1.

Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo del agua,

describir detalladamente cmo se lleva a cabo y reflexionar sobre la
importancia que este ciclo representa.
R/ En la vida cotidiana podemos colocar de ejemplo cuando hervimos el agua en
un recipiente de aluminio donde se somete a fuego lento es semejante a los
arroyos, ros, mares, lagos que se encuentran a la intemperie en nuestro medio
ambiente expuestos a los rayos del sol; despus de este procedimiento el agua
cuando hierve llega a su punto de ebullicin comienza a evaporarse el agua as de
igual forma pasa en las fuentes hdricas con grandes hondas de calor o alzas de
temperatura se comienza a evaporar, cuando uno tapa el recipiente este crea una
superficie donde el vapor de agua se condensa, cuando destapa el recipiente se
puede observar este proceso y como el vapor se ha convertido en agua
nuevamente y este regresa al recipiente, tal cual como pasa en nuestro medio
ambiente que al evaporarse se condensa en las nubes que cuando chocan
producen la lluvia y caen nuevamente a la tierra y vuelve a comenzar su ciclo.
2. Realizar el siguiente experimento:
Utensilios: dos materas con tierra (preferiblemente con plantas) y agua.
Instrucciones: en una matera adicione bastante agua y en la otra poca,
despus describa qu pasa? y qu relacin tiene este experimento con el
proceso cclico del agua?
R/ cuando aplicamos agua en las macetas pasa que en la maseta que aplicamos
poca agua se absorbe, pero la tierra sigue estando dura y un poco seca, no es
suficiente el agua para regar la planta ni la tierra de la maseta y en la maseta que
aplicamos abundante agua se absorbe, pero por el orificio de la maseta va
botando lo que le sobra, la tierra de la maseta esta blandengue como si fuera lodo
se hidrato totalmente la planta y la tierra.
Este proceso tiene que ver con el proceso cclico del agua pues el agua absorbida
despus es evaporada con el viento, el calor y la tierra vuelve a quedar seca hasta
que la volvemos a regar, pero tambin si sacamos la maseta con abundante agua
los rayos del sol evaporan el aguay luego se condensa esperando que en tiempo
frio hallan lluvias, ya que en tiempo de verano no ocurre tan frecuente este ciclo.
3. Seleccionar tres lugares donde exista agua cruda, tratada y contaminada.
Tome una muestra de cada lugar en un recipiente transparente, observe las
caractersticas fsicas de esta: turbiedad, color, temperatura, olor y sabor (si
es posible). Explicar y describir para cada caso, el lugar de donde tom la
muestra, las caractersticas encontradas en el agua y justifique las razones
por las cuales estas se presentan, teniendo en cuenta la fuente natural,
posibles contaminantes y aspecto.
R/ Muestra 1: cao es muy contaminado presenta gran turbulencia color de la
muestra marrn tirando a caf obscuro posee un olor ftido como estancado y el
sabor no fue experimentado, la turbiedad se presenta a la gran concentracin de
solidos suspendidos en la fuente de agua ya que desembocan aguas de caera y

es un botadero de basura, la contaminacin est presente debido al vertimiento de

aguas negras y de escombros, basura su temperatura es clida.
Muestra 2: piscina es agua tratada, clorada su color es transparente, su olor es a
cloro, el sabor no fue experimentado, y la temperatura dependiendo el clima.
Muestra 3: yacimiento del rio calima, agua cruda sin tratamiento alguno, color
cristalino sin ningn olor de sabor como dulce, temperatura fra sin turbiedad.