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Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019
GUA DE APRENDIZAJE N
1
1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE
Programa
de Cdigo: 631110
Formacin:
Versin: 100
TCNICO EN VENTA DE
PRODUCTOS
Y
SERVICIOS
Nombre del Proyecto:
PLAN
ESTRATGICO
OPERATIVO PARA LA
COMERCIALIZACIN
Y Cdigo: 916519
VENTA DE LAS MICROS
Y PEQUEAS EMPRESAS
DE RISARALDA
Fase del proyecto: ANLISIS
Actividad (es) de
Ambiente de
Aprendizaje:
formacin
ANLISIS DE LA
EESCENARIO
OFERTA Y LA
(Aula,
DEMANDA SEGN Laboratorio,
TIPO DE PROtaller, unidad
DUCTO O
productiva) y
Actividad
(es)
del
SERVICIO.
elementos y
Proyecto:
DETERMINACIN
condiciones
DEL POTENCIAL
de seguridad
DE MERCADO.
industrial,
DETERMINACIN
salud
DE LA FUERZA DE ocupacional
VENTAS.
y medio
PRONSTICOS DE ambiente
VENTAS
Resultados
de Competencia:
Aula
Aprendizaje:
COMPRENDER
ENCONTRAR INFORMACIN
TEXTOS
EN
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
INGLES
EN
ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS.
FORMA ESCRITA Y
AUDITIVA.
MATERIALES
FORMACIN
DEVOLUTI
VO
(Herramie
nta equipo)
DE
CONSUMIB
LE
(unidades
empleadas
durante el
programa)
Resultados
Aprendizaje:
de Competencia:
Aula
COMPRENDER
COMPRENDER FRASES Y
TEXTOS
EN
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
INGLES
EN
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
TEMAS TCNICOS.
FORMA ESCRITA Y
AUDITIVA.
Resultados
de Competencia:
Aula
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Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019
COMPRENDER
TEXTOS
EN
INGLES
EN
FORMA ESCRITA Y
AUDITIVA.
2. INTRODUCCIN
Tal vez la razn fundamental por qu estudiar ingls es tan importante es porque el ingls es
fundamental a la hora de encontrar trabajo. El ingls nos dar acceso a una mejor educacin y
por lo tanto a la posibilidad de un mejor puesto de trabajo. Nuestras oportunidades laborales se
multiplicarn en cuanto dominemos el idioma. Tanto en reas gubernamentales como en
empresas multinacionales, sin importar tu campo de trabajo, el ingls te aportar siempre ventajas
a la hora de ascender o acceder a otro puesto de trabajo, ayudndote a mejorar tu situacin
laboral actual.
Otra importante razn para aprender ingls es que podremos acceder a una educacin mejor,
sin limitarnos a las universidades o centros de formacin de nuestro propio pas. Adems, nos
dar acceso a informacin ms actual y completa, conoceremos los ltimos avances y
podremos acceder a la mayora de textos cientficos, acadmicos y tecnolgicos, escritos en
ingls. Segn un estudio ms del 56% de los sitios de Internet estn editados en ingls. En
segundo lugar, se encuentra el alemn con un 8%, el espaol va despus.
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grupos.
5. Llevar a cabo taller de expresin de gustos y disgustos y traslado de oraciones
negativas a positivas en Presente Simple.
6. Efectuar taller de simulacin para comprar en un restaurante.
7. Realizar prcticas de expresin oral en parejas o grupos.
8. Realizar taller escrito: A LETTER.
9. Llevar a cabo exposicin oral: MY FAMILY.
10.Efectuar prcticas de LISTENING (dictados)
11.Realizar una exposicin de los conceptos THERE IS /ARE en ingls.
Evidencias de
Desempeo:
EXPRESIN ORAL:
Puedo comunicarme en
tareas sencillas y
habituales que requieren
Criterios de Evaluacin
Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin
Interpreta un texto
sencillo y puede construir
un mapa conceptual
basado en el mismo.
Tcnica Formulacin de
preguntas.
Instrumento: Cuestionario
Pronuncia
adecuadamente el
vocabulario y modismos
bsicos del idioma.
Sostiene conversaciones
con vocabulario bsico y
tcnico aprendido.
Estructura
adecuadamente una
opcin sobre un tema
conocido de su
especialidad.
Elabora resmenes cortos
sobre textos sencillos y
con contenido tcnico.
Escribe o presenta
descripciones de s
mismo, su profesin y su
entorno.
Tcnica entrevista.
Instrumento: Lista de
chequeo
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un intercambio simple y
directo de informacin
sobre actividades y
asuntos cotidianos
(1-2-4)
Plantea y responde
preguntas sobre s
mismo.
Puedo comunicarme en
tareas sencillas y
habituales que requieren
un intercambio simple y
directo de informacin
sobre actividades y
asuntos cotidianos. Soy
capaz de realizar
intercambios sociales muy
breves, especialmente
para describir su familia y
acciones que estn
ejecutando. (8-10)
El estudiante podr
expresarse para realizar
compras en un
restaurante. (10)
Tcnica Valoracin de
producto.
Instrumento: Lista de
chequeo
Evidencias de
Producto:
Puedo escribir textos
(WRITING) basados en
informacin personal. (3)
El estudiante puede
escribir una carta basada
en un modelo
suministrado. (9)
Realizo prcticas de
LECTO-ESCRITURA sobre
temas bsicos y tcnicos.
(12)
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Materiales
formacin
4. RECURSOS
PARAdeEL
APRENDIZAJE
Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO
(consumibles)
DURACI
N
(Horas)
Descripcin
Cantidad
Descripcin
Cantidad
Especialidad
Personal information first name- middle name- surname- Simple Presentam-is-are- Present Continuous- likes - dislikes-desires- menu phone callsleaving messages waiter waitress - customer.
5. GLOSARIO DE TRMINOS
6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
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Cant
BIBLIOGRAFIA:
GRANT, David; MC LARTY, Robert; BUSINESS BASICS. Oxford University Press,
Oxford Inglaterra. 2001
SOARS, Liz and John. NEW HEADWAY ENGLISH COURSE. Oxford University Press,
Oxford - UK., 2014
http://www.lets-practice-english-sena.blogspot.com
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simpre-prepro
http://www.englishpage.com/verbpage/presentcontinuous.html
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