coala Gimnazial Aninoasa, Gorj

Anul colar 2015- 2016

Disciplina: Limba francez
Clasa a VIII-a (L1), 2h/ sptmn
Manual: Cavallioti
Profesor: Cinc Eugenia

Avizat,
Director
Prof. Petroi Alexandru
Avizat,
ef catedr
Prof. Griacu Cornel
PLANIFICARE CALENDARISTIC
Semestrul I (18 sptmni= 36 ore)
Semestrul al II-lea (17 sptmni= 34 ore, inclusiv sptmna S tii mai multe, s fii mai bun!)
Total: 36 sptmni
Semestrul I

Unitatea de
nvare
valuation initiale

Unit 1
Par o commencer ?

Coninuturi detaliate

Competene specifice
vizate
Funcii comunicative ale limbii:
1.1 Identificarea informaiilor eseniale
a situa n timp, a relata activiti la dintr-un mesaj rostit n limbaj standard
1.2 Identificarea secvenelor logice ale
prezent, perfectul compus i viitor
unui mesaj audiat
A exprima un punct de vedere
2.1 Emiterea de mesaje explicative pe teme
A descrie locuri
cunoscute,
referitoare
la
activiti,
A relata un ir de evenimente
ntmplri,
situaii
din
universul
imediat
Elemente
de
construcie
a
2.2 Iniierea/participarea activ la
comunicrii:
interaciuni
verbale pe teme variate
adjectivul calificativ
2.3
Exprimarea
unui punct de vedere/
pronumele personal complement
opinii proprii pe diferite teme
(COD i COI)
4.3 Exprimarea n scris a unei opinii asupra
Pronumele relative simple
unor teme din universul apropiat
Pronumele en si y
Verbul:
formarea
timpurilor
indicativului (prezent, imperfect,
perfect compus, mai mult ca perfect,
viitor) condiionalul prezent
Tema
1.1 Identificarea informaiilor eseniale
Oameni si locuri : relaii ntre tineri
dintr-un mesaj rostit n limbaj standard

Nr. de
ore
4h

Sptmna
IX: 14- 18
21- 25

8h
28 IX- 2X

Observaii

X: 5-9

(coresponden), obiective turistice si

1.2 Identificarea secvenelor logice ale
culturale
unui mesaj audiat
Funcii comunicative :
2.2
Iniierea/participarea
activ
la
A relata un ir de evenimente;
interaciuni verbale pe teme variate
2.3 Exprimarea unui punct de vedere/
A situa in timp
opinii proprii pe diferite teme
Elemente de construcie a comunicrii
3.1 Deducerea cu ajutorul contextului a
Relaii semantice: sinonime, antonime
semnificaiei sintagmelor necunoscute
Consolidarea timpurilor modului
dintr-un text citit
indicativ: Viitorul simplu
3.2
Selectarea
din mai multe texte citite de
Condiionalul prezent
informaii relevante necesare pentru
Pronumele on
realizarea unei sarcini de lucru
4.1 Organizarea logic a ideilor ntr-un text
4.2 Redactarea de texte funcionale
Unit 2
Dans
Paris,
mtro

Tema
en Oameni i locuri : aspecte ale vieii
citadine
Incursiuni n lumea artei : personaje
ndrgite din cri i filme, texte i
documente autentice
Funcii comunicative :
A iniia o interaciune verbal
(sistematizare)
A exprima sentimente (bucurie,
admiraie)
Elemente de construcie a comunicrii
Regula accentelor
Relaii semantice: sinonime, antonime
Consolidarea timpurilor modului
indicativ: Prezentul
Adjective cu grade de comparaie
neregulat (bon, petit, mauvais)
Unit 3
Tema
Mon hros prfr
Incursiuni n lumea artei : personaje
ndrgite din cri i filme, texte i
documente autentice)

12-16
19-23

1.1 Identificarea informaiilor eseniale

dintr-un mesaj rostit n limbaj standard
1.2 Identificarea secvenelor logice ale
unui mesaj audiat
2.2 Iniierea/participarea activ la
interaciuni verbale pe teme variate
2.3 Exprimarea unui punct de vedere/
opinii proprii pe diferite teme
3.1 Deducerea cu ajutorul contextului a
semnificaiei sintagmelor necunoscute
dintr-un text citit
3.2 Selectarea din mai multe texte citite de
informaii relevante necesare pentru
realizarea unei sarcini de lucru
4.1 Organizarea logic a ideilor ntr-un text
4.2 Redactarea de texte funcionale
4.3 Exprimarea n scris a unei opinii
asupra unor teme din universul apropiat

8h

1.1 Identificarea informaiilor eseniale

dintr-un mesaj rostit n limbaj standard
1.2 Identificarea secvenelor logice ale
unui mesaj audiat

6h

X: 26- 30
XI : 2- 6
9- 13
16- 20

XI: 23- 27
30XI- 4XII
XII: 7-11

Mediul nconjurtor : configuraia

mediului nconjurtor
Funcii comunicative :
A descrie un obiect, o persoan, un
personaj (I)
A exprima o ipotez
Elemente de construcie a comunicrii
Relaii
semantice:
sinonime,
antonime, familii de cuvinte

Consolidarea timpurilor modului

indicativ: imperfectul

Unit 4
Alerte au Louvre

Tema
Oameni i locuri : obiective turistice i
culturale
Funcii comunicative :
A descrie o persoan, un personaj (II)
Elemente de construcie a comunicrii
Adverbe cu grade de comparaie
neregulat : bien, mal
Consolidarea timpurilor modului
indicativ:
formarea
timpurilor
compuse (perfect compus si mai mult
ca perfect);

2.2 Iniierea/participarea activ la

interaciuni verbale pe teme variate
2.3 Exprimarea unui punct de vedere/
opinii proprii pe diferite teme
3.1 Deducerea cu ajutorul contextului a
semnificaiei sintagmelor necunoscute
dintr-un text citit
3.2 Selectarea din mai multe texte citite de
informaii relevante necesare pentru
realizarea unei sarcini de lucru
4.1 Organizarea logic a ideilor ntr-un text
4.2 Redactarea de texte funcionale
4.3 Exprimarea n scris a unei opinii
asupra unor teme din universul apropiat
1.1 Identificarea informaiilor eseniale
dintr-un mesaj rostit n limbaj standard
1.2 Identificarea secvenelor logice ale
unui mesaj audiat
2.2
Iniierea/participarea
activ
la
interaciuni verbale pe teme variate
2.3 Exprimarea unui punct de vedere/
opinii proprii pe diferite teme
3.1 Deducerea cu ajutorul contextului a
semnificaiei sintagmelor necunoscute
dintr-un text citit
3.2 Selectarea din mai multe texte citite de
informaii relevante necesare pentru
realizarea unei sarcini de lucru
4.1 Organizarea logic a ideilor ntr-un text
4.2 Redactarea de texte funcionale

8h

XII: 14-18
I:11- 15
18- 22
25- 29

PLANIFICARE CALENDARISTIC
Semestrul II (17 sptmni=40 ore)
Clasa a VIII-a (L1), 2h/sptmn
Manual : Cavaliotti
Profesor : Emilia Andrei
coala cu clasele I-VIII Eugen Ionescu
Anul colar 2008- 2009
Unitatea de
nvare
Unit 5
En images et sur les
ondes

Obiective de
referin
1.2
1.3
2.2
2.3
3.2
3.3
4.3

Unit 6
Des gots, on en
discute

1.1
1.2
1.3
2.3
2.5
3.4
4.3

Coninuturi

Nr. de ore

Sptmna

Tema
Oameni i locuri : obiective turistice i culturale
Mijloace de comunicare n societatea modern : radio/
televiziune/ pres/ publicitate
Acte de vorbire
A exprima intenii
Elemente de construcie a comunicrii
Relaii semantice : omonime
Conjunctivul prezent (verbele regulate si verbele auxiliare)
Verbe i construcii verbale impersonale uzuale
Tema
Universul personal : prietenia
Oameni si locuri : relaii ntre tineri (coresponden)
Acte de vorbire
A exprima gusturi, preferine (sistematizare)
A exprima permisiunea, interdicia
Elemente de construcie a comunicrii
Relaii semantice : paronime, familii de cuvinte

6h

II : 9-13
16-20
23-27

8h

III : 2-6
9-13
16-20
23-27

Observaii

Unit 7
Eurka !

Unit 8
Ici on parle franais

valuation finale

1.1
1.2
2.1
2.2
3.2
4.2
5.1

1.1
1.2
2.2
3.3
4.2
4.3
5.1

Conjunctivul prezent( principalele verbe neregulate)

Pronumele relative : qui, que, o, dont, quoi
Acordul participiului trecut cu pronumele relativ que
Tema
Oameni i locuri : personaliti de seam
Acte de vorbire
A preveni
A iniia o interaciune verbal (sistematizare)
Elemente de construcie a comunicrii
Prepoziii i conjuncii frecvente
Pronumele personale complemente combinate, locul lor n
propoziia asertiv i interogativ
Acordul participiului trecut cu complementul direct
Tema
Universul francofon : elemente de cultur i civilizaie
francez, diversitatea spaiului francofon, cooperare i
manifestri culturale
Acte de vorbire
A cere i a da informaii practice
Elemente de construcie a comunicrii
Schimbri fonetice i ortografice n conjugare
Relaii semantice : sinonime, antonime
Pronumele en i y (sistematizare i cazuri particulare de
substituie)

8h

30 III-3 IV
IV : 6-10
21-24
27-30

8h

V : 4-8
11-15
18-22
25-29

4h

VI : 1- 5
8- 12

PLANIFICARE ANUAL
Clasa a VIII-a (L1)
Manual: Cavallioti
Profesor: Andrei Emilia
coala cu clasele I-VIII Eugen Ionescu
Anul colar 2008- 2009

Clasa

Nr. ore/
sptmn

Nr. total
sptmni

Nr. total
ore

SEM. I

SEM. I

SEM. I

SEM. II

SEM. II

SEM II

Nr. sptmni
Nr. ore

Predare
Evaluare

Recapitulare
Evaluare

Nr. sptmni
Nr. ore

Predare
Evaluare

Recapitulare
Evaluare

32

30

18
VIII

35

70
36

17
34