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Baseado em: Harris, R. (2009). ACT Made Simple. Oakland: New Harbinger Publications.
1. A queixa apresentada
a. Qual a conceitualizao do seu cliente sobre (1) o problema principal e (2) como esse
se desenvolveu?
b. De acordo com o seu cliente, como a queixa apresentada interfere com a vida dele? O
que o impede de fazer ou ser?
c. Questes para identificar pensamentos e sentimentos problemticos:
Quais so os sentimentos ou emoes mais difceis que esto associados a esse
problema?
Quando sua mente o faz pensar demais sobre tal problema, quais so as coisas mais
assustadoras, mais desagradveis ou as mais dolorosas que sua mente lhe diz?
Alguma vez voc j se viu vivendo em funo desse problema ou se preocupando com
ele o tempo todo? Se eu pudesse escutar o que se passa dentro de sua mente nesses
momentos, o que eu escutaria?
A sua mente o espizinha por ter esse problema? Se sim, quais so os julgamentos mais
desagradveis que a sua mente faz sobre voc?
a fazer, ou faria mais? O que voc pararia de fazer, ou faria menos? Como seu
comportamento mudaria em relao a seus amigos, cnjuge, filhos, pais, familiares,
colegas de trabalho e etc? Como voc agiria de maneira diferente em sua casa, no seu
trabalho ou nos momentos de lazer?
b. H momentos em que voc se sinta um senso de propsito, sigfnificado, vitatlidade ou
realizao mesmo que por pouco tempo? Fazendo o qu? Quando, onde, como e com
quem?
c. Se, durante o processo de enfretamento desse problema indesejado e doloroso, voc
pudesse desenvolver algumas foras, qualidades ou habilidades pessoais que lhe
ajudariam, de alguma maneira, a se tornar uma pessoa melhor ou crescer como ser
humano ou fazer diferena na vida dos outros, quais seriam essas foras, qualidades
ou habilidades?
d. O que voc est fazendo nesse momento em sua vida que inconsistente com a pessoa
que, no fundo, voc realmente quer ser? O que voc gostaria de fazer de maneira
diferente?
e. Se o trabalho que fazemos aqui pudesse ter um impacto positivo nas relaes mais
importantes da sua vida, quais relacionamentos melhorariam? E como? Como voc
gostaria de ser nesses relacionamentos se voc pudesse ser o seu ideal?
f. Para clientes em crise ou em situaes de vida extremamente dolorosas: O que voc quer
que seu comportamento represente diante dessa situao? Se, em algum momento no
futuro, voc olhasse para trs e observasse a maneira como lidou com essa situao
agora, o que voc gostaria de dizer sobre a forma como voc conduziu as coisas? O que
voc gostaria de dizer sobre como voc cresceu ou se desenvolveu como resultado
disso?
g. Para clientes suicidas: O que te impediu de tirar sua prpria vida?
h. Para cliente relutantes e/ou que foram obrigados: Por um momento, vamos deixar de
lado a pessoa que te mandou para c e vamos nos focar naquilo que voc pode
aproveitar. Se voc pudesse tirar algo de til das nossas sesses de modo que elas no
fossem apenas uma encheo, um estresse, um desperdcio de seu tempo; se de
alguma maneira este tempo pudesse ajudar voc a melhorar sua vida, qual seria a rea
da sua vida que voc mais gostaria de melhorar? E de quais maneiras voc gostaria de
melhor-la? O que existe nessa rea da sua vida que importante para voc?
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4. Inflexibilidade Psicolgica
a. Domnio do passado ou futuro conceitualizados; autoconhecimento limitado: Quanto
tempo o seu cliente perde vivendo no passado ou fantasiando/se preocupando com o
futuro? Quo facilmente ele perde o contato com o presente? (Ou seja, quo distravel
ele )? O quo difcil para ela "saber" o que est pensando ou sentindo?
b. Fuso: Que tipo de contedo cognitivo disfuncional seu cliente est se fundindo com
regras rgidas, crenas auto-limitantes, julgamentos severos, justificativas, estar certo,
ideias de desesperana ou desvalor, ou outras?
c. Evitao experiencial: Quais experincias privadas (pensamentos, sentimentos,
memrias e assim por diante) o seu cliente est evitando e como? O quo pervasiva
a evitao experiencial na vida do seu cliente?
d. Apego ao self conceitualizado: Qual o self conceitualizado do seu cliente? Por
exemplo, ele v a si mesmo como estragado / danificado / indigno de ser amado / fraco /
burro, etc? Ou, talvez, elqa se veja como forte / superior / bem-sucedida? Quo fundido o
seu cliente est com essa autoimagem?
e. Falta de clareza/contato com valores: Que valores centrais este cliente no tem clareza
sobre, est negligenciando ou agindo de forma inconsistente com (por exemplo, conexo,
cuidado, contribuio, autocompaixo, autocuidado, afeto, ou outros?)
f. Ao disfuncional: Quais so as aes autoderrotistas que seu cliente est tendo? Ele
no possui as habilidades necessrias para mudar? Ela falha em persistir quando a ao
persistente necessria, ou ela inapropriadamente continua quando aquela ao
ineficiente? Quais so as pessoas, lugares, situaes e atividades que ele est evitando
ou se distanciando de?
5. Fatores Motivacionais
Avalie fatores positivos por exemplo, objetivos, sonhos, desejos, vises, valores. tambm
avalie fatores negativos: barreiras internas para mudar (isto , fuso e evitao) bem como
externas (por exemplo, situao financeira ou social).
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