GRADE 11

DAILY LESSON LOG

(Pang-araw-araw na Tala sa Pagtururo
Lunes
Petsa:10/3/2016

Paaralan LABAS SENIOR HIGH SCHOOL STAND ALONE

Guro MARION C. LAGUERTA
Petsa/Oras Oktubre 3-7, 2016
Martes
Petsa:10/4/2016

Miyerkules
Petsa: 10/5/2016

Antas 11
Asignatura FILIPINO
Markahan
Huwebes
Petsa: 10/6/2016

1. Nasasagutan ang pagsusulit batay sa isang linggong talakayan.

2. Nasusuri ang ilang pananaliksik na pumapaksa sa wika at kulturang Pilipino.
I. LAYUNIN

3. Naiisa-isa ang mga hakbang sa pagbuo ng isang makabuluhang pananaliksik.

4. Nagagamit ang angkop na mga salita at pangungusap upang mapag-ugnay-ugnay ang mga ideya sa isang sulatin..
5. Nakasusulat ng isang panimulang pananaliksik sa mga penomenang kultural at panlipunan sa bansa.

A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayang Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat kasanaya
II. NILALAMAN

F11EP-IId-33, F11PS-IIe-90, F11PT-IIe-89, F11WG-IIf-88

Introduksyon sa Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino.

III. KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga Pahina sa

LRDMS portal, Sikhay p. 176-226

CG p 20-40

Biyernes
Petsa: 11/7/2016

Kagamitang Pang-Magaaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk

Sikhay pahina 159-174

4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng
Learning Resources

LRDMS portal at Quipper School online

B. Iba pang Kagamitang Panturo

Quipper School Online

IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng bagong
aralin
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin

C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa aralin

D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong

Mahabang Pagsusulit sa isang

linggong talakayan.

Ano-ano ang mga konsiderasyon

sa komunikasyong
pansosyolingguwistika?
Paghandaan Natin: Ang Sinasabi
mo, Patunayan Mo!
Sagutan ang mga katanungan:
1. Ano-ano ang iyong mga ginawa
upang makakuha ka ng mga
ebidensya?
2. Nahirapan o nadalian ka ba sa
pagkuha ng mga patunay
3. Sa iyong pananaw, gaano
kahalaga ang pangangalap ng mga
ebidensya sa buhay ng tao?
4. Mahalaga ba ang pangangalap
ng mga ebidensya sa
pananaliksik? Bakit?
Pagtalakay sa Kahulugan ng
pananaliksik at layunin ng
pananaliksik
Pagtalakay sa dapat taglayin ng

konsepto at paglalahad bagong

kasanayan #2

isang pananaliksik.
Ipaliwanag ang kasabihang Ang
naniniwala sa sabi-sabi ay walang
bait sa sarili.

F. Paglinang sa Kasabihan
(Tungo sa Formative Assessment)

Bakit mahalagangmalinang sa mga

mag-aaral ang kasanayan sa
pagsulat ng sulating pananaliksik?
Sa ano-anong pagkakataon
nagagamit ang kakayahang ito?
Ipaliwanag ang isinasaad ng
pangungusap.Sa pananalikisk,
kalugod-lugod ang pagkakatuklas
ng bagong bagay gayundin sa
hindi pa alam ng iba, dahil sa huli
ito ay ambag sa yaman ng
pagkatuto ng isang tao at bansa.

G. Paglalapat ng aralin sa pangaraw-araw na buhay

H. Paglalahat ng Aralin

Sagutan ang Sagutin natin sa

Pluma pahina 215.

I. Pagtataya ng Aralin

J. Karagdagang Gawain para sa

takdang-aralin at remediation
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A.

Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya

B.

Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
Gawain para sa remediation

C. Nakatulong ba ang remerial?

37 ang nakapasa sa isinagawang

pagsusulit 1 ang bagsak dahil liban
sa klase.

Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.

D. Bilang ng mga mag-aaral na

magpapatuloy sa remediation.
E.

F.

Alin sa mga istratehiyang

pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?

Anong suliranin ang aking

naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?