PROGRAMA DE ASIGNATURA

NOMBRE ASIGNATURA: lgebra

Cdigo: MATM015

Identificacin general
G1 Ricardo Torres ricardo.torres@uach.cl
Docente
responsable
Correo electrnico

G2 Bastian Viscarra bastian.viscarra@uach.cl

G3 Esmirna Rozas esmirnarozas@gmail.com

G1:Lu 17;30 PC103.

Ju 9:50 EN206. Vi 8:10 EN107

Horario y

G2:Lu 15;50 GG1.

Ma 14:10 GG1. Ju 11:30 PA103

sala de clases

G3:Lu 15;50 EN106. Ma 14:10 EN101 Vi 14:10 EN104

Ao y semestre

2do Semestre 2016

Docentes
colaboradores
Correo electrnico

Antecedentes de la asignatura, segn proyecto curricular de la carrera

Carrera

Licenciatura en Ciencias con mencin,

Biologa Marina, Qumica y Farmacia,
Geologa

Unidad Acadmica

Facultad de Ciencias

Asignaturas- requisito
(con cdigo)

Sin requisitos

Horas cronolgicas
semestre

Tericas
presenciales

51

Prcticas
presenciales

Ciclo formativo

Bachillerato

Licenciatura

rea de formacin

Especialidad

Descripcin de la
asignatura

Modelar matemticamente fenmenos relacionados con las ciencias

Semestre en plan de
estudios

Crditos SCT-Chile

General

25,5

Trabajo Autnomo

34

Total

Profesional
X

Vinculanteprofesional

Optativa

Primer semestre

110,5

Aporte de la asignatura al Perfil de Egreso, segn proyecto curricular de la carrera

Competencias
-Especficas:
C2: Aplicar procedimientos matemticos orientados al manejo, modelacin y
a la interpretacin de datos, en diferentes contextos de las diferentes
disciplinas de las ciencias.
C3: Manejar conceptos matemticos que contribuyen al desarrollo de una
formacin bsica, cientfica, transversal, contextualizada y desde una
perspectiva interdisciplinaria.
C4: Proponer estrategias de razonamiento creativo sobre los que se
construyen las bases del aprendizaje de las matemticas aplicadas a
diferentes contextos.
-Genricas:
G3 Utilizar habilidades matemticas requeridas para desenvolverse, en el
contexto profesional e interprofesional de las ciencias.

Nivel de dominio que alcanza la competencia en la asignatura

Bsico
Medio
Superior
Avanzado
X

-Sello:
Evidenciar habilidades para trabajar en forma autnoma, en el contexto
formativo del desarrollo personal y profesional del estudiante con sello UACH

Bsico

X
X
X
Bsico

Medio

Superior

Avanzado

Medio

Superior

Avanzado

X
X

Unidades de Aprendizaje

12 de Septiembre al 3 de
Octubre
Unidad 1 Cmo a partir de
las
propiedades
de
los
nmeros reales aprendemos a
manipular
expresiones
algebraicas?
-Conjuntos Numricos.
-Propiedades y reglas de
operatoria aritmtica en R.
-Fracciones,
decimales
y
porcentajes.
Races,
y
potencias.
-Desigualdades y Valor
absoluto.
-Operatoria
de
expresiones
algebraicas,
factorizacin
y
divisin de polinomios.
4 de Octubre al 5 de Diciembre
Unidad 2 Cules son las
herramientas
matemticas
que
permiten
hacer
aproximaciones
de
fenmenos naturales?
-Funciones de variable real,
funciones lineales, polinomiales,
racionales,
potenciales,
exponenciales,
logartmicas,

Programacin por Unidades de Aprendizaje

Resultados de aprendizaje
Estrategias de
Estrategias de
enseanza y
evaluacin de los
aprendizaje
aprendizajes y
ponderacin
-Manejar
conceptos
de -Clases
tericas -Evaluaciones
aritmtica, lgebra bsica.
expositivas, donde se formativas
-Calcular
razones, utilicen metodologas -Evaluaciones parciales
proporciones y porcentajes.
activas, que traten sumativas.
-Operar con potencias, races temticas con nfasis
y comprende las estructuras en el pensamiento
algebraicas y trascendentes.
crtico e inquisitivo.
-Manejar
expresiones -Clases
prcticas
algebraicas en la resolucin guiadas y tutorias:
de
distintos
tipos
de clases
tericas
ecuaciones y desigualdades.
interactivas
y
co-Demostrar dominio en la evaluativas,
con
resolucin, interpretacin y nfasis en el trabajo
equipo
y
aplicacin de ecuaciones de en
colaborativo.
1er y 2do grados.

-Reconocer los tipos de

funciones, la funcin racional,
las funciones exponencial y
logartmica, y sus respectivas
inversas.
-Aplicar y utilizar funciones
para describir fenmenos
naturales y determinar las
leyes que los rigen.
- Identificando propiedades de
las funciones es capaz de

-Clases
tericas
expositivas, donde se
utilicen metodologas
activas, que traten
temticas con nfasis
en el pensamiento
crtico e inquisitivo.
-Clases
prcticas
guiadas y tutorias:
clases
tericas
interactivas
y
co-

-Evaluaciones
formativas
presentacin.
- Evaluaciones parciales
sumativas

Horas
presenciales

Horas de
trabajo
autnomo

26 horas

12 horas

25,5 horas

11 horas

trigonomtricas.
-Transformaciones
bsicas,
funciones inversas.
-Representacin
grfica
de
funciones.
6 de Diciembre al 30 de
Diciembre
Unidad 3 Cmo a partir de
identidades trigonomtricas
aprendemos
a
resolver
ecuaciones trigonomtricas y
problemas?
-Semejanza y congruencia de
tringulos.
-Medidas de ngulos.
-Funciones trigonomtricas
-Grficas. Amplitud y perodo.
-Identidades elementales.
-Teorema del seno y del coseno.
-Aplicaciones.

interpretar grficos,
visualizado las propiedades
geomtricas de las funciones.
-Aplicando funciones,
modelar y resolver problemas
de las ciencias.
-Demostrar dominio en la
resolucin, interpretacin y
aplicacin
de
ecuaciones
trigonomtricas y las utiliza en
aplicaciones
geomtricas
simples.
-Identificando identidades
trigonomtricas, conocer
propiedades importantes de
las funciones circulares.
-Reconociendo
las
propiedades de las funciones
es capaz de interpretar
grficos,
visualizado
las
propiedades geomtricas de
las funciones trigonomtricas.

evaluativas,
con
nfasis en el trabajo
en
equipo
y
colaborativo.
-Clases
tericas
expositivas, donde se
utilicen metodologas
activas, que traten
temticas con nfasis
en el pensamiento
crtico e inquisitivo.
-Clases
prcticas
guiadas y tutorias:
clases
tericas
interactivas
y
coevaluativas,
con
nfasis en el trabajo
en
equipo
y
colaborativo.

-Evaluaciones
formativas
de
presentacin.
- Evaluaciones parciales
sumativas

25 horas

11 horas

Requisitos de aprobacin
Normas de Evaluacin:
Los artculos que sern citados en estas normas de evaluacin corresponden al Captulo I, Ttulo 3 del Reglamento
Acadmico Estudiantil.
(1) Siguiendo el Artculo 24 la asistencia exigida a clases ser de un 70%.
(2) La calificacin constar de cuatro evaluaciones parciales (P1, P2, P3, P4), una nota de controles (C) y una nota de
tutoras (T).

(3) La nota de controles C se obtiene promediando los n - 2 mejores controles si 6n, donde n es el nmero total de
controles de la asignatura. En caso contrario, se considerarn slo los n 1 mejores.
Los controles sern tomados en clases cada dos semanas, a menos que se explicite lo contrario. Los controles no se
recuperan, por lo que control no rendido tendr nota 1.
(4) Se define la nota de presentacin por P = ((P1+P2+P3+P4+C)/5)*0.9+(T)*0,1.
(5) Para el clculo de la nota final F se proceder como sigue:
(a) Si P < 3,5 entonces la asignatura es reprobada con nota final F = P.
(b) Si 3, 5 P < 4 y no se cumple el requisito de asistencia a clases, entonces la asignatura es reprobada con nota
final F = P:
(c) Si 3, 5 P < 4 y se cumple el requisito de asistencia a clases, entonces de acuerdo a la reglamentacin vigente
(Artculo 30) el proceso evaluativo contempla un examen final, de carcter global, E, de ponderacin 30%. En este caso
la nota final es F = (0,7)P + (0,3)E. La asignatura es aprobada si 4F y reprobada si F<4.
(d) Si 4 P < 5, entonces de acuerdo a la reglamentacin vigente (Artculo 30) el proceso evaluativo contempla un
examen final, de carcter global, E, de ponderacin 30%. En este caso la nota final es F = (0,7)P + (0,3)E. La
asignatura es aprobada si 4F y reprobada si F<4.
(e) Si 5 P entonces la asignatura es aprobada con nota final F = P. En el caso de desear rendir el examen, la nota final
es F = (0,7)P + (0,3)E. La asignatura es aprobada si 4F y reprobada si F<4.
(6) En caso de inasistencia a una evaluacin parcial se proceder de acuerdo al Artculo 29, esto es, existir slo una
oportunidad para rendir, al final del semestre, una evaluacin recuperativa de carcter global. La evaluacin
recuperativa reemplaza la calificacin de slo una evaluacin parcial no rendida.
(7) El sistema SIVEDUC ser un medio OFICIAL de informacin entre estudiantes y profesores.

Evaluaciones:
Primera evaluacin parcial - 4 de Octubre 19:00 hrs. (sala por confirmar)
Segunda evaluacin parcial 8 de Noviembre 19:00 hrs. (sala por confirmar)
Tercera evaluacin parcial - 6 de Diciembre 19:00 hrs. (sala por confirmar)
Cuarta evaluacin parcial - 28 de Diciembre (Horario y sala por confirmar)
Prueba recuperativa - 29 de Diciembre (Hora y sala por confirmar)
Examen final 4 de Enero (Hora y sala por confirmar)

Recursos de aprendizaje
Bibliografa
-

Obligatoria:
Zill, Dennis G. Jacqueline M. Dewar, "Algebra y Trigonometra", Ed. McGraw-Hill, 1992.
Barnett, Raymond. lgebra y Trigonometra, Tercera Edicin, Ed. McGraw-Hill, 1988.
Complementaria:
Swokowski, E. lgebra y trigonometra con geometra analtica, International Thomson Editores S.A., 10ma Edicin, 2002.
Sugerida:
Barnett Rich, Philip A. Schmidt Schaums Outline of Theory and Problems of Elementary Algebra, McGraw-Hill, 3ra Edicin, 2004.

Otros recursos
http://valle.fciencias.unam.mx/~rocio/desigualdades1/desig4.html
http://valle.fciencias.unam.mx/~lugo/misapplets/MathAid/CollegeAlgebra/products/CollgAlgebra/full/Rectnglr/Circles/example1/exampl
e.html
http://www.maths.qmul.ac.uk/~fv/books/em/embook.pdf