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rasgos distintivos en cada regin o grupo social, rasgos que pueden ser de
tipo fnico, morfolgico, sintctico, semntico y pragmtico.
El concepto de lengua natural, por otra parte, se refiere a una variedad
lingstica o forma de lenguaje humano con fines comunicativos que se
encuentra dotado de una sintaxis y que obedece a los principios de
economa y optimizad.
Charles F. Hockett ha establecido quince rasgos que se encuentran
presentes en las lenguas naturales. Entre ellos menciona la arbitrariedad
(de la relacin entre el signo y elsignificado), la productividad (permite
generar nuevos mensajes) y la estructura jerrquica segn la cual las
lenguas humanas cuentan con reglas o principios sintcticos y gramaticales,
ya que las producciones no son aleatorias.
En conclusin, podemos decir que el lenguaje es una construccin histricosocial. Es histrico, porque se hace, mejora, perfecciona y cambia a lo largo
del tiempo y es social porque slo se construye en contacto con otras
personas.
3) Por qu es necesaria la educacin? Ejemplos.
La educacin es un fenmeno necesario para la humanidad, para su
crecimiento individual y su formacin social y cultural. Esto es as ya que,
sin educacin careceramos an de aquellos conocimientos que nos resultan
bsicos, cotidianos y que realizamos desde nuestro nacimiento, y por lo
tanto tendramos que redescubrirlos a diario, como por Ej.: desde el fuego,
la escritura hasta el lenguaje. Claro ejemplo de esto es el caso del Salvaje
de Aveyron un nio de 12 aos aproximadamente encontrado en los
bosques de sur de Francia, en un estado inferior al de algunos animales
domsticos de la poca. Al estudiarlo creyeron que era sordomudo y sufra
de idiocia, pero Itard se dio cuenta que el problema de este nio radicaba en
haber sido privado desde su nacimiento de contacto alguno con individuos
de su especie. Se han encontrado otros casos semejantes, donde a estos
nios(abandonados en la selva y carentes de lenguaje, en los cuales se
podan observar las consecuencias de la falta de educacin) se los llam
Nios Lobos. Es por esto que podemos decir que la educacin es un
fenmeno indispensable.
Ejemplos.
a) Una persona que desea ser mdico. Aunque esta persona anhele ayudar
a otro y curar su enfermedad, si no se forma y prepara en ese mbito no
podr ejecutarlo, ejercerlo, por carecer de los conocimientos necesarios
para poder desarrollar esa actividad/profesin.
b) Un nio criado en la calle, el da que llegue a formar una familia, debido a
su falta de experiencia no sabr como desarrollarse en la misma, como
conducirla.
c) Una nia fue criada desde su nacimiento en un stano (slo entre esas
cuatro paredes) y en contacto con una persona solamente que le provea
siempre el mismo alimento y que la educ en cuanto a lo acadmico.
Podemos ver una falta de educacin ya que un da esta nia logra salir del
stano y se encuentra con un mundo totalmente desconocido, el mundo
real. Esta nia se siente atemorizada por ejemplo al ver a otras personas,
escuchar bocinas, probar nuevos sabores, y hasta la luz del sol le molesta y
la asusta.
4) Explique los tres tipos de Reproduccin.
Para la supervivencia de una sociedad y sus miembros no basta slo la
educacin, se necesitan tambin tres tipos de reproduccin:
1) Reproduccin Biolgica: Estdeterminada por la cantidad de nacimientos
y muertes (a mayor cantidad de nacimientos que de muertes la sociedad
crece, en caso contrario la sociedad decrece y tiende a desaparecer)
2) Reproduccin Econmica: Se basa en la produccin que realiza la
sociedad de todo lo que necesita para su consumo y subsistencia (ropa,
alimentos, vivienda, etc.)
3) Reproduccin Social o cultural: Depende de la produccin y de la forma
de transmisin de los saberes adquiridos. Estos saberes, que se consideran
socialmente valiosos, son transmitidos a los miembros de la sociedad
mediante la educacin.