UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIN

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

ESCUELA DE FORMACIN PROFESIONAL DE EDUCACIN PRIMARIA
COMPUTACIN E INFOMTICA

N 19 - 47993942

SLABO
PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO I
I. DATOS GENERALES

1.1 REA:
1.2 CDIGO:

14104

1.3 PREREQUISITO:

NINGUNO

1.4 SECCIN:

1.5 CRDITOS:

1.6 EXTENSIN HORARIA:

HT: 2 HP: 4 TH: 6

1.7 SEMESTRE ACADMICO:

1.8 DURACIN:

Desde: 07 de Abril del 2014 Hasta: 01 de Agosto del 2014

1.9 DOCENTE:

ATENCIO GRIJALVA, Edilberto Enedino

e-mail: atencio_lmc@hotmail.com

II. SUMILLA

La asignatura de Pensamiento Lgico Matemtico, pertenece al rea de Formacin Bsica, es de naturaleza

terico- prctico y el propsito es desarrollar en el estudiante capacidades cognitivas, procedimentales y
actitudinales de lgica proposicional, teora de conjuntos, relaciones y funciones y el pensamiento numrico, que
favorece una cultura matemtica bsica para formular y resolver problemas de la vida real, partiendo de las ideas
de conceptos y definicin, fundamentando los tipos de razonamiento inductivo, deductivo y analgicos, cuyos
contenidos estn organizados en:
I:

La lgica proposicional

II: La teora de conjuntos

III: Relaciones y funciones
IV: Pensamiento numrico N, Z, I, Q, R.

III. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

3.1 COMPETENCIAS

Aplicar con precisin los trminos, conceptos y definiciones matemticos en la resolucin de ejercicios y
problemas de la vida real, fortaleciendo el propio desarrollo del pensamiento lgico formal al ms alto nivel;
demostrando inters, perseverancia y trabajo en equipo.

3.2 CAPACIDADES

3.2.1. Interpretar y aplicar leyes y principios de la lgica proposicional en la resolucin de problemas

demostrando inters.
3.2.2. Interpretar y aplicar leyes y principios de la teora de conjuntos utilizando el lenguaje formal de la
matemtica, en la resolucin de problemas de la vida real demostrando perseverancia.
3.2.3. Establecer el concepto de relacin binaria, propiedades y clases en el conjunto de los nmeros reales
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demostrando trabajo en equipo.
3.2.4. Utilizar estrategias cognitivas para establecer procedimientos en la solucin de ejercicios y problemas
relacionados con el pensamiento numrico mostrando seguridad.

IV. PROGRAMACIN DE UNIDADES

UNIDAD 1: LOGICA PROPOSICIONAL

Capacidad: Interpretar y aplicar leyes y principios de la lgica proposicional en la resolucin de problemas
demostrando inters.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores de
Instrumentos
Semana Sesin
Conceptual
Procedimental
Actitudinal
Logro
de Evaluacin
Aplica el lgebra
Resuelve
Manifiesta
Algebra de
de conjuntos en
problemas
inters por
1
1
conjuntos y
la resolucin de
aplicando e
Fast test
cada uno de los
Proposiciones.
ejercicios y
algebra de
temas tratados.
problemas
conjuntos.
Aplica el lgebra
Resuelve
Manifiesta
Algebra de
de conjuntos en
problemas
inters por
1
2
conjuntos y
la resolucin de
aplicando e
Fast test
cada uno de los
Proposiciones.
ejercicios y
algebra de
temas tratados.
problemas
conjuntos.
Trabaja en
equipo
Tablas de
Utiliza las leyes
actuando con
Elabora tablas de
verdad: clculo lgicas en el
Prctica
2
3
honestidad
verdad utilizando
de
clculo
calificada
consigo mismo las leyes lgicas.
proposiciones.
proposicional.
y con sus
compaeros.
Trabaja en
equipo
Tablas de
Utiliza las leyes
actuando con
Elabora tablas de
verdad: clculo lgicas en el
Prctica
2
4
honestidad
verdad utilizando
de
clculo
calificada
consigo mismo las leyes lgicas.
proposiciones.
proposicional.
y con sus
compaeros.
Aplica reglas de
Reglas de
Aplica las leyes
Respete los
inferencia para
inferencia.
de inferencia en
3
5
puntos de vista simplificar
Fast test
Teora de la
la obtencin de
ajenos.
operaciones
deduccin.
conclusiones.
proposicionales.
Aplica reglas de
Reglas de
Aplica las leyes
Respete los
inferencia para
inferencia.
de inferencia en
3
6
puntos de vista simplificar
Fast test
Teora de la
la obtencin de
ajenos.
operaciones
deduccin.
conclusiones.
proposicionales.
Utiliza el lgebra
Demuestra
Aplica
Algebra de
de Boole para
perseverancia
propiedades para
Boole: Circuitos evaluar los
Prctica
4
7
al hacer
resolver
y compuertas
circuitos y
calificada
estimacin de
problemas con
lgicas.
compuertas
clculos.
circuitos lgicos
lgicas.
Utiliza el lgebra
Demuestra
Aplica
Algebra de
de Boole para
perseverancia
propiedades para
Boole: Circuitos evaluar los
Prctica
4
8
al hacer
resolver
y compuertas
circuitos y
calificada
estimacin de
problemas con
lgicas.
compuertas
clculos.
circuitos lgicos
lgicas.
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Examen de
Unidad: De los
4
9
Prueba escrita.
temas tratados
en la clase.
Lectura: Lee y analiza El hombre que calculaba y explica por captulos las aplicaciones matemticas
Actividad: Elabora y sustenta una maqueta aplicando la lgica proposicional

UNIDAD 2: TEORA DE CONJUNTOS

Capacidad: Interpretar y aplicar leyes y principios de la teora de conjuntos utilizando el lenguaje formal de la
matemtica, en la resolucin de problemas de la vida real demostrando perseverancia
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Instrumentos
Indicadores de
Semana Sesin
Conceptual
Procedimental
Actitudinal
de
Logro
Evaluacin
Teora de
Identifica y
conjuntos:
Utiliza
resuelve
Manifiesta
Definicin.
adecuadamente
problemas
actitud positiva
5
10
Determinacin
la determinacin
sobre teora de
Fast test
en sus
de un conjunto.
de un conjunto y
conjuntos
aprendizajes.
Clases de
sus relaciones.
demostrando
conjuntos.
perseverancia.
Teora de
Identifica y
conjuntos:
Utiliza
resuelve
Manifiesta
Definicin.
adecuadamente
problemas
actitud positiva
5
11
Determinacin
la determinacin
sobre teora de
Fast test
en sus
de un conjunto.
de un conjunto y
conjuntos
aprendizajes.
Clases de
sus relaciones.
demostrando
conjuntos.
perseverancia.
Discrimina una
funcin
Muestra
Identifica
Cuantificadores: proposicional
entusiasmo por
cuantificadores Prctica
5
12
Valor lgico.
con
aprender los
para comprobar calificada
Negacin.
cuantificadores y
temas.
su valor lgico.
comprueba su
valor lgico.
Discrimina una
funcin
Muestra
Identifica
Cuantificadores: proposicional
entusiasmo por
cuantificadores Prctica
6
13
Valor lgico.
con
aprender los
para comprobar calificada
Negacin.
cuantificadores y
temas.
su valor lgico.
comprueba su
valor lgico.
Acta con
responsabilidad Identifica las
Identifica con
Leyes del
en el trabajo en
leyes del
precisin las
7
14
lgebra de
equipo para
algebra en la
Fast test
leyes del lgebra
conjuntos
conseguir el
resolucin de
de conjuntos.
avance de sus
problemas.
aprendizajes.
Acta con
responsabilidad Identifica las
Identifica con
Leyes del
en el trabajo en
leyes del
precisin las
7
15
lgebra de
equipo para
algebra en la
Fast test
leyes del lgebra
conjuntos
conseguir el
resolucin de
de conjuntos.
avance de sus
problemas.
aprendizajes.

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16

Resolucin de
ejercicios y
problemas
relacionados con
la teora de
conjuntos.

17

Resolucin de
ejercicios y
problemas
relacionados con
la teora de
conjuntos.

Aplica las
propiedades de
la teora de
conjuntos en la
resolucin de
ejercicios y
problemas.
Aplica las
propiedades de
la teora de
conjuntos en la
resolucin de
ejercicios y
problemas.

Es persistente
en la resolucin
de ejercicios y
problemas.

Resuelve
problemas de la
vida real
aplicando
propiedades.

Prctica
calificada

Es persistente
en la resolucin
de ejercicios y
problemas.

Resuelve
problemas de la
vida real
aplicando
propiedades.

Prctica
calificada

Examen de
Unidad: De los
9
18
temas tratados
en la clase.
Lectura: Lee y analiza La historia de los conjuntos y expone.
Actividad: Elaboran una lnea de tiempo en maqueta sobre teora de conjuntos

Prueba escrita.

UNIDAD 3: RELACIONES Y FUNCIONES

Capacidad: Establecer el concepto de relacin binaria, propiedades y clases en el conjunto de los nmeros
reales demostrando trabajo en equipo.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores de Instrumentos
Semana Sesin
Conceptual
Procedimental
Actitudinal
Logro
de Evaluacin
Identifica un par
Grafica
Relaciones: Par
ordenado como
relaciones en el
ordenado,
elemento de un
Es honesto
plano
producto
producto
consigo mismo cartesiano y en
9
19
cartesiano,
Fast test
cartesiano y el
y con sus
el diagrama de
dominio y
dominio y rango
compaeros.
Euler
rango. Tipos y
de una relacin
mostrando
operaciones.
binaria.
inters
Identifica un par
Grafica
Relaciones: Par
ordenado como
relaciones en el
ordenado,
elemento de un
Es honesto
plano
producto
producto
consigo mismo cartesiano y en
9
20
cartesiano,
Fast test
cartesiano y el
y con sus
el diagrama de
dominio y
dominio y rango
compaeros.
Euler
rango. Tipos y
de una relacin
mostrando
operaciones.
binaria.
inters
Identifica y
Reconoce las
Es
Relaciones de
explica las
propiedades de
perseverante
equivalencia.
relaciones de
Prctica
10
21
una relacin de
en la bsqueda
Relaciones de
equivalencia y
calificada
equivalencia y de
de soluciones a
orden
de orden en un
orden.
los ejercicios.
diagrama
Identifica y
Reconoce las
Es
Relaciones de
explica las
propiedades de
perseverante
equivalencia.
relaciones de
Prctica
10
22
una relacin de
en la bsqueda
Relaciones de
equivalencia y
calificada
equivalencia y de
de soluciones a
orden
de orden en un
orden.
los ejercicios.
diagrama

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11

11

12

12

23

24

Funciones
reales de
variable real:
Grafo. Funcin
inversa,
Identidad,
Constante,
cuadrtica,
Valor absoluto,
Funciones
reales de
variable real:
Grafo. Funcin
inversa,
Identidad,
Constante,
cuadrtica,
Valor absoluto,

Identifica el grafo
de una funcin
real de variable
real.

Es muy
cuidadoso en
la presentacin
de sus
trabajos.

Identifica y
grafica las
funciones en el
plano
cartesiano,
mostrando su
dominio y rango

Fast test

Identifica el grafo
de una funcin
real de variable
real.

Es muy
cuidadoso en
la presentacin
de sus
trabajos.

Identifica y
grafica las
funciones en el
plano
cartesiano,
mostrando su
dominio y rango

Fast test

25

Tipos de
funciones:
Inyectiva,
suryectiva y
biyectiva.
Composicin de
funciones.

Identifica las
propiedades de
una funcin real.

Trabaja en
equipo
respetando las
diferencias
individuales.

26

Tipos de
funciones:
Inyectiva,
suryectiva y
biyectiva.
Composicin de
funciones.

Identifica las
propiedades de
una funcin real.

Trabaja en
equipo
respetando las
diferencias
individuales.

Aplica
propiedades
para determinar
los tipos de
funciones
mediante
grficas de
Venn
Aplica
propiedades
para determinar
los tipos de
funciones
mediante
grficas de
Venn

Prctica
calificada

Prctica
calificada

Examen de
Unidad: De los
13
27
Prueba escrita.
temas tratados
en la clase.
Lectura: Leer "Historia de las funciones" de Wikipedia la enciclopedia libre, resumirlo en forma reflexiva.
Actividad: Busca software aplicativos para graficar funciones y explica e funcionamiento de las mismas

UNIDAD 4: PENSAMIENTO NUMRICO

Capacidad: Utilizar estrategias cognitivas para establecer procedimientos en la solucin de ejercicios y
problemas relacionados con el pensamiento numrico mostrando seguridad.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Instrumentos
Indicadores de
Semana Sesin
Conceptual
Procedimental
Actitudinal
de
Logro
Evaluacin
Valora el
Infiere
desarrollo
procedimientos
del
Conjunto de los
para efectuar
Resuelve
pensamiento
nmeros: N, Z, Q, operaciones con
problemas de
14
28
creativo que
Fast test
R. desigualdades
desigualdades e
inecuaciones en
tiene que
e inecuaciones
inecuaciones en
un fast
cultivarlo y
R aplicando las
acrecentarlo
propiedades.
diariamente

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14

15

15

16

16

16

16

17

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29

Conjunto de los
nmeros: N, Z, Q,
R. desigualdades
e inecuaciones

30

Teora de los
nmeros:
Divisibilidad.
MCD, MCM

31

Teora de los
nmeros:
Divisibilidad.
MCD, MCM

Valora el
desarrollo
del
pensamiento
creativo que
tiene que
cultivarlo y
acrecentarlo
diariamente
Muestra
seguridad
Aplica estrategias
para
al realizar
expresar
operaciones
ideas
haciendo uso del
matemticas
MCD y MCM
oralmente y
por escrito
Muestra
seguridad
Aplica estrategias
para
al realizar
expresar
operaciones
ideas
haciendo uso del
matemticas
MCD y MCM
oralmente y
por escrito
Infiere
procedimientos
para efectuar
operaciones con
desigualdades e
inecuaciones en
R aplicando las
propiedades.

Proporcionalidad.
Regla de tres.
Porcentajes.
Promedios

Identifica
procesos
cognitivos usados
en la resolucin
de problemas de
proporcionalidad
y porcentajes.

Muestra
actitud
flexible y
cooperacin
para trabajar
en equipo.

Proporcionalidad.
Regla de tres.
Porcentajes.
Promedios

Identifica
procesos
cognitivos usados
en la resolucin
de problemas de
proporcionalidad
y porcentajes.

Muestra
actitud
flexible y
cooperacin
para trabajar
en equipo.

Proporcionalidad.
Regla de tres.
Porcentajes.
Promedios

Identifica
procesos
cognitivos usados
en la resolucin
de problemas de
proporcionalidad
y porcentajes.

Muestra
actitud
flexible y
cooperacin
para trabajar
en equipo.

35

Proporcionalidad.
Regla de tres.
Porcentajes.
Promedios

Identifica
procesos
cognitivos usados
en la resolucin
de problemas de
proporcionalidad
y porcentajes.

Muestra
actitud
flexible y
cooperacin
para trabajar
en equipo.

36

Examen de
Unidad: De los
temas tratados en
la clase.

32

33

34

Sistema de Gestin e-UNDAC

Resuelve
problemas de
inecuaciones en
un fast

Fast test

Aplican
propiedades de
divisibilidad en
nmeros Z

Prctica
calificada

Aplican
propiedades de
divisibilidad en
nmeros Z

Prctica
calificada

Aplica
propiedades para
resolver
problemas de
proporcionalidad,
regla de tres,
porcentajes y
promedios
Aplica
propiedades para
resolver
problemas de
proporcionalidad,
regla de tres,
porcentajes y
promedios
Aplica
propiedades para
resolver
problemas de
proporcionalidad,
regla de tres,
porcentajes y
promedios
Aplica
propiedades para
resolver
problemas de
proporcionalidad,
regla de tres,
porcentajes y
promedios

Fast test

Fast test

Fast test

Fast test

Prueba
escrita.

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Lectura: CURIOSIDADES NUMRICAS, Agustn Carrillo de Albornz Torres. IES Jandula de Andjar (Jan),
resumirlo en forma reflexiva.
Actividad: Investiga, recopila y elabora un cuadernillo con habilidades operativas.

V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Las sesiones de aprendizaje combinarn la exposicin del docente con la participacin activa de los estudiantes
para desarrollar los contenidos, los trabajos individuales y grupales.
El profesor asume el rol de mediador para presentar los contenidos conceptuales y, de organizador de
situaciones, para asegurar la participacin de los alumnos en los trabajos grupales.
Se constituirn equipos para investigar e intercambiar experiencias de aprendizaje y trabajo que se expresar en
la elaboracin y desarrollo de trabajos de investigacin.
El profesor detectar los aprendizajes no logrados por los estudiantes al final de cada evaluacin y organizar las
acciones pedaggicas necesarias para optimizar los aprendizajes en los puntos crticos detectados.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

6.1. Del docente:

1. Multimedia, internet, pizarra, aula virtual.
2. Libros de consulta, slabos, plan de clases, hojas de trabajo.
3. Materiales concretos varios.
6.2. De los estudiantes:
1.
2.
3.
4.

Cuaderno, lapiceros, folder, papelotes, plumones, cartulinas, tijeras, calculadora, transportador, etc.
Hojas de trabajo, libro de consulta, silabo.
Materiales concretos (cajas de diferentes tamaos y formas), instrumento de recoleccin de datos.
Internet, correo electrnico, etc.

VII. SISTEMA DE EVALUACIN

Se aplicar una prueba de diagnstico para verificar las capacidades matemticas que poseen los estudiantes en
los temas que se tratarn en este semestre, con el fin de graduar la planificacin y facilitacin de las clases, as
mismo se realizar evaluaciones de proceso en cada sesin de aprendizaje, puede ser escrita u oral; se
resolvern problemas en los talleres que sern calificados, se revisarn las hojas de trabajo resuelto que se deja
como asignacin, teniendo una calificacin y haciendo la retroalimentacin necesaria de forma heurstica, esto se
efectuar en el aula; de la misma forma se llevar a cabo una evaluacin de salida o sumativa al final de la
Asignatura y/o unidad para determinar la situacin final del estudiante y el logro de competencias, las mismas
que se ejecutan de acuerdo a los indicadores.

CONTENIDOS

INDICADORES

INSTRUMENTOS

La lgica
proposicional

Aplica las leyes lgicas en el clculo

proposicional y en las inferencias lgicas.

Prueba escrita.
Fast Test
Prctica calificada

La teora de
conjuntos

Utiliza correctamente las leyes del algebra de

conjuntos en la resolucin de ejercicios y
problemas.

Prueba escrita
Fast Test
Prctica calificada

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Relaciones y
funciones

Identifica el grafo, dominio, rango de las

funciones reales de variable real y utiliza las
propiedades en el lgebra de funciones.

Prueba escrita.
Fast Test
Prctica calificada

Pensamiento
numrico N, Z,
I, Q, R.

Resuelve situaciones problemticas de su

contexto haciendo uso del MCD, MCM,
proporcionalidad y porcentaje.

Prueba escrita
Fast Test
Prctica calificada

Promedio Unidad Aprendizaje (PUA) = AC (30%) + AP (60%) + AA (10%)

AC = Aprendizajes conceptuales (teora)
AP = Aprendizajes procedimentales (aplicacin, prctica)
AA = Aprendizajes actitudinales
Prom. Final = PUA I+ PUA II+ PUA III+ PUA IV

VIII. FUENTES DE INFORMACIN

8.1. Fuentes Bibliogrficas

1. Apostol T.M. ( 2006). Anlisis matemtico. Espaa: Editorial Revert.
2. Lzaro Carrin, M. ((2006) Teora de conjunto Lgica y conjuntos. Per: Editorial Moshera.
3. Murray R. Spiegel (2007) Algebra superior. Bogota Colombia: Editorial McGraw-Hilletrocelli J.A. (1976)
Matemtica bsica: Lgica, conjuntos, relaciones y funciones. Ediciones Marimar.
4. Rojo, A. (2006). Algebra I. Argentina: Editorial El ateneo
5. Trelles Montero, O. Introduccin a la lgica. Per. Editorial PUCP.
6. Verastegui Ch. Teodulo (2008) Matemtica I.Lima Per. Editorial UNE
8.2. Fuentes Electrnicas
1. Wikipedia, la enciclopedia libre, Lgica proposicional. Accedido el 14-03-2014 en
es.wikipedia.org/wiki/Lgica_proposicional
2. Lgica Proposicional. Accedido el 10-03-2014. En
docencia.udea.edu.co/SistemasDiscretos/contenido/capitulo_01.html.
3. Wikipedia, la enciclopedia libre, Teora de conjuntos. Accedido el 10-03-14 en
es.wikipedia.org/wiki/Teora_de_conjuntos
4. Relaciones y funciones. 132.248.95.160/wwwP5/profesor/publicacionMate/04I.pdf
5. Introduccin al clculo Relaciones y funciones. ciencias.udea.edu.co/programas/pregrado/CNM107/.../seccion5.pdf

Cerro de Pasco, 30 de Abril del 2016.

ATENCIO GRIJALVA, Edilberto Enedino

DOCENTE

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GOMEZ QUISPE, Beltrn

DIRECTOR

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V B Comisin de Slabo

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