Professional Documents
Culture Documents
Resumo
E. P. Thompson desenvolveu um importante dilogo entre as Cincias Sociais
ao incorporar em suas pesquisas histricas categorias sociolgicas e ao criticar as
tendncias funcionalistas de ambas as disciplinas, a Sociologia e a Histria. Seu
mtodo para analisar a formao da classe trabalhadora representa uma crtica
simultnea s leis e regras metodolgicas de historiadores sociais e socilogos conservadores, funcionalistas e marxistas ortodoxos. A atualidade da obra de Thompson reside no fato de que seu pensamento uma defesa da razo e dos fundamentos ontolgicos do real, um forte contraponto ao ceticismo epistemolgico, viso
relativista que nega a possibilidade do conhecimento objetivo e ao anti-realismo
correntes. As proposies thompsonianas tm a disciplina histrica como referncia e orientam a reflexo acerca da pesquisa sociolgica e das questes poltico-sociais contemporneas. Assim, os objetos da pesquisa sociolgica, sem perder
seu carter especfico, s ganham inteligibilidade se forem compreendidos em seu
movimento histrico. esta percepo de pesquisa que baliza os argumentos do
artigo e reconhece Thompson como um interlocutor privilegiado.
Palavras-chave: Cincias Sociais-Pesquisa. Interao social.
http://www.perspectiva.ufsc.br
482
Introduo
Nos ltimos anos, pesquisadores (AHMAD, 1992, 2002, 2007;
SEARLE, 1998; HAACK, 1997; BHASKAR, 1986, 1993, 1997;
CALLINICOS, 2006; CARDOSO, 1988, 1997, 2001; DUAYER, 2001,
2003, 2006; EAGLETON, 2003; JAY, 2006; NORRIS, 1996, 1998;
MORAES, 2001, 2003, 2007, entre outros), tm buscado oferecer elementos
objetivos para a compreenso do projeto poltico e epistemolgico que
promove o achatamento do mundo, reduzindo o horizonte do conhecimento
experincia sensvel. Avilta-se, assim, a pesquisa em Cincias Sociais
particularmente a sociolgica por transform-la em simples levantamento
de dados empricos, em desenvolvimento de instrumentos de controle
desses dados com vistas a descrever seu provvel comportamento futuro, em
estratgia de interveno, ou ainda, em suas verses ps, como narrativas
fragmentadas, descries vulgares das mltiplas faces do cotidiano social.
Nessa mesma linha, os pesquisadores denunciam o ceticismo
epistemolgico contemporneo em seus diversos feitios e sutilezas.
Vislumbram-se, por certo, sinais de esgotamento de seus representantes
mais notveis, mas na teoria (ps-modernismo, ps-estruturalismo,
neopragmatismo e desconstruo), ainda exercem influncia para alm
de um pequeno pblico ilustrado ou acadmico, interferindo, ainda que
de forma mediada, nos debates em esferas culturais e sociopolticas mais
amplas (NORRIS, 1996, p. 7). Esses pesquisadores atestam que o ceticismo
epistemolgico persiste e, acompanhado de crescente anti-realismo e
http://www.perspectiva.ufsc.br
483
http://www.perspectiva.ufsc.br
484
aqueles que percebem. com base nos fenmenos empricos abstratos que a
pesquisa pode chegar a compreender sua essncia conceitual (GOLDMANN,
1979; MORAES, 2000), pois nos movimentos mais simples da vida
cotidiana que se situa o incio do processo de compreenso do ser social
em seu sentido ontolgico (MORAES; MLLER, 2005). No entanto, no
dia-a-dia a complexidade da realidade social se apresenta em termos muito
deformados, pois, como lembra Marx (1974, p. 42), em sua vida diria o
ser humano movido por suas necessidades de sobrevivncia do estmago
e da fantasia. Ou seja, se aquilo que caracteriza o emprico subjetivo,
o que capturado pelas percepes do sujeito, ento o entendimento do
mundo limita-se ao que ele percebe. Dessa forma,
[...] a noo contida no conceito de mundo emprico
antropocntrica, pois postula que o mundo o
que os seres humanos podem experimentar. Nessa
perspectiva, no se percebe que para a experincia ser
significativa para a cincia preciso que se reconhea
a atividade social que a antecede. (VILA, 2007,
p. 20).
http://www.perspectiva.ufsc.br
485
http://www.perspectiva.ufsc.br
486
http://www.perspectiva.ufsc.br
487
http://www.perspectiva.ufsc.br
488
http://www.perspectiva.ufsc.br
489
A lgica histrica
Se o complexo estruturado que o mundo social em sua essncia,
ou, dito de outro modo, histrico em sua dinmica e diversidade, e em
suas articulaes e funes, os argumentos de Thompson sobre o mtodo
lgico de investigao adequado a materiais histricos tm muito a ensinar.
So oito os pontos para a discusso da lgica histrica que Thompson
(1978, p. 231-242) apresenta em The Poverty of Theory,4 aqui resumidos:
w O objeto imediato do conhecimento histrico [...] compreende
fatos ou evidncias certamente dotados de existncia real, mas s
se tornam cognoscveis segundo procedimentos que so e devem ser
a preocupao dos vigilantes mtodos histricos. (THOMPSON,
1978, p. 231);
w por sua prpria natureza, o conhecimento histrico provisrio
e incompleto; seletivo (mas nem por isso inverdico); limitado e
definido pelas perguntas dirigidas evidncia (e os conceitos que
informam tais perguntas) e, dessa forma, s verdadeiro no
interior do campo assim definido;
w a evidncia histrica possui determinadas propriedades e, nesse
sentido, embora [...] lhe possam ser formuladas quaisquer
perguntas, apenas algumas sero adequadas (THOMPSON,
PERSPECTIVA, Florianpolis, v. 27, n. 2, 481-517, jul./dez. 2009
http://www.perspectiva.ufsc.br
490
http://www.perspectiva.ufsc.br
491
http://www.perspectiva.ufsc.br
492
http://www.perspectiva.ufsc.br
493
Experincia e cultura
Aps alguns sculos ocupando um lugar secundrio no mbito da
Filosofia, a ontologia, desde o sculo XX, retomou seu importante lugar nas
discusses filosficas. A questo sobre o que a questo do ser tornou-se
cada vez mais presente quando se pergunta sobre o como conhecer. Nessa
constatao aparentemente to simples, expe-se a radicalidade da ontologia,
bem como se evidencia sua relevncia para a pesquisa. Isto porque, tenha-se
ou no conscincia desse fato, a resposta do pesquisador questo o que
a realidade? fundamenta sua compreenso do que so o conhecimento e a
cincia e, dessa forma, determina seus pressupostos e direciona seu prprio
processo de pesquisa (MORAES, 2000). Hoje, poucos questionam, por
exemplo, que toda e qualquer prtica humana, inclusive a cincia, pressupe
uma imagem, uma compreenso ou uma crena sobre o mundo, ou seja,
uma ontologia, o que est longe de significar qualquer relativismo ou
nivelamento entre elas. A negao da ontologia no apenas torna as prticas
humanas incompreensveis, como efetivamente equipara as vrias concepes
sobre o mundo, impede a crtica e favorece o conservadorismo poltico.
nesse contexto, a nosso ver, que se situa a discusso sobre a experincia
desenvolvida por Thompson.
A categoria de experincia, em sua articulao com a de cultura,
talvez seja um dos marcos tericos mais controversos no mbito da obra
thompsoniana. Alguns intrpretes a compreenderam como sendo de natureza
superestrutural: a nfase exagerada na experincia teria conduzido Thompson
a descuidos em relao a categorias econmicas e sobrevalorizao de
aspectos culturais, como se ele se esquivasse das determinaes materiais.
Outros, como Hall (1981, p. 383-384), por exemplo, enxergam um carter
empirista na experincia, o que comprometeria a discusso terica no interior
do marxismo. H ainda os que vem nele o ponto inicial de um trao
culturalista na historiografia (PEDRO; FLORES, 1995, p. 32), hiptese
partilhada por Bryan Palmer, para quem Thompson teria contribudo para
a progressiva instalao dos estudos culturais na Histria Social (PALMER,
PERSPECTIVA, Florianpolis, v. 27, n. 2, 481-517, jul./dez. 2009
http://www.perspectiva.ufsc.br
494
http://www.perspectiva.ufsc.br
495
http://www.perspectiva.ufsc.br
496
http://www.perspectiva.ufsc.br
497
http://www.perspectiva.ufsc.br
498
http://www.perspectiva.ufsc.br
499
Antropologia deve ser mediada pela Filosofia, de modo que esta regule os
enlaces a serem estabelecidos e no se tenha [...] a pretenso de falar pelo
conjunto da disciplina, mas [ ...]apenas faz-lo a partir de uma posio
especfica, para que os resultados da aproximao no sejam contraditrios.
Ao definir-se como filiado tradio marxista, Thompson (2001,
p. 252) reitera que, para se valer de conceitos sociolgicos, necessrio que
antes estes sejam [...] revestidos com uma ambivalncia8 dialtica:
Um ato de doar deve ser simultaneamente visto
como um ato de ganhar; o consenso social, como
hegemonia de classe; o controle social (muito
frequentemente) como controle de classe; e algumas
(ainda que nem todas) regras como necessidades.
http://www.perspectiva.ufsc.br
500
http://www.perspectiva.ufsc.br
501
http://www.perspectiva.ufsc.br
502
http://www.perspectiva.ufsc.br
503
http://www.perspectiva.ufsc.br
504
http://www.perspectiva.ufsc.br
505
http://www.perspectiva.ufsc.br
506
http://www.perspectiva.ufsc.br
507
http://www.perspectiva.ufsc.br
508
Palavras finais
fecunda a proposio thompsoniana de que tarefa do pesquisador
explicar um evento em como e por que ele se moveu em uma determinada
direo, e tambm os princpios e tendncias fundamentais deste processo.
De nosso ponto de vista, suas reflexes sobre a pesquisa e sobre a importncia
do desvelamento das determinaes concretas do objeto a ser pesquisado
constituem um protocolo apropriado s Cincias Sociais e Humanas.
estimulante pensar, por exemplo, que uma experincia singular
a migrao; a reorganizao do processo de trabalho, ou a redefinio
da diviso de trabalho e suas relaes; o redesenho das classes sociais,
ou o do Estado ou o da estrutura de poder em nvel internacional, e a
correlata reviso da estratgia das relaes polticas e econmicas, etc. no
permanece submissa ao ser investigada, mas agita-se dentro do ser social e,
neste movimento, rompe-se contra a conscincia social prevalecente; que a
experincia no se anuncia; exerce presses; prope novas questes e oferece
os dados a serem lidos pelos exerccios intelectuais; que o conhecimento
provisrio e incompleto, seletivo, limitado e definido pelas perguntas
dirigidas evidncia (e os conceitos que informam tais perguntas) e que
a verdade s pode ser pensada no interior do campo assim definido; que
sempre haver novas formas de interrogar o objeto ou de evidenciar aspectos
PERSPECTIVA, Florianpolis, v. 27, n. 2, 481-517, jul./dez. 2009
http://www.perspectiva.ufsc.br
509
Notas
1 A primeira edio de The Making of the English Working Class de 1963,
com reedies em 1968 e 1980, pela Penguin/Pelican. Em nossos comentrios e referncias, adotamos preferencialmente as edies originais em
ingls.
2 Na edio brasileira, o Prefcio compreende as pginas de 9 a 14 do
vol. I. Embora lanada em 1987 em trs volumes, a edio brasileira
no incluiu os Comentrios Bibliogrficos (Bibliographical Note);
o Posfcio edio de 1968, no qual Thompson responde a crticas
recebidas, e o Prefcio reedio de 1980, com observaes sobre o
percurso do livro at aquele momento e um novo balano de sua recepo. Para maior preciso, cf. Thompson, E. P. (1980), edio original
em ingls.
3 Entre os principais eventos polticos de 1956, destacam-se, por exemplo, o discurso de Khruschev no XX Congresso do Partido Comunista
da Unio Sovitica (e a divulgao de um relatrio sobre o perodo de
Stalin); as crises do Canal de Suez e a de Chipre, e a invaso sovitica
da Hungria a qual, sobretudo, provocou a desfiliao de vrios memPERSPECTIVA, Florianpolis, v. 27, n. 2, 481-517, jul./dez. 2009
http://www.perspectiva.ufsc.br
510
http://www.perspectiva.ufsc.br
511
11 Esse encontro fez parte da programao de um Seminrio, sob a coordenao de Raphael Samuel, promovido pelo Ruskin College e pelo grupo
History Workshop. Participaram: Stephen Yeo, como presidente do
painel; Stuart Hall, com o trabalho In Defense of Theory; Richard
Johnson, com o texto Against Absolutism, e E. P. Thompson, com The
Politics of Theory, no qual responde aos dois debatedores e avana outras
questes. Cf. Samuel, Raphael (ed.) (1981), que reproduz o debate no
captulo Culturalism: Debates around The Poverty of Theory, p. 375-408.
Cf. Mller, Ricardo (2002, p. 190 et passim). A propsito, Martin Jay
(2006, p. 196, n. 103) acredita que o Ruskin College, em Oxford, o
melhor exemplo de um lcus para a prtica da histria a partir de baixo,
de acordo com as ideias de Thompson. Fundado em 1967, ali funcionou
o ncleo do grupo History Workshop, e de seu peridico, e Raphael Samuel
foi seu principal lder, at falecer em 1996.
12 Como indica Mller (2002, p. 182, 196), a noo de junction concepts
resultado de um conjunto de discusses entre Thompson e Raymond
Williams. Em sua fala, Thompson tambm incorpora uma leitura crtica
da categoria determinao, bem como do conceito de estruturas de
sentimento, desenvolvidos por Williams em Marxismo e Literatura. Cf.
Williams (1979, p. 89 e 134-135).
13 Em sua introduo s notas do final do texto, Thompson (1978, p.
385) escreve: Esse ensaio uma interveno poltica polmica e no
um exerccio acadmico.
Referncias
AHMAD, Aijaz. In our time: empire, politics and culture. London:
Verso, 2007.
______. Linhagens do presente. So Paulo: Boitempo, 2002.
______. In theory: classes, nations, literatures. London: Verso, 1992.
VILA, A. B. A ps-graduao em Educao Fsica e as tendncias na
produo de conhecimento: o debate entre realismo e anti-realismo.
Texto de qualificao (Doutorado em Educao). Florianpolis: PPGE/
Programa de Ps-Graduao em Educao, Universidade Federal de
Santa Catarina (UFSC), 2007, 143f.
PERSPECTIVA, Florianpolis, v. 27, n. 2, 481-517, jul./dez. 2009
http://www.perspectiva.ufsc.br
512
http://www.perspectiva.ufsc.br
513
http://www.perspectiva.ufsc.br
514
http://www.perspectiva.ufsc.br
515
http://www.perspectiva.ufsc.br
516
E. P. Thompson y la
investigacin en Ciencias
Sociales
Resumen
E.P Thompson desarroll un importante dialogo entre las ciencias sociales
al incorporar en sus investigaciones histricas categoras sociolgicas y al criticar
las tendencias funcionalistas de las dos
disciplinas: la sociologa y la historia. Su
mtodo para analizar la formacin de la
clase trabajadora representa una crtica
simultnea a las leyes y reglas metodolgicas de historiadores sociales y socilogos conservadores, funcionalistas y
marxistas ortodoxos. La actualidad de la
obra de Thompson reside en el hecho de
que su pensamiento es una defensa de la
razn y de los fundamentos ontolgicos
de la realidad, un fuerte contrapunto al
escepticismo epistemolgico, a la visin
relativista que niega la posibilidad de
conocimiento objetivo y las corrientes
ante-realistas. Las proposiciones thompsonianas tienen como referencia a la
disciplina histrica orientando las reflexiones de la investigacin sociolgica y
las cuestiones polticas contemporneas.
As, los objetos de la investigacin sociolgica, sin estos perder su carcter especfico, solamente ganan inteligibilidad
si son comprendidos en su movimiento histrico. Esta es la perspectiva que
orienta los argumentos de este artculo y
reconoce a Thompson como un interlocutor privilegiado.
Palabras clave: Ciencias sociales Investigacin. E. P. Thompson.
http://www.perspectiva.ufsc.br
517
http://www.perspectiva.ufsc.br