Nombre de la institucin educativa: Unidad

Educativa Rubira
N 13
Nombre del
Estudiante
Campo de accin
del PPE
Nombre del
Docente
facilitador

Camila Johanna Ports

Rodrguez
Sexualidad

Bitcora

Fecha: 19 - Julio - 2016

Curso y paralelo: 2 BGU C

Prof. Jessy Bejeguen

Informacin General
Fase

Implementacin de emprendimiento

Tema del da

Charla acerca de la Nutricin

Lugar donde se
realiza la
actividad

Teatro del colegio

Desarrollo de la actividad

Objetivo:

Concientizar a los estudiantes acerca de las consecuencias y las

diversas enfermedades producidas por una mala nutricin, crear
una buena alimentacin para mantenerse saludables y no
contraer ninguna enfermedad, todo por medio de la exposicin
general y explicacin de la nutricionista.

Fuimos al teatro del colegio a recibir una charla acerca de la buena nutricin, esta
estaba a cargo de la nutricionista Alexandra Daz Romero, ella nos explic los diversos
estilos y formas de alimentacin.
Las enfermedades que podemos contraer si no mantenemos una buena nutricin, como
la obesidad, sobrepeso, hipertensin, entre otras.
Nos explic acerca de los carbohidratos y protenas, que debemos tener en nuestro
organismo, que no debemos consumirlo en mucha cantidad porque el exceso de estos
puede llegar a hacernos dao, debemos consumirlo siempre y cuando tengamos un
control y un equilibrio de estos.
Reflexiones de la actividad
Qu valores crees que se
relacionan con el tema o actividad
desarrollada en la Clase de PPE?
Cmo se desarroll la actividad?
Qu aprendiste de los temas
tratados?
Cmo te sentiste revisando los
temas o realizando las actividades

La responsabilidad al mantener una buena

alimentacin, y respeto al atender y prestar
atencin a la nutricionista.
De una manera rpida y muy compresiva, ya
que lo que como lo explico logro aclarar
muchas dudas que se tena.
Aprend que debo cuidarme, ya que si no lo
hago podra contraer enfermedades que en
un futuro afectara mi desarrollo.
Bien, ya que en biologa estbamos viendo
un tema parecido, y me pareci muy

programadas?

Qu podras haber hecho mejor?

Conclusiones, recomendaciones,
observaciones

interesante, relacionar
deca con la clase.

lo

que

Prestar ms atencin ya que algunas veces

me
distraa
conversando
con
mis
compaeras.
Una buena nutricin (una dieta
suficiente y equilibrada, combinada
con el ejercicio fsico regular) es un
elemento fundamental de la buena
salud.
Una mala nutricin puede debilitar el
sistema inmunolgico, aumentar la
vulnerabilidad a las enfermedades,
alterar el desarrollo fsico y mental y
reducir la productividad.
Una alimentacin no adecuada puede
reducir el tiempo y calidad de vida.

Imgenes

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_________________________________

Firma del Estudiante

Docente Responsable

Firma del

Nombre de la institucin educativa: Unidad Educativa Rubira

N 14
Nombre del
Estudiante
Campo de accin
del PPE
Nombre del
Docente
facilitador

Camila Johanna Ports

Rodrguez
Sexualidad

Bitcora

Fecha: 26 - Julio - 2016

Curso y paralelo: 2 BGU C

Prof. Jessy Bejeguen

Informacin General
Fase

Implementacin de emprendimiento

Tema del da

Socializacin

Lugar donde se
realiza la
actividad

Saln de clases 2 BGU A

Desarrollo de la actividad

Analizar los diferentes temas relacionados a la sexualidad,

mediante una breve explicacin por parte de los grupos de
trabajo, para conocer y comprender mejor los temas a tratar.
Los grupos explicaron estos temas:
1. Embarazos no deseados.
2. Pornografa infantil
3. Enfermedades de transmisin sexual
4. Homosexualidad
5. Trata de blancas: Qu es?, causas y consecuencias
Objetivo:

Despus de eso el grupo que deba de realizar la dinmica procedi a realizarla en el

patio del colegio, la cual consista en formar dos grupos y ponerlos alrededor de lado a
lado de la cancha, a cada uno de los miembros se les iba asignando un nmero y as
finalmente cada uno tendra su pareja. El juego consista en lanzar el baln al aire y
gritar un nmero y cada nmero de ese lado deba tomar el baln, quien lo atrapa
primero ganaba, y el que no llegaba sala eliminado.
Reflexiones de la actividad
Qu valores crees que se
relacionan con el tema o actividad
desarrollada en la Clase de PPE?

El valor respeto al escuchar con atencin a

mis compaeros que estaban exponiendo su
tema y tambin la unidad del grupo al
realizar una gran dinmica.

Cmo se
desarroll la actividad?
Qu aprendiste de los temas
tratados?
Cmo te sentiste revisando los
temas o realizando las actividades
programadas?
Qu podras haber hecho mejor?

Conclusiones, recomendaciones,
observaciones

Se desarroll de una manera

sencilla y efectiva debido a la buena
explicacin de cada uno de los grupos.
Aprendimos
las
diferentes
causas
y
consecuencias de los temas tratados, como
prevenir y estar ms informados acerca del
tema.
Me sent tranquila acerca de los temas,
debido a la sencillez de los temas y la buena
comunicacin de los grupos, logre aclarar
mis dudas.
La organizacin de los grupos ya que
algunos no se presentaron ese da, y las
exposiciones estaban un poco aburridas en
ciertas partes.
Con las exposiciones nos pudimos
informar ms acerca de estos temas
que en la actualidad son muy
comunes, se podra decir que incluso
despejamos
algunas
dudas
que
tenamos como de que se trata en
realidad estos temas.
Una vez que ya hemos conocido las
diferentes causas y consecuencias
pudimos reconocer e informarnos ms
a fondo acerca de los diferentes
temas y tomar conciencia.
Creo que los grupos, incluyendo el
mo, deberan de haber aportado con
ms informacin, ya que algunos
decan cosas que ya sabamos.

Imgenes

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_________________________________

Firma del Estudiante

Docente Responsable

Firma del

Nombre de la institucin educativa: Unidad Educativa Rubira

N 15
Nombre del
Estudiante
Campo de accin
del PPE
Nombre del
Docente
facilitador

Camila Johanna Ports

Rodrguez
Sexualidad

Bitcora

Fecha: 28 - Junio - 2016

Curso y paralelo: 2 BGU C

Prof. Jessy Bejeguen

Informacin General
Fase

Implementacin de emprendimiento

Tema del da

Socializacin

Lugar donde se
realiza la
actividad

Saln de clases 2 BGU A

Desarrollo de la actividad

Analizar los diferentes temas relacionados a la sexualidad,

Objetivo:
mediante una breve explicacin por parte de los grupos de
trabajo, para conocer y comprender mejor los temas a tratar.
Este da nos dedicamos a continuar con los ltimos grupos de las exposiciones.
Los temas de los grupos:
6. Acoso sexual, sus causas y consecuencias
7. Extorsin sexual, sus causas y consecuencias
Despus de finalizar las dinmicas procedimos a realizar la dinmica del grupo 2 la cual
consisti en que todos los estudiantes formaran un crculo alrededor de la canasta de
bsquetbol y cada uno de ellos tratara de dar en el aro. Despus formamos grupos de
cinco y empezamos a jugar bsquetbol.
Reflexiones de la actividad
Qu valores crees que se
relacionan con el tema o actividad
desarrollada en la Clase de PPE?

El respeto al escuchar a mis compaeros

que estaban exponiendo su tema y tambin
la unidad del grupo al realizar una gran
dinmica.

Cmo se
desarroll la actividad?

Qu aprendiste de los temas

tratados?
Cmo te sentiste revisando los
temas o realizando las actividades
programadas?
Qu podras haber hecho mejor?

Conclusiones, recomendaciones,
observaciones

Imgenes

Se desarroll de una manera

rpida debido a que solo faltaban pocos
grupos de exponer, y no tenamos mucho
tiempo, ya que tenamos que realizar la
dinmica.
Aprendimos
las
diferentes
causas
y
consecuencias de los temas tratados, como
prevenir y estar ms informados acerca del
tema.
Era una experiencia interesante porque hay
cosas que no sabamos y otras que no
estbamos consientes.
La organizacin de los grupos ya que
algunos como solo eran 2, las exposiciones
estaban un poco aburridas en ciertas partes
y con poco contenido.
Con las exposiciones nos pudimos
informar ms acerca de estos temas
que en la actualidad son muy
comunes, se podra decir que incluso
despejamos
algunas
dudas
que
tenamos como de que se trata en
realidad estos temas.
Una vez que ya hemos conocido las
diferentes causas y consecuencias
pudimos reconocer e informarnos ms
a fondo acerca de los diferentes
temas y tomar conciencia.
Los grupos deberan de tener mayor
informacin acerca de los temas para
que as se puedan despejar ms
dudas y comprender mejor.

________________________________

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Firma del Estudiante

Docente Responsable

Firma del

Nombre de la institucin educativa: Unidad Educativa Rubira

N 16
Nombre del
Estudiante
Campo de accin
del PPE
Nombre del
Docente
facilitador

Camila Johanna Ports

Rodrguez

Sexualidad

Bitcora

Fecha: 02/04 - Agosto 2016

Curso y paralelo: 2 BGU C

Prof. Jessy Bejeguen

Informacin General
Fase
Tema del da
Lugar donde se
realiza la
actividad

Implementacin de emprendimiento
Adolescencia Perdida
Saln de clases 2 BGU A
Desarrollo de la actividad

Objetivo:

Interpretar y reaccionar acerca de la pelcula Adolescencia

Perdida, observndola de manera en la cual podamos comparar
con los sucesos de la actualidad y concientizar sobre las
consecuencias que traera no cuidarse al momento de mantener
relaciones sexuales, como por ejemplo un embarazo no deseado
y a temprana edad.

02 - Agosto - 2016
Ese da la profesora nos puso una pelcula titulada Adolescencia Perdida que trata de

una estudiante de secundaria, Jacey, que qued embarazada a los 15 aos, su madre, sorprendida por la
noticia, no sabe cmo reaccionar, tras diversas posibilidades, Jacey decide seguir adelante con el embarazo
aunque su madre le impone como condicin mantenerlo en secreto para poder preservar su futuro.

Despus de la pelcula, procedi a realizar la dinmica el grupo 3,

se llamaba El Autgrafo, consista en que cada grupo tena un
papel en el que se encontraba por ejemplo: un autgrafo de una persona cuyo nombre empiece con la
letra A, y as hasta completar la lista de autgrafos, el primero que completaba la lista ganaba.

04 - Agosto - 2016
Formamos grupos de 3, para realizar unas preguntas relacionadas a la pelcula que
habamos visto, luego de terminar hicimos una pequea socializacin de las respuestas.
Realizamos la dinmico denominada El tesoro, consista en que nos entregaban una
carta, que te llevaba a otra para que as la carta final llevarte a el TESORO, el primer
grupo que llegaba ganaba.
Reflexiones de la actividad

Qu valores crees que se

relacionan con el tema o actividad
desarrollada en la Clase de PPE?

Cmo se desarroll la actividad?

Qu aprendiste de los temas

tratados?
Cmo te sentiste revisando los
temas o realizando las actividades
programadas?
Qu podras haber hecho mejor?
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones

Dira que el respeto y la responsabilidad, ya

que uno si no nos tenemos respeto a
nosotros mismos, como esperamos que los
dems nos tengan respeto, refirindome a la
pelcula, responsabilidad al hacer las cosas a
su debido tiempo, o por el contrario hacerlas
pero con precaucin.
Tranquila, ya que es una pelcula que te hace
reflexionar y ver las cosas de otra manera,
ya que no solo es teatro, es algo que pasa en
la vida real.
Aprend que hay que tenerse respeto as
mismo, y a asumir las consecuencias de
nuestros actos, ya que toda accin tiene su
reaccin.
Bien ya que este es uno de los temas que
ms se ve en la actualidad, adolescentes
prematuros que quedan embarazadas, y o el
padre no lo sabe o la dej sola.
Esta vez, todo estuvo bien, ya que la tanto la
pelcula como las dinmicas estuvieron
interesantes.
La vida nos trae sorpresas, todo
depende de
nosotros s sabemos
manejarlas,
no
debemos
de
apresurarnos, todo tiene su tiempo, en
un futuro quizs esto nos puede
afectar, ya sea un embarazo, o una
enfermedad.
No apresurarse, tener precauciones, y
tomar las debidas prevenciones,
informarnos acerca del tema, y hablar
con los padres.
En la actualidad se ven muchos casos
de embarazos en adolescentes, creo
que la mayora de esto se debe a la
falta de informacin y la falta de

comunicacin
padres.

hacia

los

Imgenes

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Firma del Estudiante

Docente Responsable

Firma del

Nombre de la institucin educativa: Unidad Educativa Rubira

N 17
Nombre del
Estudiante
Campo de accin
del PPE
Nombre del
Docente
facilitador

Camila Johanna Ports

Rodrguez

Sexualidad

Bitcora

Fecha: 10 - Agosto 2016

Curso y paralelo: 2 BGU C

Prof. Jessy Bejeguen

Informacin General
Fase

Implementacin de emprendimiento

Tema del da

Recoleccin de basura

Lugar donde se
realiza la
actividad

Patio de la institucin
Desarrollo de la actividad

Generar conciencia en los estudiantes que conforman

la UER y darles a conocer acerca del riesgo que conlleva la falta
de limpieza e incluso las diversas enfermedades aparte de la
imagen de la institucin educativa.
En la semana de las olimpiadas nos propusieron limpiar el da Mircoles, todas las
instalaciones del plantel, tuvimos que llevar los materiales que bamos a utilizar, como
guantes mascarillas y fundas de basura de preferencia grandes.
Realizamos esta actividad de 12:00 a 13:00.
Objetivo:

Reflexiones de la actividad
Qu valores crees que se
relacionan con el tema o actividad
desarrollada en la Clase de PPE?
Cmo se desarroll la actividad?

Qu aprendiste de los temas

tratados?

La responsabilidad, al cumplir con lo que

tenamos que hacer sin ayuda de conserjes
ni profesores.
Rpida, ya que como era todo el campo,
logramos terminar ms rpido el trabajo y
trabajamos en equipo, para mantener limpia
la institucin.
Que si todos trabajamos unidos, se logra
ms rpido, y que no hay que contaminar el
ambiente y meno un lugar en el cual
pasamos mayor parte del da.

Cmo te sentiste revisando los

temas o realizando las actividades
programadas?

Bien ya que realice este trabajo con un

grupo de amigas.

Qu podras haber hecho mejor?

Nada todo estuvo bien.

Conclusiones, recomendaciones,
observaciones

Imgenes

Mantuvimos limpia nuestra institucin,

si ayuda de nadie, nos demuestra que
la mayor parte de los desechos que
contaminan los botamos nosotros,
debemos de tener ms consideracin
con las personas que realizan estas
actividades da a da.

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Firma del Estudiante
Docente Responsable

Firma del