Professional Documents
Culture Documents
Informacin y Comunicacin
Manual de Asignatura
Basado en Competencias Profesionales
Integradora I
Abril, 2011
ELABOR: UNIVERSIDAD TECNOLGICA
AUTOR: MTRO. SERGIO VALERO OREA
APROB:
DE TIC
INDICE
I.
II.
III.
1) Unidad Temtica
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
IV.
a)
V.
OBJETIVO:
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
TEMAS
SABER
SABER HACER
SER
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PROYECTO DE LA ASIGNATURA
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
REFERENCIAS
I.
II.
INTRODUCCIN
Objetivo
general:
DESARROLLO
En este manual tambin, se integran las actividades por cada unidad temtica y el
planeamiento del problema del proyecto integrador, mediante el cual el alumno enfocar
todos sus conocimientos adquiridos durante sus cuatrimestres previos para dar solucin a
la problemtica dada mediante el proyecto integrador.
j.
Diagrama de ruta crtica.
k.
Informe del presupuesto y
evaluacin de alternativas de inversin.
l.
Perfiles de los participantes y del
administrador.
m.
Matriz. de responsabilidades.
n.
Lista de factores clave de
desempeo.
o.
Informacin clave para cada actor
involucrado.
p.
Posibles problemas que se pueden
presentar en un proyecto de T.I. y el
impacto que tendrn en el mismo.
4
s.
Propuestas
de
cotizacin y/o licitacin.
t.
Documentacin
tcnica
y
registros histricos del proyecto de T.I.
u.
Documento
de
cierre
c) TEMAS DE LA UNIDAD 1
1.
a.
al proyecto de T.I.
b.
c.
Coherente.
2.
a.
SABER: Reconocer el esquema del ciclo de vida, justificacin de las actividades del proceso,
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Semana
1
Nombre de la actividad
Elaborar un reporte profesional del tema: Introduccin a la
direccin de proyectos de TI.
Desarrollar la plantilla: Requerimientos de software del
Proceso Unificado de Rational (RUP) acorde a los
requerimientos planteados en clase del proyecto integrador.
Desarrollar la plantilla: Modelo de casos de uso de RUP
acorde a los requerimientos del proyecto integrador.
Elaborar la estimacin de proyectos de software usando la
tcnica puntos de casos de uso y presentarla mediante un
reporte profesional llamado Estimacin de proyectos de
software.
Desarrollar y presentar la plantilla: Plan de desarrollo de
software de RUP donde se especifique la visin general del
proyecto, su organizacin, roles y responsabilidades,
estimaciones, fases del proceso de desarrollo. Este plan de
desarrollo de software deber incluir tambin un modelo de
casos de uso donde se realice el anlisis del sistema a
desarrollar.
Total
2
3
4
Porcentaje
de avance
20
20
20
20
20
100
b.
c.
a.
proyecto de TI.
b.
c.
Coherente.
2.
a.
SABER: Reconocer el esquema del ciclo de vida, justificacin de las actividades del
3.
7
8
9
10
Semana
11
12
13
14
15
IV.
Nombre de la actividad
Nombre de la actividad
Implementar la BD diseada en el modelo de datos.
Programar las clases identificadas en el modelo de diseo.
Realizar pruebas con datos sobre las interfaces previamente
diseadas del sistema.
Realizar pruebas sobre el sistema.
Presentacin ejecutiva de la solucin al proyecto planteado,
mostrando el problema, la arquitectura de solucin y el
sistema desarrollado.
Total
Porcentaje de
avance
15
15
15
15
40
100
Porcentaje de
avance
20
20
30
20
10
100
PROYECTO DE ASIGNATURA
Modelo de diseo
Modelo de datos
Sistema de informacin (que solucione a los requerimientos del sistema, Semana 15)
Elementos de
Competencia
Criterios de
Desempeo
Conocimien
tos Tcnicos
Asignatura(s)
que
contribuyen
Ingles VIII
Resumen.-En
Ingls y Espaol.
Diagnosticar las
Generar un
Administraci Administraci
Introduccin.necesidades para
documento
n de la
Contiene el
n de proyectos
objetivo para
integracin y
planteamiento del incorporar las T.I. a
de T.I. I
los procesos
definir el
alcance de
problema o del
(Unidad II)
organizacionales
proyecto.
proyectos de
objeto motivo de
con base en las
T.I.
estudio.
metas, estrategias y
Justificacin
objetivos de la
Objetivos
organizacin.
Alcances.
I. ESTNDARES Y NORMAS APLICABLES A PROYECTOS DE TI.
I.1. Mtricas de la Determinar los
Identificar y
Norma ISO
Sistemas de
calidad
interna estndares de la
justificar el
9126.
Calidad en TI.
del producto.
calidad del producto estndar de
Ingeniera de
(Unidad I)
con base en las
calidad, con
Software normas aplicables.
base en el
Calidad del
producto a
producto
obtener con el
proyecto de TI.
STD IEEE
Sistemas de
830.
Calidad en TI.
Especificacio
(Unidad II)
nes de los
requisitos
del Software
formalizndo
lo en base al
modelo de
proceso de
desarrollo.
10
Elementos de
Competencia
Criterios de
Desempeo
II.
PLANEACIN DEL PROYECTO DE TI.
II.1 Definicin de
Identificar las
Analizar las
actividades, roles
actividades, roles y
actividades del
y matriz de
responsabilidades
proyecto y sus
responsabilidades. del proyecto de T.I. tiempos
para atender las
requeridos para
necesidades
su realizacin.
identificadas dentro
de los procesos
organizacionales.
II.2 Diagrama de Programar las
Esquematizar la
Gantt.
actividades y
secuencia,
tiempos para lograr tiempos y
los objetivos del
prioridad de las
proyecto de T.I.
actividades de
mediante
un proyecto de
metodologas y
T.I.
herramientas de
planeacin
estratgica.
Conocimien
tos Tcnicos
Asignatura(s)
que
contribuyen
Actividades
del proyecto
de T.I.
Administraci
n de proyectos
de T.I. I
(Unidad III).
Seguimiento
de proyectos
(Tcnicas y
mtodos
para la
administraci
n y
evaluacin
de
proyectos)
Calendarizac
in de
actividades.
Ingeniera
Econmica
(Unidad IV).
Administraci
n del costo
y calidad del
proyecto de
TI.
Administraci
n de proyectos
de T.I. I
(Unidad III)
Administraci
n de proyectos
de T.I. I
(Unidad IV)
Tcnicas de
modelado de
procesos.
Modelado de
procesos de
negocios con
UML.
Ingeniera de
requerimient
11
Elementos de
Competencia
Criterios de
Desempeo
requerimientos con
base en el
documento de
especificacin de
requerimientos del
proceso unificado de
Rational (RUP).
diseo
(modelados) de
la aplicacin de
acuerdo a los
requerimientos
con base en los
estndares y
metodologas.
Conocimien
tos Tcnicos
os.
El lenguaje
de modelado
unificado
(UML) para
representar
diversos
aspectos del
sistema.
Introduccin
a la
Ingeniera de
Software
Anlisis de
requisitos
del Sistema.
III.3. Diseo de la
aplicacin (sistema
de informacin,
bases de datos)
III.4. Construccin
y desarrollo de la
aplicacin (sistema
de informacin,
bases de datos)
Presentar el modelo
de diseo y el
modelo de datos,
usando como base
las plantillas
propuestas por el
proceso unificado de
Rational (RUP).
Generar el
modelo de base
de datos
relacional
normalizada.
Presentar la
aplicacin y/o
archivo de ejecucin
del sistema de
informacin que de
solucin al proyecto
de TI; as como el
script de la creacin
de la base de datos
para su instalacin.
Generar la
aplicacin con
base en el
modelado
previamente
establecido.
Asignatura(s)
que
contribuyen
Modelos de
datos
utilizando
ER, EER y
modelado de
objetos.
Modelo
Relacional
III.
Conectividad
a base de
datos.
IV. Cdigo
seguro.
V. Archivos
de
instalacin.
I. Lenguaje
de consulta
estructurado
(SQL).
II. Integridad
Anlisis y
diseo de
sistemas de
informacin I
(TSU TIC/SI)
(Unidad IV)
Anlisis y
diseo de
sistemas de
informacin II
(TSU TIC/SI)
(Unidad II)
Ingeniera de
Software (TSU
TIC/IA)
(Unidad II)
Base de datos
(TSU TIC)
(Unidad II).
Base de datos
(TSU TIC)
(Unidad III).
Informtica III
(TSU TIC)
(Unidad III, IV,
V).
Base de datos
II (TSU TIC/SI)
12
Elementos de
Competencia
Criterios de
Desempeo
Conocimien
tos Tcnicos
de datos y
manejo de
ndices.
III.
Transaccione
s.
IV.
Seguridad.
V. Bases de
datos
distribuidas.
VI.
Tecnologas
de acceso a
datos
III. Diseo y
modelado de
la base de
Datos.
IV. Seguridad
en el sistema
de
Negocios
electrnicos.
V.
Integracin
de
aplicaciones
con Servicios
de web
externos
Aplicaciones
con acceso a
base de
datos.
Patrones de
diseo.
Seguridad en
el desarrollo
de
aplicaciones.
Manipulaci
n avanzada
Asignatura(s)
que
contribuyen
Programacin
Visual (TSU
TIC/SI)
(Unidad V).
Programacin
de aplicaciones
(Unidad III y IV)
Base de datos
para
13
Elementos de
Competencia
Criterios de
Desempeo
Presentar el plan de
pruebas con al
menos 3 criterios de
calidad.
Ejecutar plan de
pruebas para
verificar
funcionalidad.
Realizar la
instalacin del
sistema de
informacin para
atender al proyecto
de TI.
IV.
DOCUMENTACIN.
IV.1 Tcnica y
Integrar la
Operativa
documentacin que
soporte la
implementacin del
proyecto T.I.
Implementar el
sistema de
informacin del
proyecto.
III.6. Puesta en
marcha del
proyecto.
V.
TRANSICIN O CIERRE.
V.1 Cierre
Elaborar un
documento que
contenga el registro
de la informacin
histrica y las
condiciones del
cierre del proyecto.
Conocimien
tos Tcnicos
Asignatura(s)
que
contribuyen
aplicaciones
(unidad I y III)
de datos con
SQL.
Transaccione
s
ISO 9126
Sistemas de
(evaluacin
calidad en T.I.
de la calidad
(Unidad I)
del
producto).
Archivos de
Informtica III
instalacin.
(TSU TIC)
(Unidad V).
Documentar la
informacin
tcnica y
operativa que
soporte la
implementacin
y operatividad
del proyecto.
Definir los
registros
histricos,
estableciendo
las condiciones
del cierre del
proyecto.
Administraci
n del
procuramien
to del
proyecto y
cierre del
mismo.
VI.
CONCLUSIONES, OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES.
VII.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.
VIII. PRESENTACIN DEL PROYECTO
VIII.1 Exposicin
Comunicaci
n efectiva.
Administraci
n de proyectos
de T.I. II
(Unidad IV)
Direccin de
equipos de alto
rendimiento.
(unidad I)
14
a)
Instrumentos de Evaluacin
INSTRUCCIONES
Esta rbrica ser vlida para evaluar los reportes de las semanas 1, 4, 6, 7 y 8.
INDICADOR O
VARIABLE
Datos generales
ndice
Bibliografa
Ortografa y
Redaccin
DESCRIPCIN
FORMA
Asignatura, Nombre de la actividad, Nombre del alumno(os),
matrcula, nombre del profesor, fecha.
El ndice deber mostrar el desarrollo completo del
Estudio
Inclusin apropiada de citas bibliogrficas.
Reportar todas las fuentes correctamente en formato APA
Ortografa sin errores.
Redaccin clara, coherente y secuenciada de prrafos
Archivo en formato Word, Mrgenes 3.0 cm, hoja tamao carta,
interlineado 1.5, sangra 1.25 a partir del segundo prrafo,
paginado a partir de la 2 pgina, portada con los datos
generales, encabezado y pie de pgina a partir de la segunda
pgina especificando el nombre de la carrera y nombre de la
actividad.
PORCENTAJE
5
5
5
10
Aspectos
generales
Introduccin
15
10
15
Desarrollo
Conclusin
general de lo realizado.
El contenido del reporte estar en funcin del tema a desarrollar,
propuesto en la seccin actividades de aprendizaje de las
unidades temticas.
Se deber realizar una redaccin que permita identificar una
interpretacin personal de su experiencia y aprendizaje que se
obtuvo en el ejercicio y aplicacin de la temtica en cuestin.
TOTAL
INSTRUCCIONES
Rbrica para evaluar la plantilla Requerimientos de software
INDICADOR O
DESCRIPCIN
VARIABLE
Datos generales
ndice
Ortografa y
Redaccin
FORMA
Nombre del documento, Nombre del proyecto, Versin, Logo,
fecha.
El ndice deber mostrar el desarrollo completo del
documento
Ortografa sin errores.
Redaccin clara, coherente y secuenciada de prrafos
Archivo en formato Word, Mrgenes 3.0 cm, hoja tamao carta,
interlineado 1.5, paginado a partir de la 2 pgina, portada con
los datos generales, encabezado y pie de pgina a partir de la
segunda pgina especificando el nombre del proyecto, versin y
nombre del documento. Prrafos con fuente Cambria tamao
12, Ttulos con fuente Cambria tamao 12 en negritas.
30
20
100
PORCENTAJE
5
5
15
Aspectos
generales
15
16
20
CONTENIDO
El documento posee todos los elementos:
Portada,
Historial de revisiones,
ndice,
Introduccin (alcance, definiciones, etc.),
Requerimientos funcionales,
o Una tabla por cada requerimiento funcional, que incluya:
ID del requerimiento
Nombre del requerimiento
Identificacin del requerimiento
Caractersticas
Prioridad
- Requerimientos no funcionales
o Una descripcin por cada requerimiento no funcional
sobre el proyecto
Desarrollo
INSTRUCCIONES
Rbrica para evaluar la plantilla Modelo de casos de uso
INDICADOR O
DESCRIPCIN
VARIABLE
Datos generales
ndice
Ortografa y
Redaccin
Aspectos
generales
FORMA
Nombre del documento, Nombre del proyecto, Versin, Logo,
fecha.
El ndice deber mostrar el desarrollo completo del
documento
Ortografa sin errores.
Redaccin clara, coherente y secuenciada de prrafos
Archivo en formato Word, Mrgenes 3.0 cm, hoja tamao carta,
interlineado 1.5, paginado a partir de la 2 pgina, portada con
los datos generales, encabezado y pie de pgina a partir de la
segunda pgina especificando el nombre del proyecto, versin y
nombre del documento. Prrafos con fuente Cambria tamao
12, Ttulos con fuente Cambria tamao 12 en negritas.
40
100
PORCENTAJE
5
5
15
15
De igual manera, se le pide que considere la siguiente forma de
entrega:
Elabore el documento en un archivo de Word (versin 2003
2007) el cual debe tener como nombre de archivo
Nombre_Alumno_Grupo.doc, adems de estructurar el contenido
17
20
CONTENIDO
El documento posee todos los elementos:
-
Desarrollo
Portada,
Historial de revisiones,
ndice,
Introduccin (alcance, definiciones, etc.),
Vista general del documento,
Modelo de casos de uso,
o Casos de uso (nombre y descripcin)
o Actores (Nombre y descripcin)
o Vista de casos de uso (diagrama de casos de uso)
Especificacin de casos de uso
o Una tabla por cada caso de uso, que contenga:
Nombre del casos de uso,
Descripcin del caso de uso
Actor principal
Personal involucrado e intereses
Flujo bsico (escenario principal)
Flujos alteros (slo si aplica)
Excepciones (slo si aplica)
INSTRUCCIONES
Rbrica para evaluar la plantilla Plan de desarrollo de software
INDICADOR O
DESCRIPCIN
40
100
PORCENTAJE
18
Datos generales
ndice
Ortografa y
Redaccin
FORMA
Nombre del documento, Nombre del proyecto, Versin, Logo,
fecha.
El ndice deber mostrar el desarrollo completo del
documento
Ortografa sin errores.
Redaccin clara, coherente y secuenciada de prrafos
Archivo en formato Word, Mrgenes 3.0 cm, hoja tamao carta,
interlineado 1.5, paginado a partir de la 2 pgina, portada con
los datos generales, encabezado y pie de pgina a partir de la
segunda pgina especificando el nombre del proyecto, versin y
nombre del documento. Prrafos con fuente Cambria tamao
12, Ttulos con fuente Cambria tamao 12 en negritas.
5
5
15
Aspectos
generales
15
20
CONTENIDO
El documento posee todos los elementos:
Desarrollo
Portada,
Historial de revisiones,
ndice,
Introduccin (propsito, alcance, resumen,
metodologa),
Vista general del documento (antecedentes, problema a
40
19
INSTRUCCIONES
Rbrica para evaluar la plantilla Modelo de diseo
INDICADOR O
DESCRIPCIN
VARIABLE
Datos generales
ndice
Ortografa y
Redaccin
Aspectos
generales
FORMA
Nombre del documento, Nombre del proyecto, Versin, Logo,
fecha.
El ndice deber mostrar el desarrollo completo del
documento
Ortografa sin errores.
Redaccin clara, coherente y secuenciada de prrafos
Archivo en formato Word, Mrgenes 3.0 cm, hoja tamao carta,
interlineado 1.5, paginado a partir de la 2 pgina, portada con
los datos generales, encabezado y pie de pgina a partir de la
segunda pgina especificando el nombre del proyecto, versin y
nombre del documento. Prrafos con fuente Cambria tamao
12, Ttulos con fuente Cambria tamao 12 en negritas.
De igual manera, se le pide que considere la siguiente forma de
entrega:
100
PORCENTAJE
5
5
15
15
20
Diagrama de clases,
Realizacin de casos de uso.
20
CONTENIDO
El documento posee todos los elementos:
-
Desarrollo
-
Portada,
Historial de revisiones,
ndice,
Introduccin (propsito, alcance, resumen),
Diagrama de clases
o Clases identificadas (nombre y descripcin)
o Atributos por clase (nombre y descripcin)
o Mtodos por clase (nombre y descripcin)
o Relaciones entre clases.
o Diagrama de clases
Realizacin de casos de uso
o Una tabla por cada caso de uso, que contenga:
Nombre del casos de uso,
Descripcin del caso de uso
Diagrama de secuencia
Autor
Versin y fecha de ltima modificacin
INSTRUCCIONES
Rbrica para evaluar la plantilla Modelo de datos
INDICADOR O
DESCRIPCIN
VARIABLE
Datos generales
ndice
Ortografa y
Redaccin
FORMA
Nombre del documento, Nombre del proyecto, Versin, Logo,
fecha.
El ndice deber mostrar el desarrollo completo del
documento
Ortografa sin errores.
Redaccin clara, coherente y secuenciada de prrafos
40
100
PORCENTAJE
5
5
15
21
Aspectos
generales
15
20
CONTENIDO
El documento posee todos los elementos:
Desarrollo
Portada,
Historial de revisiones,
ndice,
Introduccin (propsito, alcance, resumen),
Modelo relacional
o Diagrama relacional
o Por cada tabla de la BD, debern describir:
nombre de la tabla,
descripcin
campos (por tabla),
descripcin del campo
tipo de dato (por campo),
longitud,
tipo de clave (slo si aplica),
relaciones,
40
22
cardinalidad.
V.
100
REFERENCIAS
Autor
Ao
Ferrini, R.
(1997)
Leenders,
M.
MauffetteLeenders, L.
& Erskine, J.
Lpez, A.
(2001)
(1997)
Martnez, T
(1997)
Ogliastri, E.
Pozo, J. I.
Serafini, Ma.
Teresa.
Ciudad
Pas
Editorial
Mxico
CA
Ivey
Espaa.
Ediciones
Mensajero
, S. A.
(1998)
Colombia
ICESL
Publicacio
nes del
CREA
(1997)
Teoras
cognitivas
del Madrid
aprendizaje
Cmo redactar un tema. D.F
Didctica de la escritura
Espaa
Ediciones
Morata
Paids.
1991
Mxico
Mxico.
23