BITCORA DE ACTIVIDADES

NOMBRE DE LA INSTITUCIN: UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE PANAM

Nombre del Estudiante:

Nombres:
Cdula:
Telfono:
Linoschka
8-849-1386
6469-5512
Milciades
6-706-1568
6421-1286
Melquiades
9-743-2241
6531-4800
Saray
8-893-987
6352-0875
Jacinto
8-873-110
6830-9189
Christofer
8-886-2156
6461-3869
Hoja: Control de Prctica
Fecha de la Actividad: 17/09/2016
Universidad: Centro Regional de Panam Oeste
Profesor: Italo Biancher
Geodesia II; Cdigo de asignatura 8138
Materia

Descripcin:
Objetivo de la
Actividad
Tiempo que dur
Lugar donde se realiz

Apellidos:
Lpez
Mendoza
Prez
Snchez
Vsquez
Zhang
6

En este trabajo vamos a realizar rectificar el polgono realizado el sbado pasado

para corregir la precisin; ya que en clases pasadas hubo muchos errores.
El objetivo de este laboratorio es realizar una nivelacin donde obtendremos las
elevaciones de nuestro polgono y la intencin es que las mismas sean muy
precisas.
6 horas clase
Campo del Centro Regional de Panam Oeste hasta la entrada de La Mitra.
PROCEDIMIENTO DE LA NIVELACIN:

Desarrollo de la
Actividad

Terminologas usadas

Equipos Utilizados

Nuestra mira va a ir colocada sobre los puntos de los polgonos y el nivel en un

punto visible a los puntos. Vamos haciendo el recorrido de lectura adelante y atrs
para conocer nuestras elevaciones.
1. En equipo de tres personas procedimos a hacer la nivelacin diferencial;
donde, la persona que llevaba la mira o estadal se coloc sobre un BM
que usamos como el punto de lugar de partida y cuya elevacin es de
92.259.
2. El nivel lo colocamos a cierta distancia del BM, para poder partir con esa
vista atrs y continuar con el recorrido.
3. Luego el cadenero se coloc a una distancia mayor a la del BM para dar
lectura a una vista frontal; seguidamente de tener la lectura mov el nivel
en un punto donde observara mi lectura de vista atrs y pusiese ver el BM
de llegada.
4. Al finalizar mi nivelacin de ida contine con mi nivelacin de regreso,
haciendo el mismo procedimiento antes mencionado para luego cerrar en
mi BM de partida.
5. Obteniendo las lecturas procedimos a hacer los clculos correspondientes.
Vista atrs: La 1era lectura que se realiza, est opuesta a la direccin de
traslado de nivel.
Vista adelante: La ltima lectura antes de abandonar el punto y trasladar el
nivel.
Hilo superior, hilo inferior, hilo medio:
Error de cierre: La cantidad que se obtiene de restar el desnivel medido
contra uno conocido. Este ltimo puede provenir de dos puntos de alturas
conocidas o de una nivelacin cerrada: donde se sale y llega al mismo punto.
Error de cierre = H conocido H medido
Nivel Top-JR (T53419)
Mira vertical
Sapo
Libreta de Topografa

BITCORA DE ACTIVIDADES
Aprendizajes Alcanzados
Se cumplieron los El objetivo principal de este trabajo es obtener elevaciones precisas
objetivos?
con un margen de error mnimo; este da de laboratorio fue para
corregir errores y los resultados obtenidos fueron los que
esperbamos obtuvimos un margen de error de 3 mm que es
apropiado para una nivelacin de esta clase.
Qu aprend con Que debemos trabajar concentrados y la comunicacin en el equipo
esta actividad?
de trabajo es importante para que todo se haga de manera eficiente
y precisa.
Qu no pude
En esta ocasin cumplimos todo.
realizar?
Recomendaciones/ Seguir trabajando de manera ordenada y disciplinada; ya que, es
Observaciones
esta prctica la que nos permite formarnos como estudiantes
capaces.
Fecha de Entrega 24 de septiembre de 2016.

BITCORA DE ACTIVIDADES
ANEXOS

En estas imgenes
podemos observar a
los
estudiantes
tomando los datos con
el nivel y anotando en
la Libreta Topogrfica.

En estas imgenes
podemos observar al
compaero con la mira.

BITCORA DE ACTIVIDADES
Nivelacin
Consiste en medir las distancias verticales y elevaciones de manera directa. Se realiza con
el objetivo de establecer puntos de control mediante el corrimiento de una cota,
entendindose como tal las operaciones encaminada a la obtencin de la elevacin de un
punto determinado partiendo de otro conocido. La nivelacin geomtrica o diferencial se
clasifica en simple o compuesta.
En este mtodo, que es el de uso ms comn, se determina una lnea visual horizontal
utilizando un nivel ptico para leer estadales graduados, situados sobre puntos fijos.

Distancia estadimtrica
Si bien ya hoy este mtodo es poco usado, por la tecnologa de avanzada, la Distancia
Estadimtrica es la distancia que se calcula realizando el
corte de mira, es decir se leen los hilos estadimtricos
superior e inferior, se restan las medidas y se multiplica
por una constante que generalmente es 100.
En la lectura del ejemplo tenemos: 1.739m 1.219m =
0.52m x 100= 52.0m (distancia real del anteojo a la mira).
El hilo Axial lee 2.732m, por lo que si la altura del
instrumento es 1.33m, el desnivel del punto medido es:
2.732m 1.33m = 1.402m.

BITCORA DE ACTIVIDADES
TABLA DE NIVELACIN
EST.
P-1

VISTA
(+)
1,401

A.I

VISTA
(-)

93,660
1,408

P-2

1,388

93,640
1,375

P-3

1,201

93,466
2,098

P-4

0,631

91,999
1,929

P-5

0,800

90,870
1,368

P-6

1,010

90,512
1,334

P-7

1,502

90,680
0,982

P-8

2,126

91,824
1,569

REGRESO

1,615

91,870
2,130

P-10

0,730

90,470
1,381

P-11

1,468

90,557
1,165

P-12

1,420

90,812
0,748

P-13

1,859

91,923
0,565

P-14

2,090

93,448
1,204

P-15

1,491

93,735
1,479

DIST.
(m)
26,50
25,30
24,30
23,00
24,40
27,10
27,00
27,00
25,40
29,60
34,00
38,00
27,80
22,50
28,10
33,90
31,00
33,70
36,90
27,80
19,20
25,10
29,10
31,10
28,00
24,00
31,70
33,80
35,00
52,00
882,30

LS
1,533
1,534
1,510
1,490
1,323
2,231
0,769
2,062
0,927
1,516
1,180
1,530
1,643
1,095
2,266
1,739
1,770
2,299
0,910
1,520
1,563
1,290
1,564
0,901
1,999
0,685
2,250
1,373
1,666
1,739

LI
1,268
1,281
1,267
1,260
1,079
1,960
0,499
1,792
0,673
1,220
0,840
1,150
1,365
0,870
1,985
1,400
1,460
1,962
0,541
1,242
1,371
1,039
1,273
0,590
1,719
0,445
1,933
1,035
1,316
1,219

EC= 92.259 - 92.256= 0.003

COTA

OBSERVACIN

92,259 Cota Fija (PUENTE)

Equipo
92,252
Sapo
Equipo
92,265
Sapo
Equipo
91,368
Sapo
Equipo
90,070
Sapo
Equipo
89,502
Sapo
Equipo
89,178
Sapo
Equipo
89,698
Sapo
Equipo
90,255
Sapo
Equipo
89,740
Sapo
Equipo
89,089
Sapo
Equipo
89,392
Sapo
Equipo
90,064
Sapo
Equipo
91,358
Sapo
Equipo
92,244
Sapo
Equipo
92,256
Sapo
0,003

BITCORA DE ACTIVIDADES
Instrumentos utilizados para la Nivelacin

Nivel automtico TOP-JR

Imagen Directa
Aumento 24x
Dimetro Objetivo 30 mm
Enfoque mnimo 0.5mt
Precisin +/- 2mm
Nivel esfrico 8
Peso 1.6 kg
Crculo horizontal
Tornillo sin fin por el movimiento horizontal

Miras verticales
Son reglas graduadas en metros y decmetros que vienen con
una precisin de 1 cm y apreciacin de 1 mm comnmente se fabrican
con una longitud de 4 m y divididas en 4 tramos para la facilidad de su
almacenamiento. Las miras verticales se usan en el proceso
de nivelacin y para determinar indirectamente las distancias, las miras
deben ser verticalizadas con la ayuda de un nivel esfrico que se
posiciona en la parte posterior de la mira.

Sapo
Un sapo es un accesorio topogrfico que se utiliza para colocar la
mira.

Libreta de campo
La libreta sirve para anotar todas las medidas, orientaciones,
desniveles y de ms datos topogrficos, directamente en el campo
esta cuenta con renglones y una cuadricula.