HERRAMIENTAS TELEMATICAS

ACTIVIDAD 1 FASE 2

DIANA MARCELA ARENAS SALAZAR Cod. 1095813665

LISETH KATHERINE VEGA Cod. 1102372835
JANITH SULAY JAIMES PABON Cod.1102359339
OMAR ERNESTO TRASLAVINA DELGADO Cod.

EDWIN MANOTAS TORRES

TUTOR

UNVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD
PRORAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL
BUCARAMANGA
2016

OBJETIVO

Dar respuesta a uno de los 5 problemas planteados, por medio de un mapa mental, realizado de
manera online en un programa llamado cacoo con el fin de desarrollar destrezas y fortaleciendo
nuestras habilidades con las herramientas que nos facilita la informtica y aprendiendo de nuevas
aplicaciones o sistemas que nos ayudan en el desarrollo de las actividades.

URL MAPA COLABORATIVO:https://cacoo.com/diagrams/iuRrMNWgplMNelym

CONCLUSION

El proceso de aprendizaje desarrollado durante esta primera actividad fue de gran

importancia ya que me ayudo a desarrollar destrezas y a conocer nuevos programas que
nos sirven como herramientas al momento de elaborar un resumen o destacar de forma
importante e interactiva informacin.

Este trabajo me da a conocer las funciones que tiene las diferentes tecnologas que
maneja la informtica dndome a conocer programas para facilitar el desarrollo de
actividades y de diferentes formas interactivas.

Conocimos un nuevo programa, fcil de usar y muy prctico para cualquier tipo de
actividad que vayamos a realizar.

Este tipo de herramientas promueve una participacin interactiva entre las personas que
acceden a ella, no slo permitindose a estas un acceso fcil y centralizado a los
contenidos, sino que tambin se logre su participacin tanto en el manejo de la misma
como en su propia construccin.

Cacoo es una herramienta telemtica que me permite conceptualizar y dar a conocer por
medio de herramientas de aprendizaje como mapas mentales, mapas conceptuales,
diagramas entre otros, puntos de vista y conocimientos sobre un tema especfico.

AUTOEVALUACION INDIVIDUAL
Nombre del
estudiante:

Grupo
colaborativo

Diana Marcela
Arenas
Salazar

No.
100201_152

Valoracin
Baja
Entre 1 y 5

Valoracin
Media
Entre 6 y 8

Valoracin
Alta
Entre 9 y 10

Indicadores
Particip activamente en el
foro desde el inicio de la
actividad?
Solucion el Problema
asignado con todos los
requerimientos?
Socialic mi solucin con los
compaeros?
Demostr inters en el
proceso?
Expres mis puntos de vista
con claridad?
Apoy mis ideas con
argumentos?
Realic las actividades
asignadas con tiempo
suficiente?
Manifest mis puntos de vista
utilizando las normas de
Netiqueta, con el debido
respeto hacia mis compaeros?

6
9
9
9
9
9
6
8

Resultado final:

Nombre del
estudiante:

Grupo
colaborativo

Liseth
Katherine
Vega Jimenez

No.
100201_152

Indicadores
Particip activamente en el
foro desde el inicio de la
actividad?
Solucion el Problema
asignado con todos los
requerimientos?
Socialic mi solucin con los
compaeros?
Demostr inters en el
proceso?
Expres mis puntos de vista
con claridad?
Apoy mis ideas con

Valoracin
Baja
Entre 1 y 5

Valoracin
Media
Entre 6 y 8

Valoracin
Alta
Entre 9 y 10

9
9
9
9
9

argumentos?
Realic las actividades
asignadas con tiempo
suficiente?
Manifest mis puntos de vista
utilizando las normas de
Netiqueta, con el debido
respeto hacia mis compaeros?

Resultado final:

Nombre del
estudiante:

Grupo
colaborativo

Janith Sulay
Jaimes Pabn

No.
100201_152

Indicadores
Particip activamente en el
foro desde el inicio de la
actividad?
Solucion el Problema
asignado con todos los
requerimientos?
Socialic mi solucin con los
compaeros?
Demostr inters en el
proceso?
Expres mis puntos de vista
con claridad?
Apoy mis ideas con
argumentos?
Realic las actividades
asignadas con tiempo
suficiente?
Manifest mis puntos de vista
utilizando las normas de
Netiqueta, con el debido
respeto hacia mis compaeros?
Resultado final:

7
9

Valoracin
Baja
Entre 1 y 5

Valoracin
Media
Entre 6 y 8

Valoracin
Alta
Entre 9 y 10

10

9
9
10
9
9
10

Nombre del
estudiante:

Grupo
colaborativo

Omar Ernesto
Traslavia
Delgado

No.
100201_152

Valoracin
Baja
Entre 1 y 5

Valoracin
Media
Entre 6 y 8

Indicadores
Particip activamente en el
foro desde el inicio de la
actividad?
Solucion el Problema
asignado con todos los
requerimientos?
Socialic mi solucin con los
compaeros?
Demostr inters en el
proceso?
Expres mis puntos de vista
con claridad?
Apoy mis ideas con
argumentos?
Realic las actividades
asignadas con tiempo
suficiente?
Manifest mis puntos de vista
utilizando las normas de
Netiqueta, con el debido
respeto hacia mis compaeros?

Valoracin
Alta
Entre 9 y 10

8
9
10
8
9
10
8

Resultado final:

COEVALUACION GRUPAL

Grupo colaborativo
No. 100201_152

Valoracin
Baja
Entre 1 y 5

Valoracin
Media
Entre 6 y 8

Valoracin
Alta
Entre 9 y
10

Indicadores
Participaron en la actividad Todos los

integrantes del grupo colaborativo?

Todos los integrantes del grupo
colaborativo se manifestaron en el foro,
desde el inicio de la actividad?
Todos los integrantes del grupo
colaborativo solucionaron el problema
asignado?
Todos los integrantes del grupo
colaborativo socializaron el problema
con los compaeros?
Todos los integrantes del grupo,
solucionaron el problema que
condujera a la solucin del problema?
Todos los integrantes del grupo
realizaron las actividades asignadas
con tiempo suficiente (Dentro de los
plazos)?
Todos los integrantes del grupo,
tuvieron en cuenta las N-etiquetas, y
fueron respetuosos en sus
intervenciones en el foro?
Resultado final:

8
8
8
9

9
8.2

BIBLIOGRAFIA

Nelson Ferreira. (2013). modulo herramientas telematicas . bogota colombia: universidad

nacional abierta y a distancia UNAD.
kioskea.net.

(2014).

LAN

red

de

area

http://es.ccm.net/contents/253-lan-red-de-area-local.

local.

2016,

de

CCM

Sitio

web:

Anibal

Coto.Introduccin

las

redes.Cisco:Networking

Academy.Sitio

http://www.ie.itcr.ac.cr/acotoc/CISCO/R&S
%20CCNA1/R&S_CCNA1_ITN_Chapter1_Exploracion%20de%20la%20red.pdf

Web: