Tercer grado de

Primaria

MINISTERIO DE EDUCACIN

Direccin de Educacin Bsica Regular

Cecilia Luz Ramrez Gamarra

Direccin (E) de Educacin Primaria

Cecilia Luz Ramrez Gamarra

Unidad didctica y sesiones de aprendizaje

Tercer grado
MINISTERIO DE EDUCACIN
Av. De la Arqueologa, cuadra 2.
San Borja.
Lima, Per
Telfono:
6155800
www.minedu.gob
.pe

Colaboradores
Mara Luz Palomino
Salazar Delia Rosa
Abrigo Picn Miriam Yris
Pareja Fernndez

Primera edicin

CRDITOS TCNICOS
Equipo pedaggico (Unidad
integrada):
Raquel Velsquez
Alfaro Corpus Lucrecia
Ruiz Vsquez Mariela
Corrales Prieto Yolanda
Mara Yanase Morita
Isela Sierralta Pinedo
Jos Carlos Herrera
Alonso Jessica Paucar
Rojas
Nixe Patio Iparraguirre
Wilfredo Palomino Noa

Equipo pedaggico (Unidad de

Matemtica):
Katya Hurtado Cordero
Giovanna Karito Piscoya
Rojas

Diseo grfco:
Julio Hector
Aguilar Benitez Correccin de estilo:
Mariella Teresa Sala Eguren Ilustracin de
cartula:
Oscar Casquino Neyra

Ministerio de
Educacin
Derechos
Reservados 2015

Presentacin
Estimado(a) docente:
Las unidades didcticas se desarrollan mediante sesiones de aprendizaje, organizadas
secuencialmente desde la presentacin de la situacin significativa o el reto, y su planificacin con
los nios y las nias, hasta la evaluacin del proceso y de la unidad. En las sesiones se
desencadenan los procesos pedaggicos que aparecen de forma recurrente, y los procesos
didcticos de cada rea los cuales permiten el desarrollo de competencias.
Reiteramos que es importante considerar que el planteamiento del reto del que parten las unidades
didcticas puede ser contextualizado y que las sesiones de aprendizaje pueden adaptarse a las
necesidades de aprendizaje de los estudiantes, siempre que se tenga en cuenta la secuencia que se
propone en las sesiones, ya que esta garantiza los procesos didcticos de las reas que son necesarios
para el aprendizaje.
Te presentamos la unidad didctica N 5 con sus respectivas sesiones de aprendizaje. Encontrars
una unidad didctica que integra las reas curriculares de Comunicacin, Ciencia y Ambiente y
Personal Social; y otra unidad didctica para el rea de Matemtica. Ambas unidades proponen retos
que deben ser resueltos por los nios y nias a travs de las competencias de las reas sealadas,
partiendo de la especificidad de cada una.
Estamos convencidos de que este material te ser de gran utilidad y motivar la reflexin pedaggica
y el intercambio de conocimientos con tus pares, en tu propia escuela como en los grupos de
interaprendizaje. Estaremos a la espera de sus comentarios o sugerencias luego de haber aplicado las
sesiones de aprendizaje, las cuales nos puedes hacer llegar a travs de los especialistas en las diversas
actividades que se realizan en tu Regin.
Te invitamos a incluirlas en tu programacin curricular!
Equipo
pedaggico

Tercer Grado - Unidad 5

ndice
Presentacin............................................................................................
...............
3
Orientaciones y recomendaciones para el uso de las unidades
didcticas y
sesiones de aprendizaje
.........................................................................................

COMUNICACIN/PERSONAL SOCIAL/CIENCIA Y
AMBIENTE ........

11

Unidad didctica 5 : Conocemos y difundimos en un mural las

principales
caractersticas naturales y culturales de nuestra
comunidad...................................................
1
.......................
3
Sesin de
Leemos un cuento con
2
aprendizaje 01 :
descripciones............................
1
Sesin de
Organizamos una asamblea para
aprendizaje 02 :
planifcar
nuestras
actividades
..............................................
2
Sesin de
aprendizaje 03 :

....................
Cmo era la poca de mis abuelos o mis
padres
cuando tenan mi

Sesin de
aprendizaje 04 :

edad?...............................................
Qu cambios hubo hasta hoy en el
vestido
y la vivienda?

Sesin de
aprendizaje 05 :
Sesin de
aprendizaje 06 :
Sesin de
aprendizaje 07 :
Sesin de
aprendizaje 08 :
Sesin de
aprendizaje 09 :

...............................................................
Cmo vivan los hombres en la
antigedad?..................
Elaboramos un guion de entrevista para
conocer cmo
era nuestra comunidad en la antigedad
y cmo
Entrevistamos a un personaje para
conocer cmo
era nuestra comunidad en la antigedad
y cmo
Compartimos los resultados de la
entrevista
en
una
exposicin....................................................
De la recoleccin a la domesticacin de
plantas..............

9
3
7
4
5
5
1
5
6
6
5
7
3
8
0

Tercer Grado - Unidad 5

Sesin de
aprendizaje 10 :
Sesin de
aprendizaje 11 :
Sesin de
aprendizaje 12 :

De dnde se origina una planta

cultivada?.....................
La semilla, tesoro de la
naturaleza................................
Qu necesitan las plantas para
crecer?...........................

8
7
9
7
1
0

Sesin de aprendizaje 13 : Qu necesitan las plantas para crecer?

(Cont.) ........ 116
Sesin de aprendizaje 14 : De la caza a la domesticacin de
animales................. 123
Sesin de aprendizaje 15 : Conocemos la formacin de las cras de
diferentes animales
.....................................................................
130
Sesin de aprendizaje 16 : Qu necesitan los animales para crecer?
................ 138
Sesin de aprendizaje 17 : Cmo se desarrolla el ciclo vital de las
plantas y los animales?
.................................................................. 150
Sesin de aprendizaje 18 : Leemos un folleto sobre las reas naturales
protegidas. 157
Sesin de aprendizaje 19 : Leemos un texto descriptivo sobre el
gallito
de las
rocas.................................................................
167
Sesin de aprendizaje 20 : Cmo podemos cuidar y preservar plantas
y
animales? ............................................................
....... 175
Sesin de aprendizaje 21 : Por qu los primeros pobladores
decidieron vivir en
un solo lugar?
............................................................ 184
Sesin de aprendizaje 22 : Qu hechos importantes mejoraron la
forma de vida
de los primeros pobladores?
...................................... 190

Sesin de aprendizaje 23 : Conocemos la primera civilizacin en

Amrica: Caral..... 195
Sesin de aprendizaje 24 : Elaboramos un folleto sobre nuestra
comunidad ...... 201
Sesin de aprendizaje 25 : Revisamos y mejoramos nuestro folleto
.................... 208
Sesin de aprendizaje 26 : Organizamos un mural sobre las
caractersticas
naturales y culturales de nuestra comunidad
............ 214
Sesin de aprendizaje 27 : Exponemos nuestras producciones en el
mural......... 221
Sesin de aprendizaje 28 : Dialogamos, leemos y escribimos sobre las
caractersticas
de nuestra regin
....................................................... 227

MATEMTICA ..................................................................................
................. 239

Unidad didctica 5

: Aprendemos conociendo el pasado y presente

de nuestra localidad
.................................................... 241

Sesin de aprendizaje 01 : El tiempo pasa y todo cambia

.................................... 247
Sesin de aprendizaje 02 : Lindos diseos para aprender sobre
simetra ............. 254
Sesin de aprendizaje 03 : Jugamos con el geoplano y los ejes de
simetra ......... 261
Sesin de aprendizaje 04 : Jugamos con patrones de simetra
............................. 267
Sesin de aprendizaje 05 : Resolvemos problemas con datos de
nuestra
localidad ...............................................................
....... 273
Sesin de aprendizaje 06 : Multiplicamos para saber cuntas
mandarinas hay .... 280
Sesin de aprendizaje 07 : Resolvemos problemas usando tablas
........................ 288
Sesin de aprendizaje 08 : Sembramos y multiplicamos usando flas y
columnas .. 294
Sesin de aprendizaje 09 : Repartimos para sembrar nuestros
productos............ 301
Sesin de aprendizaje 10 : Jugamos con regletas formando grupos
iguales ......... 308
Sesin de aprendizaje 11 : Restamos para
repartir................................................ 315

Sesin de aprendizaje 12 : Valoramos nuestros

aprendizajes................................ 321

Orientaciones y recomendaciones para el

uso de las unidades didcticas y sesiones de
aprendizaje
Las unidades didcticas y sesiones de aprendizaje que ponemos a tu
disposicin responden a una planifcacin anual del grado, en la que se
ha priorizado las competencias, capacidades e indicadores ms
relevantes. En ese sentido, las unidades que ya les hemos entregado
como esta ltima, se complementan siguiendo una intencin pedaggica
plasmada en las competencias y capacidades seleccionadas, que
responden a las situaciones signifcativas pero tambin se orientan al
logro de los estndares al fnal del ao.
Recuerda que la unidad y sus sesiones estn a tu disposicin para que
las uses de acuerdo a las necesidades de los nios y nias pero tambin
a las propias, tomando de ellas aquello que requieres para hacer un
mejor trabajo pedaggico.

Distribucin
tiempo

del

Las unidades didcticas requieren para su desarrollo un tiempo que est

determinado por las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y el
tiempo del que se dispone en el ao escolar.
Las unidades didcticas y sesiones de aprendizaje desarrollan
competencias y capacidades de las reas curriculares de Comunicacin,
Matemtica, Ciencia y Ambiente y Personal Social. Sin embargo, estas
reas no son las nicas que se deben desarrollar a lo largo de la
educacin Primaria. Es por ello que te presentamos un ejemplo de cmo
puedes distribuir el tiempo de modo que puedas optimizar su uso.
Ten en cuenta que la organizacin del tiempo en la semana es fexible.
Esto depende de las necesidades de aprendizaje, ritmo y otras
circunstancias que se puedan presentar en el transcurrir de las
actividades escolares. Este ejemplo est pensado en 4 semanas pero si
crees conveniente puedes redistribuir tu tiempo en 5 semanas, recuerda
que todo depende del ritmo de aprendizaje de tus estudiantes.
A continuacin encontrars los planifcadores que se requieren para el
grado, de tal modo que, se puedan incluir en la semana las sesiones de
aprendizaje de la unidad que estamos entregando y adems, se incluyan

las otras reas curriculares y el tiempo destinado a tutora. El nmero

de sesiones que hemos preparado para la Unidad 5 son: 12 sesiones
de Matemtica y 28 sesiones de aprendizaje que responden a
Comunicacin, Ciencia y Ambiente y Personal Social. Los espacios en
blanco que encontrars en los planifcadores es para que t organices en
cada semana: tutora, arte, educacin religiosa y educacin fsica.

Primera
semana

Unidad 5- tercer
grado

Lunes

Martes

Comunicaci
n
Sesin 1

Comunicaci
n
Sesin 2

Mircoles
Personal
Social
Sesin 3

Jueves

Matemtica

Viernes
Comunicaci
n
Sesin 6

RECR
EO
Matemtica

Matemtica

Personal
Social
Sesin 4

Personal
Social
Sesin 5

Comunicaci
n
Sesin 7

Segunda semana
Lunes
Comunicaci
n
Sesin 8

Martes

Ciencia y
Ambiente
Sesin 10

Mircoles
Personal
Social
Sesin 11

Jueves

Matemtica

Viernes
Ciencia y
Ambiente
Sesin 13

RECR
EO
Matemtica
Personal
Social
Sesin 9

Matemtica
Comunicacin
Ciencia y
Ambiente Sesin 12
Sesin 14

Tercera semana
Lunes

Martes

Ciencia y Ambiente
Personal Social
Ambiente Sesin 15
Sesin 16

Mircoles
Ciencia y
Sesin 17

Jueves

Matemtica

Viernes
Personal
Social
Sesin 20

RECR
EO
Matemtica

Matemtica

Comunicacin
Ciencia y
Ambiente Sesin 18
Sesin 19

Personal
Social
Sesin 21

Cuarta semana
Lunes
Personal Social
23

Martes
Ciencia y Ambiente
Comunicacin Sesin 22
Sesin 24

Mircoles

Sesin

Jueves

Matemtica

Viernes
Comunicaci
n Sesin
27

RECR
EO
Comunicacin

Matemtica
Matemtica

Comunicacin Sesin 25
Sesin 26

Comunicaci
n Sesin
28