Sistema Educativo

Escolar FAP

Edicin 2013

SYLLABUS DE CIENCIA Y AMBIENTE

NIVEL PRIMARIA
I. DATOS GENERALES:
PROFESOR :

GRADO

: 5

BIMESTRE

FECHA

: Del 04 de marzo al 10 de mayo

: I

II. CAPACIDADES:

Conocimiento y comprensin de la Informacin.

Indagacin Experimentacin,
Argumentacin Cientfica

III. CONTENIDOS E INDICADORES DE EVALUACIN:

CONTENIDOS
MTODO CIENTFICO
Etapas
Aplicacin en experimentos.
LA CLULA
Estructura :
Membrana
Citoplasma
Ncleo
Clases:
Procariotas
Eucariotas
Organizacin de los seres vivos:
Tejidos, rganos, aparatos y sistemas
LA NUTRICIN EN EL HOMBRE
Aparato Digestivo
rganos
Funciones.
Etapas del proceso digestivo
Higiene
Los alimentos
Segn su composicin qumica.
Pirmide Nutricional
Hbitos alimenticios
Aparato Respiratorio
rganos.
Funciones.
Movimientos respiratorios.
Higiene.
CAMPAAS DE CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE.
Da mundial del Agua (22 de marzo)
Da de la Tierra (22 de abril)

INDICADORES DE EVALUACIN
CONOCIMIENTO Y
INFORMACIN:

COMPRENSIN

LA

Identifica la estructura celular y clases.

Discrimina los niveles de organizacin de los
seres vivos.
Relaciona rganos
del aparato digestivo y
respiratorio con sus respectivas funciones.

INDAGACIN EXPERIMENTACIN

Identifica las etapas del mtodo cientfico en

experimentos.
Explica las etapas del proceso digestivo.
Demuestra y registra los movimientos
respiratorios.

ARGUMENTACION CIENTIFICA

Formula razones sobre la importancia de los

hbitos alimenticios.
Propone normas de higiene para el aparato
digestivo y respiratorio.
Analiza los diferentes tipos de alimentos y
construye pirmides alimenticias.
Plantea alternativas para la conservacin del
medio ambiente.

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

Ciencia y Ambiente 5 - Santillana.
Entorno Natural 5 Grupo Norma.
Ciencia y Ambiente 5 MINEDU.

PROFESOR RESPONSABLE

DE

ASESORA DE REA

I.

DATOS GENERALES:
PROFESOR :

GRADO

: 5

BIMESTRE

FECHA

Del 20 de mayo al 19 de julio

: II

II. CAPACIDADES:

Conocimiento y Comprensin de la Informacin.

Indagacin Experimentacin.
Argumentacin Cientfica.

III. CONTENIDOS E INDICADORES DE EVALUACIN:

CONTENIDOS
APARATO CIRCULATORIO
Corazn
Sangre: componentes.
Vasos sanguneos
Sistema Cardiovascular Humano
Circulacin mayor y menor
Higiene.
APARATO EXCRETOR
Urinario.
- rganos.
- Funciones.
- Enfermedades:
- Infecciones urinarias
- Higiene
LA PIEL.
Capas .
Caractersticas y cuidados
FUNCIN DE RELACIN EN EL HOMBRE
Sistema Nervioso Central :
Encfalo
Mdula Espinal
reas sensoriales (Relacin cerebro- sentidos)
CAMPAAS DE CONSERVACIN DEL
MEDIO AMBIENTE.
Da del Reciclaje (17 de mayo)
Da del Medio Ambiente (5 de junio)

INDICADORES DE EVALUACIN
CONOCIMIENTO Y COMPRENSIN DE
INFORMACIN
Identifica las partes del corazn y distingue las
funciones de los componentes de la sangre.

Identifica rganos del aparato urinario con sus

respectivas funciones.
Describe las funciones que cumple la mdula espinal y
los rganos que conforman el encfalo.

INDAGACIN EXPERIMENTACIN

Describe el recorrido de la circulacin de la

sangre, identificando los vasos sanguneos.
Menciona y explica
las enfermedades que
afectan al aparato urinario.
Identifica y describe las caractersticas de cada
capa de la piel.
ARGUMENTACION CIENTIFICA

Formula
normas de higiene del aparato
circulatorio y urinario
Disea un esquema de las reas sensoriales .
Plantea cuidados para el cuidado de la piel.
Plantea alternativas
para la conservacin del
medio ambiente.

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

Ciencia y Ambiente 5 - Santillana.
Entorno Naturl 5 Grupo Norma.
Ciencia y Ambiente 5 MINEDU.

PROFESOR RESPONSABLE

LA

ASESORA DE REA

Sistema Educativo
Escolar FAP

Edicin 2013
SYLLABUS DE CIENCIA Y AMBIENTE

NIVEL PRIMARIA
I. DATOS GENERALES:
PROFESOR :

GRADO

: 5

BIMESTRE

FECHA

: Del 05 de agosto al 04 de octubre

: III

II. CAPACIDADES:
Conocimiento y Comprensin de la Informacin.
Indagacin Experimentacin.
Argumentacin Cientfica.
III. CONTENIDOS E INDICADORES DE EVALUACIN:
CONTENIDOS
REPRODUCCIN EN EL HOMBRE
Aparato Reproductor masculino y femenino
rganos
Funciones
ENFERMEDADES INFECTOCONTAGIOSAS.
Etapas: incubacin, desarrollo y convalecencia.
Virales :
Varicela.
Rubola.
Paperas.
Bacterianas:
Tuberculosis.
Tifoidea.
Clera.
ECOSISTEMA
Factores o componentes: biticos y abiticos
Relaciones entre los seres vivos y el medio ambiente:
Relaciones Interespecficas y Relaciones
Intraespecificas
Relaciones Alimenticias
Cadenas alimenticias
Conservacin
REAS NATURALES PROTEGIDAS:
Reservas y parques y santuarios:
Ubicacin
Flora y fauna
Alternativas de proteccin
Campaas de conservacin del medio ambiente.
Da del rbol (1 de setiembre)

INDICADORES DE EVALUACIN
CONOCIMIENTO
Y
INFORMACIN

COMPRENSIN

INDAGACIN EXPERIMENTACIN

Relaciona causas y sntomas de las enfermedades

infectocontagiosas.
Disea
relaciones entre los seres vivos y su
ambiente
Disea cadenas alimenticias de cada regin del
pas.
Clasifica flora y fauna de parques y reservas
nacionales.

ARGUMENTACION CIENTIFICA

Reproduce mapas sobre la ubicacin de las reas

naturales protegidas.
Argumenta la importancias de los santuarios .
Plantea alternativas para la conservacin del medio
ambiente.

Ciencia y Ambiente 5 - Santillana.

Entorno Natural 5 Grupo Norma.
Ciencia y Ambiente 5 MINEDU.

PROFESOR RESPONSABLE

LA

Identifica los rganos del aparato reproductor

masculino y femenino y describe su funcin.
Discrimina
las etapas de las enfermedades
infectocontagiosas.
Identifica y relaciona los componentes biticos y
abiticos dentro de un ecosistema.

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

DE

ASESORA DE REA

SYLLABUS DE CIENCIA Y AMBIENTE

NIVEL PRIMARIA
I.

DATOS GENERALES:
PROFESOR :

GRADO

: 5

BIMESTRE

FECHA

: Del 14 de octubre al 13 de diciembre

: IV

II. CAPACIDADES:

Conocimiento y Comprensin de la Informacin.

Indagacin Experimentacin.
Argumentacin Cientfica.

III. CONTENIDOS E INDICADORES DE EVALUACIN:

CONTENIDOS
EL AIRE:
La atmsfera como elemento fundamental de la tierra.
Capas
Composicin del aire.
Calentamiento global
Conservacin
LA MATERIA
Cambios fsicos y qumicos
Sistema Internacional de Unidades de Medida
Descripcin de Unidades (masa, longitud y tiempo)
LA ENERGA.
Fuentes
Formas de energa:
Elica
Elctrica
Aplicaciones
Ahorro de energa
FUERZA Y MOVIMIENTO
Tipos de Fuerza:
Fuerza de Gravedad
CAMPAAS DE CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE.
Da mundial de la alimentacin (16 de octubre)
Semana de la Vida animal (2 semana de
noviembre)

INDICADORES DE EVALUACIN
CONOCIMIENTO Y
INFORMACIN:

DE

LA

Explica la importancia de la atmosfera para la

vida en la Tierra.
Reconoce las magnitudes y unidades del
sistema internacional de Medida.
Discrimina las fuentes, formas de energa y
explica las aplicaciones de la energa
elctrica y elica

INDAGACIN EXPERIMENTACIN

Compara y explica las caractersticas de las

capas de la atmsfera.
Comprueba experimentalmente los cambios
fsicos y qumicos de la materia, y del agua.
Comprueba los tipos de fuerza.

ARGUMENTACION CIENTIFICA

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

Ciencia y Ambiente 5 - Santillana.
Entorno Natural 5 Grupo Norma.
Ciencia y Ambiente 5 MINEDU.

COMPRENSIN

Argumenta
las
consecuencias
del
calentamiento global y la importancia de la
conservacin del aire.
Propone medidas para la conservacin de la
energa.
Plantea alternativas para la conservacin del
medio ambiente.