Estrategias para la

investigacin cientfica

Definicin de
Ciencia

Prof. Dr. Alcides Chaux

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Qu es la Ciencia?
Conjunto de actividades humanas
orientadas a:
El desarrollo, mantenimiento, y validacin de
constructos denominados teoras cientficas
Explicar, predecir, y cambiar la realidad

Qu es la Ciencia?
Conjunto de actividades humanas llevadas a
cabo:

Por individuos determinados

En un tiempo histrico definido
En una localizacin geogrfica particular
Dentro de un entorno social especfico

Qu es investigar?

Definicin e
implicancias de
investigar

Bsqueda cientfica orientada a la

comprensin de nuevos hechos y a la
puesta a prueba de ideas
Recoleccin, anlisis, e interpretacin de
datos de manera sistemtica
Generacin de nuevos conocimientos

Qu implica investigar?

Definir y redefinir problemas

Formular hiptesis, proponer soluciones
Recolectar, organizar, y analizar datos
Realizar deducciones, alcanzar
conclusiones
Verificar que las conclusiones sean
consistentes con la hiptesis

Motivos para
investigar

Para qu investigar?
Describir las caractersticas de un individuo,
situacin, o grupo en particular
Determinar el grado y tipo de asociacin de
un evento con otro
Poner a prueba hiptesis causales

Por qu investigar?

Obtener un grado acadmico mayor

Obtener satisfaccin intelectual
Ofrecer un servicio a la sociedad
Obtener mayor respeto

rea de inters de un grupo de

investigadores

Lnea, proyecto y
protocolo de
investigacin

(v.g., biologa molecular de tumores

genitourinarios)

Lnea de
investigacin

Protocolo de investigacin

Objetivos
Viabilidad
Justificacin
Estado del conocimiento
Metodologa

Proyecto de
investigacin

Parte de una lnea de investigacin

(v.g., expresin de p53 en el cncer de vejiga
urinaria)

Mitos & realidades

Mitos y realidades
sobre la
investigacin

Mitos & realidades

MITO: La investigacin es un lujo de los pases

ricos
REALIDAD: La investigacin es una necesidad
de pases pobres

Mitos & realidades

MITO: Investigar es extremadamente costoso

MITO: Investigar es muy difcil

REALIDAD: Investigar puede ser rentable e

incluso lucrativo

REALIDAD: No hace falta ser un genio para

investigar

Qu hace falta?

Requisitos para
investigar

Estrategias
generales

Epistemologa
Metodologa
Lgica inferencial
Estadstica
Biotica
Gestin de proyectos

Estrategia #1
Seleccionar un nicho de
investigacin

Estrategia #2
Relacionarse con la
comunidad cientfica
https://www.linkedin.com/

http://www.researchgate.net/

http://orcid.org/

Estrategia #3
Conseguir infraestructura y
RRHH

Estrategia #4
Conseguir fondos

Estrategias
especficas

Estrategia #1
Identificar y caracterizar
condiciones novedosas

Estrategia #2
Expandir el conocimiento
acerca de condiciones poco
estudiadas

Estrategia #3
Caracterizar fenmenos
distintivos de condiciones
comunes

Estrategia #4
Identificar y caracterizar
condiciones
locales/regionales

Estrategia #5
Describir la historia natural y
evolucin de eventos

Estrategia #6
Identificar, caracterizar y
validar mtodos de
diagnstico

Estrategia #7
Identificar y validar factores
predictivos/pronsticos

Estrategia #8
Buscar comprender la
realidad de un modo ms
profundo

Estrategia #9
Revisar y analizar
investigaciones previas

Estrategia #10
Investigar bases de datos

Estrategia #11
Explorar otros mundos

Estrategias generales

Resumen de las
estrategias

Seleccionar un nicho de investigacin

Relacionarse con la comunidad cientfica
Conseguir infraestructura y RRHH
Conseguir fondos

Estrategias especficas
Identificar y caracterizar condiciones
novedosas
Expandir el conocimiento acerca de
condiciones poco estudiadas
Caracterizar fenmenos distintivos de
condiciones comunes

Estrategias especficas
Identificar y validar factores
predictivos/pronsticos
Buscar comprender la realidad de un modo
ms profundo
Revisar y analizar investigaciones previas

Estrategias especficas
Identificar y caracterizar condiciones
locales/regionales
Describir la historia natural y evolucin de
eventos
Identificar, caracterizar y validar mtodos
diagnsticos

Estrategias especficas
Investigar bases de datos
Explorar otros mundos