Nacin-Estado-Oriental), intelectual progresista y reaccionario, socialista y
capitalista, patricio e indigenista, legalista y contrabandista; civilizacin y barbarie. Mientras el Artigasmonumento chorrea sus verdes objeciones (y algn que otro desperdicio de paloma) cada uno se queda
con la reliquia que ms le interesa. As lo testimonia el mausoleo construido, en la Plaza Independencia,
durante la dictadura militar de 1973-1984 (o el proceso cvico militar, hay nominaciones para todos).
As, nuestras ciudades se erigen como cementerios. Caminamos sobre tumbas monumentalizadas en
honor a la administracin del Estado. Nuestras calles, plazas, parques, escuelas, estadios y teatros, conmemoran, nos traen a la memoria aquello que aprendimos a atribuirle a nuestros queridos difuntos.
Echamos, de este modo, la ltima palada de tierra sobre su sepultura al tiempo que condenamos a
nuestros hijos a seguir bailando sobre sus lpidas (y -de paso- sobre las nuestras), callando para siempre
al pasado con la mordaza definitiva de la muerte. Pero, sin embargo, la historia carece de propietarios. El
colectivo recupera, y resignifica, de entre las grietas del mrmol aquellos significados y sentidos que no
pudieron ser asesinados. Este hurgar entre las cosas, esta bsqueda de lo olvidado, es lo que puede
otorgar sentido tico al ejercicio de historiadores y arquelogos.
Deca Flix de Aza; la historia puede llegar a ser "el ms formidable auxiliar para los administradores de
turno". Ellos se encargan de seleccionar aquello que otorga legitimidad a su lgica (e institucin)
administrativa. Lo instituido se posiciona sobre lo que se pretende que ya ha sido, en funcin de los que se
es y de lo que se quiere ser. Ahora son ellos algo que no somos nosotros?. Cul es la frontera entre
nosotros y la ajenidad?. "No hay exterioridad al Poder" gritaba desesperadamente Foucault..., la
resistencia se configura como la misma responsabilidad que la dominacin, a la hora de constituirlo como
diagrama. Ya que los dispositivos de poder se instrumentan como mquinas diagramadoras de la
subjetividad, desde all se constituyen los territorios del adentro y el afuera; de lo local y la extranjera; el
nosotros y el ellos. En otras palabras: el mismo diagrama de poder que hace a los administrados es aquel
que da lugar a los administradores, ambos son efecto de, antes que causa de. El propio Nietzsche hablaba
por boca de Foucault; "las mismas condiciones que hacen al animal dirigente son las que hacen al animal
de manada". Obviamente, quienes se benefician de un diagrama no estn en las mismas condiciones de
quienes se perjudican, pero ello no los constituye en timoneles sinrquicos. De todos modos, a ambos
sujetos del binomio les sirve atender a dicho espejismo; unos lo utilizarn para considerarse protagonistas
del Juego (y merecedores de los privilegios), otros se considerarn vctimas (y por tanto no-merecedores
de su sufrimiento) y dispondrn de un enemigo contra el que atentar. Ambos seguirn el mismo juego (los
adversarios se enfrentan pero siguen las mismas reglas que el juego determina, es precisamente eso lo
que los tipifica como adversarios); limitarn el asunto a una cuestin de mritos y merecimientos. En
psicologa, se denomina beneficio secundario a la razn por la cual un sntoma (ligado, necesariamente, a
un monto de sufrimiento) puede ser defendido por quien lo sufre; de alguna manera opera como cortina de
humo sobre las razones que lo constituyen y de paso- proporciona un tipo de referencia identitaria (al
menos soy un neurtico). Pero el beneficio secundario constituye, tambin, uno de los obstculos ms
grandes para identificar el diagrama causal que configura al sntoma y por tanto- acceder a la posibilidad
de su erradicacin
No se trata de negar la labor documental de la historiografa, el Doctor Hobsbawm se ha encargado,
brillantemente, de reformularla en tanto modalidad instrumental (y es en esta modalidad que reside su
importancia). La propuesta tiene ms que ver con la atencin de otra dimensin, de otro campo de
problemas; los procesos de subjetivacin, a partir de los cuales la propia historiografa cobra otra

18

perspectiva. No se trata de negar el juicio valorativo sino de inscribirlo en un plano de inmanencia,

contextuar el acontecimiento en las condiciones de produccin que le han dado sentido.
4. Interfase El valor de la arqueologa se vuelve, en este punto, estratgico. La inapelabilidad de la
cultura material torna su estudio ineludible. La doxa de nuestra identidad (varelianamente constituida) nos
hizo ver como europeo-meridionales (fundamentalmente ibricos e italianos), mesocrticos, sobrealfabetizados, y filo-galos con una tradicin democrtico-liberal ejemplar. Aprendimos a creer(nos) que a
nuestra llegada (porque nosotros habramos llegado, quienes estaban aqu constituan una alteridad)
desplazamos a ininteligibles aborgenes que sufran una existencia penosa e insignificante, extinguidos por
su propia ingenuidad.
Pero en el nosotros tambin se ausentan los guaranes de las misiones, los portugueses, los africanos y
mas tardamente- palestinos, judos y centroeuropeos.
Del mismo modo, ignoramos la existencia de un perodo formativo que dej, en el Uruguay, rastros de una
presencia durante 5000 aos- que testimonia "dilatadas experiencias de adaptacin econmica y
ambiental, pero tambin expresan la voluntad clara de construccin de un paisaje ceremonial, que
responde a necesidades polticas y sociales". Ignorancia que sido puesta en manifiesto gracias,
precisamente, al ejercicio de la arqueologa.
"El pasado tambin" pasa por ser "una realidad sola visualizada por iconos: tan cargadas de iconos como
los de las paredes de bibliotecas, museos y nuestras casas particulares. La pregunta es de quin son esos
iconos de pasado en este contexto? Qu pertinentes relaciones se pueden establecer entre esas personas
(nada ms y nada menos que nuestra sociedad) y ese pasado que sirve en contados casos de excusa?. Los
iconos no son apenas identificatorios de un pasado, porque como son polisemnticos, tienen varias
interpretaciones. Y tambin estn los iconos multinacionales, que finalizan en el individuo como captor.
Nosotros, en cuanto individuos, aparecemos identificados simplemente con un nmero que nos sigue
desde que sacamos la primera cdula de identidad hasta que nos jubilemos. No es degradante, ni nuevo:
esto lo plante Orwel en su libro 1984, y nosotros seguimos exactamente lo que l plantea. La
despersonalizacin entonces no es apenas un problema cultural, es un problema psicolgico. Es
angustiante para muchos de Uds.; para muchos de nosotros. Al perder o resignar la identidad, perdemos
las races, la continuidad del yo y la continuidad del ser. Nos crean, entonces, nos inventan, y tambin nos
incitan a que exaltemos iconos que son exgenos, inventados y ajenos a nuestra cultura."
De acuerdo, pero hay un slo nosotros? Cmo se configura nuestra cultura desde todos los nosotros
posibles? Cul es la genealoga del presente? La arqueologa (en tanto su preocupacin por la cultura
material) puede contribuir precisamente a la comprensin de nuestras formaciones subjetivas, pero
tambin -y es ah donde se configura su lugar estratgico- a su reformulacin tctica.
El estudio del pasado documental-escrito se limita al siglo XVI, limitando los 10 000 aos de presencia
humana en nuestro territorio a los ltimos cuatro siglos. De all que la disciplina arqueolgica se muestre
ya no solamente como estratgica sino
como ineludible. Por otra parte, los registros de la cultura material histrica pueden (y deben) interpelar a
los registros documentales, corroborndolos, negndolos, y/o resignificando sus lgicas interpretativas.
"Poner en valor el patrimonio heredado de nuestros antepasados es un compromiso que cada generacin
adquiere para las futuras. De esta forma el patrimonio prehistrico nos vincula con un continente
americano sin fronteras polticas" (en el sentido moderno de las mismas), "nos otorga races sobre las
cuales se apoyaron, nutrieron y desarrollaron todas las culturas que contribuyen a forjar la nacin que hoy
somos".
"El patrimonio Cultural expresa la experiencia histrica de cada pueblo y su personalidad colectiva". Tanto
del nosotros inmediato, como el de los otros nosotros que lo contienen. "Constituye el fundamento mismo
de la identidad cultural en la conciencia del individuo y la colectividad".
Ahora bien -y para finalizar- la contribucin de la arqueologa tal vez no deba, necesariamente, limitarse a
ello. Acaso resulta muy disparatado proponer una arqueologa del presente?. La pregunta queda
formulada.
5. BibliografaAug, Marc: Hacia una antropologa de los mundos contemporneos, Gedisa, Barcelona,
1998
Bayardo, Rubens; Antropologa, identidad y polticas culturales, Ciudad Virtual de Antropologa y
Arqueologa, Buenos Aires, 2001. www.antropologa.com.ar/. 14/06/01
Cosens, Mario; Patrimonio Nacional como autarqua: el ejemplo del Uruguay, Ciudad Virtual de Arqueologa
y Antropologa, Buenos Aires, 20001, www.antropologa.com.ar/, 14/03/01
De Aza, Flix; Peridico El Pas (Madrid, julio 5 de 2000), contratapa
Foucault, Michel; Vigilar y Castigar; Mxico, Mx., Siglo XXI, 1988
Fusco Zambetogliris, Nelsys; Pasado prehistrico y patrimonio cultural, xerox, 2001
Hobsbawm, Eric; Sobre la Historia, Barcelona, Esp., Crtica, 1998
Lopez Mazz, Jos Ma.; "Los cerritos de indios del Este de Uruguay", Servicio de actualizacin de la Gua del

19

Mundo, Montevideo, 1997

Prigogine, Ilya; El fin de las certidumbres, Taurus, Madrid, 1997

Breve historia de la Arqueologa

El trmino arqueologa entre los historiadores antiguos tena el
significado de estudio del pasado, pero se trataba de un estudio en el que slo se tenan en cuenta los
restos materiales y no la situacin social, econmica o poltica que constitua el contexto de dichos
vestigios,
asocindose adems casi exclusivamente a los objetos procedentes del mundo griego y romano. La
situacin no cambi mucho durante la Edad Media y apenas existi inters por la conservacin y el anlisis
de los vestigios del pasado. Fue el Humanismo, con su afn de coleccionismo y su curiosidad por la
antigedad greco-romana el que imprimi un cambio en este comportamiento.
Se toma el ao 1764
como referencia para el nacimiento de la arqueologa moderna, ao en que Johann Joaquim Winckelmann
public su obra Historia de las artes del diseo en la antigedad, en la que por primera vez se incluan las
obras de arte en su contexto histrico. Sin embargo este autor, influenciado por al esttica neoclsica,
daba prioridad al arte griego sobre el romano, al que consideraba una mera copia. Tuvo que llegar Alois
Riegl para que este pensamiento se transformara y para que comenzara a considerarse que las obras de
arte estaban en relacin con la poca en que fueron realizadas y no con un modelo ideal. Esta
revalorizacin de lo romano llev consigo, adems, que los estudios se extendieran tambin a otros
mbitos ajenos al mundo clsico. En el siglo XVII, pero sobre todo a lo largo del siglo XIX y principios del
XX se realizaron numerosos descubrimientos arqueolgicos: Pompeya y Herculano, Troya (Heinrich
Schliemann), el Palacio de Knossos (Arthur Evans) o la tumba de Tutankamon (Howard Carter) fueron
algunos de ellos. Por otra parte, se logr el desciframiento de la escritura jeroglfica y de la cuneiforme. Sin
embargo todo este afn segua estando orientado fundamentalmente a la bsqueda de objetos curiosos
para exponer en los museos y en las colecciones privadas, ms que a un verdadero inters histrico. Sin
embargo, junto a estos hallazgos tambin comenzaron a salir a la luz restos ms antiguos asociados a
fsiles de animales extintos. Nacieron as disciplinas como la prehistoria que, no pudiendo valerse de
fuentes escritas, comenzaron a revalorizar los objetos de la cultura material como testimonios del pasado.
As, con el paso de los aos, la arqueologa fue adoptando aspectos histricos y antropolgicos, dejando de
lado la orientacin ms artstica y de "anticuariato" que tena inicialmente.
El ao 1940 supuso un
punto de inflexin en los estudios arqueolgicos cuando Walter Taylor inaugur la llamada nueva
arqueologa, abanderada ms tarde por Lewis R. Binford, que propona un estudio ms orientado hacia la
comprensin de la evocin cultural y no tanto a la mera catalogacin y datacin de los objetos
encontrados. Esta teora se basaba en las leyes evolucionistas, haca uso de complejos mtodos
informticos y pretenda basar los cambios culturales en leyes. Desde entonces las teoras se han sucedido
y hoy la nueva arqueologa se considera superada.
Tcnicas de la Arqueologa
La principal tcnica de investigacin es la excavacin estratigrfica,
inventada por el ingls Mortimer Wheeler, en la que se recogen materiales de un terreno dividido en
cuadrados disponindolos con una secuencia cronolgica. Este es el primer mtodo utilizado para datar un
objeto y se puede complementar llevando a cabo una comparacin estilstica con otros objetos similares.
Sin embargo, si lo que se pretende es obtener una datacin absoluta que indique con precisin la
antigedad, es necesario hacer uso del mtodo del carbono 14, siempre y cuando se trate de restos
orgnicos. Este mtodo, perfeccionado despus de la II Guerra Mundial, dio un giro de 180 grados a los
estudios arqueolgicos al permitir, por primera vez, la obtencin de fechas absolutas. En caso de tratarse
de otro tipo de vestigios se puede usar el uranio 238, los radioistopos o el potasio argn, entre otros. La
dendrocronologa se utiliza para datar los restos vegetales y la termoluminiscencia y el arqueomagnetismo
para las cermicas. Existen adems muchos otros mtodos ms especficos y complejos que se emplean
dependiendo del material que se pretende estudiar.
Para intentar reconstruir el ambiente de otras
pocas se utilizan tcnicas como la arqueozoologa y la arqueobotnica; mientras que la arqueoastronoma
sirve para, mediante el estudio de los fenmenos celestes y la orientacin de las construcciones antiguas,
aportar nuevos datos a la investigacin. Disciplinas como la geologa, la fsica, la qumica, la antropologa
cultural, la etnologa, la estadstica, incluso la lingstica o la historia del arte, por citar solamente algunas,
son disciplinas complementarias fundamentales para completar las investigaciones arqueolgicas.
Sin embargo aunque asociamos generalmente la arqueologa con el estudio de restos muy
antiguos, no siempre es necesariamente as y desde hace tiempo se utilizan los procedimientos de esta
disciplina para analizar periodos mucho ms recientes como la Edad Media, la poca de la Revolucin
Industrial o incluso en ocasiones fechas tan recientes como las actuales.

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El trabajo del investigador se desarrolla en varias fases que incluyen la consulta de textos especializados,
artculos cientficos, estudios geofsicos y ambientales, etc., hecho lo cual se procede a la localizacin del
yacimiento a travs de mtodos tan dispares como el radar, los infrarrojos, el electromagnetismo o la
fotografa area. Slo entonces se recogen meticulosamente los datos siguiendo alguno de los mltiples
procedimientos que en la actualidad existen. La finalidad es establecer las fechas de los restos
encontrados y ubicarlos en su correspondiente contexto cultural. Una vez recogida toda la informacin que
se haya podido extraer de los vestigios encontrados, el arquelogo realiza una descripcin de los procesos
que generan los cambios producidos y el porqu de stos.
Como conclusin podemos extraer que,
segn pongamos el acento en un aspecto o en otro, la arqueologa puede ser una ciencia que analiza los
restos materiales de nuestros antepasados o bien una disciplina encargada de reconstruir el modo de vivir
y pensar de aquellos pueblos. Pero sea cual sea su definicin, lo cierto es que gracias a ella hemos sido
capaces de saber de sus costumbres, sus gustos, sus creencias y temores, sus ideas..., informacin toda
ella de enorme valor que nos aporta, adems, un profundo conocimiento sobre nosotros mismos como
herederos de aquel legado.

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