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Escola __________________________________________________________
Nome:_____________________________________________Data:_____/____/_____
L o texto com ateno
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Comunicao Oral e Escrita (A CARTA)
Vamos continuar a trabalhar a compreenso do texto.
3) Observa o envelope. Precisa de ter o endereo completo do destinatrio: nome, morada (nome
da rua, nmero da porta e andar), localidade, cdigo postal, pas.
eng__lir
ent__pir
burb__rinho
l__zir
l__gradouro
b__lir
b__fetada
p__ lir
b__clico
brc__los
p__menor
l__dbrio
vb__ra
agl__merao
bolach___do
ch__visco
d__ura
b__cejar
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Nomes
de pessoas
C
S
P
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V
de animais
de objectos
papel
vaca
de pases
Escola __________________________________________________________
Nome:_____________________________________________Data:_____/____/_____
L o texto com ateno.
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Localiza a ao do texto que leste:
no tempo - _____________________________________________
no espao - ____________________________________________
O texto anterior relata um acontecimento O terramoto de 1755.
Um relato um texto em que se apresenta a descrio completa de um fenmeno, de uma
visita de estudo, de um problema escolar
Os dados recolhidos devem ser organizados e obedecer a uma ordem cronolgica em que
conste a data, a hora e o local.
Para fazeres um relato preciso:
recolher dados, no esquecendo a data, a hora e o local do acontecimento;
usar um vocabulrio adequado;
referir o modo, as causas e as consequncias daquilo que aconteceu;
utilizar ttulos, esquemas, desenhos, fotografias.
Proposta de trabalho:
J presenciaste ou j viste na televiso um acidente, ou outra catstrofe?
Faz o seu relato.
No te esqueas de referir:
LOCALIZAO O QUE ACONTECEU CONSEQUNCIAS/PREJUZOS
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Av! gritou a menina - leva-me contigo! Eu sei que vais desaparecer quando o
fsforo se apagar, mas no me deixes aqui.
Foi ento que ela pensou: H algum que vai morrer neste
momento. A sua av dizia-lhe que por cada estrela que casse subia uma alma para Deus.
A criana cada vez mais gelada decidiu acender os fsforos todos de uma s vez. Os
fsforos produziam uma chama to clara que parecia dia. Apareceu novamente a sua av
grande e bela. Pegou na sua neta pela mo e ambas se elevaram para o alto, muito alto.
Nem fome, nem frio, nem angstia! Estavam com Deus.
No dia seguinte, a neve cobria ainda a terra, mas o sol levantou-se brilhante e
luminoso num cu azul plido.
Na rua encontraram a criana com as faces rosadas e um sorriso nos lbios.
Aquele primeiro dia do ano nascera sobre o cadver da pequenina que estava
sentada com os seus fsforos e com algumas caixas vazias.
Hans Christian Andersen -Adaptado
Localiza a aco:
no tempo - __________________________________________________________________
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no espao - _________________________________________________________________
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De cada vez que a menina acendia um fsforo, o que que acontecia?
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ps
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cabea
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b)
aparecer
d)
acender
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c) corado - ____________________
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Identifica o grupo nominal, o grupo verbal e o grupo mvel em cada uma
das seguintes frases.
a) Na rua, a criana foi encontrada com as faces rosadas.
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S
superioridade.
Encontra na sopa de letra nomes de instrumentos musicais. Pinta com diversas cores os espaos
das palavras. Legenda as imagens. Escreve, em baixo, frases com algumas das palavras que
encontrastes.
G
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D E N E V E
O P L K J B
R S D F G O
H J I K O T
H U V A R A
N H M J I S
J I K O L P
I O P L K J
Exerccios:
Completa as frases com os determinantes artigos.
a) ___ leo foi ter com __ grilo e foram visitar ____ amigo.
manada
conjunto de peixes
rebanho
conjunto de aves
matilha
conjunto de ladres
alcateia
conjunto de castanheiros
olival
conjunto de lobos
souto
conjunto de rvores
esquadrilha
frota
turma
quadrilha
exrcito
vara
enxame
bando
cardume
pomar
arvoredo
casario
armada
conjunto de alunos
conjunto de avies
conjunto de porcos
conjunto de abelhas
conjunto de bois
O que aconteceu?
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Transcreve do texto expresses que caracterizem:
a caneta
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o lpis de pedra
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o lpis de pau
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autora
deste
texto
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Procura no texto um adjetivo que se encontre no grau:
normal - _______________________________________________________________
Superlativo relativo de superioridade - ____________________________________
Sublinha os adjetivos existentes nas expresses que se seguem e preenche
o quadro conforme o exemplo apresentado.
NMERO
GNERO
Bons sonhos...
A - Linda caixinha!
B - Uma terrvel discusso.
C - Os lpis ficaram pasmados!
D - Um final duvidoso...
E - Que dia to difcil!
masculino
plural
cozer coser
cozer cozinhar
coser costurar
A av pe a massa a ___________ enquanto a me vai
______________ a saia.
cozer - __________________________________________
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coser - ___________________________________________
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dispensa despensa
dispensa licena
despensa compartimento para guardar alimentos.
Quando chegaram ao cimo do lago, deram conta que tinham a cor do lago, tinham ficado todos
verdes.
Um dia andavam a passear beira de um lago muito, muito verde quando avistaram um gafanhoto
que se esperneava muito aflito.
Era uma vez cinco gafanhotos. O primeiro era verde, o segundo era um pouco menos verde, o
terceiro era amarelo e o quinto no tinha cor, era como o vidro.
Quando sentiram que tinham agarrado o gafanhoto aflito, os cinco gafanhotos comearam a
puxar.
Ento, cheios de alegria, puseram-se aos pulos e porque estavam verdes sentiram-se os
gafanhotos.
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O mapa do Mundo
O meu pai tem um cartaz no escritrio que muito engraado. Grande e todo
colorido...
Um dia, eu estava l a olhar para ele e o meu pai viu e perguntou-me:
- Que foi Antnio? Gostas do meu mapa?
Fiz que sim com a cabea mas no percebi o que ele disse. Mapa? Pensava que era
s um desenho sem ps nem cabea, rabisco de gente grande. Ento ele explicou-me que
era um desenho do mundo inteiro... com todos os lugares que existem no nosso planeta.
O meu pai mostrou-me os cinco continentes: a frica, a sia, a Amrica, a Ocenia e
...claro est , a Europa. Pelo que percebi, cada um dividido em pedacinhos que so os
pases. E Portugal um pas que est na Europa.
- Reparei uma coisa neste desenho do Mundo... quem o pintou gostava mais do
azul que das outras cores...
No era nada disso, parece impressionante, mas tudo o que estava pintado a azul
era gua. O meu pai mostrou-me que o mundo tem muito mais gua do que terra.
Ento lembrei-me de uma coisa que no combinava nada com aquele desenho e
perguntei:
- pai, mas tu disseste-me um dia que o mundo era redondo? Ento onde est o
outro lada da bola?
O meu pai riu-se e foi contar minha me que tambm se riu. Mas eu no achei
piada nenhuma. Ento, eles pediram desculpas e explicaram-me que no h papel
redondo para desenhar o mundo direito. Aquilo era s para imaginarmos.
Identifica as personagens do texto?
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Localiza a cena do texto no espao.
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Que desenho era aquele que o pai tinha na parede?
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Como explicou o pai o facto de haver mais cor azul no mapa?
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De repente surgiu uma nova dvida na cabea do Toni.
Que
dvida
foi
essa?
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Como foi esclarecida?_________________________________________________
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Quem escreveu a histria que acabaste de ler?
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que
grau
se
encontra
palavra
destacada?
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Escreve-a no grau:
normal - __________________
aumentativo - _________________
Assinala com uma cruz a opo que considerares mais correta.
Forma
Frase
Tipo
Afirmat Negat Declara Imperat Exclama Interroga
iva
Ento,
Portugal fica
na Europa?
No Lisboa
a capital de
Portugal?
Anda brincar
comigo
aos
navegadores.
O
Oceano
Atlntico a
fronteira
martima de
Portugal.
Que mar to
imenso!
No posso ir
brincar, tenho
que estudar.
iva
tivo
ivo
tivo
tivo
Eu no achei
graa
nenhuma!
Procura saber quais so os pases que fazem parte da Europa.
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- sca +
- ta +
- pa +
-a +
- colate
- fo
- pa
-to
Coloca o Paulo, a Lili, a Mila, o Tom e a Dalila nas suas mesas sabendo que:
O Paulo est no canto da sala;
A Lili est entre o Paulo e a Mila;
O Tom est frente da Lili.
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QUEM QUEM?
L as informaes, observa a gravura e identifica cada uma das personagens:
O Joo no tem ningum sua direita.
O Antnio no tem ningum sua esquerda.
O Ricardo est esquerda do Joo.
O Jos est direita do Antnio.
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Joo ...............
Abel ..............
Pedro ...............
Lus ...............
est
bem
preparado
Indica os dois cuidados de sade que o criador afirma j ter prestado ao co.
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Erico Verssimo
Nome:_______________________________________________
Data:__/__/_____
L o texto com ateno.
Tantos Tringulos
Quantos tringulos h nesta figura?!
Mapa da freguesia
TANTAS ACTIVIDADES
O Artur tem tantas actividades como dias de semana.
segunda-feira vai natao;
tera-feira no vai ao futebol nem ao judo, mas pratica desporto;
quarta-feira no toca guitarra, mas vai aula de msica;
quinta-feira ou vai ao futebol ou toca guitarra;
sexta-feira prefere a msica;
Ao sbado ou joga basquetebol ou vai ao judo;
Ao domingo ou toca bateria ou vai natao ou anda de bicicleta;
Escreve-as no seu horrio semanal.
SEG.
SEXT.
SB.
DOM.
Nome:_______________________________________________
Data:__/__/_____
A lenda de Atlntida
Desde tempos remotos que se falava da existncia de um continente muito
extenso no lugar do Oceano Atlntico.
Quem primeiro registou a histria por escrito foi um grande filsofo grego
que viveu cinco sculos antes do nascimento de Jesus Cristo.
Plato contou que as paisagens da Atlntida eram
lindssimas, o clima suave, os animais fortes, saudveis e
muito mansos. Os atlantes (assim se chamavam os
habitantes da Atlntida) tinham criado uma civilizao quase
perfeita e to rica que os palcios eram cobertos de ouro,
prata e marfim. Tinham ainda um metal mais valioso que o
ouro, o oricalco. Com o oricalco, os atlantes fabricavam as
mais lindas jias do mundo.
Tanta beleza e tanta riqueza desagradaram aos deuses. Cheios de inveja,
provocaram um tremor de terra to violento que o continente se afundou numa s
noite.
Mas a Atlntida possua uma espcie de fora mgica que no desapareceu
por completo. Os cumes das montanhas permaneceram tona da gua e nove ilhas
magnficas ficaram espera que tudo comeasse de novo.
H quem diga que alguns atlantes fugiram a tempo e deixaram descendentes
espalhados pelos quatro cantos do mundo. So todos lindos, muito inteligentes e,
embora ignorem a sua origem, sentem o desejo inexplicvel de l voltar.
Ana M Magalhes e Isabel Alada Os Aores
Na RTP ________________________________________________________
Na SIC _________________________________________________________
Na TVI _________________________________________________________
O Elefante
Quantos anos tem este elefante?
(Justifica a tua resposta)
Nome:_______________________________________________
Data:__/__/_____
O teu melhor amigo adora tostas mistas, mas no sabe como elas se fazem. Tu como s perito em
fazer tostas, vais-lhe explicar como .
Explica quais os procedimentos que o teu amigo teria que realizar para fazer tostas mistas, para o
vosso lanche.
Atividade: Aps teres ouvido com muita ateno a histria A casinha de chocolate, reconta as
partes principais da mesma, ilustradas pelas seguintes imagens:
1
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2
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3
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4
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5
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6______
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6
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Atividade: Observa com ateno a histria em imagens e inventa uma histria cheia de
imaginao. No te esqueas dos cuidados que deves ter quando escreves um texto.
Fim
de
nem
de
Que outras coisas mais consideras importante dizer para completar a descrio teu melhor
amigo.
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Convite Imaginao
Imagina que querias que um amigo teu que desenha muito bem, desenhasse a Terra do Nunca.
Para isso terias que lha descrever, pois s assim ele a desenharia como tu queres.
Vou dar-te uma ajuda para que lha pudesses descrever.