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SEMESTRE 2008-2
PLAN DE ESTUDIO
CLAVE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
TRONCO COMN
2003-1
4347
ESTTICA
PRCTICA
No.
LABORATORIO DE
CIENCIAS BSICAS
DURACIN
(HORAS)
EST-06
NOMBRE DE LA
PRCTICA
02:00
INTRODUCCIN
Esta prctica est diseada para que el alumno experimente el momento que se genera cuando una fuerza acta sobre una
partcula utilizando un equipo que permite observar el significado fsico del momento. El equipo que fue diseado y construido de
material de aluminio totalmente desmontable, permite al alumno desarrollar la imaginacin y la creatividad para poder aplicar el
concepto en otros fenmenos ingenieriles.
La prctica refuerza los fundamentos tericos visto en clase; y le permite al alumno comprender con mayor facilidad las actividades
a realizar en el proceso de experimentacin del fenmeno. Se presenta de manera detallada el procedimiento a seguir, as como la
forma en que se debe presentar el resultado para lograr el objetivo deseado.
Al realizar la prctica, se espera que el alumno desarrolle la habilidad de aplicar el concepto de momento para la solucin
de problemas reales cuando se aplica una fuerza a un cuerpo rgido.
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OBJETIVO (COMPETENCIA)
Comprobar experimentalmente la ecuacin del momento que una fuerza genera, midiendo la fuerza aplicada a un cuerpo rgido,
la distancia del punto de giro al punto de aplicacin de la misma y el ngulo que forma la distancia con la fuerza aplicada al cuerpo,
para comprender fsicamente el momento que una fuerza genera sobre un cuerpo rgido. El alumno debe de presentar una
disposicin para aplicar su creatividad para trabajar en equipo y mostrar responsabilidad en el uso de material y equipo de
laboratorio.
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FUNDAMENTO
El movimiento de una fuerza con respecto a un punto es definido como la tendencia que tienen los cuerpos rgidos a girar cuando
se les aplica una fuerza.
Formul
Revis
Aprob
Autoriz
M. C. ENRIQUE REN
BASTIDAS PUGA
M.C. MAXIMILIANO
DE LAS FUENTES LARA
Maestro
Subdirector de la Facultad
Director de la Facultad
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Fecha de efectividad:
SEMESTRE 2008-2
F
B
r
r
M
= r F = rx r y
rz
(1)
Fx F y Fz
La direccin del vector MA es perpendicular al plano que forma r y F y es determinada por la regla de la mano derecha.
La magnitud del vector MA se obtiene al aplicar el teorema de Pitgoras al vector resultante de la ecuacin ( 1 ), o tambin puede ser
obtenido por la ecuacin:
MA = r F sen( )
(2)
Siendo |MA| la magnitud del momento con respeto al punto A, |r| la magnitud de la distancia del punto de giro (A) al punto B (punto
de aplicacin de la fuerza ), |F| la magnitud de la fuerza aplicada al objeto y es el ngulo que forma r con F.
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PROCEDIMIENTO (DESCRIPCIN)
A. EQUIPO NECESARIO
1 Equipo para prctica de momento
1 Juego de pesas.
1 Sostenedor del dinammetro con ajustador.
3 Sostenedores de viga.
1 Marco para prcticas de esttica
1 Juego de dinammetro.
MATERIAL DE APOYO
Regla o metro
Hoja milimtrica.
Transportador.
B
DESARROLLO DE LA PRCTICA
Construir el sistema que se muestra en la Fig. 2, siguiendo el procedimiento que se presenta a continuacin:
1.
Colocar el sostenedor I y II en las marcas de la viga.
2.
Poner el peso W en la viga como se muestra en la figura.
3.
Hacer el arreglo como se muestra en la figura 1.
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Fecha de efectividad:
SEMESTRE 2008-2
Sen ()
II
polea
Ajustado
Dinammetr
Hilo
Viga
CLCULOS Y REPORTE
Con los datos de la tabla fuerza-distancia se calcula el momento y se debe de realizar una grfica fuerza vs 1/(r*sen ),
para obtener la ecuacin F = F(1/r), en donde se observar que la pendiente ser el momento de una fuerza con respecto a un punto.
1. Graficar F-vs-1/(d*sen ).
2. Interpretar la pendiente de la recta obtenida en al graficar F-vs-1/(d*sen ).
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RESULTADOS Y CONCLUSIONES
Haga sus observaciones y conclusiones en base a la ecuacin M=r*F*sen , al comprobar la ecuacin aplicndola a
diferentes casos que realizo en la prctica, muestre si se cumple, si no se cumple explicar las causas de la diferencia obtenida.
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ANEXOS
7. REFERENCIAS
Beer Fernando P., Johnston Russell E. Jr., Eisenberg Elliot R. (2007). Mecnica Vectorial para Ingenieros Esttica. Octava edicin.
Mc Graw Hill. ISBN-13:978-970-6103-9.
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