IPN

Instituto Politcnico Nacional.

E.S.I.M.E Unidad Profesional Ticomn.
Materia: Anlisis numrico.
Unidad III: Sistemas de ecuaciones lineales.
Docente: Ing. Julio Csar Milln Daz.
Grupos: 3AV1, 3AV2.

3.1.- Sistemas de ecuaciones lineales.

INTRODUCCION:
Con la finalidad de involucrar al estudiante de la materia de Anlisis Numrico de una manera
efectiva con el estudio de las ecuaciones lineales simultneas, aprovecharemos un ejemplo
practico real, dicho ejemplo puede ilustrarse de la siguiente manera.
EJEMPLO 1: Se tiene un circuito elctrico con 5 resistores y una fuente voltaje de corriente
directa que se encarga de suministrar la carga al sistema de resistencias. Como se muestra en el
diagrama elctrico y en la tabla anexa de datos del circuito, el valor de la corriente que circula
por cada malla pertenece al conjunto de incgnitas del sistema. Determine el valor de cada una
de las corrientes que circulan a travs del circuito.

R1
i2

R2

i 1 R4
V1

Datos Generales del circuito

elctrico:

R3

i3

R5

> V1 = 10 VDC.
> R1 = 2 .
> R2 = 4 .
> R3 = 6 .
> R4 = 8 .
> R5 = 10 .

Figura 1.
SOLUCION:
Se sabe que:
de voltaje alrededor de un circuito es igual con 0
Ley de Kirchhoff.
De igual forma se tiene que:
Voltaje = Corriente X Resistencia (v = i R)
Ley de Ohm.

Elaboro: Ing. Julio Csar Milln Daz.

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Comenzaremos ahora el anlisis de mallas para el circuito, como se muestra en la figura el
circuito esta clasificado en tres mallas, con su respectiva corriente, el orden de las corrientes de
las que en la figura se sugiere esta en funcin de la intervencin de la fuente de alimentacin.
Para la primera malla se tiene que:

V1 + R2 (i1 i2 ) + R4 (i1 i3 ) = 0
Para la segunda malla:

R1 (i2 ) + R3 (i2 i3 ) + R2 (i2 i1 ) = 0

Para la tercera malla:

R3 (i3 i2 ) + R5 (i3 ) + R4 (i3 i1 ) = 0

Se reordenan trminos con la finalidad de estructurar un sistema de ecuaciones lineales con tres
incgnitas y facilitar as la solucin del mismo.

( R2 + R4 )i1 + ( R2 )i2 + ( R4 )i3 = V1

( R2 )i1 + ( R1 + R2 + R3 )i2 + ( R3 )i3 = 0
( R4 )i1 + ( R3 )i2 + ( R3 + R4 + R5 )i3 = 0
Se sabe que los valores correspondientes a los resistores y la fuente de voltaje estn
determinadas por:

R1 = 2
R3 = 6

R2 = 4
R4 = 8
V = 10 volts

R5 = 10

(4 + 8)i1 (4)i2 (8)i3 = 10 volts

(2)i1 + (2 + 4 + 6)i2 (6)i3 = 0
(8)i1 (6)i2 + (6 + 8 + 10)i3 = 0

12i1 4i2 8i3 = 10 volts

2i1 + 12i2 6i3 = 0
8i1 6i2 + 24i3 = 0
Es justo en este momento que hemos terminado el anlisis del circuito y hemos conseguido
armar un juego de ecuaciones lineales simultaneas lineales con tres incgnitas, de aqu en
adelante debemos elegir el mtodo que se considere mas adecuado para la solucin del mismo,.
Para este ejemplo en particular, resolveremos el problema mediante dos mtodos que no se
incluyen en el plan de estudios de la materia (Regla de Cramer o por determinantes y el uso de
la matriz inversa), anexo con la solucin manual del problema se incluir una solucin apoyada

Elaboro: Ing. Julio Csar Milln Daz.

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por software de aplicacin, MATLAB, dicho software es de mucha utilidad para este tipo de
problemas, tratndose de un laboratorio matricial, resulta la manera mas a adecuada de
solucionar problemas de esta ndole apoyados con software.
Para comenzar la resolucin del sistema vamos a sustituir los trminos: i1 ; i2 ; i3 por: x1 ; x 2 ; x3 ,
esto con la finalidad de involucrar al alumno con la terminologa empleada en lgebra lineal, de
tal manera que ahora se tiene:

+ 12 x1
4 x1
8 x1

4 x2
+ 12 x2
6 x2

8 x3
6 x3
+ 24 x3

= 10
= 0
= 0

El mtodo de la regla de Cramer consiste bsicamente en obtener un conjunto matricial, el cual

un conjunto de numeradores y un denominador comn para cada uno de ellos, los numeradores
se obtienen sustituyendo el vector resultante en cada columna de la matriz principal para que
despus pueda obtenerse la determinante, el conjunto de numeradores para esta situacin ser
de tres elementos ( B , C , D ) y el denominador comn ser el valor de la determinante de la
matriz A ( A ).
Es importante sealar que, debemos tener cuidado en el manejo matricial, as que, formaremos
nuestro conjunto matricial principal denotando a cada uno por una literal alfabtica.

+ 12 4 8
4 + 12 6 MATRIZ A

8 6 + 24

10

VECTOR RESULTANTE. 0

0

+ 10 4 8
+ 12 10 8
0

0 6
+ 12 6 .MATRIZ B
MATRIZ C 4

0
8 0 + 24
6 + 24
+ 12 4 10
4 + 12 0 MATRIZ D

8 6 0
De tal manera que la determinante de la matriz A esta dado por:

+ 12

4
8

+ 12 6 = A = 1488
6 + 24

El determinante de la matriz B:

+ 10

+ 12

6 = B = 2520

+ 24

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El determinante de la matriz C:

+ 12 10

6 = C = 1440

+ 24

El determinante de la matriz D:

+ 12

10

4
8

+ 12
6

0 = D = 1200
0

Procedemos entonces a efectuar las operaciones finales y de esta forma obtener el valor de
cada una de las incgnitas contenidas en el sistema de ecuaciones lineales planteado.
Se divide el valor de la determinante de la matriz B entre el determinante de la matriz A, para
calcular el valor de x1 i1 .

x1 = i1 =

B 2520
=
= 1.6935 , tratndose de unidades de corriente elctrica: 1.6935 A.
A 1488

Para determinar el valor de la corriente en la malla 2 ( i2 ), se divide el determinante de la matriz

C entre el determinante de A.

x 2 = i2 =

C 1440
=
= 0.9677 A .
A 1488

El valor de la corriente en a malla 3, se calcula dividiendo el determinante de la matriz D entre el

determinante de la matriz A.

x3 = i3 =

D 1200
=
= 0.8064 A .
A 1488

Los valores correspondientes de corriente para las tres mallas involucradas en el circuito de
corriente directa de la figura 1 quedan como se muestra a continuacin.

R1

R2

i 1 R4
V1

= 1.6935 A

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i 2 = 0.9677 A
R3

i3

R5

= 0.8064 A

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A continuacin se presenta una sugerencia para la resolucin del problema utilizando MATLAB,
se presentara en forma de una lista bsica la resolucin del problema, esta lista de instrucciones
puede ser incluida desde el prompt o desde un M- file, segn sea el caso:
1.- Introducir las matrices principales del sistema:
>> a=[12,-4,-8;-4,12,-6;-8,-6,24]
a=
12 -4 -8
-4 12 -6
-8 -6 24
>> b=[10,-4,-8;0,12,-6;0,-6,24]
b=
10 -4 -8
0 12 -6
0 -6 24
>> c=[12,10,-8;-4,0,-6;-8,0,24]
c=
12
-4
-8

10 -8
0 -6
0 24

>> d=[12,-4,10;-4,12,0;-8,-6,0]
d=
12 -4
-4 12
-8 -6

10
0
0

2.- Obtener las determinantes de cada matriz:

>> det(a)
ans =
1488
>> det(b)
ans =
2520
>> det(c)
ans =

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1440
>> det(d)
ans =
1200
3.- Efectuar las operaciones entre determinantes:
>> det(b)/det(a)
ans =
1.6935
>> det(c)/det(a)
ans =
0.9677
>> det(d)/det(a)
ans =
0.8065
Ahora presentaremos una solucin diferente utilizando Matlab, podra resultar de gran ayuda al
estudiante de la materia de anlisis numricos conocer las diferentes alternativas en la
resolucin de ecuaciones simultaneas, utilizaremos el uso de la matriz inversa, implementando
Matlab, de nueva cuenta el set de instrucciones se muestra a continuacin:
1.- Introducimos la matriz original del sistema:
>> a=[12,-4,-8;-4,12,-6;-8,-6,24]
a=
12 -4 -8
-4 12 -6
-8 -6 24
2.- Introducimos el vector resultante del sistema:
>> r=[10;0;0]
r=
10
0
0

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3.- Obtenemos la matriz inversa del sistema de la siguiente manera:
>> inv(a)
ans =
0.1694
0.0968
0.0806

0.0968
0.1505
0.0699

0.0806
0.0699
0.0860

NOTA: Recuerde que la inversa de una matriz es el resultado de transponer su matriz adjunta
del sistema.
4.- Multiplicamos la matriz inversa y el vector resultante del mismo:
>> ans*(r)
ans =
1.6935
0.9677
0.8065
Los resultados son los mismos que los obtenidos con la regla de Cramer, lo que proporciona un
par de herramientas importantes con las cuales el alumno pude contrastar resultados en el
momento de involucrarse con los diferentes mtodos numricos incluidos en el programa
reestudio. Pero todo este problema no queda bien concluido sin una pequea simulacin del
circuito elctrico por software, el software que se utilizara para dicha demostracin del
funcionamiento del sistema, es: CIRCUIT MAKER STUDENT, dicho simulador ofrece un
conjunto de alternativas que lo vuelven muy a tractivo para comprobacin de resultados tericos.

Corriente en la malla 1: x1 = i1 .

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Corriente en la malla 2: x 2 = i2 .

Corriente en la malla 1: x3 = i3 .

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