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programme
octobre 2016 janvier 2017
confrences, sminaires, colloques,
journes dtude, forums & dbats
accs libre
ditorial
Mcnat, soutenir le Collge
Assemble collgiale
Informations pratiques
CIPh en ligne
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CONFRENCES
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SMINAIRES
Philosophie/Arts et littrature
Philosophie/Philosophies
Philosophie/Politique et socit
Philosophie/Sciences humaines
Philosophie/Sciences et techniques
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COLLOQUES
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JOURNE D'TUDE
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FORUM
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ditorial
dans le programme de ce semestre, allant doctobre 2016 janvier 2017. Tout dabord, celle
qui par son ampleur et son ambition sera lune de nos activits-phares pour cette priode,
une rencontre portant sur le sens et le rle de lenseignement de la philosophie aujourdhui,
partant de lhistoire de France depuis le XIXe sicle, la croisant avec lexprience dautres
pays et mettant en valeur les dfis lancs par le contexte actuel mondialis. Dcids ne pas
en faire un colloque conventionnel, nous concevons ces cinq journes de travail, du 13 au
17 janvier 2017, comme un moment dchanges concrets entre toutes celles et tous ceux qui
y prendront part, en prfrant lhabituelle succession de confrences, des ateliers de travail
collectif. Lanne 2017 sera celle du 150e anniversaire de la mort de Victor Cousin (17921867), lun des artisans de lenseignement de la philosophie en France tel quil est encore
pratiqu de nos jours. Ainsi, nous avons retenu comme titre une interrogation qui dans sa
forme est inspire de Canguilhem, mais dans son fond sinquite du sort historique du
modle de Cousin et de sa validit pour rpondre aux enjeux du prsent : Mort de
lenseignement philosophique ou puisement du paradigme cousinien ? Cousin est ainsi le
prtexte et non le but de la rencontre, qui fera place des ateliers touchant aux exercices en
philosophie ; un enseignement conu au dpart comme destin une lite, mais qui a
ensuite t gnralis et pourrait, peut-tre mme devrait toucher les filires
professionnelles ; aux mthodes denseignement et aux rapports de la philosophie dautres
pratiques et disciplines autant quaux nouvelles technologies ; aux connexions et tensions
entre la religion, la philosophie et ltat ; la dcolonisation des programmes
denseignement et la diversit dorigines culturelles et linguistiques dans les salles de classe ;
tout cela pass au crible de la comparaison internationale qui rappellera que la philosophie
occupe des places diverses dans des systmes denseignement eux-mmes diffrents.
Runissant des partenaires importants, dont des Universits, des coles normales
suprieures, des lyces, les Archives nationales, et organis sous le haut patronage de
lInspection gnrale de philosophie, Mort de lenseignement philosophique ou
puisement du paradigme cousinien ? mobilisera des directrices et directeurs de
programme actuels et anciens du Collge international de philosophie, qui travaillent en
France ou ailleurs, qui enseignent dans le secondaire ou le suprieur, et auxquels se
joindront un nombre apprciable de professeurs de philosophie, puisque lvnement est
inscrit aux plans de formation des acadmies dAix-Marseille et de Nice et bnficie du
soutien de celles de Paris, de Crteil et de Versailles.
Un deuxime exemple loquent, vu que ces dbats ne se restreignent pas seulement
la France et lEurope, le Collge encourage une rencontre sur lducation la philosophie
qui se tiendra Valparaiso et Santiago du Chili, deux villes dun pays avec lequel nous
entretenons des liens historiques. En effet, peu aprs sa cration en 1983, le Collge envoyait
au Chili alors en pleine dictature militaire quelques-uns de ses membres, dont celui qui allait
devenir son prsident (1985-1987), Miguel Abensour. Il sagissait dun programme de
confrences et de travaux concoct avec laide de philosophes exclus ou marginaliss des
universits chiliennes. prsent, le flambeau du Collge au Chili est port par Gustavo
Celedn, son correspondant sur place, professeur lUniversit de Valparaiso et lun des
intervenants au colloque Pour la dfense de lenseignement de la philosophie : rsistance
une ducation nolibrale , prvu pour les 13 et 14 octobre 2016. Le pays, que Pinochet a
transform en laboratoire de libralisation conomique avance, se dbat avec un pass dont
il peine sortir entirement autant quavec les revendications dune partie de la jeune
gnration, qui rclame une ducation publique de qualit, accessible au plus grand nombre.
Dans le cadre turbulent, souvent dramatique de la politique et de lhistoire latinoamricaines, marques par des rgimes autoritaires, voire par le terrorisme dtat, comment
rflchir au sens de la philosophie dans la formation de citoyens libres, conscients et
critiques ? Voil une interrogation qui sans doute suscite des rponses particulires, dans un
contexte gographique et temporel lui-mme spcifique, rponses auxquelles le Collge et ses
amis contribueront.
Troisime exemple, le cycle final de rencontres Exil/Desexil, politique et
philosophie , en clture du programme dirig par Marie-Claire Caloz-Tschopp (Suisse),
entre 2010 et 2016, au Collge. La premire manifestation de ce cycle aura lieu du 3 au 7
novembre 2016 sous le titre Desexil : stratgie pour une politique de la mmoire au
Brsil , runissant aussi des intervenants chiliens et uruguayens, entre autres. La ville de
Curitiba, capitale de ltat brsilien du Paran, accueillera cet vnement aprs stre
transforme, depuis environ deux ans, en lieu symbolique du mlange des pouvoirs,
thoriquement spars, car y sige le tribunal qui a acquis lautorit dinterroger, darrter et
denfermer (bien tabli en thorie, lordre des termes est souvent invers dans la pratique de
ses juges) tout individu souponn de corruption dans une affaire nomme Lava Jato .
Sans pouvoir entrer dans le dtail, tant la situation est complexe, je me contenterai de dire
que Curitiba est devenue non seulement un lment de lengrenage politico-juridico-policier
du Brsil contemporain, dont lun des rsultats a t la mise lcart de la prsidente Dilma
Rousseff, mais encore un segment de la toile sur laquelle diffrents Brsils se dbattent et
saffrontent pour connatre la vrit sur leur propre pass et leur propre prsent, pour ne rien
dire de leurs avenirs, dans une socit marque par des ingalits sculaires frappantes. De
fait, ce qui sy passe aujourdhui nest pas sans rapport aux non-dits de la dictature militaire
(1964-1988) et aux violences que la Commission nationale de la vrit a tent dnoncer
publiquement dans son rapport de 2014. Dilma Rousseff, elle-mme emprisonne et
torture par les militaires, a t parmi les grands dfenseurs de cette Commission. Cest donc
dans cette ambiance gnrale, et avec le souvenir de tous les exils et les perscuts des
dictatures latino-amricaines, que le colloque sur lexil et le desexil investira les terrains,
parfois douloureux, de la mmoire.
Il est temps, maintenant, de revenir notre anecdote de dpart, quand la douceur
de la voix qui chante Love me tender concide avec la nouvelle du meurtre des deux policiers.
Ce jour-l, linitiative du Collge et tout particulirement de sa directrice de programme
Safaa Fathy, des personnes venant de plusieurs pays et domaines du savoir (la philosophie,
les sciences politiques, la psychanalyse, lart, les technologies) se sont runies la Maison de
Tunisie, Paris, pour dbattre des liens entre les Islams et les Occidents . La journe
dtude a mis en perspective la situation actuelle en Europe, en Afrique et dans le MoyenOrient, sous la toile de fond des mtamorphoses et des tensions globales. Et bien quil soit
impossible de rsumer ici la richesse et la diversit des exposs et des discussions, une
rflexion du philosophe Fathi Triki, lun des invits, mrite dtre retenue. Partant de lide
derridienne dune hospitalit inconditionnelle, Triki, titulaire de la chaire Unesco de
philosophie pour le monde arabe, base Tunis, parle dune internationale de la dignit ,
quil prfre une internationale de lhospitalit . La dignit, mot qui a marqu
vigoureusement tant les manifestations en Tunisie quen Egypte, est la valeur laquelle,
selon un pome tunisien que rappelle Triki, le destin lui-mme, Dieu, doit se plier. Triki se
demande : dans le vivre ensemble, la dignit peut-elle exister sans le respect des lois ? Sa
rponse consiste dire que ce vivre ensemble ncessite lirrespect qui mne la lutte et la
rvolution, irrespect qui est exercer dans la dignit, si vritablement on souhaite donner
voix ceux qui nen ont pas, et les faire respecter. Triki nous place ainsi lextrme oppos
de toute tendance la fermeture et incite plutt la comprhension des autres et au respect
mutuel.
Cela est encore plus vrai dans notre monde postcolonial, dans lequel les anciennes
puissances ont grer lafflux de citoyens de leurs anciennes colonies, qui portent avec eux
aussi bien leurs coutumes, langues et croyances quun vague sentiment des torts historiques
dont leurs pays et leurs peuples ont t les victimes. Comment, dans cette situation, faire
valoir la dignit des uns et des autres ? Par exemple, la prsence, dans les coles,
denseignants parlant les langues des nouveaux venus et de leurs enfants aiderait-elle la
connaissance mutuelle et lapaisement des tensions ? Combien de professeurs issus
danciennes colonies exercent-ils dans les coles des anciens pays colonisateurs ? Trop peu,
sans doute. Le foss entre enseignants et lves ne se creuse-t-il pas, lorsqu ceux-l consigne
est donne dinculquer chez ceux-ci des valeurs quils ne comprennent pas, au lieu de
procurer ces enseignants les outils, notamment linguistiques, qui aideraient mieux saisir
les attentes des autres ? Ces questions, il est vrai, sont malaises. Peut-tre ne sont-elles pas
formules ici de la faon la plus convenable. Il nen reste pas moins quil faudra bien les
prendre en compte, si vraiment on souhaite inverser la courbe ascendante des
mconnaissances rciproques et des radicalisations. Le Collge international de philosophie
narrtera pas duvrer en ce sens.
Notre programme de lanne 2016-2017 sera riche de rencontres, sminaires,
colloques, prsentations de livres, dbats sur des films... Il sera men, en partie, par vingtcinq nouveaux directeurs et directrices de programme qui succdent vingt-cinq autres,
reus au Collge en 2010, et qui le quittent en cette anne 2016. Au moment de clore trois
annes comme prsident du Collge, je ne peux que me rjouir vivement, avec tous mes
collgues, mais aussi avec tous nos anciens membres aux quatre coins de la plante, tous nos
amis et notre public, des activits que nous avons ralises, des sminaires que nous avons
anims, des publications que nous avons donnes au monde sur la plate-forme gratuite de
notre revue en ligne Rue Descartes, des rflexions que nous avons partages, ainsi que davoir
permis nos membres de faire progresser leurs travaux personnels, presque toujours en
collaboration avec dautres, lintrieur comme lextrieur du Collge.
Je veux souhaiter la bienvenue aux nouveaux directeurs et directrices de
programme et leur dire que le Collge reste un lieu de travail unique, qui fort probablement
les marquera pour le reste de leurs vies et dont ils se souviendront comme dun espace rare
de libert et de cration, sans hirarchies en son sein, dans une galit qui nous semble
aujourdhui chimrique, tant les dominations simposent et tant notre libert de pense et de
cration butte contre des obstacles. Et cependant, ce lieu existe et persiste. Son existence,
on sen souvient, a t menace en 2014, faute du financement public quil lui avait t
promis, jusquau moment o la Prsidence de la Rpublique sest adresse nous pour
manifester la volont souveraine de prenniser notre structure. Pendant toute cette priode
et malgr les incertitudes, sans flchir, les membres du Collge ont continu faire avancer
leurs travaux. Aux vingt-cinq dentre eux qui, ayant t reus en 2013, resteront au Collge
jusquen 2019, je souhaite de tout cur quils soient mme de renfoncer notre Collge et,
par son intermdiaire, dapprofondir leurs propres recherches, den diffuser largement les
rsultats et, en consquence, de contribuer aux dbats dides et la prsence, dans le
monde, dune philosophie vivante, ouverte, critique et fconde.
Dans ces occasions, il y a toujours quelque danger faire des remerciements, car
des omissions sont invitables. Je salue chaleureusement le Conseil dadministration et le
Conseil scientifique du Collge, son quipe administrative, toute son Assemble collgiale et
en particulier le Conseil de lassemble, ainsi que nos partenaires de lUniversit Paris
Lumires et de lInstitut franais. Exceptionnellement, je mentionnerai trois collgues qui
ont coopr de trs prs avec moi et sans lesquels je naurais pas t en mesure daccomplir
mes fonctions comme je lai fait. On acceptera, je lespre, que je nomme ainsi mes viceprsidents, Marie-Claire Caloz-Tschopp dans une premire phase (2013-2014), puis dans
une seconde priode (2014-2016) Nadia Yala Kisukidi et Franck Jedrzejewski, chez qui jai
apprci des qualits personnelles et professionnelles sans faille autant quune grande
abngation au service du Collge. Ils condensent des vertus prsentes dans un grand nombre
de nos membres et de nos amis, les mmes qui contribuent faire du Collge un espace
unique et, somme toute, inestimable.
Diogo Sardinha
Prsident de l'Assemble collgiale (2013-2016)
MCNAT
Soutenir la recherche au Collge
ge
La recherche au Coll
uit
en accs libre et grat
en 2015-2016
des
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mon don
me revient
17*
quoi sert largent que je donne ?
Les dons faits au Collge international de philosophie nancent lensemble de
ses activits en accs libre et gratuit (recherche, sminaires, colloques,
journes dtude, forums, dbats, revue, Rue Descartes, etc. ).
Lexercice de la philosophie pour tous y est interdisciplinaire et international.
Prvisions 2016-2017
Je donne
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mon don
me revient
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Colloques, sminaires
Numros de revue
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Je donne :
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dimpt de 66% :
Mon don me revient :
Je donne
au Collge international de philosophie
Collge international de philosophie
1 rue Descartes 75005 Paris
Tl. 01 44 41 46 80 collectif@ciph.org
www.ciph.org
Montant du don
date du don :
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(JJ/ MM /AAAA)
NOM
mode de versement :
PRNOM
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CODE POSTAL
BIC : BNPAFRPPPRG
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PAYS
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INFORMATIONS PRATIQUES
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*Modalits d'accs au MESR et au Lyce Henri IV :
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Point phmre
200 quai de Valmy 75010 Paris
(Mtro ligne 7, station Louis Blanc et Jaurs)
> Grande salle
Reid Hall
4 rue de Chevreuse 750006 Paris
(Mtro ligne 7, station Louis Blanc et Jaurs)
> Salle prciser
Thtre National de Chaillot Accessible aux personnes mobilit rduite
1 place du Trocadro 75016 Paris
(Mtro ligne 6 et 9, station Trocadro)
Universit Paris-Sorbonne
1 rue Victor Cousin (place de la Sorbonne), 75005 Paris
(Mtro ligne 10, station Cluny-La Sorbonne)
> Salle prciser
19
19
Le CIPh en ligne
Nos activits
www.ciph.org
Vous pouvez y retrouver lintgralit de cette brochure et les modifications de programme
en temps rel, mais galement la prsentation des projets de recherche de nos directeurs de
programme, des podcasts et toutes les informations pratiques pour assister nos activits.
Partenariat avec France Culture Plus
Nous proposons, lcoute et au tlchargement, une slection de nos activits sur France
Culture Plus, le webcampus :
http://plus.franceculture.fr/partenaires/college-international-de-philosophie
Nos publications
www.ruedescartes.org
Vous pouvez y retrouver les numros de notre revue trimestrielle en accs intgral et gratuit
(les derniers numros parus sont le n 85/86 : Lire tienne Balibar Istanbul. Violence et
civilit ), le n 87 : Philosopher en Italie aujourd'hui , le n 88 : Philosopher au Japon
aujourd'hui, aprs Fukushima , ainsi que des articles et textes issus des activits et
recherches menes au Collge ( Recherches en cours ) et des documents d'archive ( Pass
compos ).
Livre numrique
Intersections , publi loccasion des 30 ans du CIPh est toujours disponible en
tlchargement gratuit : http://30ansciph.org ou sur lIbookstore dApple.
Rseaux sociaux
Visitez la page Facebook : https://www.facebook.com/ciphilo
Twitter : @ciph1983
CONFRENCES
CONFRENCES
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Jean-Luc NANCY
Que signifie politique ?
Jeu 26 oct (19h30-20h30)
Institut Franais Mayence, Schillerstrae 11, 55116 Mainz (Allemagne)
22 CONFRENCES
CONFRENCES 22
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Arnaud PELLETIER
Un jardin que vous devez cultiver : crise et progrs de la culture selon
Gottfried Wilhelm Leibniz ( Einen Garten, den Sie kultivieren mssen : Krise und
Fortschritt der Kultur nach Gottfried Wilhelm Leibniz)
Jeu 1 dc (19h-20h)
Institut Franais Mayence, Schillerstrae 11, 55116 Mainz (Allemagne)
23 CONFRENCES
CONFRENCES 23
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Leons de silence
14h30-16h30
Sam 26 nov, Amphithtre Richelieu (sous rserve), Universit Paris-Sorbonne,
1 rue Victor Cousin, 75005 Paris
Sam 3 dc, Thtre National de Chaillot, 1 place du Trocadro, 75116 Paris
Sam 28 janv, Grande salle, Reid Hall, 4 rue de Chevreuse, 75006 Paris
24 CONFRENCES
CONFRENCES 24
SMINAIRES
SMINAIRES
Philosophie/Arts et littrature
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Cet atelier est organis dans le cadre de la convention avec l'cole normale suprieure (Centre
Jean Ppin UMR 8230 CNRS-ENS).
Dans un temps que domine le spectacle, satur ad nauseam dimages consommables et par
suite consumantes, il importe de se pencher nouveau sur la visibilit du monde. Comme
toute perception entrelace deux dimensions qui dpassent toujours les limites de
lobjectivation directe : le visible et linvisible.
Lart, par excellence, ouvre aux secrets du visible. En effet, il nest jamais une pure donation
dobjet. Quil capte ou convertisse le rel sur le mode dun miracle sans transcendance , il
creuse toujours une ligne de fuite vers linvisible : esquisses, ombres, vibrations, nuances,
effacements, apparitions, dchirements. Selon des voies indirectes , occultes ou latentes.
Exercice spirituel, l'image ouvre un foyer de tensions, attractions ou rpulsions, qui tisse
entre les tres des liens dempathie. Ceux-ci entrecroisent les regards, tressent des
participations, fascinantes ou librantes. En cryptant notre vie sensible dans linvisible,
l'image alors ouvre une chambre dchos, lieu premier de toute mimsis. Ce qui se joue en
elle, cest donc le tissage de continuits sensibles, premires voies daccs au monde ambiant.
la question rebattue des pouvoirs de l'image , on souhaite substituer celle de la
puissance imaginale, matrice de toute exprience sensible.
Marcher : crer. Daprs Claude Simon, on se place sous le signe dOrion aveugle, le gant
qui dcouvrait la vision en marchant, recrant son regard chaque pas.
Aussi propose-t-on un dialogue entre deux formes extrmes de la reprsentation :
lillusionnisme et la photographie, la mystification et la restitution du voir. La photographie
sattache au rfrent direct et impose la force dune apparition qui nous rapte. En sens
inverse, lillusion met en scne limpossible par les ruses de la feinte, lance un dfi
dmiurgique l'ordre naturel, aux limites du visible : elle fait tournoyer la direction de tout
regard. Dans ces deux cas extrmes, toute vise objectale se trouve bouleverse, et renvoye
vers une dimension charnelle plus profonde.
Intervenant : Xavier Papas (Universit de Genve, ancien directeur de programme au CIPh)
La salle sera prcise ultrieurement. Consulter le site du Collge www.ciph.org
ou le site du Centre Jean Ppin umr8230.vjf.cnrs.fr
Au second semestre, ce sminaire se poursuivra, hors programme CIPh, l'ENS.
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Gisle BERKMAN
La premire anne de ce sminaire a port sur ce que nous avons appel lexprience
juive , la lumire dune relecture du texte-testament de Freud, LHomme Mose et la
religion monothiste. On sest attach montrer la complexit du geste freudien, qui permet
tout ensemble de penser lextraordinaire persistance temporelle du peuple juif, et de
dconstruire toute vise identitaire, en enracinant les monothismes juif puis chrtien dans
la culpabilit refoule et dans le mythe thorique du meurtre du pre primitif.
On a souhait, pour la deuxime anne de ce sminaire, partir dun texte singulier de
Maurice Blanchot, sorte de petite parabole tout entire consacre Mose, intitule Grce
(soit rendue) Jacques Derrida , et recueillie dans le numro dhommage Jacques Derrida
de la Revue philosophique dat de 1990. Ce texte tardif de Blanchot a lallure dune petite
fable non dnue dhumour, dune parabole sur lcriture et sur le personnage de Mose, et
lon y trouve, concernant Freud et lincontournable Homme Mose , une trs clairante
dngation, Blanchot crivant : Ici peut se poser une question vaine : qui est Mose ?
cartons la rponse : un prince gyptien qui trahit son peuple pour se dvouer un autre
peuple : laborieux, malheureux, esclave. En quelques mots, lhypothse freudienne se voit
relgue aux oubliettes, de mme que, dans La Communaut inavouable, le mythe freudien
du meurtre du pre primitif tait trait de rverie . Pourquoi un tel dni de la part dun
connaisseur aussi profond de la psychanalyse que ltait Blanchot ?
Le sminaire partira de cette dngation de Blanchot pour en approfondir les attendus, et
mener une enqute sur le rapport singulier qua entretenu Blanchot avec la psychanalyse,
dune part, et la judat, de lautre.
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Hlne CIXOUS
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Bruno CLMENT
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18h30-20h30
Mar 11 oct, Jeu 3 nov : Salle PrM-1.02, Lyce Henri IV, 23 rue Clovis, 75005 Paris
Jeu 10 nov : Salle Germaine Tillion, Ministre de l'Enseignement suprieur et de la
Recherche (MESR), 25 rue de la Montagne Sainte Genevive, 75005 Paris
Ven 2 dc : Salle G101, Lyce Henri IV
Jeu 8 dc : Salle Germaine Tillion, MESR
Jeu 15 dc, Jeu 12 janv, Jeu 26 janv : Salle Maurice Allais, MESR
! Inscriptions obligatoires pour les sances se droulant au MESR et au Lyce Henri IV,
voir les modalits en page 16
! Nous vous rappelons qu'il est formellement interdit de fumer dans l'enceinte du
Lyce Henri IV qui comprend les cours extrieures.
Sminaire organis en collaboration avec l'EA 4395 Lettres, Ides, Savoirs (Universit Paris
Est-Crteil) et l'EA 1002 Centre de Recherches sur les Littratures et la
Sociopotique (Universit Blaise Pascal, Clermont-Ferrand).
Lhypothse thorique qui est la base de ce sminaire senracine dans les travaux de Michel
Foucault sur les rapports de pouvoir et les pratiques de subjectivation ainsi que dans les
tudes consacres par Pierre Hadot aux exercices spirituels et par Stanley Cavell au
perfectionnisme moral. Il nous semble en effet quil existe un arrire-plan conceptuel
commun ces trois auteurs, partir duquel on peut apprhender les enjeux philosophiques,
thiques et politiques de ce que nous appelons techniques de lordinaire , et notamment
de l criture de soi . Dune manire gnrale, on dfinira lcriture de soi comme une
pratique thico-politique de subjectivation manant, plus ou moins directement, dune
exprience vcue ; elle donne lieu un texte, en prose ou en vers, ralis par un sujet-crivant
dun point de vue synchrone lvnement ou a posteriori, et reposant sur un dispositif
dcriture extime. Cest partir de lanalyse dune srie de textes manant dune pratique de
soi que nous souhaitons, dans ce sminaire, repenser le concept mme de rsistance, qui ne
se rduit pas nos yeux une opposition binaire et radicale un Pouvoir pens comme
foyer unique de la domination, mais qui se dveloppe aussi sous la forme de rsistances
ordinaires ce que Foucault appelle pratiques de libert et dont lcriture de soi relve le
plus souvent. Le corpus sur lequel nous nous proposons de travailler runit ce que lon
pourrait caractriser comme des crivains-philosophes , de la seconde moiti du XXe sicle
ou du dbut XXIe sicle, pour qui lcriture relve la fois dun exercice thique de soi sur
soi, dun questionnement thorique, mais aussi dune approche littraire. La progression du
sminaire vise interroger la porte rsistante de lcriture de soi, larticulation entre
Marie GIL
! Inscriptions obligatoires pour les sances se droulant au MESR et au Lyce Henri IV,
voir les modalits en page 16
! Nous vous rappelons qu'il est formellement interdit de fumer dans l'enceinte du
Lyce Henri IV qui comprend les cours extrieures.
Quelle est la place esthtique, morale et sociale de lhappy ending dans les choix qui prsident
llaboration dun rcit ?
La fin heureuse sanalyse en regard des notions de facilit (attente de la rception,
soulagement voire jubilation, projection et identification) et de celle de la force de la chute
malheureuse, qui confre toute reprsentation une aura mtaphysique, raliste, et
artistique.
La fin heureuse est paradoxalement transgressive, et ose. Il sagira surtout de convoquer les
notions de frustration/soulagement, dexpulsion et le rle de la raison dans cette nouvelle
passion , qui aurait sa place dans la Dissertation de Hume.
Ma tche sera finalement de dfinir ce quest une fin heureuse.
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Jrme LBRE
Ce semestre sera plac sous le signe de la coopration entre les crans philosophiques de
Montreuil et les crans philosophiques de Taipei. Nous avons choisi un thme
commun : De lcrit lcran . Chaque film aura une relation directe ou indirecte avec un
texte ou un geste dcriture, et cette relation sera au cur de la prsentation quen donnera
chaque fois un philosophe, quitte ce quil poursuive dans le mme temps le fil de ses
rflexions philosophiques sur dautres thmes.
Vendredi 25 novembre, 19 h
criture et Genre dans In the Mood for Love
Film : In the Mood for Love de Wong Kar-wai (Hong-Kong, 2000, 98 min), adaptation
dune nouvelle de Liu Yichang (1972).
Prsent par Louis Lo (matre de confrences lUniversit Nationale de Technologie de
Taipei)
IntheMoodforLove(
)deWongKar-waiestunmonumentfilmiquesurlequel
beaucoup a t crit du point de vue filmique autant sur le plan esthtique que
philosophique. Mais la relation du film avec la nouvelle Tte-bche (
1972) de Liu
Yichang, crivain shanghaien vivant Hong Kong que lon crdite de lintroduction du
courant de conscience dans le roman chinois, reste peu explore .
Louis Lo
Vendredi 1 dcembre, 19 h
Pas de deux. Cycles, rminiscences et intertextualit dans L'heure d't
Film:L'Heured't dOlivierAssayas(France,2007,103min),adaptationdaprsSylvie
de Grard de Nerval (1854).
PrsentparValentinNussbaum(matredeconfrenceslUniversitNationaleNormale
de Taipei)
L'Heured'tcritetralisparOlivierAssayas(prixdelamiseenscne2016Cannes
pour Personal Shopper), parle dhritage : comment partager lhritage de la maison-muse
delamre ?ChezAssayas,lhritageesttoujoursaussiceluiducinma.L'Heured'testle
deuximefilmproduitparleQuaidOrsayaprsleVoyageduballonrougedeHouHsiao
Hsien sur lequel Assayas avait fait un documentaire en 1999. Irma Vep (1996), un de ses
premierssuccspublics,avecMaggieCheung,lactriceftichedInthemoodforlove(2000),
estuntriplehommageLouisFeuillade,LaNouvellevagueetaucinmahongkongais.Le
titreprovisoiredeL'Heured'tfutSouvenirsduValoisrfrenceauxFillesdufeudeNerval
source dinspiration frquente de Jacques Rivette (Duelle, Norot, Histoire de Marie et
Julien) .
Valentin Nussbaum
Vendredi 6 janvier, 19 h
LgendeHors-champinconnuetinconnaissable,lequatrimeHdeHHH :surledtournage des Assassinsentre les lignes
Film : The Assassin de Hou Hsiao-hsien (Taiwan-Chine-Hong-Kong, 2015, 105 min),
adaptation du texte de Pei Xing (IXe sicle).
Prsent par Leo Chanjen Chen (professeur lUniversit dArt et Design de Kyoto)
The Assassin (
) est le dernier film en date de Hou Hsiao-hsien (un des plus
grandscinastestaiwanaiscontemporains)pourlequelilalibrementadaptunenouvellede
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Olivier PENOT-LACASSAGNE
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Vicky SKOUMBI
SMINAIRES
SMINAIRES
Philosophie/Philosophies
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Anoush GANJIPOUR
Dans le second cycle de ce sminaire, on revient la question de ltre : si, dans le premier
cycle, on a confront lontologie de Spinoza celle de son contemporain iranien, Sadr
(1571-1640), comme deux manires de penser lunivocit de ltre, cette fois il sagira de
faire rencontrer lontologie sadrienne avec une version renouvele du spinozisme telle quon
la trouve mise en uvre dans la pense de ltre chez Deleuze. On partira du fait quen
sinspirant de Spinoza, Deleuze identifie lunicit de ltre la totalit des tants. Cest en
ralit une telle identification qui doit lui permettre de penser lindividuation des tants
multiples comme une opration immanente ltre, sans quil soit besoin de faire appel un
plan transcendental.
Or, nous avons prcdemment vu dans le cadre de ce sminaire que, pour un philosophe
comme Sadr, lunivocit de ltre se conoit a fortiori autrement que pour Spinoza : les
exigences thologiques et eschatologiques de lislam amnent donc le philosophe iranien
concilier le principe dindividuation immanente avec un manationisme modifi lui
permettant dviter lidentification de ltre et le Tout des tants.
Pendant le premier semestre, on se penchera sur lontologie de Deleuze avec deux objectifs :
dune part, faire une archologie de sa dcision ontologique en relevant dans son uvre les
traces de la pense de ltre de Spinoza et, avant lui, celle de Duns Scot avec son ancrage
dans la mtaphysique dAvicenne (notre vraie arch ontologique dans cette comparaison) ;
dautre part, traquer les consquences mtaphysiques de cette dcision pour lensemble du
systme deleuzien.
Cette dmarche devra prparer le champ pour la comparaison dans laquelle sengagera le
second semestre ; comparaison qui tentera de rpondre la question suivante : quelle
modification affectera la pense dimmanence de Deleuze si lon y introduit les principes et
les oprations de cette autre pense de lunivocit de ltre quest celle de Sadr ?
Pierre-Philippe JANDIN
SMINAIRES
SMINAIRES
Philosophie/Politique et socit
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Bernard ASPE
L'intitul du sminaire convoque tout d'abord l'ide de division politique qui elle-mme
renvoie au conflit, l'existence de camps opposs, rivaux ou ennemis. Le conflit politique
peut-il tre pens partir du paradigme de la guerre ? Plus exactement : il faut essayer de
comprendre ce que peut apporter un tel paradigme pour l'intelligibilit de la politique et
quelles en sont ventuellement les limites. De Clausewitz Foucault, il s'agit donc tout
d'abord d'exposer de quelle manire ce rapport peut tre envisag.
Mais la question n'est pas seulement de savoir si la guerre est un (ou le) bon paradigme. Elle
n'est pas non plus de savoir quels sont les autres paradigmes, et quelle est leur validit une
question qui sera cependant aussi ncessairement aborde. Elle est avant tout de savoir
pourquoi cet objet spcifique qu'est la politique rclame l'usage d'une mthode
paradigmatique.
Pour traiter cette question, on exposera les diffrentes manires de concevoir cette mthode :
du modle minent appliqu une ralit qui lui est en quelque sorte subordonne, au
rapport analogique entre des processus htrognes, en passant par la srie d'exemples
homognes renvoyant l'existence d'un ensemble qui les regroupe. De Platon Simondon
en passant par Kuhn ou Agamben, on travaillera clarifier le sens mme d'une mthode
paradigmatique. La clarification permettra de montrer que la fcondit de cette mthode
tient sa capacit rendre un phnomne intelligible sans en faire pour autant l'objet d'une
thorie qui en fixerait la dfinition invariante. D'autre part, conformment ce que nous
indique la dmarche analogique, elle montrera que la politique doit tre pense depuis autre
chose qu'elle-mme.
partir de l, il sera possible de revenir l'ide de division politique, et plus exactement
celle d'un travail de la division lequel renverra ds lors indissociablement une mthode et
son objet. Et nous verrons que cet objet ne renvoie pas seulement la pratique du conflit,
mais aussi, paradoxalement, la consistance de l'tre-ensemble.
Intervenant :
- Mardi 29 novembre : Patrizia Atzei (ditrice, ditions NOUS, auteure d'une thse sur
Jacques Rancire et Alain Badiou) : L'exemple : de la mthodologie la pense de la politique
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Luigi DELIA
Genevive FRAISSE
Sminaire organis avec PRESAGE (Programme de Recherche et d'Enseignement des SAvoirs sur
le GEnre), Science Po Paris, et avec le soutien du Centre Parisien d'tudes critiques.
Lre dmocratique qui souvre aprs la Rvolution franaise inscrit une double querelle
quant lgalit des sexes, celle de la citoyennet politique et celle de la cration artistique.
Quune femme puisse tre pote ou femme auteure, actrice, peintre ou sculptrice pose la
question du droit autant que celle de la jouissance, de laccs lgitime lexercice artistique
autant que de la revendication des passions qui laccompagnent. Comment se fabriquent
alors discours et pratiques de celles qui, fortes dune galit et dune libert soutenues par
limaginaire dmocratique moderne, construisent un parcours artistique ?
Aussi, puisque la querelle est double et quelle concerne toutes les femmes dun ct et
quelques femmes de lautre, on noubliera pas, dans leffort gnalogique ici appliqu aux
deux sicles prcdents, quil sagit dmancipation des femmes. Il y a donc ncessairement
histoire, transformation des conditions de possibilit du devenir artiste, mais surtout
historicit, affirmation dune participation des sexes la temporalit constitutive de la
socit humaine. Ce que je nomme, par ailleurs, la sexuation du monde .
On reviendra donc, non sur une histoire longue qui montrerait, par subversions successives,
les progrs accomplis par les unes et les autres pour sinscrire dans la vie artistique comme
des gales, mais sur le rcit de gestes prcis, porteurs de lappropriation dune histoire de la
cration comme telle. Ainsi il ne sagit pas de parcours individuels mais bien plutt de la
construction dune mancipation propre alimenter, autant qu drgler, la tradition des
arts. Car il faut bien quil y ait drglement pour que les mythes se scularisent, que la vrit
quitte les apparences, que les figures rcuprent leur voix et que la libido cratrice se joue
enfin entre les sexes.
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Mer 5 oct, Mer 2 nov : Sala dos Investigadores, Centro de Filosofia, Faculdade de Letras da
Universidade de Lisboa, 1600-214 Lisboa (Portugal), 14h00-17h00
Sam 19 nov : Salle L115, Freie Universitt Berlin, Seminarzentrum, Otto-Simson-Strasse 26,
14195 Berlin (Allemagne), 10h00-18h00
Mer 7 dc, Mer 11 janv : Sala dos Investigadores, Centro de Filosofia, Faculdade de Letras da
Universidade de Lisboa, 1600-214 Lisboa (Portugal), 14h00-17h00
(Ce sminaire se poursuivra au second semestre)
fait merger des acteurs individuels et collectifs ou encore des sujets politiques nouveaux qui
affirment leur subjectivit partir dune approche postcoloniale, conflictuelle et transversale
de la question de la race. Les chemins utopiques proposs par une philosophie critique de la
race exploreraient dautres possibilits didentification dans un contexte contemporain
dbranlement des frontires de la dmocratie et de la citoyennet. En quoi ce projet peut-il
alors faire merger la rinvention despaces, de sociabilits, de discours politiques et de
pratiques sociales ainsi que dautres manires dapprhender les subjectivits individuelles et
collectives ?
Intervenants :
- Jeudi 13 octobre : Matthieu Renault (matre de confrences, Universit Paris 8 VincennesSaint-Denis, LLCP) : Pour une thorie critique des nouvelles sciences de la race
- Jeudi 17 novembre : Magali Bessone (professeure, Universit de Rennes 1 - IUF) : Quelle
ralit pour les races ?
- Jeudi 15 dcembre : Ary Gordien (docteur en anthropologie, Universit Paris Descartes) :
Du colorisme la crolisation : pratiques et reprsentations lies au mtissage en Guadeloupe
- Jeudi 19 janvier : Angelica Montes (rattache au laboratoire LLCP-Universit Paris 8
Vincennes-Saint-Denis, au Dpartement de Langues et Cultures ESSEC et l'Universit
Paris 13 UFR DSPS) et Pauline Vermeren (postdoctorante, projet EHDLM, Universit
Paris 13, rattache au LCSP - Universit Paris Diderot) : Mthodes et dbats actuels
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Marc PAVLOPOULOS
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Elisabeth RIGAL
La communaut en question(s)
18h30-20h30
Mar 11 oct : Salle PrM-1.03, Lyce Henri IV, 23 rue Clovis, 75005 Paris
Mar 8 nov : Salle PrM-1.02, Lyce Henri IV
Mar 29 nov : Salle Germaine Tillion, Ministre de l'Enseignement suprieur et de la
Recherche (MESR), 25 rue de la Montagne Sainte Genevive, 75005 Paris
Mar 13 dc : Salle PrM-1.02, Lyce Henri IV
Mar 10 janv, Mar 31 janv : Salle PrM-1.02, Lyce Henri IV sous rserve
! Inscriptions obligatoires pour les sances se droulant au MESR et au Lyce Henri IV,
voir les modalits en page 16
! Nous vous rappelons qu'il est formellement interdit de fumer dans l'enceinte du
Lyce Henri IV qui comprend les cours extrieures.
Une srie de textes parus depuis les annes quatre-vingt montre que lune des tches qui
nous requiert aujourdhui est de penser la communaut. Voir plus particulirement : La
Communaut dsoeuvre, puis La Communaut affronte (Nancy), La Communaut
inavouable (Blanchot), La Communaut qui vient (Agamben), LHypothse communiste
(Badiou) et LIde du communisme (collectifs dirigs par Badiou et Zizek).
Le sminaire se propose dinterroger ces textes partir dune question quils mettent tous en
avant, mais quils ne comprennent pas du tout de la mme manire. Elle est celle de la
singularit : Badiou cherche penser un communisme des singularits , Nancy redfinir
le commun comme singulier pluriel , et Agambem laborer une thorie des
singularits quelconques .
Le sminaire se demandera donc si, pour faire de nous des citoyens du monde , et dfinir,
comme le voulait le vieux Kant, les conditions dune hospitalit universelle , il faut
chercher substituer la logique du progrs issue des Lumires une logique de
lmancipation prnant une militance plantaire et travaillant la construction dune
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Ferhat TAYLAN
Spyridon TEGOS
Les sances de sminaire Athnes se drouleront en partenariat avec l'espace Innovathens dans
le cadre de l'exposition GR80 : La Grce des annes 80.
Dans ce sminaire, jexplore trois axes conceptuels : a) lembarras socio-culturel, et son
inscription au plus profond du corps, ressenti par tout nouveau venu parvenu , venant
dun milieu social infrieur vers un milieu social peru comme suprieur. Autrement dit,
une histoire de la mobilit sociale du milieu raconte travers les codes de politesse et les
sadismes que les classes suprieures inventent afin de diffrencier ou pousser la
distinction plus loin ; b) les moyens psychologiques et les discours moraux que dveloppent
des individus afin de surmonter le mpris social ou le snobisme ; c) le dni de lascension
sociale exprim parfois comme un rejet pur et simple mais trs souvent travers une
politique du rire, autrement dit de satire des codes naturaliss de supriorit sociale
tourns en drision. Le sminaire met en uvre une historisation de ces trois axes ayant
comme point de dpart les Lumires en France et en cosse dans leur interdpendance.
La qute d'une courtoisie sans cour, mais lie la ville et au contexte urbain, me conduira
tout d'abord explorer la nature des manires qui seraient propres au middle station of
life , autre nom des couches d'origine roturire en qute dauto-affirmation sociale. La
Thorie des sentiments moraux, dAdam Smith, btit son concept central de propriety la fois
sur la tradition britannique de civilit socialement inclusive lie au clbre The Spectator, sur
un rousseauisme modr, et sur lhritage humien et mandevilean de politesse moderne
(modern politeness). Dans un second temps, j'explorerai l'introduction en France de cette
courtoisie sans cour, de Sophie de Grouchy Tocqueville, sur fond de rpublicanisme
modr et de libralisme naissant. Il faudra ainsi faire la gnalogie de la pense smithienne
avant dexaminer son influence assume ou souterraine sur la civilit rpublicaine en voie de
formation, avant de conclure sur le destin des manires des classes moyennes aux XIXe et
XXe sicles. Dans ce cadre de l'histoire des murs des classes moyennes dans la dernire
modernit, la question mconnue de la mobilit sociale va occuper une place importante,
tout particulirement dans la socit grecque de l'aprs-guerre.
Intervenants :
- Athnes : Panayis Panagiotopoulos (professeur assistant, Universit d'Athnes), Vasilis
Vamvakas (professeur assistant, Universit de Thessalonique), Theofilos Tramboulis
(commissaire d'expositions) ;
- Paris : Frdric Brahimi (EHESS), Thomas Hippler (Universit de Caen).
Pour Athnes, les dates confirmes, lieu et horaires seront prciss ultrieurement.
Consulter le site du Collge www.ciph.org
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Sophie WAHNICH
Dans une tradition o qualifier une situation dhistorique est une manire de la nommer
comme politique (Walter Benjamin, Jean-Paul Sartre) nous prendrons bras le corps notre
prsent comme seul temps du politique et comme seul objet dune histoire consquente.
Nous mettrons contribution le laboratoire de la Rvolution franaise pour tenter de
comprendre ce que peut vouloir dire lide de Socit constituante, la lumire des
vnements de lanne 2015-2016. En d'autres termes, qu'est-ce qui conduit un peuple se
constituer ? Quels processus doit-il mettre en uvre et quels obstacles doit-il affronter pour
ce faire ?
SMINAIRES
SMINAIRES
Philosophie/Sciences humaines
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18h30-20h30
Salle Maurice Allais, Ministre de l'Enseignement suprieur et de la Recherche (MESR),
25 rue de la Montagne Sainte Genevive, 75005 Paris
Mer 5 oct, Mer 19 oct, Mer 23 nov, Mer 7 dc, Mer 14 dc, Mer 4 janv, Mer 18 janv,
Mer 25 janv
! Inscriptions obligatoires, voir modalits en page 16
Psychanalystes et philosophes ont insist sur le recours des mtaphores ou des modles
technologiques pour exposer le rapport entre les instances conscientes et inconscientes de la
mmoire et de la pense : cest le cas du modle photographique de LInterprtation du rve
et de la note sur Le bloc-notes magique de Freud. Cependant, cette rflexion
pistmologique sur les moyens dont use la psychanalyse ne prenait pas en considration
lacte sur lequel repose la possibilit des modifications subjectives qui interviennent dans la
clinique : la rptition de ce qui a produit les symptmes qui empchent de vivre dans les
conditions particulires de la cure qui est, elle, un artefact.
Le projet de notre sminaire est de dterminer comment une analyse du transfert comme
opration spcifique, transformant en modes dexistence moins fige la rptition spontane
et sauvage de ce qui produit des symptmes, rencontre certaines rflexions rcentes sur la
technicit des media, mais aussi sur la capacit des uvres de la culture et les pratiques
artistiques, cinmatographiques ou littraires prendre en charge les forces destructrices
luvre dans la vie sexuelle et la vie sociale et rendre visible le champ de forces que
lopration dnomme transfert implique.
Ce terme, lorsquil circule dans les cercles psychanalytiques, a perdu la polysmie et les
ambiguts de son usage dans dautres langues et dautres contextes. Inversement, les thories
du transfert technologique ne prennent que peu en compte la dcouverte freudienne de
lbertragung. La thorie psychanalytique du transfert qui fonde la relation analytique et
atteste lexistence de linconscient mrite dtre affronte, confronte dautres thories et
pratiques de nature transfrentielles.
Hugues CHOPLIN
Barbara DONVILLE
Il est ncessaire, pour dvelopper une pense innovante, de faire pont entre la
neurophysiologie et la philosophie. Cest en mappuyant sur le principe de complmentarit
de Niels Bohr que jai saisi ce qui se produit lorsquon nest pas en mesure de dvelopper
une pense propre. Ce sont les recherches actuelles sur lauto-organisation du processus
langagier qui mont permis de comprendre pourquoi et comment lobstacle que constitue le
bruit crbral pouvait tre source dune auto-organisation de la pense propre donc dune
possible dsintrication. Enfin ce sont des travaux trs rcemment mens dans le domaine de
la palo-gntique sur laire de Broca chez les hommes fossiles qui mont autoris penser
que cest sa dsactivation qui empche lmergence de la pense propre.
Les cinq sances de sminaire que je prsente se situent dans un cadre de recherches que je
poursuis sur la dsactivation de laire de Broca ayant pour consquences une aphasie
entranant une apraxie gestuelle et verbale, ainsi quune agraphie, mais galement une
impossibilit de faire merger une pense propre. Si laire de Broca est bien implique dans
lorigine du langage, elle est galement charge de hirarchiser les actions qui permettent
lobservateur dinterprter les gestes quil regarde sexcuter devant lui. Ainsi en vient-on
sinterroger sur le langage en tant que superstructure motrice.
Nous nous interrogerons en outre sur les bases neurophysiologiques de la production crite
qui implique en partie laire de Broca ainsi que laire dExner partir des travaux de JeanFranois Dmonet Toulouse. Que sait-on du cerveau qui crit ? Si diffrents niveaux
crbraux sont impliqus, on ne sait pas encore trs prcisment comment sordonnancent
les processus activs.
Chacun des thmes traits dans ces sances a permis dlaborer des exercices concrets, qui
ont autoris lmergence parallle de laction, du langage, de la pense et de la production
crite chez un jeune garon aphasique, apraxique, dystonique et autiste.
Intervenant :
- Lundi 21 novembre : Antoine Balzeau est paloanthropologue, chercheur au CNRS et au
Musum d'histoire naturelle. Auteur de nombreuses publications, notamment la premire
tude de l'aire de Broca chez les hommes fossiles. Cette tude met en vidence un mme
type d'asymtrie de l'aire de Broca chez les Bonobos, les hommes modernes et les hominids
fossiles. L'analyse comparative prsente fait apparatre un schma diffrent de ce qui tait
auparavant dcrit partir de donnes qualitatives invalidant la discontinuit reconnue
jusqu' prsent chez les grands singes et les hominids.
Julie HENRY
Sminaire organis avec le Centre de lutte contre le cancer Lon Brard (Lyon) et avec le soutien
du LYric (Lyon recherche intgre en cancrologie).
Partir des hommes tels quils sont, pour penser une thique de vie la mesure des soignants
et des patients. Cest lexigence que nous nous sommes fixe pour mettre en place une
anthropologie thique. Cela revient ainsi porter une attention toute particulire aux affects
et reprsentations en jeu dans le soin, rinscrire les pratiques de soins dans leur contexte
(celui de la recherche, celui de la clinique, celui des demandes socitales, celui des
contraintes organisationnelles, celui des imaginaires) et ancrer lthique du quotidien
dans une autre conception de lhumain, sans pour autant ly rduire ou renoncer cheminer
et faire cheminer.
Aprs trois annes de relecture de lthique en sant la lumire dune anthropologie
spinoziste, nous nous proposons pour les trois annes venir de rester dans cette tonalit
spinoziste luvre dans notre travail en milieu hospitalier, mais en lenrichissant dune
approche plurielle (celle de la gographie, celle de lergonomie, celle de la psychologie du
travail) avec en prisme des pratiques de soins toujours repenser et rflchir au sens
du miroir comme de lapproche rflexive. Cest ainsi une approche systmique du patient,
mais aussi des soignants et des chercheurs, que nous nous efforons de mettre en place et en
uvre progressivement.
Dans le mme mouvement, cette approche plurielle sera alimente de retours pratiques et
rflexifs sur les projets en cours dans un Centre de lutte contre le cancer, dans un CHU et
dans deux centres hospitaliers priphriques, avec un ancrage territorial (cur dune grande
ville, espace montagnard et rural) et de spcialits (oncologie mdicale, ranimation, soins
palliatifs, rducation fonctionnelle, hmatologie) varis, venant enrichir et pluraliser la
rflexion.
Ce sminaire vise ainsi une comprhension plus adquate de la situation dans laquelle se
trouvent les patients, les familles, le personnel soignant, lencadrement et les chercheurs, au
sein des pratiques de soins qui sont autant dinterfaces entre les diffrents acteurs. Notre
exigence est de nous prmunir de tout jugement de valeur, tout en gardant lesprit quun
cheminement thique est toujours possible, mais doit aussi tre toujours en cours de
ractivation.
Intervenants :
- Vendredi 14 octobre : Julie Henry (CIPh): Rcit de soi, rcit de vie : mise en mots et
reconfiguration en sant
- Vendredi 18 novembre : Michel Rcop (matre de confrences en STAPS, Universit
Blaise Pascal, Clermont-Ferrand) : Agir ou faire : affaire de sensibilit et de motricit ?
- Vendredi 16 dcembre : Julie Henry : Les enjeux thiques de la mdecine personnalise :
quelques pistes de rflexion
- Vendredi 20 janvier : Yohan Fayet (chercheur-assistant en gographie, Centre Lon
Brard, Lyon) :Territorialit des pratiques, des soins et des risques : le territoire comme
gnrateur d'ingalits de sant
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Anselm JAPPE
Le travail abstrait, ou ct abstrait du travail (Marx), comme forme sociale, consiste dans
la rduction des diffrents travaux humains leur seule quantit, mesure en temps. Ce
temps est tout aussi abstrait et vide de contenu que le travail quil mesure.
Le temps mathmatique et abstrait sest diffus partir de la fin du Moyen ge, en
sopposant aux formes prcdentes de temporalit. Le temps abstrait est devenu la norme du
travail entre le XIVe et le XVIIIe sicle. Cest le temps qui compte, non ce quon fait dans ce
temps. Les objets et les personnes tirent leur valeur exclusivement de la quantit de temps
de travail quils reprsentent. La diffrence entre temps abstrait et temps concret mne la
dichotomie entre richesse concrte et richesse abstraite (donne par le seul temps abstrait
accumul).
Fernando SANTORO
Sminaire organis avec l'Universit Fdrale de Rio de Janeiro (UFR) et le CAPES (Fondation
du ministre de l'ducation du Gouvernement brsilien).
Le sminaire mettra en scne le rapport entre diffrentes langues dans llaboration de la
pense philosophique et la place dcisive des mots, leurs diffrences et leurs compositions.
Nous serons confronts avec des textes en grec, en latin, en portugais, en franais, etc. Ils se
notifieront avec quelques dfis dexpression qui apportent de loriginalit potique la
science et la philosophie. Nous nous intresserons particulirement aux questions lies aux
expressions cosmologiques dans un contexte explicitement potique, et inversement, aux
expressions potiques dans des contextes de philosophie cosmologique. Dans cette troisime
tape du sminaire nous travaillerons sur un schme qui traverse plusieurs auteurs et
disciplines depuis Parmnide, passant par Alain de Lille, Pascal, Antnio Vieira. Ce schme
est connu comme la sphre intelligible dfinie comme ayant le centre partout (centrum
ubique) et la priphrie nulle part (circumferentia nusquam). Ce schme se retrouve dans des
dfinitions antiques du cosmos et dans plusieurs dfinitions mdivales et modernes de
Dieu. Il illustre le monde paradoxal qui enlace lme et la chair chez Vieira. Est-il aussi dans
les girons de l'enfer, du purgatoire et du paradis chez Dante ? Dans les Galaxies smantiques
de Campos ? Servirait-il penser une politique globale non coloniale et non impriale ?
Continuation du sminaire initi en avril 2014.
Intervenants : Barbara Cassin (CNRS, ancienne directrice de programme au CIPh), Carlos
Levy (Universit Paris-Sorbonne).
Ce sminaire fera l'objet d'un programme plus dtaill.
Consulter le site du Collge www.ciph.org
SMINAIRES
SMINAIRES
Philosophie/Sciences et techniques
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- Vendredi 16 dcembre : Luciano Boi (CIPh et EHESS) : Sur les proprits gomtriques et
topologiques des varits 3 et 4 dimensions et leurs profondes consquences philosophiques sur
la conception phnomnologique de lespace
- Vendredi 12 janvier : Evelyne Barbin (Universit de Nantes 2) : Phnomnotechnique et
invention de lespace
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Olivier CAPPAROS
Intervenants :
- Jeudi 3 novembre : Carlos Lobo (CIPh) : Analogies de l'exprience, analogies mathmatiques,
analogies rationnelles
- Jeudi 1er dcembre : ric Beauron (Universit Paris-Sorbonne) : Imagination et rflexion
dans l'pistmologie transcendantale de Kant
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Mathieu CORTEEL
Raphal LIOGIER
COLLOQUES
COLLOQUES
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Pour la dfense de l'enseignement de la philosophie : rsistance une
ducation nolibrale
Jeu 13 oct (9h00-17h30)
Sala Altazor, Universidad de Playa Ancha, Facultad de Humanidades, Valparaso (Chili)
Ven 14 oct (9h00-17h30)
Auditorio Rolando Mellafe, Universidad de Chile, Facultad de Filosofa y Humanidades,
Santiago (Chili)
68 COLLOQUES
COLLOQUES 68
Le colloque prolonge une collaboration ancienne avec le Chili qui a marqu l'histoire du
Collge international de philosophie depuis sa cration. Ainsi, on intgrera des interventions
qui feront rfrence la situation de l'ducation en France et en Europe, o ont travaill
plusieurs confrenciers. La rencontre approfondira par ce biais le dialogue entre les
continents.
69 COLLOQUES
COLLOQUES 69
70 COLLOQUES
COLLOQUES 70
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Exil/Desexil, politique et philosophie
Jeu 3 nov, Ven 4 nov, Sam 5 nov, Dim 6 nov et Lun 7 nov
Universit fdrale du Paran (Brsil), (adresse prcise ultrieurement)
Jeu 8 dc
Universit de Neuchtel (Suisse), (adresse prcise ultrieurement)
(Ce colloque se poursuit au second semestre)
71 COLLOQUES
COLLOQUES 71
Une dialectique ouverte entre Exil/Desexil interroge les traditions, incite un travail
critique sur les discours de lexil linsoumission. Elle conduit un questionnement en
terme de rsistance (au double sens de Widerstand et Resistenz) lexil impos par la
force (Weil) qui en appelle la puissance (Spinoza, Arendt, Castoriadis) du devenir.
Ce semestre :
Brsil, du 3 au 7 novembre : Desexil : stratgie pour une politique de la mmoire au Brsil
l'Universit fdrale du Paran, Curitiba.
Responsable(s), institution(s) : Marion Brepohl (historienne, Universit fdrale du Paran),
Marcelo Vigar (psychanalyste, Uruguay), Teresa Veloso (sociologue, Chili).
Suisse, le 8 dcembre : Desexil : dmocratie directe, gouvernance intergouvernementale,
traits ou constitution et droits pour lEurope ?
l'Universit de Neuchtel.
Responsable(s) : Gianni d'Amato (Universit de Neuchtel), Andras Gross (parlementaire,
Conseil de lEurope).
Au prochain semestre, pour information :
Suisse, le 7 avril : Desexil et construction du commun
l'Universit de Lausanne.
Responsable, institution : Farinaz Fassa (Universit de Lausanne, Facult SSP).
Italie, le 5 mai : Desexil, nouvelles formes, mouvements de participation politique et sociale
(pratiques de civilit)
au Centre dtudes politiques Hannah Arendt de l'Universit de Vrone.
Responsable(s), institution(s) : Ilaria Possenti (Universit de Vrone) et Federico Oliveri
(Universit de Pise, Interdisciplinary Centre for Peace Studies).
France, du 18 au 21 mai : Desexil, philosophies de lAutre monde
l'Universit de Paris 8 Vincennes-Saint-Denis
Responsable(s), institution(s) : Bertrand Ogilvie et Patrice Vermeren (Universit de Paris 8,
anciens directeurs de programme au CIPh).
Suisse, les 31 mai, 1, 2, et 3 juin : Exil/Desexil, Force et (r)appropriation de la Puissance.
Synthse finale.
l'Universit de Genve et l'Universit Ouvrire de Genve (UOG).
Responsable(s), institution(s) : Valeria Wagner (matre denseignement et de recherche,
Universit de Genve, Facult des Lettres), Marie-Claire Caloz-Tschopp (ancienne viceprsidente et directrice de programme au CIPh, Paris-Genve, coordination), Umberto
Bandiera (syndicaliste, UNIA-CGAS, Universit Ouvrire de Genve).
72 COLLOQUES
COLLOQUES 72
Intervenants2 :
Christophe Angebault-Rousset (CIPh), Barnita Bagchi (Senior Assistant Profesor, Utrecht
University, Hollande), tienne Balibar (Paris), Umberto Bandiera (syndicalistes UNIACGAS, Genve), Jean Batou (historien, Universit de Lausanne), Mustapha Bencheikh
(Universit internationale de Rabat), Fethi Benslama (psychiatre et psychanalyste,
Universit Paris-Diderot), Marion Brepohl (historienne, Universit de Curitiba), Zenep
Cherni (Universit de Tunis), Rachel Cohen (sociologue de la culture, Paris), Graziella de
Coulon (sociologue, Refuge R Lausanne), Jean-Michel Dolvo (avocat, dput, Lausanne),
Jean-Nolle Ducange (historien, Universit de Rouen, co-dir. Revue Actuel Marx),
Marianne Ebel (philosophe et mouvement social, Neuchtel), Piero Eyben (Universit de
Brasilia), Andrea Eggli (travailleuse sociale, Centre Social Protestant, Lausanne), Jules
Falquet (matre de confrences, Universit Paris-Diderot), Farinaz Fassa (Sciences de
lEducation, Universit de Lausanne), Safaa Fathy (cinaste, philosophe, ancienne directrice
de programme au CIPh, Paris), Brigitte Fichet (sociologue, Strasbourg), Jacopo Galimberti
(CIPh, Universit de Manchester), Alexandra Galitzine-Loumpet (CESSMA & NLE,
Paris), Zorada Gaviria (architecte, planification urbaine, Escuela ingenieria y planeacion,
Medellin), Iside Gjergji (Universit de Venise), Ghislaine Glasson-Deschaumes
(Transeuropennes, Universit Paris Nanterre), Olga Gonzalez (Dr sociologie, chercheuse
associe URMIS, Paris), Andras Gross (politologue, parlementaire, Conseil de l'Europe,
Strasbourg), Jocelyne Haller (travailleuse sociale, dpute, Genve), Ahmet Insel (Universit
de Galatasaray, Istanbul), Francesca Isso (Universit de Rome), Anne Jollet (historienne,
dir. de publication Cahiers de lhistoire, Paris), Wilma Jung (rfugie, libraire, Fribourg,
Suisse), Nadia Yala Kisukidi (matre de confrences, Universit Paris 8, CIPh), Christian
Laval (Universit de Nanterre, ancien directeur de programme au CIPh, Paris), Jose Lillo
(metteur en scne, Genve), Michal Lwy (CNRS, Paris), Jerry Manansala (enseignant,
Genve), Silvia Mancini (Universit de Lausanne), Chowra Makaremi (IRIS-EHESS &
NLE, Paris), Alex Martins (science politique, responsable de formation syndical, Lausanne),
Pauline Milani (Dr. en histoire, Universit de Berne, co-prsidente Solidarit sans
Frontires SOSF, Berne), Klaus Mechkat (sociologie politique, Fondation Rosa Luxemburg,
Allemagne), Rina Nissim (Mouvement Mamamelis, Genve), Bertrand Ogilvie (Universit
Paris 8, ancien directeur de programme au CIPh), Federico Oliveri (Universit de Pise,
Interdisciplinary Centre for Peace Studies), German Osorio (rfugi, Neuchtel), Ilaria
Possenti (Universit de Vrone), Raphal Ramuz (doctorant Universit de Lausanne,
secrtaire syndical SSP-VPOD), Manuela Salvi (journaliste RTS, Lausanne), Pinar Selek
(Universit de Strasbourg), Christophe Tafelmacher (avocat, Lausanne), Patrick Taran
(Migration NetWorkin, Genve), Andr Tosel (Universit de Nice), Rachida Triki
(Universit de Tunis), Fathi Triki (Universit de Tunis), Teresa Veloso (sociologue, Chili),
Patrice Vermeren (Universit Paris 8), Christiane Vollaire (philosophe, Paris), Marc
Vuillemier (historien du mouvement ouvrier, ancien charg de cours, Universit de
Genve), Valeria Wagner (matre denseignement et de recherche, Universit de Genve)
(liste candidatures ouvertes).
73 COLLOQUES
COLLOQUES 73
cette tape les personnes ayant dj particip au Programme Exil (sminaires, colloques,
journes d'tude 2010-2016) sont bienvenues (enseignants, chercheurs de divers domaines
dont la philosophie, artistes, militants de la socit civile , syndicalistes, professionnels,
crivains, potes, membres d'universits libres). Information publique vers la fin de l'anne
2016.
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Mort de l'enseignement philosophique ou puisement du paradigme
cousinien ?
Ven 13 janv, Sam 14 janv et Dim 15 janv
Lyce Carnot, 90 boulevard Carnot, 06400 Cannes
Lun 16 janv et Mar 17 janv
Universit Paris-Sorbonne, 17 rue de la Sorbonne, 75005 Paris ainsi qu' l'cole normale
suprieure, Salle Cavaills, 29 rue d'Ulm, 75005 Paris
74 COLLOQUES
COLLOQUES 74
75 COLLOQUES
COLLOQUES 75
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Des centres partout ; la priphrie nulle part. Un schme pour le
contemporain ?
Jeu 19 janv (9h00-17h00)
Grande salle, Fondation de l'Allemagne - Maison Heinrich Heine, Cit Internationale
Universitaire de Paris (CIUP), 27C boulevard Jourdan, 75014 Paris
76 COLLOQUES
COLLOQUES 76
JOURNES D'TUDE
JOURNE D'TUDE
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Le sens de la peine
Ven 25 nov (9h30-18h00)
Salle Julien Gracq, Lyce Henri IV, 23 rue Clovis, 75005 Paris
! Inscriptions obligatoires pour les sances se droulant au Lyce Henri IV,
voir les modalits en page 16
! Nous vous rappelons qu'il est formellement interdit de fumer dans l'enceinte du
Lyce Henri IV qui comprend les cours extrieures.
FORUM
FORUM
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Clinique et citoyennet. Rflexions partir de l'ambigut chez
Jos Bleger
Jeu 13 oct (18h30-21h30)
Salle 1140, Universit de Genve, UNI MAIL, boulevard du Pont-d'Arve 40, CH-1205
Genve (Suisse)
79 FORUM
FORUM 79
LES SAMEDIS
LES SAMEDIS
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Salle de lecture au 5me tage, Mdiathque Hlne Berr, 70 rue de Picpus, 75012 Paris
81 LES SAMEDIS
LES SAMEDIS 81
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82 LES SAMEDIS
LES SAMEDIS 82
Le livre de Grard Bensussan, sil ne peut manquer de sinscrire parmi les contributions
notoires la pense de Schelling, intresse dautres titres que celui dun savoir de
spcialiste, prcisment parce quil touche une uvre qui sexcepte elle-mme du corpus, ne
faisant quy dposer un commencement commencer au moins propose lintitul du
dernier chapitre ne sy achve pas, rsiste mme lachvement ou pour prendre une
expression de Levinas, y figure sur le mode insolite dun achvement dinachev .
Intervenants : Paul Audi (PHILPOL), Grard Bensussan (Universit de Strasbourg), JeanFranois Courtine (Universit Paris-Sorbonne), Alain David (ancien directeur de
programme au CIPh, retrait de l'ducation nationale).
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Salle audiovisuelle, Mdiathque Marguerite Duras 115 rue de Bagnolet, 75020 Paris
83 LES SAMEDIS
LES SAMEDIS 83
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ALFANDARY
GAIT FLORIAN
ALFANDARY Isabelle 53
GAIT Florian 55
ALUNNI Charles 62
GALICHON Isabelle 29
GANJIPOUR Anoush 39
GIL Marie 30
A
AVALOS VALDIVIA Carolina 67
BARRIENTOS NADIA
G
GONZLEZ SAN MARTIN Patricia
67
BARROUX Gilles 73
HENRY Julie 58
BAL Christophe 77
BERKMAN Gisle 26
CALOZ-TSCHOPP
C 70, 78
CALOZ-TSCHOPP Marie-Claire
CAPPAROS Olivier 63
CIXOUS Hlne 27
CLMENT Bruno 27
HENRY JULIE
JANDIN PIERRE-
JANDIN Pierre-Philippe 40
JAPPE Anselm 59
KURBACHER Frauke A. 45
LAMY-RESTED ELISE
SARDINHA Diogo 73
SKOUMBI Vicky 37
TAYLAN FERHAT
TAYLAN Ferhat 49
TEGOS Spyridon 50
VERMEREN
LOBO Carlos 62
WAHNICH Sophie 51
MATHIAS PAUL
M
M46
MONTES MONTOYA Angelica
DOUMET Christian 23
NANCY Jean-Luc 21
DUROUX Yves 73
SANTORO
DONVILLE Barbara 56
FRAISSE GENEVIVE
LIOGIER Raphal 65
FRAISSE Genevive 44
RIOULT Thibaut 25
MATHIAS Paul 73
NANCY JEAN-LUC
PAVLOPOULOS
PENOT-LACASSAGNE OlivierP36
RIGAL Elisabeth 48
REY LUCIE
LAMY-RESTED Elise 73
DAVID ALAIN
DAVID Alain 81
QUINTILI PAOLO
QUINTILI Paolo 83
KURBACHER
LORENZINI Daniele 29
CHOPLIN Hugues 54
G
GLASSON DESCHAUMES Ghislaine
70 REY Lucie 73
BARRIENTOS Nadia 25
BODET Clment 25
VERMEREN Patrice 73
VERMEREN Pauline 46
WAHNICH SOPHIE
W
85
85
87
87
Madame, Monsieur,
Chers amis,
Nous avons fix 4,50 euros le montant de la participation aux frais dacheminement de notre
programme dactivits de fvrier juillet 2017.
En nous retournant la fiche ci-jointe remplie et accompagne de votre contribution par chque, vous
recevrez notre envoi (fin janvier).
Nous vous rappelons que nos programmes continuent tre disponibles sans frais pour tous ceux qui
ont la possibilit de venir les chercher au Collge. Vous pouvez aussi en prendre connaissance et les
tlcharger en format PDF sur notre site www.ciph.org qui annonce aussi les modifications qui
peuvent intervenir dans le programme en cours.
En comptant sur votre amicale fidlit, nous vous prions de croire, Madame, Monsieur, en
lexpression de nos sentiments dvous.
Barbara CASSIN
Prsidente du conseil d'administration
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Nom........................................................................ Prnom.................................................................
Adresse ..................................................................................................................................................
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Code postal ........................................... Ville (pays) ............................................................................
Tlphone ......................................................... Ml. ..........................................................................
NOTES