Curso de Iniciados

NDICE
INDICE............................................................1
INDICACIONES GENERALES................................2
PRELIMINAR.....................................................3
CONOCIMIENTOS DEL MJC Y ESCUADRN............4
CONOCIMIENTOS DE LASKAR............................16
FORMACIN RELIGIOSA...................................22
FORMACIN CIVICA.........................................31
FORMACIN FSICA.........................................39
TCNICA DEL CAMPISMO..................................44
TCNICA DE LOS PRIMEROS AUXILIOS...............54
TCNICA DE LA COMUNICACIN........................59
TCNICA DE LA TOPOGRAFA............................68

INDICACIONES GENERALES
1. El horario de inscripcin a las pruebas es el da sbado de
9:00 a.m. a 9:15 a.m.
2. Para presentar cualquier

prueba

es

indispensable

presentar el tarjetn y el curso impreso sin excepcin.

3. En adicin a lo anterior los requisitos y/o material de cada
prueba deben ser cumplidos para que pueda presentarse.
4. La prueba slo se considera aprobada una vez que la firma
del sinodal se encuentra en el tarjetn.
5. Cuando se haya aprobado una prueba debe ser registrada
en el control general de pruebas de la Jefatura.
6. No hay pruebas extemporneas.
7. Los aspirantes que se encuentren en lista de rezagados,
slo contarn con un semestre para terminar su curso, en
caso contrario sern dados de baja.
8. Los escuadrilleros que se den de baja temporal, si sta
excede ms de 6 meses debern revalidar las pruebas que
la jefatura considere necesarias.
9. Si por algn motivo el aspirante no puede inscribirse a
tiempo, podr presentarse a la prueba siempre y cuando
justifique el porqu de su retardo siendo considerado por
la Jefatura.
10.

Curso de Iniciados

PRELIMINAR
1. Requisitos
Tener a la fecha de presentacin de esta prueba 12 aos cumplidos.
Tener cuando menos un mes en servicio activo dentro del Escuadrn Laskar,
segn criterio de la Jefatura.
Demostrar que se quiere pertenecer voluntariamente al Escuadrn Laskar, y
estar dispuesto a servir como autntico lder Cristiano.

3. Oracin
Conocer de memoria la oracin del Escuadrn:
Oh padre mo, creador y origen de todo cuanto existe, hoy alzo a ti mis ojos
suplicantes por tu amor, sedientos de tu agua viva, ansiosos de ver tu luz, de
recibir tu fuego.
Quiero volver a ti, quiero ser uno contigo y con Jess, verdadero Dios y
hombre, redentor mo y de mis hermanos, a ti suplico me acompaes en mi
diario caminar para que tu mensaje fluya a travs de mi voz, y tu luz se
refleje en mis actos, para que los hombres puedan conocer tu amor a travs
de m.
Te ruego tambin enves tu espritu, fuente de vida y amor, para que
permanezca siempre entre nosotros, de modo que podamos encender, da a
da los corazones de quienes nos rodean con el fuego eterno de tu amor.
Solicito tambin la proteccin e intercesin amorosa de Mara, mi madre y
ejemplo, as como segura consejera y amorosa compaera, que nunca me
abandona y siempre me recuerda de tu infinito amor y tu santo sacrificio.
Ofrezco tambin, Seor, mi trabajo en Escuadrn, para que juntos todo Laskar
podamos alcanzar tu reino.
Amn.

2. Trabajo
Desarrollar por escrito y con tus propias palabras a computadora o mquina
de escribir los siguientes incisos:
1.
2.

3.

El concepto de Lder y el concepto de cristiano.

El objetivo del Escuadrn y explicarlo como lo entiendas: La
formacin integral de lderes Cristianos en el ejercicio del Mando y en
la accin propagadora de la Palabra, que se refleje en un compromiso
de vida.
Las razones claras y concretas, por las que deseas ser un miembro
activo del Escuadrn Laskar y a que te comprometes al ser admitido.

CONOCIMIENTOS DEL MJC Y

ESCUADRN
1. Requisitos
Conocer de memoria el corazn de Cristo.

2. Objetivo de la prueba
Esta prueba tiene como objetivo que aprendas y tengas conocimiento de las
bases, historia y mstica del MJC y el Sistema del Escuadrn, de modo que
sepas lo necesario para integrarte al grupo.
Misin MJC
Jess tuvo una misin: La construccin del Reino de Dios, de nosotros los
cristianos depende que efectivamente el Reino de Dios lo empecemos a vivir
aqu y ahora. El Movimiento como grupo cristiano dentro de la Iglesia, tiene
como objetivo el mismo de la Iglesia, es decir, la Evangelizacin. Que es
continuar la tarea de Jess. El M.J.C., expresa este objetivo de la siguiente
forma:
Formacin Integral de Lderes Cristianos en la accin propagadora de la
Palabra de Dios que se refleja en un compromiso de Vida.
Objetivo del Escuadrn
La formacin integral de Lderes Cristianos bajo el ejercicio del mando

3. Aspectos de formacin
Esta formacin es integral, ya que abarca cinco aspectos bsicos en la
formacin del adolescente, los cuales son:
1.
2.
3.
4.
5.

Religioso Espiritual
Fsico
Intelectual Cultural
Tcnico
Psicosocial

Aspecto religioso-espiritual
Tiene como finalidad el que aprendamos a tomar como un ejemplo la vida de
Cristo y la palabra de Dios para que en un futuro podamos vivir en total
plenitud.
Se cubre principalmente por medio de los ciclos formativos, la vivencia de los
sacramentos y la asistencia a misa.
Aspecto fsico

Curso de Iniciados
Tiene como finalidad proporcionar al adolescente los elementos indispensables
para su desarrollo fsico y mental, canalizando en forma positiva la energa y
la vitalidad del adolescente.
Se cubre mediante deportes, juegos, y con el contacto directo con la
naturaleza en campamentos y excursiones.
Aspecto intelectual-cultural
Tiene como finalidad principal que el adolescente desarrolle y ponga en
prctica su inteligencia, creatividad, observacin, retencin y asociacin de
ideas, acrecentando as su nivel cultural.
Se cubre por medio de actividades especficas como lo son: los cursos de
adelanto, el curso de jefes, visitas a museos, etc.
Aspecto tcnico
Tiene como fin desarrollar las habilidades manuales del adolescente mediante
la aplicacin de conocimientos prcticos, logrando una mejor capacitacin para
realizar actividades tiles.
Se cubre mediante el campismo, la topografa, la comunicacin tcnica y los
primeros auxilios, entre otras.
Aspecto psicosocial
Tiene como objeto proporcionar al adolescente un medio propicio para su
desarrollo como persona, impulsndolo a integrarse activamente en el medio
ambiente en donde se desenvuelve y cubriendo las necesidades del grupo, de
convivencia, de amistad, de reafirmacin de la personalidad y de relacin con
otras personas. Se cubre con convivencias, juntas de Escuadra, de Escuadrn
etc.

4. Lneas de trabajo
Lnea Conquista
Conquista, es un grupo mixto de nios de 6 a 12 aos dirigido por Jvenes de
17 a 22 aos, llamados Jefatura. Existiendo un Coordinador y 1 encargado
para cada unidad (Mujeres y Hombres) y sus respectivas Jefaturas. Los
pequeos grupos que conforman a la Conquista son las Carretas, las cuales
son dirigidas por un Capitn quien es ayudado por un Subcapitn. Las
Conquistas tienen nombres de estrellas y las Carretas nombres de animales.
Lnea Cadena.
Es un grupo de mujeres de 12 a 16 aos dirigida por jvenes del sexo
femenino de entre 17 y 22 aos. Habiendo una Coordinadora y su Jefatura.
Los pequeos grupos que conforman la Cadena son los Eslabones y son
comandados por una Jefa y ayudada por su respectiva Subjefa. Las Cadenas
tienen nombre de lagos y los Eslabones nombres de islas o archipilagos.
Lnea Escuadrn.

Es un grupo de hombres de 12 a 16 aos dirigido por jvenes del sexo

masculino de entre 17 y 22 aos al cual se le denomina Jefatura, teniendo un
Coordinador. A los grupos que conforman el Escuadrn se les llama Escuadras
y son comandadas por un Jefe y ayudados por un Subjefe. Los Escuadrones
tienen nombres de montes y las Escuadras nombres de civilizaciones o tribus.
Lnea Juvenil.
Es un grupo de jvenes entre 17 y 28 aos que realizan actividades enfocadas
ms directamente al apostolado, y realizando misiones y actividades dentro de
la sociedad. Son conformadas por hombres y mujeres; sus mtodos de trabajo
son ms enfocados al servicio social y a la comunidad.

5. Instrumentos bsicos de Mstica

La mstica es lo que nos identifica de otros grupos u organizaciones y debe de
estar en nuestros corazones y en la mente de todos sus miembros, son signos
internos y externos que nos unen y nos hacen sentir bien, en resumen es la
presencia de Dios en una persona o grupo de trabajo.
La mstica se divide en:

Ambiente.- es el que formamos todos los miembros del Escuadrn

Laskar.
Tradiciones.- esto se refiere a objetos propios como los pueden ser
las playeras, la bandera, escudos, paoleta, etc.

Para que los miembros del MJC alcancemos el objetivo del grupo, se nos
ofrece y propone el uso de una serie de instrumentos que nos permitirn ir
madurando gradualmente, adems de que nos hacen sentir cario y orgullo
por nuestro grupo. A continuacin se har una breve descripcin de cada uno
de ellos, para que de esta forma tengamos una idea comn de aquello que
nos identifica y nos mantiene Unidos con Cristo para siempre.
1.- Vida en Equipo.- A travs de la vida en equipo es como vamos
conociendo, comprendiendo y viviendo el objetivo del grupo. Debemos ser
compartidos entre los integrantes del mismo. Al ser todos diferentes el grupo
se hace mejor, ya que todos se complementan unos a otros y aprendemos a
aceptarnos. El equipo es un compromiso de vida. La vida del MJC est en sus
equipos, pues en ellos lo ms importante son las personas.
2.- Apostolado del Joven por el Joven.- Ser joven es vivir con entusiasmo
y alegra un Cristo resucitado y triunfante. El joven del MJC que ha captado
y recibido de Cristo este carisma, debe promover a todos a vivir ese nimo,
ese impulso de fe que hace que su testimonio arrastre, cautive y convenza a
los dems.
3.- Amistad Cristiana.- El MJC nos va enseando a ser amigos con el
espritu de Cristo, es decir con el espritu del servicio, la ayuda, confianza y el
amor comprometido. Ellos nos permiten aceptarnos, encontrarnos como
personas; as es ms fcil trabajar por un objetivo. Una de las cosas ms
bonitas que podemos llevarnos del Movimiento, es un amigo para toda la
vida. El mejor amigo: Cristo.

Curso de Iniciados
4.- Liderazgo Cristiano.- El lder es un gua al que todos siguen confiados en
que los llevar por el camino adecuado. El lder va enseando a todos a vivir el
objetivo. El lder debe tener fe en su misin, es decir, debe creer que es
posible realizarla y que en sus manos est hacerlo. En el Movimiento, el
liderazgo cristiano es nuestro objetivo, es algo que vamos logrando paso a
paso, con base en la superacin personal, siempre ayudados por todos los que
nos rodean.
5.- Formacin en la Accin.- Es la forma de trabajo de los grupos del MJC
significa que toda la formacin Integral que se recibe va acompaada de una
serie de actividades apostolado al que llamamos accin. Es claro que el
actuar brinda efectos formativos y viceversa. Los miembros del MJC reunidos
en el Equipo, debemos examinar los mtodos y los resultados de nuestra
accin apostlica y enriquecer con el Evangelio nuestro modo de vida diario.
6.- Misa Comunitaria y Oracin.- Es muy necesario que nos llegue la
Palabra de Dios, a travs de todas las cosas que hacemos, para as poco a
poco ir descubriendo la misin que l nos ha confiado, y de esta forma toda
nuestra vida ser oracin. Nuestra Misa Comunitaria es muy importante,
trascendente en nuestra vida como grupo y alimento para nuestro trabajo
apostlico, nos rene como grupo ante el Seor para que juntos vivamos
nuestra fe y la Eucarista.
7.- Signos Externos de la Mstica.- Es todo lo que demuestra en pblico, a
la luz, nuestro deseo de ser Movimiento de Iglesia (porras, camisas,
banderines, colores, himnos, etc.). Son parte esencial de cualquier equipo de
trabajo del MJC. Es repetir aciertos y evitar errores. Es seguir una huella
impresa de nuestros fundadores y antecesores. No es seguir ciegamente una
tradicin, sino renovar fielmente un compromiso.

6. Mstica del Escuadrn

Ley del Escuadrn
La ley del Escuadrn es la ley de Dios, porque todo miembro del Escuadrn
debe procurar imitar a Cristo para ser un Lder Cristiano. Y la ley de Dios es la
ley del Amor.
Oracin
Corazn de cristo:
Roca fuerza y salvacin nuestra.
Queremos vivir para ti, queremos que nuestras acciones, sufrimientos y
alegra sean para ti; para que unidos nuestros corazones con el tuyo, en
amistad perfecta, nuestra vida entera sea un consuelo a tu corazn tan
injustamente ofendido.
Haz que sepamos vivir intensamente nuestro sacerdocio de bautizados,
participando activamente en la Sagrada Liturgia y prolongando nuestra propia
vida a misa, que es tu sacrificio. Actuando como apstoles en el mundo de
hoy, como t nos han mandado a hacerlo.

Para que el Espritu Santo reine por la gracia y la caridad en los corazones de
todos especialmente en los de tus sacerdotes.
Concdenos sentir siempre a nuestro lado la presencia maternal de Mara, la
virgen Dolorosa, como la tuviste Tu, al pie de tu Gloriosa cruz.
Amn
Lema
UNIDOS CON CRISTO... PARA SIEMPRE
Promesa
Seor yo prometo ser Generoso, Valiente, Sacrificado y Alegre, para ser
apstol de tu Reino, luchador de tu Iglesia, Soldado de Cristo.
Porra
De Cadena y Escuadrn de muchachas y muchachos de Cristianos preparados
este grupo sin igual, ARRIBA ARRIBA el MJC
Escudos

Escudo del M.J.C.

Tiene forma de escudo herldico. Dentro de este hay una cruz de cadenas,
que significa la Unin con Cristo y tiene las siglas M.J.C.

Escudo de la lnea Escuadrn

Es un crculo, dentro del cual se encuentra un tringulo equiltero cuyos lados
se encuentran redondeados, dentro del tringulo hay una cruz de cadenas que
representan el lema del Escuadrn. Adentro tambin lleva las siglas MJC.

Curso de Iniciados
Tipos de insignias

Iniciados Es el escudo de la lnea en color azul.

Soldados de Cristo Es el escudo de la lnea en color rojo.
Caballeros de Cristo Es el escudo de la lnea en color verde.
Insignia de Jefatura Es el escudo de la lnea en color negro.

Insignia del Curso de Jefes

Escudo formado por un casco romano que lleva penacho rojo (significa los
enemigos de los cristianos) y una espada negra que forma una cruz invertida
atravesando al casco, simboliza la actitud de Jess ante sus enemigos. Tiene
margen rojo y forma triangular.
Cordones de mando

Coordinador del Escuadrn Rojo con verde.

Jefatura del Escuadrn Verde con Blanco.
Jefe Rojo.
Subjefe Blanco.

Himno del escuadrn

Dios, patria y vida
Dios, patria y vida son banderas que hay que izar,
muy alto en una cima que nos queda por escalar.
Si difcil encuentras el camino,
no ests solo, contigo otros se irn,
Fe y confianza debes tener contigo
como equipo que nunca ha de fallar.
La, la, la, la, la, la, la, la, la.

Siguiendo una ruta fija, que nada desva, que hay que continuar,
cual lder que nunca se olvida
que esa es su vida, que hay que caminar.
Escuadrones en marcha hacia los montes,
escuadrones que luchan sin cesar,
entonando alegre sus canciones,
que respiran y gritan libertad.
La, la, la, la, la, la, la, la, la.

Cuando construimos nos sentimos hermandad,

hombres que vivimos y entregamos amistad,
muy unidos con Cristo para siempre,
las Escuadras tendrn que trabajar,
una lucha solo de los valientes,
que no olvidan que Dios est al final.
La, la, la, la, la, la, la, la, la.
Uniforme
Consta de una sudadera negra con las insignias del Escuadrn Laskar y de la
zona Sadday bordadas en el hombro derecho, playera de Escuadra, pantaln
azul de dril, cinturn negro, tenis o zapatos negros, calcetines oscuros, y en
su caso cordn de mando. El uniforme del Jefe de escuadra incluye el bandern
de la escuadra.

7. Miembros del Escuadrn

Organizacin
El Movimiento de Juventudes Cristianas a nivel nacional se divide en regiones.
Actualmente el movimiento a nivel nacional cuenta con cinco regiones:
1.
2.
3.
4.
5.

Regin
Regin
Regin
Regin
Regin

Chihuahua
Len
Mxico
Monterrey
Quertaro

Curso de Iniciados
Estas a su vez se dividen en zonas que son rganos que integran a equipos de
las distintas lneas del movimiento (conquista, cadena, Escuadrn y juvenil). El
Escuadrn Laskar, pertenece a la zona Sadday de la regin Mxico.
Sadday es un vocablo hebreo que significa, Dios entre nosotros. Los equipos
que integran la zona Sadday adems de Laskar, son la conquista Ras-Algethi,
la cadena Izneik y la lnea juvenil Neixcuitlilli.
Escuadra
Son pequeos grupos en los cuales est dividido el Escuadrn. Cada una tiene
un mximo de 15 integrantes. Al frente de cada Escuadra se encuentra un
Jefe, responsable de la misma, manda y promueve a los escuadrilleros y debe
encaminar a su Escuadra al cumplimiento del objetivo del Escuadrn. Es
auxiliado por un Subjefe, cuya funcin es de total apoyo al Jefe, y solamente
en su ausencia puede asumir el mando.
Cabe sealar que los escuadrilleros a pesar de no tener ningn tipo de
jerarqua, son lo ms importante dentro del Escuadrn.
Jefatura
La jefatura es la responsable de organizar las actividades, asesorar a los jefes
y de hacer cumplir el objetivo. Cada uno de ellos tiene diferentes funciones o
cargos.

8. Caractersticas generales del sistema de Escuadrn

Jerarquas
Se entiende por jerarqua, el grado entre personas de acuerdo a su
compromiso y experiencia segn la diversidad de sus funciones. Dentro del
Escuadrn existen dos jerarquas:
1.

Jefe de Escuadrn.

2.

Jefe de Escuadra.

Las jerarquas en el Escuadrn sirven para lograr un mejor entendimiento y

efectividad en el trabajo. Los integrantes de la jefatura poseen la misma
jerarqua aunque tienen diferentes funciones.
Cabe sealar que los escuadrilleros, ni el subjefe tienen jerarqua alguna.
Grupo NO democrtico
En el Escuadrn las decisiones no se someten a votacin o discusin por
motivos de disciplina y organizacin. Esto quiere decir que en el Escuadrn las
decisiones las toma la jefatura. Lo mismo pasa en las Escuadras, la ltima
palabra la tiene el jefe.

9. Medios para alcanzar el objetivo del Escuadrn

El sistema de Escuadrn se basa en 7 medio especficos, Estos medios son:
Ejercicio del mando:

Es la expresin formal de autoridad que se hace presente en una persona a fin

de cumplir el objetivo. Propicia el desenvolvimiento del adolescente como lder
y cabeza de grupo, con conocimientos bsicos de la dinmica y procesos de
grupo, tcnicas del mando y de organizacin.
Competencia
Es el medio que utiliza el Escuadrn con el objeto de encausar y propiciar una
superacin, es decir se busque ser ms competente da a da. Se debe de
aclarar que la competencia nunca debe de ser un fin sino un medio que
refleja un grado de superacin personal y grupal, es decir, una amistad
exigente.
La disciplina
Es seguir ciertas normas para una posterior superacin personal. Esta es muy
importante dentro y fuera del Escuadrn ya que nos ayuda a mejorar nuestras
actitudes, trabajo, adems de ser ms organizados.
Actividades
Cualquier momento en el que se requiera de la participacin activa de los
miembros del Escuadrn ser con el fin de seguir cumpliendo el objetivo.

Actividades Generales: Juntas de Escuadra, juntas de Escuadrn,

campamentos, fogatas, ceremonias, posadas y dems, en las que
participen todos los integrantes del Escuadrn.
Actividades de Evaluacin, Planeacin e Informacin: Juntas de
jefes, juntas de jefatura, entrevistas de asesora.
Actividades de Formacin: Cursos de jefes, convivencias de jefes,
concursos de oratoria, etc.
Actividades con los Padres de Familia: Juntas de padres, cenas
de Escuadra, entrevistas, excursiones familiares.

Ciclos formativos
El ciclo formativo es un espacio en donde se tratan y comparten temas
diversos que alimenta el aspecto espiritual religioso, tratando tambin temas
humanos. Adems dan el enfoque y sentido a todas las actividades realizadas
en el grupo. Es donde se trata de evangelizar y catequizar a los miembros del
Escuadrn.
Los ciclos formativos en el Escuadrn Laskar, se dividen por edades y cuyos
temas tratados, varan de acuerdo a las necesidades y madurez de los
adolescentes
Cursos de adelanto
Son un medio de superacin y promocin para el adolescente durante su
estancia en el grupo, en base a un esfuerzo personal. Existen tres cursos de
adelanto que siguen una secuencia de dificultad, y son:

Curso de Iniciados
Curso de Soldados de Cristo
Curso de Caballeros de Cristo

Curso de Iniciados
Estos cursos debern ser pasados por los miembros del Escuadrn de manera
paulatina y completamente aprobatorias. Al trmino de cada uno de estos
cursos se le entrega al escuadrillero la insignia correspondiente en una
Ceremonia de Investidura que se realiza durante la fogata del Escuadrn.
Curso de jefes
Es un medio que usa el Escuadrn para capacitar a todos aquellos miembros
que estn en posibilidad de ser Jefes de Escuadra, esto implica una de las
mayores responsabilidades.
Es un curso de capacitacin que se imparte a aquellas personas que ya hayan
obtenido su insignia de Iniciados, que tengan un mnimo de catorce aos y
que consideren la posibilidad no lejana de tomar la jefatura de una Escuadra.
El curso abarca 13 plticas divididas en 4 bloques de formacin que son
instrumentos necesarios para que el aspirante a Jefe pueda desempear su
misin de forma eficiente:

Vida Cristiana Vida cristiana, Cmo dar catequesis?, El Jefe como

lder, testigo y propagador de la palabra.
Adiestramiento tcnico Campamento, Topografa, Tcnica pioneril,
Primeros auxilios, Comunicacin tcnica.
Sistema de Escuadrn Teora del mando, Escuadra, Escuadrn.
Desarrollo Humano Desarrollo Personal, Comunicacin Humana.

10. Historia de la lnea Escuadrn

1962
El Movimiento de Juventudes Cristianas tiene su origen en el mes de mayo.
Tuvo su origen en el grupo III Scout, el cual era uno de los ms importantes
de la ciudad de Mxico.
Este grupo III se caracterizaba por su devocin a la Virgen Mara y por la
prctica del Ftbol Americano. Por diferentes motivos, y atravesando la
Asociacin Scout por una etapa antirreligiosa, se intent dividirlo y al mismo
tiempo controlar a sus dirigentes, acciones que fueron frustradas, lo cual
determin la expulsin del grupo III de la Asociacin Scout.
Ante tal situacin los dirigentes se dedicaron a estudiar y planear el
nacimiento de nuestro movimiento, cuyo objetivo era LA FORMACION
INTEGRAL DE LIDERES CRISTIANOS BAJO EL EJERCICIO DEL MANDO. El
grupo estaba encabezado por Jaime Ibarra Aguilar El Capi. El grupo inici
con alrededor de 50 jvenes, todos varones a los que se les denomino
LEGIONARIOS, sus actividades principalmente eran la Formacin Religiosa y
Tcnica.
1963
El MJC entra en contacto con el Padre Roberto Salido, quien se incorpora como
Asesor Espiritual, encargndose de redactar la oracin del movimiento
(Corazn de Cristo) y contribuyendo a revitalizar el grupo.
1967

Se adopta el nombre de ESCUADRN. Se establece la misa como parte de la

junta de formacin general y se realiza el primer Curso De Jefes.
1970
Las Escuadras adoptan nombres de tribus. Se funda la cadena contando con 3
eslabones.
1976
Debido al crecimiento del Escuadrn, en noviembre de 1976. Se lleva a cabo
la divisin del mismo, el Escuadrn dividido adopt los siguientes nombres:

Escuadrn
Escuadrn
Aconcagua

Escuadrn
Everest

Estos nombres se tomaron de montes importantes, a partir de este momento

todos los escuadrones tienen nombres de montes.
1979
En febrero miembros de los Escuadrones Everest y Aconcagua deciden
expandir el MJC a otros lugares de la ciudad, fundando en le sur de la ciudad
el Escuadrn Kilimanjaro, algo muy similar paso cuando se fund el Escuadrn
McKinley en la ciudad de Len, Guanajuato.
1980
Para julio de 1980, el Movimiento ya contaba con cuatro Escuadrones, los
cuales decidieron realizar el Primer Campamento Nacional. Estos escuadrones
fueron:

Escuadrn
Escuadrn
Escuadrn
Escuadrn

Aconcagua.
verest.
Kilimanjaro.
McKinley (de Len)

El Escuadrn Aconcagua sigui creciendo, y para noviembre del mismo ao, se

dividi, surgiendo dos nuevos escuadrones:

Curso de Iniciados
Escuadrn
Aconcagua
Escuadrn
Tacan
Aconcagua

Escuadrn
Illiman
Aconcagua

11. Organigrama de Escuadrones

Este organigrama seala las divisiones del Escuadrn original y la ubicacin
del Escuadrn Laskar dentro del mismo.

Escuadrn

Aconcagua

Illiman

Rainier

Illamp

Sajama

Incahuasi

Everest

Tacan

Laskar

Sefton
Godwin
Austen

Lassen

MaunaKea
MaunaLoa
En este otro muestra a otros Escuadrones que no surgieron de la divisin le
Escuadrn original.

Kilimanjaro

Kilimanjaro

Brandaris

Black Hawk

Kasbek

Kilimanjaro

Ausengate

12. Trabajo:
Haz un organigrama que muestra la situacin actual del Escuadrn Laskar, no
deber exceder de una cuartilla, deber estar hecho a mano y con buena
presentacin.

Curso de Iniciados

CONOCIMIENTOS DE LASKAR
1. Requisitos
Conocer de memoria los nombres de las Escuadras que conforman nuestro
Escuadrn.

2. Objetivo
El objetivo de la presente prueba es conocer la historia y la mstica que
conforman al Escuadrn Laskar, para as lograr un sentido de pertenencia e
identificacin con el grupo y de esta manera establecer las bases para la
unificacin de la comunidad cristiana que buscamos formar.

3. Historia del Escuadrn Laskar

1984
En una excursin en el Ajusco el 11 de marzo de 1984, es cuando el
Escuadrn Tacan Aconcagua se dividi en:

Escuadrn
Tacan
Aconcagua
Escuadrn
Laskar
Tacan

Escuadrn
Lassen Tacan

El nombre Laskar, fue tomado del volcn con dicho nombre, que se encuentra
en Antofagasta, Chile con una altitud de 5592 msnm.
La jefatura fundadora fue:

Jaime Cater
Alberto Naves
Juan Pablo Medina Mora
Jorge Vargas
Juan Carlos Fernndez

1985
Se funda XELT el primer equipo de Jefes del Escuadrn Laskar Tacana.
XCristo Escuadrn Laskar Tacan
Se divide el grupo en unidades Ramsden y Bessel.
1986

Se divide la zona Xelha, en dos y el Laskar se queda con la Cadena Izneik y

Encuentro, despus se fund la Conquista Ras-Algethi.
1987
La zona adopta el nombre de SADDAY, y nos albergan los Misioneros del
Espritu Santo en la Parroquia Sagrado Corazn de Jess en Chimalistac. en
dnde hasta la fecha se realiza la celebracin de la misa del sbado.
1990
Se llev a cabo el primer campamento elevado del Escuadrn Laskar
1991
En el mes de octubre se llev a cabo la I Excursin Nacional de Escuadrones,
en el Ajusco. Contando con la presencia de catorce escuadrones y casi mil
personas reunidas. La misa de accin de gracias la celebr el "Capi" Ibarra.
1992
En mayo se celebraron los treinta aos de vida del Movimiento de Juventudes
Cristianas.
Se realiz la primera caminata La Marquesa - Valle de Bravo organizada por
XELT.
1994
En marzo se realiz el primer campamento volante.

4. Escuadras y Jefatura
Las Escuadras fundadoras de Laskar son:

Vikingos
Romanos
Escandinavos
Helvecios
Creeks
Corintios
Efesios
Galos
Griegos
Fenicios
Germanos

1970
1971
1977
1980
1980
1981
1982
1982
1983
1983
1983

Las Escuadras que se han fundado en Laskar son:

Glatas
Iberos
Sajones
Sherpas
Normandos

1984
1984
1985
1987
1987

Curso de Iniciados

Barbaros
Cosacos
Persas
Galos
Celtas
Germanos
Drakensbergs
Efesios
Aztecas
Persas
Celtas
Griegos
Mixes

1987
1989
1991
1993
1993
1994
1994
1996
1996
1999
2001
2001
2004

Las Escuadras actuales son:

Romanos
Fenicios
Iberos
Glatas
Barbaros
Galos
Efesios
Drakensbergs
Persas
Griegos
Mixes

Los coordinadores que ha tenido el Escuadrn Laskar han sido los siguientes:

1984: Jaime Cater.

1985: Alberto Naves.
1986: Juan Pablo Medina Mora.
1987: Jorge Vargas.
1988: Ernesto Lippert.
1989: Federico Toro.
1990: Alejandro Maldonado.
1991: Pablo Toro.
1992: Daniel Maldonado.
1993-94: Humberto Ruiz.
1994-95: Gustavo Gonzlez.
1995-96: lvaro Santos.
1996-97: Xavier Arredondo.
1997-98: Fernn Gonzlez.
1998-99: Jorge Caldern.
1999-2000: Rodrigo Rib.
2000-01: Gerardo Hernndez.
2001-02: Jos Miguel lvarez.
2002-03: Eugenio lvarez.
2003-04: Javier Borau.
2004-05: Roberto Dvila.
2005-06: Hctor Flores.

2006-07: Fernando Lpez.

2007: Jos Juan Arias.
2008: Ramiro Lpez
2008-2009: Jos Pablo Hernndez.
2009: Paul Horacio Surez.
2009-2010: Jos Carlos Vaca-Diez.
2010-2011: Jorge Arturo Becerra.
2011-2012: Edgar Arias.
2012-2013: Omar Velasco Bastida.
2013-2014: Mauricio Linares Soto.
2014-actual: Carlos Gonzlez Garca.

La jefatura actual del Escuadrn es:

5. Mstica
Es la presencia de Dios en el Escuadrn, es muy importante que cada
miembro la sienta e irradie a los dems, ya que es lo que nos caracteriza
como grupo catlico y nos diferencia de otros Escuadrones
La mstica se ve reflejada en las tradiciones, las cuales representan y dan vida
al Escuadrn Laskar
Colores
Blanco: El resplandor de amor que surge de entre las tinieblas del odio y del
egosmo llevndonos por el camino de la verdad y de la vida.
Rojo: Trabajo en constante desarrollo para que con humildad, amor y servicio
podamos alcanzar a Cristo
Lema
LDERES UNIDOS! CRISTO ES NUESTRO IDEAL! ESCUADRN LASKAR
TACAN!

Curso de Iniciados
La primera parte del lema es gritada por la jefatura, la segunda parte por los
jefes y la ltima parte por todo el grupo.
Himno
Estaremos juntos en la gloria,
Lucharemos fuertes a la victoria,
Buscaremos ms all del cielo,
Compartiendo siempre los momentos,
Encendimos un ideal que caus nuestra hermandad
Nuestra luz por un caudal, Xto en mi alma siempre esta

Escuadrn Laskar juntos caminar

Escuadrn Laskar por el mundo en los dems

En la casa y el trabajo, en la vida y la verdad

Siempre lideres cristianos si sern

Con el sello del amor

Disminuimos nuestra accin
Con la bandera, en Escuadrn
Desarrollamos nuestra misin

Escuadrn Laskar trabajemos en hermandad

Escuadrn Laskar con la consolidad
Escuadrn Laskar trabajemos en hermandad
Escuadrn Laskar con la consolidad

Unamos las almas en voz de un ideal

Valientes son valientes, sabrn luchar
Trabajando el mismo espritu, cordialidad

Por Dios y por Escuadras hasta triunfar

Escuadrn Laskar el valor es un ideal

Escuadrn Laskar en nuestra vida Xto esta
Escuadrn Laskar con Xto hasta el final

Escuadrn Laskar juntos caminar

Escuadrn Laskar por el mundo en los dems
Escuadrn Laskar juntos caminar
Escuadrn Laskar por el mundo en los dems
Escudo
El escudo propio del Escuadrn Laskar, es un tringulo equiltero redondeado
con un margen rojo, y en su centro se encuentra representado el volcn
Laskar, del que surgen soles dentro de los cules se encuentra un guila y la
cruz del Escuadrn. Debajo de esto est la leyenda Escuadrn Laskar Tacan
Aconcagua.

Bandern
El bandern del Escuadrn Laskar, tiene forma rectangular, teniendo en el
frente el escudo de ste mismo sobre fondo blanco. Por el lado contrario tiene
el escudo del M.J.C. con un fondo rojo.

Anverso

Curso de Iniciados

Reverso

FORMACIN RELIGIOSA
1. Objetivo de la prueba
El objetivo de esta prueba es el brindarte el conocimiento de los fundamentos
bsicos de nuestra religin, y ubicarnos en nuestro papel de apstol al
pertenecer al Escuadrn; as como algunos conceptos acerca de la Misa, base
principal de nuestra religin, el conocer y vivir profundamente a Cristo.

2. Santsima Trinidad
La Santsima Trinidad es un dogma de Fe, es decir, una verdad que debemos
creer.
Cada vez que rezamos el Credo, decimos creer en un solo y nico Dios, que es
Padre Creador, que es Hijo Redentor y que es Espritu Santo, Seor y Dador de
Vida.
El misterio de la Santsima Trinidad, es uno de los "misterios escondidos en
Dios revelado en el Nuevo Testamento por Jesucristo:
En el evangelio de San Juan, Jess ruega al Padre por lo que es su gran
deseo:
"Que todos sean uno como T, Padre, ests en Mi y Yo en Ti. Sean tambin
uno en nosotros: as el mundo creer que t me has enviado". (Jn 17: 21)
La Santsima Trinidad se conforma de Dios en 3 representaciones:
EL PADRE: Es el Principio de Vida, de quien todo procede. Se le atribuye la
Creacin.
EL HIJO: Procede eternamente del Padre, como engendrado por l, y asumi
hace ms de 2010 aos una naturaleza humana por nuestra salvacin. Se le
atribuye la Redencin o Liberacin del Pecado.
EL ESPRITU SANTO: Es enviado por el Padre y el Hijo, como tambin
procede de ellos, a modo de amor; se manifest por primera vez en el
Bautismo de Jess; sin embargo se habla de l desde el libro del Gnesis
Y la tierra estaba sobre la faz del abismo, y el Espritu de Dios se mova sobre
la faz de las aguas (Gn. 1: 2)
Habita en los corazones de los fieles con el don de la caridad (Ef 4: 30). Se le
atribuye la Santificacin.

3. Qu es un cristiano?
Es una persona bautizada que conoce y vive el ejemplo de Cristo.
Tenindolo a l como ejemplo, igualmente nosotros usaremos las armas que
us y son las siguientes:
FE para creer firmemente que Dios es nuestro Padre y salvador.

Curso de Iniciados
ESPERANZA para siempre tener la seguridad de llegar al Padre, a nuestro
Creador.
CARIDAD para amar a Dios sobre todas las cosas y al prjimo como a ti
mismo.

4. Apostolado en el Escuadrn
EVANGELIZAR es dar testimonio, de una manera sencilla y directa, de Dios
revelado por Jesucristo, mediante el Espritu Santo. Significa para la Iglesia
llevar la Buena Nueva a todos los rincones de la humanidad y, con ella,
transformar desde adentro a la humanidad misma.
Para poder Evangelizar es preciso llevar a cabo los siguientes puntos:
1.

2.

3.

Conocer la Palabra: tenemos que llenarnos de informacin sobre la

Palabra de Dios, conocerla significa adentrarte en ella a travs de la
Biblia, la Misa, la Oracin y acercndonos a personas que nos puedan
guiar en nuestra formacin como Catlicos.
Vivir la Palabra: Una vez que conocemos ms sobre la Palabra de
Dios, debemos aplicar a nuestras vidas lo que aprendimos, sta es la
nica manera para ser un ejemplo de vida cristiana para las dems
personas.
Predicar la Palabra: Es llevar la Palabra de Dios con uno mismo,
compartirla con los dems y as invitarlos a conocer de ella. Predicar
la Palabra es nuestra misin como miembros de la Iglesia Catlica:
Compartir un evangelio que sea capaz de dar sentido a la vida, y por
consiguiente de inspirar actitudes como: justicia, fe, respeto,
responsabilidad, orden, AMOR.

Dentro del Escuadrn debe haber una motivacin fundamental: el

APOSTOLADO. Apstol es aquel que es enviado. Jess nos llama a travs del
Espritu Santo y nos manda a nuestro prjimo para la propagacin de su
Palabra, es decir a Evangelizar.
El Escuadrn constituye un medio fundamental y propicio para ejercer nuestra
vocacin de Apostolado; y para ejercer este Apostolado necesitamos ciertos
rasgos caractersticos:
1.

2.

3.

4.

Dar a Cristo: Para poder lograr la misin del Escuadrn, es necesario

que se est consciente de que las acciones se deben realizar POR,
CON, y EN CRISTO, tomando en cuenta que nadie puede dar lo que
no tiene, por lo que es necesario que se d a Cristo, siendo
testimonio de l y transmitiendo su palabra.
Donacin de mi Persona: Esta donacin implica una renuncia a los
propios intereses y una preocupacin por los de los dems. Debe ser
una entrega total y desinteresada, teniendo en cuenta que es para la
Gloria de Dios y el Bien del Hombre. Es ofrecer todos tus actos dentro
y fuera de Escuadrn.
Hombre de Oracin: Dicha oracin debe ser constante y siempre en
disposicin para orar con l. Es muy importante hablar con Dios y, si
nos acercamos a la Palabra (Biblia) podremos captar qu es lo que
quiere de cada uno. Cmo y dnde crees que se puede manifestar
Dios?
Apostolado del Joven por el Joven: Los jvenes debemos
convertirnos en los primeros apstoles de los dems jvenes,

5.

practicando el apostolado personal entre sus propios compaeros,

teniendo en cuenta el medio social en el que vivimos. Nuestro
compromiso como cristianos nos impulsa a buscar cada da formas
nuevas de propagacin de la palabra de Dios en nuestro mbito
juvenil. Cules se te ocurren?
Vida en Equipo: A travs de hacer equipo es cmo vamos
conociendo, comprendiendo y viviendo nuestra misin como
Escuadrn, y proyectar entre nosotros mismos, el sentido de la
Iglesia.

Los miembros son muchos, es verdad, pero el cuerpo es slo uno. El ojo no
puede decir a la mano: no te necesito, y la cabeza no puede decir a los pies:
no los necesito. Ms an, los miembros que parecen ms dbiles son los ms
necesarios. (1 Cor. 12, 20 23)
Es muy importante tambin saber que Dios, desde nuestro bautizo nos ha
hecho un regalo muy importante. Un regalo que debemos ir conociendo,
hacerlo ms grande y usarlos a favor de los dems.
Nos dio los 7 dones del Espritu Santo:

Sabidura: Nos hace distinguir el bien del mal.

Entendimiento: Facilidad para comprender la Palabra de Dios.
Consejo: Inspira lo que se debe hacer y cmo se debe hacer.
Fortaleza: Fuerza para aceptar los retos que Dios nos manda.
Ciencia: Nos hace ver el verdadero valor entre lo material y lo
Espiritual.
Piedad: Nos hace sentir un cario especial hacia nuestro Padre Dios
as como al prjimo.
Temor de Dios: Tristeza de ver cuando ofendemos a Dios, aun
cuando l nos ama.

5. Declogo
Proviene del griego Declogos (Deka = Diez) (Logos = palabras), es decir
diez palabras. El Declogo son los 10 mandamientos que Dios entreg a
Moiss en el Monte SINA, inscritos en tablas de piedra (las tablas de la ley).
Por lo tanto esta es la Ley de Dios.
Encontramos el Declogo en el Antiguo Testamento en el libro del xodo, cuyo
contenido nos presenta que el pueblo de Dios ha de ser un pueblo de hombres
libres (liberacin de la esclavitud a los Hebreos del pueblo Egipcio).
Lo ms natural en la relacin Dios-Hombre es que el hombre Busca a su Dios,
pero para el pueblo de Israel es diferente, pues Dios toma la iniciativa: Yo
ser tu Dios y t sers mi pueblo, y a su vez el pueblo libremente responde:
Haremos todo cuanto ha dicho Yahv. Y as se hace la Alianza entre Dios y
su pueblo siendo el amor del hombre una respuesta al amor de Dios, quien es
el que ha tomado la iniciativa. El Seor nos ofrece con sus mandamientos el
medio para hacer su voluntad y por lo tanto amarlo.
Los diez mandamientos:
1.- Amars a Dios sobre todas las cosas. Nadie ni nada pueden
desempear el papel de Dios, y como dice San Mateo en el Evangelio: Es

Curso de Iniciados
imposible servir a dos seores, Dios nos am al crearnos y debemos
corresponderle igual.
2.- No tomars el nombre de Dios en vano. Dios nos prohbe profanar su
Santo nombre. Por ningn motivo debemos hacer aparecer a Dios como
testigo de nuestros actos. Santificado sea tu nombre, nos dice la oracin del
Padre Nuestro. Por lo tanto hay que respetarlo y venerarlo.
3.- Santificaras las fiestas. Dios manda honrarle en actos de culto los das
de fiesta de la Iglesia y los domingos. En el Declogo se habla del sbado
como da de culto, sin embargo los apstoles instituyeron el domingo pues ese
da resucit Nuestro Seor.
4.- Honrars a tu padre y a tu madre. Debemos reconocer el valor de
nuestros padres, en todo momento, pues son instrumentos de Dios al darnos
la vida. Precisamente por eso debemos amarlos, respetarlos, obedecerlos y
socorrerlos.
5.- No matars. Dios es quien da la vida y slo El puede quitarla, por lo tanto
nos prohbe el homicidio, el suicidio, etc. Este mandamiento no slo se refiere
a quitar la vida fsicamente, pues tambin podemos matar moralmente con
odio, envidias, venganza, rencor, etc.
6.- No fornicars. Dios nos hace un llamado para que no desvirtuemos las
potencias sexuales que l mismo nos da, y nos invita a luchar por nuestra
pureza de mente y cuerpo.
7.- No robars. No es vlido tomar las cosas que pertenecen a otra persona,
no hay que quitar, retener, estropear o destrozar lo ajeno, contra la voluntad
razonable de su dueo. Lo ms recomendable, si hemos faltada al
mandamiento, es regresar lo que no es nuestro.
8.- No levantars falso testimonio. Se refiere a que no debemos mentir.
Siempre debemos ser autnticos, hablar con la verdad. Tambin estn
contemplados aqu el no calumniar, no engaar, etc.
9.- No desears la mujer de tu prjimo. El tener un mal deseo de la mujer
de tu prjimo es adulterio, el causar trastornos en el hogar ajeno, fomenta la
discordia y la separacin. Por eso debemos respetar la unin de un
matrimonio.
10.- No codiciars los bienes ajenos. Debemos adquirir nuestros bienes
por medios honrados, como el trabajo, la compra, la donacin, la herencia,
etc. Y de ninguna manera debemos desear apropiarnos injustamente de los
bienes de otras personas.
Los tres primeros mandamientos se refieren a Dios y a su culto, y los dems a
la vida de la relacin con los hombres entre s. Es importante aclarar que en el
Declogo no est dicho todo, los 10 mandamientos que en l se expresan son,
desde luego, de primer orden. Sin embargo no constituyen una lista completa
de las obligaciones del hombre fiel con respecto a Dios y a su comunidad.
Al venir Jesucristo, implant un nuevo mandamiento:
Amars al seor tu Dios, con todo tu corazn con toda tu alma y toda
tu mente; y al prjimo como a ti mismo

En este mandamiento se resume toda la ley y siguindolos es cmo el hombre

encuentra su realizacin personal.

6. Tiempo litrgico
Es muy importante conocer, como funciona la Iglesia a lo largo de todo el ao,
ya que tiene una estructura y un porqu, y nosotros como cristianos, estamos
obligados a conocerlo y hacerlo, y como menciona el 3er mandamiento,
debemos santificar las fiestas y eso es asistir a todas las celebraciones que se
mencionan a continuacin.
La palabra "Liturgia" significa originariamente "obra o que hacer pblico",
servicio de parte de y a favor del pueblo". En la tradicin cristiana quiere
significar que el Pueblo de Dios toma parte en "la obra de Dios".
El Adviento es la poca de preparacin de la venida de Nuestro Seor
Jesucristo, por lo que hay que estar preparados es decir dignos de recibirlo en
nuestro Corazn. Empieza 4 domingos antes de la Navidad. El color de esta
poca es el morado que significa la Penitencia.
La Navidad es una fiesta; es la celebracin de la venida de Jess el Salvador,
pero tambin es un momento de seria reflexin de qu tanto hacemos para
honrar o hacer vlido su nacimiento, siendo humildes como l lo fue en su
nacimiento y durante toda su vida. El color es el blanco que significa fiesta.
El tiempo ordinario, es un tiempo de Esperanza, en el que celebramos
nuestra Fe y es igual de importante que los otros tiempos, ya que toda la
Liturgia es un ciclo, en el que si falta una parte, no tiene sentido el resto. El
Verde es el color de la Esperanza, es por eso que se usa este color durante el
tiempo Ordinario. Tambin cada da que se recuerda a algn Mrtir Apstol
entonces el color que se usa es el rojo, as como que durante el mes de
Noviembre se celebra a todos los santos, representando que entregaron su
vida y son parte muy importante dentro de la Liturgia.
En la Cuaresma es cuando recordamos todo lo que Jess hizo por nosotros,
debemos tomar su ejemplo y de ah partir para ser mejores cristianos. La
Cuaresma consta de las siguientes fechas:

Mircoles de ceniza (empieza)

5 domingos de Cuaresma
Domingo de Ramos
Jueves Santo
Viernes Santo (termina). Durante este periodo es bueno hacer
pequeos sacrificios conmemorando el dolor por el que pas Cristo.
Por ejemplo se acostumbra no comer carne los viernes durante la
cuaresma. Es tiempo de Penitencia por lo que el color que se usa es
el Morado.

Jess dio su vida por nosotros, para nuestra salvacin en la vida eterna.
Pascua es el paso de la muerte a la vida, los judos festejaban la liberacin del
pueblo hebreo de Egipto, nosotros la resurreccin de Jesucristo, Se compone
de las siguientes partes: - Vigilia Pascual - Domingo de Pascua de la
Resurreccin del Seor - 2,3,4,5 y 6 domingos de Pascua - La Ascensin
del Seor y termina con Pentecosts. Ya que es Fiesta el color que se usa es el
Blanco.

Curso de Iniciados
El da de Pentecosts (al trmino de las 7 semanas de pascua), la Pascua de
Cristo se consuma con la efusin del Espritu Santo que se manifiesta, da y
comunica como Persona Divina: despus de su plenitud, Cristo, el Seor,
derrama profusamente el Espritu. Este da se usa el Rojo, que representa a
las lenguas de fuego con que el Espritu Santo se pos sobre los apstoles
para darles fuerza.
El tiempo litrgico es lo que realizamos cada ao, sin embargo no significa que
cada ao, sea lo mismo, sino que con cada ao que pasa debemos crecer
como personas y como Iglesia, siendo as verdaderos Seguidores de Cristo,
pudiendo llegar as a ser verdaderos Lderes Cristianos.
Durante el ao litrgico se usan cuatro colores:
Morado: Es seal de arrepentimiento y conversin, se usa durante el
Adviento y la Cuaresma.
Blanco: Es un signo de alegra, triunfo y paz, se utiliza en Navidad y Pascua.
Rojo: Es un recuerdo de la sangre derramada por <Cristo u otro mrtir y
simboliza la presencia del Espritu Santo, se usa durante el Pentecosts.
Verde: Representa un signo de esperanza y vida se utiliza durante el tiempo
ordinario.

7. Misa
La Misa se divide en cinco partes y es importante conocer el significado que
tiene cada parte para tener realmente una activa y sincera participacin en la
Misa, para lo cual es necesaria una formacin litrgica que nos concientice.
Esta prueba pretende ser un primer paso para dicha formacin. La Misa es la
principal ceremonia del culto catlico, y en ella se celebra el sacrificio del
cuerpo y de la sangre de Jesucristo, que hace el Sacerdote en el altar. La Misa
se divide en 5 partes principales:
1.

Rito Inicial
Antfona de Entrada

2.

Saludo del celebrante

Acto Penitencial
Seor ten piedad
Gloria (Himno)
Oracin Colecta

Liturgia de la Palabra
Primera Lectura (Del Antiguo Testamento)

Salmo Responsorial
Segunda Lectura (En el Nuevo Testamento, slo en domingos o
das festivos)
Aleluya (Aclamacin Antes del Evangelio)
Evangelio
Homila

3.

Prefacio
Santo
Oracin Eucarstica

Rito de la Comunin
Padre Nuestro

5.

Oracin de los Fieles

Liturgia Eucarstica
Ofertorio

4.

Credo

La Paz
Fraccin del Pan
Comunin
Antfona de la Comunin
Oracin despus de la Comunin

Rito de Despedida
Despedida del Celebrante

Bendicin

8. Los Sacramentos
Los Sacramentos fueron instituidos por Cristo y son siete:
Sacramentos de la Iniciacin Cristiana

Bautismo
Confirmacin
Eucarista

Sacramentos de la Curacin

Penitencia
Uncin de los enfermos

Sacramentos al servicio de la Comunin y Misin de los Fieles

Orden Sacerdotal
Matrimonio

Los siete sacramentos corresponden a todas las etapas y todos los momentos
importantes de la vida de un cristiano. A travs de ellos, Cristo nos comunica
la vida divina y manifiesta su presencia en nosotros y entre nosotros.

9. Oraciones
A continuacin se ponen algunas oraciones que se rezan en Misa y que es
bueno que conozcas, ya que stas son una manera de entablar conversacin
con Dios.

Curso de Iniciados
Credo:
Creo en un solo Dios, Padre todopoderoso, creador del cielo y de la tierra, de
todo lo visible y lo invisible.
Creo en un solo Seor, Jesucristo, Hijo nico de Dios, nacido del Padre antes
de todos los siglos. Dios de Dios, Luz de Luz, Dios verdadero de Dios
verdadero, engendrado, no creado, de la misma naturaleza del Padre; por
quien todo fue hecho: que por nosotros los hombres y por nuestra salvacin,
baj del cielo. Y por obra del Espritu Santo se encarn de Mara, la Virgen, y
se hizo hombre. Y por nuestra causa fue crucificado en tiempos de Poncio
Pilato, padeci y fue sepultado, y resucit al tercer da segn las escrituras y
subi al cielo y est sentado a la derecha del Padre. Y de nuevo vendr con
gloria, para juzgar a vivos y muertos y su reino no tendr fin.
Creo en el Espritu Santo, Seor y dador de vida, que procede del Padre y del
Hijo, que con el Padre y el Hijo recibe una misma adoracin y gloria, y que
habl por los profetas.
Creo en la Iglesia, que es: Una, Santa, Catlica y Apostlica. Confieso que hay
un slo bautismo para el perdn de los pecados. Espero la resurreccin de los
muertos y la vida de un mundo futuro.
Amn.
Padre Nuestro:
Padre Nuestro, que ests en el cielo, santificado sea tu nombre, venga a
nosotros tu reino: hgase tu voluntad en la tierra como en el cielo. Danos hoy
nuestro pan de cada da; perdona nuestras ofensas, como tambin nosotros
perdonamos a los que nos ofenden: no nos dejes caer en la tentacin, y
lbranos del mal.
Amn.
Gloria:
Gloria a Dios en el cielo, y en la tierra paz a los hombres que aman al Seor.
Por tu inmensa gloria, te alabamos, te bendecimos, te adoramos, te
glorificamos,
te damos gracias, Seor Dios, Rey celestial, Dios Padre
todopoderoso. Seor, Hijo nico, Jesucristo, Seor Dios, Cordero de Dios, Hijo
del padre, T que quitas el pecado del mundo ten piedad de nosotros; T que
quitas el pecado del mundo, atiende a nuestra splica; T que ests sentado a
la derecha del Padre, ten piedad de nosotros; porque slo T eres Santo, solo
T, Seor, slo T, Altsimo, Jesucristo, con el Espritu Santo, en la Gloria de
Dios Padre.
Amn.
Ave Mara
Dios te Salve Mara, llena eres de gracia, el seor es contigo, bendita eres
entre las mujeres y bendito el fruto de tu vientre Jess. Santa Mara, Madre de
Dios, Ruega por nosotros los pecadores ahora y en la hora de nuestra muerte.
Amn.

10. Vida en comunidad

Dentro de la vida Cristiana existe algo esencial que es la vida en comunidad, y
es donde se vive en comn unin con nuestros semejantes por medio de
compartir la experiencia del amor de Cristo. Esto es precisamente lo que el
Escuadrn busca: vivir en unin con los dems; y para que esto se logre es
importante que t no te quedes inmvil y el cualquier oportunidad vivas a
Cristo inmensamente.

Curso de Iniciados

FORMACIN CVICA
1. Requisitos
Aprenderse el Himno Nacional estrofas: I, V, VI y X.
Identificar y explicar brevemente la historia de los Hroes de la Patria
mencionados en la prueba.

2. Objetivo de la prueba
Que el aspirante conozca los smbolos patrios mexicanos y fiestas nacionales,
que se identifique con ese sentimiento de pertenencia propio de cada nacin.
Conocer la historia de los pueblos que se han desarrollado en el territorio
ahora ocupado por nosotros, valorando la mezcla de ideas, creencias, mitos y
razas de Mxico, as como enraizar ese espritu nacionalista y adoptarlo en su
persona.

3. Definiciones
Grupo
Un grupo es la reunin de dos o ms personas entre las que existe un objetivo
comn (intereses afines), comparten ciertas caractersticas y tienen una forma
de interaccin, se reconocen entre s y por los dems, debido a la forma
particular de comportarse colectivamente. 7 elementos de un grupo:

Personas.
Objetivo.
Dirigentes.
Lderes.
Asesores.
Medio.
Organizacin.

Familia
Es el primer grupo que encontramos y del cual formamos parte. La familia es
un ncleo para la formacin de los hijos. Es la forma fundamental de la
sociedad humana. Tiene stas caractersticas: es una sociedad biolgica,
econmica y psquico espiritual, tiene como ncleo permanente el matrimonio.
El hombre y la mujer casados, tienen derechos y obligaciones reconocidos
junto con la decadencia. Adems existen estrechos vnculos personales.
Es de suma importancia la existencia de una familia bien integrada. En ella los
hijos aprenden a valerse por s mismos con ayuda y orientacin de los padres,
tienen alimento y proteccin, y ste es el punto de partida para la vida del
hombre adulto.
Comunidad

Una comunidad es una forma elevada del grupo social que rene estas 7
caractersticas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Asociacin ntima y simpata profunda entre sus miembros.

Alto grado de conocimiento y contacto interpersonal.
Vela por el bien comn y favorece el logro de intereses individuales.
Las personas son lo ms importante.
Compromiso total hacia las personas y hacia el objetivo.
Trabajos compartidos por todos los miembros.
Delegacin de responsabilidades.

Patria
Es el lugar donde nacimos y vivimos, donde se ha formado nuestra historia, el
sentimiento de respeto por los smbolos patrios y de defender siempre nuestra
independencia y libertad.
Ciudadano
Los requerimientos que se necesita para ser un Ciudadano Mexicano, se
denotan en el artculo 34 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos
Mexicanos:
Art. 34: Son Ciudadanos de la Repblica, los varones y mujeres que, teniendo
la calidad de mexicanos (nacidos en territorio nacional, sean hijos de padres
mexicanos o bien, que sean extranjeros nacionalizados mexicanos), renan
adems las siguientes caractersticas:
1.
2.

Haber cumplido 18 aos.

Tener un modo honesto de vivir.

Liderazgo en el Escuadrn
Ciertamente el Escuadrn es como una familia aparte a lo que vivimos
cotidianamente, en la que, al igual que en la familia nuclear, se inculca los
valores y enseanzas. Al buscar ser lderes cristianos, debemos ser ejemplo
para los dems, pero no slo dentro del Escuadrn, sino reflejado en nuestra
familia y en nuestra sociedad, a lo que llamamos una congruencia de vida. De
esta manera se es un ciudadano Escuadrn, siendo un futuro ciudadano
ejemplo y lder en todos nuestros crculos sociales. Adems de ver la
importancia de que el Escuadrn es un grupo netamente formado por
mexicanos y para los mexicanos, tomando ese orgullo, pero llevndolo a
buenos trminos, a buenos propsitos y al cumplimiento del objetivo en
cuanto a lo que nos concierne como nacin y entes sociales.

4. Mxico
Es el pas donde vivimos, para poder entender lo que es Mxico debemos de
conocer algunas caractersticas bsicas del pas.

Nombre oficial: Estados Unidos Mexicanos.

Idioma oficial; Espaol
Poblacin Aproximada: 112336,538 habitantes (Cifra obtenida del
II Conteo de Poblacin y Vivienda 2005, realizado por el INEGI)

Curso de Iniciados

Extensin Territorial: 1964,382 km

Divisin Poltica: 31 estados y un Distrito Federal.
Fronteras: Limites con los EUA son en parte naturales y en parte
artificiales. Su longitud total es de 3147 Km. de los cuales un poco
ms de la mitad corresponde al ro Bravo, una pequea parte al ro
Colorado y el resto a limites artificiales marcados por monumentos
llamados mojoneras. Las fronteras al sur son las de Guatemala y las
de Belice y estas tienen una extensin de 1113 km de los cuales
corresponden 962 a Guatemala y 151 a Belice.
Mar territorial: Por el este se encuentran el golfo de Mxico y el mar
de las Antillas que son internaciones del mar Atlntico y por el oeste
y el sur lo limitan el ocano pacifico que tiene dos penetraciones el
golfo de California o mar de cortes y el golfo de Tehuantepec.

5. Smbolos patrios
El escudo nacional
El origen del Escudo Nacional est inspirado en la leyenda azteca de la
fundacin de Tenochtitln. Los aztecas veneraban como Dios supremo a
Huitzilopochtli, quien por medio de los sacerdotes les haba prevenido,
dicindoles que no podan fundar su ciudad de residencia definitiva, sino hasta
encontrar sobre un nopal, nacido en una roca, un guila devorando una
serpiente. Partiendo desde Aztln, los aztecas comenzaron su peregrinacin
buscando este smbolo, hasta que llegaron al Valle de Mxico y lo encontraron,
establecindose y fundando la gran Tenochtitln en 1325.
En l aparece un guila que expone el perfil izquierdo posada en su garra
izquierda sobre un nopal que nace en una pea que emerge de un lago; con la
garra derecha y con el pico sujeta a una serpiente, en actitud de devorarla.
Adornan el Escudo dos ramas: una de laurel y la otra de encino y formando
entre ambas un semicrculo inferior al unirse mediante un listn de tres
franjas (Verde, blanca y roja). El Semicrculo superior est constituido por la
frase: Estados Unidos Mexicanos.

El guila simboliza la fuerza

La serpiente significa la vileza
El nopal simboliza el suelo mexicano
El laurel simboliza vigor
El encino simboliza la gloria

Bandera nacional
El 24 de Febrero de 1821, al firmarse el Plan de Iguala, que puso fin a la
guerra de Independencia, nace uno de los smbolos Patrios, La Bandera de
Mxico.

El origen de los colores patrios proviene del ejercito Trigarante.

El 20 de noviembre de 1916, por medio de un decreto presidencial expedido
por Venustiano Carranza, se presento el guila de perfil izquierdo y el 15 de
septiembre ondeo por primera vez en el Palacio Nacional.
Es un rectngulo, dividido en tres franjas verticales de idnticas medidas. La
primera franja de izquierda a derecha es de color verde que simboliza la
independencia, la segunda es blanca que simboliza la libertad, y la tercera es
roja y simboliza unin. En la franja del centro (La blanca), est el Escudo
Nacional. La bandera es el smbolo primordial de Mxico.

Honores a la bandera
Se trata de ceremonias donde se demuestra respeto a la bandera y al himno.
Izamiento de Bandera
La Bandera se izara exclusivamente a la salida del sol; es decir a las 6:00am y
se arreara antes de la puesta del sol; es decir a las 18:00 hrs.
La bandera se izara a toda asta; es decir, la parte ms alta en das de fiesta
nacional o cuando se conmemora algn nacimiento de algn personaje
importante en la historia nacional.
En las fiestas nacionales la bandera se iza a toda asta.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

5 de febrero Aniversario de la promulgacin de las constituciones de

1857 y 1917
24 de febrero Da de la bandera Nacional
21 de marzo Natalicio de Benito Jurez (1806)
5 de mayo Victoria sobre el ejrcito francs en Puebla (1862)
8 de mayo Natalicio de Miguel Hidalgo y Costilla (1753)
1 de Septiembre Apertura del Congreso de la Unin
15 de septiembre Aniversario del grito de la Independencia (1810)
16 de septiembre Aniversario del inicio de la Independencia (1821)
20 de noviembre Aniversario del inicio de la Revolucin (1910)

La bandera se izara a media asta cuando sea un da de luto nacional; es decir,

cuando algn personaje haya fallecido.
1.
2.
3.
4.

22
18
30
22

de
de
de
de

febrero Muere Francisco Madero

julio Muere Benito Jurez
julio Muere Miguel Hidalgo y Costilla
diciembre Muere Jos Maria Morelos y Pavn

Himno nacional mexicano

Curso de Iniciados
El himno es una de tantas formas de rendir homenaje a la patria y a la
bandera. Esto se lo debemos a la inspiracin del poeta potosino Francisco
Gonzlez Bocanegra (letra) y al espaol Jaime Nun (msica).
El Estado para reafirmar la importancia y el respeto a Mxico, ha instituido
que le Himno se escuche al inicio y fin de transmisiones de la radio y la
televisin.
Comnmente se cantan las estrofas i y x, aunque lo mnimo como mexicano
es saberse 4 estrofas (I, V, VI y X).
Coro
Mexicanos al grito de guerra
El acero aprestad y el bridn.
Y retiemble en sus centros la tierra,
Al sonoro rugir del can.
Estrofa I
Cia oh Patria! tus sienes de oliva
De la paz el arcngel divino,
Que en el cielo tu eterno destino
Por el dedo de Dios se escribi.
Ms si osare un extrao enemigo
Profanar con su planta tu suelo,
Piensa oh Patria querida! que el cielo
Un soldado en cada hijo te dio.
Estrofa II
En sangrientos combates los viste
Por tu amor palpitando sus senos,
Arrostrar la metralla serenos,
Y la muerte o la gloria buscar.
Si el recuerdo de antiguas hazaas
De tus hijos inflama la mente,
Los recuerdos del triunfo tu frente,
Volvern inmortales a ornar.
Estrofa III
Como al golpe del rayo la encina,
Se derrumba hasta el hondo torrente,
La discordia vencida, impotente,
A los pies del arcngel cay.
Ya no ms, de tus hijos la sangre,
Se derrame en contienda de hermanos;
Slo encuentre el acero en sus manos
Quien tu nombre sagrado insult.
Estrofa IV
Del guerrero inmortal de Zempoala
Te defiende la espada terrible,
Y sostiene su brazo invencible,
Tu sagrado pendn tricolor.
l ser del feliz mexicano
En la paz y en la guerra el caudillo.
Porque l supo sus armas de brillo
Circundar en los campos de honor.
Estrofa V
Guerra, guerra sin tregua al que intente
De la Patria manchar los blasones,
Guerra, guerra, los patrios pendones

En las olas de sangre empapad.

Guerra, guerra. En el monte, en el valle,
Los caones horrsonos truenen,
Y los ecos sonoros resuenen
Con las voces de Unin! Libertad!
Estrofa VI
Antes, Patria, que inermes tu hijos,
Bajo el yugo su cuello dobleguen,
Tus campias con sangre se rieguen,
Sobre sangre se estampe su pie.
Y tus templos, palacios y torres
Se derrumben con horrido estruendo,
Y sus ruinas existan diciendo:
De mil hroes la Patria aqu fue.
Estrofa VII
Si a la lid contra hueste enemiga,
Nos convoca la trompa guerrera,
De Iturbide la sacra bandera,
Mexicanos, valientes seguid.
Y a los fieles bridones les sirvan
Las vencidas enseas de alfombra;
Los laureles del triunfo den sombra
A la frente del Bravo Adalid.
Estrofa VIII
Vuelva altivo a los patrios hogares,
El guerrero a cantar su victoria,
Ostentando las palmas de gloria
Que supiera en la lid conquistar.
Tornarnse sus lauros sangrientos
En guirnaldas de mirtos y rosas,
Que el amor de las hijas y esposas,
Tambin sabe a los bravos premiar.
Estrofa IX
Y el que al golpe de ardiente metralla,
De la Patria en las aras sucumba,
Obtendr en recompensa una tumba
Donde brille, de gloria, la luz.
Y, de Iguala, la ensea querida
A su espada sangrienta enlazada,
De laurel inmortal coronada,
Formar de su fosa una cruz.
Estrofa X
Patria, Patria! tus hijos te juran
Exhalar en tus aras su aliento,
Si el clarn, con su blico acento,
Los convoca a lidiar con valor.
Para ti las guirnaldas de oliva!
Un recuerdo para ellos de gloria!
Un laurel para ti de victoria!
Un sepulcro para ellos de honor!

6. Personajes Histricos
Doroteo Arango (Francisco Villa)

Curso de Iniciados
Mejor conocido como Pancho Villa, se uni a la revolucin de 1910, era
organizador militar y gran enemigo, demostrndolo contra el presidente P.
Daz, Orozco y V. Huerta.
Nios Hroes:
En 1847, el General Scout, dentro de la intervencin norte americana a
nuestro pas, decide atacar el castillo de Chapultepec, el cual fue defendido
por jvenes del colegio militar se reconoce la valenta y honor de:
Agustn Melgar, Francisco Mrquez, Juan Escutia, Fernando Montes de
Oca, Vicente Surez y Juan de la Barrera.
Francisco I. Madero:
En 1908 publico La Sucesin Presidencial de 1910, libro en el que pona
restaurar la democracia al amparo de la Constitucin de 1857. En su obra
defendi la libertad poltica y manifest la necesidad de formar un gran partido
poltico que participara en las elecciones presidenciales de 1910. Defini a la
Constitucin del 1857 como el triunfo de las ideas liberales: Los dos grandes
partidos que se formaron, una vez obtenida nuestra independencia -el liberal y
el conservador-, representaban en aquella poca las aspiraciones y los
intereses de dos grandes grupos mexicanos.
Venustiano Carranza
Al estallar la Revolucin se adhiri al maderismo. Cuando en 1911, Francisco
Madero ocup la Presidencia interinamente, Carranza fue designado ministro
de Guerra y Marina. En ese mismo ao de nuevo fue nombrado gobernador de
su Estado natal, hasta que en 1913, con el asesinato de Madero, proclam el
Plan de Guadalupe en el que no reconoca al gobierno usurpador de Victoriano
Huerta y se nombraba Primer Jefe del Ejrcito Constitucionalista. Su bandera
poltica era la obediencia a la Constitucin y la restauracin del orden alterado.
En su lucha contra el huertismo, Carranza tuvo ayuda, desde el norte, de
lvaro Obregn, Pablo Gonzlez y Francisco Villa, mientras que, en el sur,
Emiliano Zapata iniciaba una lucha independiente.
Miguel Hidalgo y Costilla: 1753-1811
La noche del 15 de septiembre de 1810, hizo sonar las campanas para llamar
al pueblo y lanzarse a la lucha a favor de la independencia de Mxico. Fue
fusilado en Chihuahua.
Es considerado como el Padre de la Independencia.
Jos Mara Morelos y Pavn: 1715-1815
Conocido como el siervo de la nacin. Su uni al movimiento de
la
independencia. Organizo el congreso de Chilpancingo. Uno de los grandes
caudillos insurgentes, notable por su capacidad como estratega y lo avanzado
de sus planteamientos polticos. Naci en Valladolid (hoy Morelia) el 30 de
septiembre de 1765, de familia de pocos recursos, primero fue pastor y en
1790 ingres al Colegio de San Nicols, en Valladolid, donde el rector era
Miguel Hidalgo. En 1797 fue ordenado sacerdote y obtuvo, en 1810, su curato
en Cuarcuaro.

Benito Jurez: 1806-1872

Abogado de Oaxaca, fue profesor y rector del instituto donde estudi. Expidi
las leyes de reforma, el cual consista en disminuir el poder econmico y
poltico del clero, dejo el pensamiento; entre los individuos como las
naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz.
Emiliano Zapata
Poltico revolucionario y promotor de la Reforma Agraria, proclam el plan de
Ayala, al igual que Villa luch contra las injusticias que se daban en el periodo
de Porfirio Daz como presidente.

Curso de Iniciados

FORMACIN FSICA
1. Objetivo de la prueba
Para poder desarrollarse de forma integral, debemos de mantener tanto
nuestro cuerpo como nuestro intelecto de la mejor forma posible, por tanto
conoceremos las reglas bsicas para un buen desarrollo fsico.

2. Higiene
La palabra higiene proviene del griego higis que significa SANO. Esta palabra
no solo se refiere a prevenir enfermedades sino tambin a las costumbres y
reglas que influyen en las condiciones de tu vida de modo ms favorable.
Normas generales de higiene.
Alimentacin
No debes realizar actividad fsica luego de una comida abundante, como
tampoco en ayunas. En cualquiera de estos casos se puede presentar algn
tipo de malestar orgnico como: Dolor de cabeza, Nuseas, Mareo, Trastornos
digestivos, Dolor de estmago etc. Por lo tanto debemos de seguir las
siguientes recomendaciones:

Procurar comer alimentos buenos y frescos.

Masticar bien.
Evitar alimentos indigestos, sobre todo por la noche.
Llevar una dieta balanceada y comer a horas determinadas.

Aseo Corporal
Cuando se realiza alguna actividad fsica, el cuerpo produce sudor para
refrescarlo. Este es un proceso normal del cuerpo. Si una persona no se baa,
ese sudor genera rpidamente malos olores que molestan a las personas que
estn a su alrededor. Por lo tanto debemos de seguir las siguientes
recomendaciones:

Baarse diariamente.
Lavarse las manos antes de tomar alimentos y despus de ir al bao.
Cepillarse los dientes despus de cada comida.
Cortarse las uas.
Utilizar ropa limpia y adecuada.

Postura Correcta

Sentarse derecho con el cuello erguido.

Caminar derecho.

Ojos

No leer con luz deficiente o escasa.

Al leer y escribir la fuente de iluminacin debe de estar atrs, por
encima y a la izquierda.

No leer en vehculos en movimiento, ya que hay peligro de

desprendimiento de la retina.

Sueo y descanso

Acostarse y levantarse temprano.

Dormir ocho o nueve horas diarias.
Cuarto ventilado sin plantas ni animales.
Procurar que la cama donde se duerme, tenga base dura y firme.

3. Adicciones
Drogadiccin
La drogadiccin es una enfermedad que consiste en la dependencia de
sustancias que afectan el sistema nervioso central y las funciones cerebrales,
produciendo alteraciones en el comportamiento, la percepcin, el juicio y las
emociones. Los efectos de las drogas son diversos, dependiendo del tipo de
droga y la cantidad o frecuencia con la que se consume. Pueden producir
alucinaciones, intensificar o entorpecer los sentidos, provocar sensaciones de
euforia o desesperacin. Algunas drogas pueden incluso llevar a la locura o la
muerte.
La dependencia producida por las drogas puede ser de dos tipos:
-

Dependencia fsica: El organismo se vuelve necesitado de las

drogas, tal es as que cuando se interrumpe el consumo sobrevienen
fuertes trastornos fisiolgicos, lo que se conoce como sndrome de
abstinencia.
Dependencia psquica: Es el estado de euforia que se siente
cuando se consume droga, y que lleva a buscar nuevamente el
consumo para evitar el malestar u obtener placer. El individuo siente
una imperiosa necesidad de consumir droga, y experimenta un
desplome emocional cuando uno no la consigue.

Las drogas matan tus neuronas que son las nicas del cuerpo humano que no
se regeneran, lo cual te puede producir varios problemas a mediano plazo
adems de daar tu capacidad mental.
Alcoholismo
El alcoholismo supone un serio riesgo para la salud que a menudo conlleva el
riesgo de una muerte prematura como consecuencia de afecciones de tipo
heptica como la cirrosis heptica, hemorragias internas, intoxicacin
alcohlica, hepatocarcinoma, accidentes o suicidio.
El alcoholismo no est fijado por la cantidad ingerida en un periodo
determinado: personas afectadas por esta enfermedad pueden seguir
patrones muy diferentes de comportamiento, existiendo tanto alcohlicos que
consumen a diario, como alcohlicos que beben semanalmente,
mensualmente, o sin una periodicidad fija. Si bien el proceso degenerativo
tiende a acortar los plazos entre cada ingesta.

Curso de Iniciados
Tabaquismo
El tabaco tiene poder adictivo debido principalmente a su componente activo,
la nicotina, que acta sobre el sistema nervioso central. El fumador sufre una
dependencia fsica y psicolgica que genera un sndrome de abstinencia,
denominado tabaquismo. La nicotina genera adiccin, pero tiene efectos
antidepresivos y de alivio sintomtico de la ansiedad.
El tabaco es factor de riesgo en enfermedades respiratorias, cardiovasculares,
distintos tipos de cncer, y es especialmente perjudicial durante el embarazo.
Adems, no slo perjudica a los fumadores, sino tambin a los que respiran el
mismo aire (fumadores pasivos).
Como te podrs dar cuenta estas dichas sustancias tienen en comn una
causa: la adiccin, misma que solo afecta al que la consume, sino que
tambin traen consecuencias para la familia, causando no solo problemas
psicolgicos, econmicos dentro del a familia.
La salud y la higiene van de la mano y de cada uno de nosotros depende el
progreso de estos hbitos para estar bien con nosotros mismos y por lo tanto
con todas las personas que nos aprecian.

4. Saber ejecutar
Carrera de 100 mts.
100 metros lisos o 100 metros planos, consiste en una carrera en la que se
tiene que recorrer cien metros, libres de todo obstculo, con la mayor rapidez
posible. Est considerada por algunos como la competicin reina del atletismo
de velocidad. Los mejores atletas la realizan en un tiempo de alrededor de 10
segundos de duracin durante los que efectan unas 45 zancadas para cruzar
la meta a unos 37 km/h.

Carrera de resistencia
La carrera de resistencia es una carrera en la que se trata de recorrer una
distancia larga, en el menor tiempo posible. Se encuentra compuesta de tres
fases: salida alta y aceleracin despus de la misma; la carrera durante su
transcurso o paso lanzado; el remate y ataque al hilo de llegada.
Corresponden estas pruebas a las carreras que se realizan en grandes
distancias, por lo que se requiere una gran capacidad de resistencia al trabajo

durante un tiempo largo. Las pruebas de atletismo de: medio fondo, fondo,
gran fondo y la prueba de 3.000 metros con obstculos se ubican dentro de
las carreras de resistencia
Salto de Longitud
El salto de longitud o salto largo es una prueba del actual atletismo que
consiste en recorrer la mxima distancia posible en el plano horizontal a partir
de un salto tras una carrera. La carrera previa debe realizarse dentro de un
rea existente para ello, que finaliza en una tabla de batida que indica el
punto lmite para realizar el impulso.

Salto de Altura
El salto de altura es una prueba del actual atletismo que tiene por objetivo
sobrepasar una barra horizontal, denominada listn, colocada a una altura
determinada entre dos soportes verticales separados a unos 4 metros.

Salto Triple
El objetivo en el triple salto es cubrir la mxima distancia posible en una serie
de tres saltos entrelazados. El saltador corre por la pista y salta desde una
lnea cayendo en tierra con un pie, vuelve a impulsarse hacia adelante y,
cayendo con el pie opuesto, toma el definitivo impulso y cae, esta vez con
ambos pies, en la superficie de tierra, de forma similar a como se efecta en
el salto de longitud.

Curso de Iniciados
Tigre
El objetivo de este salto es brincar lo ms alto posible para caer con una maro
meta, como su nombre lo menciona es saltar al estilo de un tigre, con lo
brazos extendidos para despus caer y amortiguar la cada.

TCNICA DEL CAMPISMO

1. Material para la prueba
1 hacha grande, 1 hacha chica, 2 piolas, Machete, Coleman de gas propano, 2
medios.

2. Concepto
Campismo
Es el conjunto de actividades que se realizan en un campamento, mediante
una organizacin una tcnica y un trabajo, que tienen por objeto el
aprovechamiento adecuado de la naturaleza en la vida al aire libre.
Tcnica del Campismo
Es el conjunto de mtodos, habilidades, destrezas y sistemas necesarios para
poder desarrollar un campamento. En ella se incluyen; nudos, amarres,
manejo de equipo: hachas, palas, machetes, cuchillo, lmparas de gasolina,
estufillas, construcciones, proyectos, etc.
Dentro de las metas del Escuadrn est la formacin integral de sus
miembros, mediante el ejercicio de diversas actividades, dentro de las cuales,
los campamentos ocupan un lugar muy importante en lograr el objetivo del
Escuadrn, formando cristianos al servicio de Dios, de la sociedad y del pas.
Esto se logra a travs del contacto directo con la naturaleza, la
responsabilidad de subsistir sin el confort de la ciudad, mediante la disciplina,
el trabajo en equipo y el ejercicio del liderazgo, ubicadas dentro de un
programa de actividades que equilibre el trabajo, la diversin y la formacin,
exigiendo un espritu de superacin y sacrificio.

3. Nudos.
Es la unin de una cuerda con otra cuerda, o cualquier material semejante,
que tiene segn su naturaleza una funcin propia. Sirven de unin en
construcciones y primeros auxilios. Para que se considere un buen nudo, debe
resistir el suficiente esfuerzo, ser fcil de deshacerse, que no se corra (a
menos de tener la caracterstica de ser corredizo). Los nudos y amarres son
las conexiones de material, que permiten el ensamble de estos y dan forma a
una construccin.
As de Jefe
Es un nudo sumamente seguro, que una vez ajustado ya no se corre, por lo
mismo se usa para los primeros auxilios en caso de salvamento, para bajar
una persona de un edificio o sacarla de un barranco; para amarrar animales
sin que el nudo los ahorque; para utilizarlo en nudos ms complejos como el
barril y el silla de bombero.

Curso de Iniciados

Ballestrinque
Es un nudo de gran utilidad. Sirve para atar cuerdas a un poste, bordn o
tronco, etc., cuando se desea que esta no se deslice lateralmente. Es un nudo
que se afloja fcilmente, por lo que es conveniente hacerle un nudo en uno de
los extremos de la cuerda. Sirve para empezar el amarre cuadrado, y para
terminar el trpode, ochavado, diagonal, y cuadrado. Se utiliza tambin en el
tejido de cama.

Leador
Se le conoce tambin como vuelta de braza. Se utiliza para unir el extremo de
una cuerda a objetos como postes, bordones, troncos, etc. Es conveniente
utilizarlo cuando se va a soportar una tensin fuerte y constante, por ejemplo:
para amarrar en conjunto, leos varas, bordones, pues mientras ms se jala
ms se aprieta. Sirve para iniciar el amarre diagonal. Existe adems, el
leador de arrastre, para facilitar el transporte de troncos.

Pescador
Sirve para unir dos cuerdas mojadas y resbalosas. Este nudo, sirve para
pescar, como su nombre lo indica. Para esto hay que abrir el nudo y se
formar una boca, alrededor de la cual se coloca una red, en la parte superior,
va un corcho o algo similar que flote, y en la parte inferior, un objeto pesado
como, plomo o piedras. As, al entrar el pez, jalando los extremos se cierra el
nudo, y por consiguiente la red.

Margarita
Se utiliza para reducir la longitud de una cuerda sin tener que cortarla, para
restirar una cuerda sin tener que cortarla, o para reforzarla si se est
rompiendo. El nudo deber estar reforzado, para que no se deshaga. Para
esto, se deben pasar las puntas de la cuerda por las gasas que forma el nudo
o bien introduciendo un palo por las gasas.

Cote Doble
Sirve para sujetar una cuerda a otra, a un tronco, a una argolla, como cuando
amarramos un bote o atamos un caballo, es muy til para restirar las tiendas
de campaa y toldos. Este nudo es corredizo, por lo cual lo podemos usar para
alcanzar una rama de un rbol que este distante, sin necesidad de subirnos a
ste.

Curso de Iniciados

Cuadrado
Es un nudo muy utilizado, que sirve para unir dos cuerdas secas del mismo
grosor, tambin es usado en los vendajes de los primeros auxilios debido a la
forma plana que adopta. Se usa tambin para terminar el amarre de presilla
de alondra, que junto con el ochavado sirven para hacer el amarre redondo.
No es un nudo corredizo. No se recomienda para unir cuerdas muy gruesas.

4. Amarres
Los amarres sirven para unir troncos o bordones con cuerda, para la
formacin de construcciones diversas. se debe elegir adecuadamente el
material con el que se realizan los amarres: piolas para bordones, ixtle para
troncos. Para que se considere un buen amarre, debe ser resistente y esttico,
la razn de evitar que la cuerda se cruce no es solamente esttica, pues al
cruzarse el amarre se afloja. Existen diversos tipos de amarres: en el curso de
iniciados, estn incluidos el cuadrado y el diagonal.
Diagonal
Se utiliza para unir dos troncos cuando stos no forman ngulos de 90. Se
empieza con un nudo de leador aplicado sobre los ngulos mayores, se le
dan las vueltas necesarias. Se cruza el amarre esto consiste en pasar la
cuerda por los ngulos menores que formas los palos y de la misma forma
se le dan las vueltas necesarias. Posteriormente, se procede a ahorcar el
amarre, terminndolo con un ballestrinque.

Con bordones- mnimo 3 vueltas

Con troncos- mnimo 6 vueltas

3.2. Cuadrado.
Se usa para unir dos troncos cruzados, cuando estos forman un ngulo de
90. Se inicia con un nudo ballestrinque que se hace en el tronco de abajo y
se empieza a hacer el amarre como se indica en la figura (la cuerda deber
pasar por arriba del tronco de arriba, y por debajo del tronco de abajo).
Despus de tener las vueltas necesarias, se procede a ahorcar el amarre y se
termina con un ballestrinque en el mismo tronco donde se hizo el ballestrinque
inicial, pero del lado opuesto.
Con bordones- mnimo 3 vueltas
Con troncos- mnimo 6 vueltas

5. Equipo personal de campamento

Para aprovechar lo mejor posible los das de campamento es necesario contar
con un buen equipo personal. Debe ser transportado en mochila de excursin
o en un costal bien cerrado, quedan excluidas las maletas, bultos de mano o
maletines. La cantidad de ropa vara dependiendo del nmero de das de
campamento. Es importante llevar la ropa necesaria y adecuada, es decir, no
llevar ropa fina ni en exceso. La ropa debe ir en bolsas de plstico, para evitar
que se moje.
El equipo personal para campamento es el siguiente:
Uniforme de Escuadrn completo:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Playera de Escuadra.
Pantaln azul marino de Dril.
Cinturn negro.
Sudadera negra con insignias.
Zapatos, tenis o botas negras.
Calcetines azul marino o negro.

Curso de Iniciados
Ropa
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Bolsa de dormir (sleeping bag).

Pantalones (1 cada dos das).
Camisas (1 cada da).
Ropa interior (1 por cada da).
Calcetines (2 pares cada da).
Shorts.
Tenis.
Pijama o pants.
Chamarra gruesa.
Sudaderas.
Gorra o pasamontaas.

Accesorios.
1.
2.
3.
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5.
6.
7.
8.

Cobija.
Manga o impermeable.
Botas impermeables.
Guantes de carnaza.
tiles de aseo (jabn, toalla, peine, cepillo, pasta, etc.)
Cubiertos.
Lmpara de mano.
Paoletas.

Opcionales

Cmara fotogrfica o de vdeo.

Instrumentos musicales.
Navaja o cuchillo (solo iniciados).

6. Bazares
1.

2.
3.
4.
5.
6.

Sirven para que la ropa se seque y reciba el aire directamente

evitando que est hmeda al usarla. Los bazares tambin sirven para
ordenar el equipo personal de campamento y se hacen de la siguiente
manera:
Se sacan las cosas de la tienda de campaa, dejndola
completamente vaca y limpia.
Se extiende la manga o el impermeable en un lugar asoleado y que
no sea de paso continuo.
Se sacude y se coloca la bolsa de dormir sobre la manga.
Se saca la ropa hmeda, se sacude y se coloca extendida siguiendo el
orden del cuerpo.
Se coloca la mochila completamente vaca y volteada en la parte
superior del bazar y los zapatos y botas en la parte inferior, si no
existen mochilero y zapatero especiales.

Los bazares se deben dejar el tiempo suficiente para que la ropa se seque
perfectamente.

7. Elaboracin de una bolsa de dormir

Parte importante del campamento es aprovechar las horas para dormir, para lo
cual es necesario tener una buena bolsa de dormir.

Material:
1.
2.
3.

2 cobijas
1 sbana
Aguja e hilo.

Se extienden las dos cobijas y se coloca encima la sbana, despus se doblan

de manera que la sbana quede en medio. Se cose la parte inferior y el
costado, dejando libre la parte superior, por donde entrar el individuo.

8. Manejo de equipo de campo

En el Escuadrn el manejo de hachas, machetes y cuchillos, solamente est
permitido a las personas que haya terminado su curso de iniciados.
EST ABSOLUTAMENTE PROHIBIDO CORTAR CUALQUIER RBOL CON
VIDA. Un rbol con vida es aquel que estando en posicin vertical, inclinado,
o en otra posicin, tenga races en tierra.

Manejo de hachas
-Asegurarse que la cabeza del hacha este bien sujeta al mango.
-Colocarse perpendicularmente al tronco que se va a cortar.
-Si es posible colocar algn otro pedazo de madera debajo del tronco a cortar,
cuidando que ste no se mueva. Esto con el motivo que la fuerza no se
distribuya, y se aplique solo al tronco.
-No debe haber personas a nuestro alrededor, en un radio de 3 m.
-Verificar que no haya algn objeto que nos impida el libre movimiento de los
brazos y del hacha.
-Cortar la superficie del tronco en un ngulo de 45.
-Cortar alternativamente, a la derecha y a la izquierda. En un sentido, para
levantar la madera, y en otro para separarla del tronco. A medida que se
avanza en el corte del tronco, hay que dar ms golpes de un mismo lado (2 o
3).
-Para cortar una vara, se coloca sta sobre un pedazo de lea dura y seca.

Curso de Iniciados
No cortar sosteniendo el tronco con una mano.

Precauciones al utilizar el equipo de corte

Para manejar un hacha y el equipo de corte en general, se deben tener en
cuenta, las siguientes precauciones:

Nunca correr al llevar el hacha.

Nunca arrojar o aventar el hacha.
Nunca dejar tirada o clavada un hacha en tierra. Adems de que
alguien puede cortarse, se mella.
Para dar el hacha grande a otra persona, se toma el mango con las
dos manos y se presenta con el filo hacia atrs.
Al llevar el hacha chica, el filo siempre debe apuntar abajo y hacia
delante.

Encendido de una lmpara y estufilla de gasolina y gas propano.

A continuacin se muestran, las partes de una lmpara y una estufilla de
gasolina:

Para prender una lmpara se siguen los siguientes pasos:

LLENAR EL TANQUE DE GASOLINA.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Se quita el tapn.
Se llena el tanque con gasolina blanca, con la ayuda de un embudo.
Se pone el tapn, cerciorndose que quede perfectamente cerrado.
Se limpia el combustible derramado y se aleja el tambo de gasolina.
PONER EL O LOS CAPUCHONES.
Se amarra el capuchn.
Se quema uniformemente, desde abajo.
No debe ser tocado una vez quemado.

DARLE PRESIN AL TANQUE.

1.
2.
3.

4.

Se verifica que la llave de gasolina y el tapn estn cerrados y que la

bombilla est puesta.
Se abre la vlvula de presin, dndole tres vueltas a la izquierda.
Se coloca la yema del dedo pulgar sobre el orificio de la vlvula, y los
dedos ndice y mayor, se ponen debajo de sta. En esta posicin, se
levanta y se baja la vlvula, tantas veces como sea necesario. Esto se
detecta cuando es difcil bajar la vlvula a su posicin original.
Se cierra la vlvula, girndola a la derecha.

PARA ENCENDERLA.
1.
2.
3.
4.

Se abre la vlvula de gasolina girndola a la izquierda un cuarto de

vuelta aproximadamente.
Se introduce un cerillo por el orificio de la charola.
Se abre totalmente la vlvula de gasolina una vez prendido el
capuchn.
Se debe mantener la presin, por lo tanto, es necesario, bombear
peridicamente.

PARA APAGARLA.
Se cierra totalmente la vlvula de gasolina a la derecha. La luz permanecer
por unos momentos ms.
Para prender una estufilla de gasolina:
Se siguen los mismos pasos que para la lmpara de gasolina, ignorando lo
referente al capuchn. Para encenderla, se acerca el cerillo al quemador
principal, y para encender el quemador auxiliar, se debe abrir la vlvula para
dicho quemador, que se encuentra del lado izquierdo de la estufilla.
Para lmparas de gas propano:
PARA ENCENDERLA.
1.
2.
3.
4.

Se
Se
Se
Se

amarran los capuchones

coloca el tanque, verificando que este bien puesto.
introduce un cerillo por el orificio de la charola.
abre totalmente la vlvula de gas y enciendes los capuchones.

PARA APAGARLA.

Curso de Iniciados
Se cierra totalmente la vlvula de gas a la. La luz permanecer por unos
momentos ms.
PRECAUCIONES:
No se debe abrir el tanque de gas por ningn motivo, estando la lmpara
encendida.
No ponerlas cerca de objetos inflamables.
Siempre tomar la lmpara por el asa.

TCNICA DE LOS PRIMEROS

AUXILIOS
1. Material
Botiqun de Escuadra

2. Concepto.
Los primeros auxilios son aquellos tratamientos de ayuda que podemos
proporcionarle a un enfermo o accidentado antes de que reciba la atencin
mdica de un profesional.

3. Prevencin de accidentes
Los primeros auxilios, tambin es saber prevenir los accidentes.
Prevenciones en un campamento para evitar accidentes y enfermedades:

Lavarse las manos antes de comer y despus de ir al bao.

Higiene al cocinar.
No jugar con cuchillos, hachas u objetos punzantes.
Evitar dejarlos donde pueda ocurrir un accidente.
Saber utilizar adecuadamente las lmparas y estufillas.
No jugar con fuego.

Cmo proceder ante un accidente

Existen nueve atenciones bsicas que se deben aplicar en cualquier caso.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

7.
8.
9.

Llamar inmediatamente a la ambulancia o mdico.

Siempre mantener la calma.
Alejar a los curiosos, evitando que hagan comentarios acerca de la
situacin del accidentado.
Nunca actuar cuando no se est seguro de lo que se est haciendo.
No mover al accidentado a menos que sea indispensable.
Examinar al accidentado aplicarle los tratamientos necesarios es
importante la rapidez y efectividad cuando el accidentado ha ingerido
algn veneno, sangra abundantemente, se le ha detenido la
respiracin o el corazn, presenta facturas, ha pedido el
conocimiento, etc.
Buscar la comodidad del accidentado: recostarlo, aflojarle la ropa que
le apriete y mantenerlo abrigado.
Si est inconsciente, no darle de beber.
Levantarle ligeramente la cabeza colocndole algo debajo de sta, si
tiene dificultad para respirar, colocarle algo debajo del cuello, y si ha
vomitado, voltearle la cabeza hacia uno de los lados para que no se
ahogue (esto se hace nicamente si no est lesionado de la cabeza
cuello o espalda).

4. Botiqun

Curso de Iniciados
Un buen botiqun debe contar con todas las caractersticas siguientes:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Chico.
Que le quepa lo necesario.
Manuable.
Resistente.
Limpio.
Que las medicinas no hayan caducado.
Ligero.
Que tenga una lista del contenido y uso de medicinas.
Que tenga divisiones para separar medicinas.
Que cierre perfectamente, pero sin candados.

Contenido y uso de los elementos del botiqun.

Antes de hacer uso de las medicinas que debe tener el botiqun, es necesario
tomar en cuenta las siguientes precauciones:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Preguntar si es alrgico al medicamento.

No dar las sustancias cuando no se conozca la dosis o el uso.
Checar que la medicina no este caduca.
Revisar alguna indicacin en la etiqueta de la medicina.
No tomar alcohol durante el tiempo del tratamiento.
No abusar de la dosis. No por tomar ms, se mejorar ms rpido.
No tomar distintos tipos de medicina simultneamente.
No automedicarse. No disponemos de los conocimientos necesarios
para hacerlo adecuadamente.

Medicamentos
Es importante reconocer las medicinas por su frmula y por su nombre
comercial, ya que en caso de que se necesiten, puedes adquirir otras con
diferente nombre pero que contengan lo mismo.
Analgsicos: Son aquellos que quitan el dolor en general.

Antidiarreicos: Suspenden la diarrea.

Antiespasmdicos: Quitan el dolor abdominal.

Antihistamnicos: Atenan la reaccin alrgica.

Heridas y problemas en la piel

Para usos varios

Curso de Iniciados

Accesorios

4. Telfonos de emergencia

Es importante llevar siempre una agenda o alguna identificacin con tu

nombre, direccin y donde localizar a tus padres o a algn familiar. Adems
debes traer apuntados los telfonos de emergencia, ya que en momentos de
tensin, la memoria puede fallar. Tienes que portar dinero extra que nunca
gastes para emergencias.
Los siguientes son los telfonos de emergencia principales:

Radio Patrullas
Cruz Roja Central
Bomberos Central
Locatel
Proteccin Civil
Centro Antirrbico

060
5395 1111
068, 5768 3700, 57683477
5658 1111
5683 1142, 5683 1154
5607 4093, 5607 4658

5. Trabajo
Realiza un directorio de telfonos de emergencia enmicado que te quepa en
una cartera. Deber contener al menos 3 nmeros adicionales a los que se
muestran en la prueba.

Curso de Iniciados

TCNICA DE LA COMUNICACIN
1. Material
Silbato.

2. Concepto
La comunicacin tcnica consiste en transmitir el pensamiento a otro individuo
o grupo, colocado a distancia, por medio de diversos procedimientos
convencionales.

3. Seales y formaciones
Las seales de brazo permiten al Escuadrn moverse de un lugar a otro con
debido orden. Generalmente el jefe de Escuadrn tocar el llamado de
atencin. La seal se mantiene hasta que el movimiento sea ejecutado.
En las formaciones, el jefe de Escuadra se coloca al frente o a la derecha de la
misma, segn sea la formacin, enseguida los escuadrilleros y al final el
subjefe.
Todas las seales deben obedecerse al instante, dejando pendiente todo lo
que se est haciendo en ese momento, al formarse permanecer en posicin
de descanso.
Las seales de auxilio se atendern de un modo especial realizndolas con
prontitud y eficacia, ya que est en juego la salud de las personas. Nunca se
deben utilizar indebidamente las seales.
Nomenclatura

Para efectos de mayor entendimiento y disciplina, existe un lenguaje entre la

persona que hace la seal con el brazo y las que reciben dicha orden y
consiste en lo siguiente:
1.

El brazo es levantado con la mano derecha abierta arriba de la

cabeza. Es importante indicar que todas las formaciones deben
hacerse con el brazo derecho exceptuando la seal para la formacin
por estaturas que puede ser indicada con cualquiera de los dos
brazos. Los pies del ejecutante deben de estar tocndose por los
talones.

2.

3.

En todas las formaciones realizadas en la ciudad, las escuadras deben

colocarse a un paso entre cada una de ellas y a tres del miembro de
jefatura que haya dado la orden. Dicha relacin cambia para las
formaciones realizadas en el campo, en donde deben haber tres
pasos entre cada escuadra, y cinco pasos con respecto al miembro de
jefatura.
En caso de realizar formaciones dobles, el escuadrn se dividir en
dos. Si el nmero de escuadras es par, ambas divisiones tendrn la
misma cantidad de escuadras. Si el nmero es non, la parte externa
contar con una escuadra ms que la interna.

A continuacin se presentan las formaciones existentes en el Escuadrn:

Lnea
Seal: se debe colocar el brazo extendido horizontalmente hacia el lado
derecho, existe la posibilidad de hacer la formacin en doble lnea, para lo cual
es necesario flexionar el codo sobre la misma posicin del brazo, regresando
posteriormente a la posicin original.

Formacin: Se realiza del centro hacia los extremos. La o las escuadras que
tengan los lugares centrales, debern colocarse frente al miembro de la
jefatura. Los primeros debern ir del lado izquierdo del ejecutante, los ltimos,
del lado derecho.

Doble lnea: En ciudad el espacio entre las dos lneas ser de un paso, en
campo ser de tres.
Filas

Curso de Iniciados
Seal: Se debe colocar el brazo extendido hacia delante a la altura de los
hombros, con el puo cerrado hacia abajo.

Formacin: Se realiza del centro hacia los extremos. Los jefes se colocan al
frente, y sus escuadras detrs de ellos, siempre deber haber la misma
cantidad de escuadras a ambos lados del ejecutante. Si el nmero de las
escuadras es par, frente al ejecutante deber haber un espacio libre. Si el
nmero es non, deber estar frente al ejecutante la escuadra central.

Herradura
Seal: Se coloca el brazo extendido hacia el lado derecho y hacia abajo,
formando un ngulo de 45 con las piernas. En caso de doble herradura se
indica flexionando el codo sobre la misma posicin hacia el frente y
posteriormente regresa a la posicin original.

Formacin: Se realiza desde mltiples puntos. La primera escuadra, se coloca

inmediatamente del lado izquierdo del ejecutante, la escuadra central se
coloca al frente, y la ltima inmediatamente del lado derecho.

Doble herradura: La primera herradura se formar igual que como si fuera una
formacin simple, y la segunda se formar a un paso de distancia de la
primera en ciudad y a tres en campo, pudiendo haber ligeras variaciones por
la diferencia en el nmero de personas de las escuadras internas y externas.
Columnas
Hay dos tipos de columnas: abiertas y cerradas.
Cerradas:
Seal: se coloca el brazo al frente, flexionando el codo de manera que forme
el antebrazo un ngulo recto con el brazo. La mano debe estar cerrada al
frente de la cara.

Formacin: Se desarrolla a partir de la primera escuadra, que deber

colocarse de manera que el escuadrillero central quede frente al ejecutante,
las escuadras siguientes debern acomodarse respecto al jefe de la primera,
de manera que todos los jefes queden alineados. En ciudad, la distancia entre
el ejecutante y la primera escuadra es de 3 pasos y entre escuadras es de 1.
En campo ser de 5 y 3 respectivamente.

Curso de Iniciados
Abiertas:
Seal: se coloca el brazo al frente, flexionando el codo de manera que forme
el antebrazo un ngulo recto con el brazo. La mano debe estar abierta y los
dedos separados, al frente de la cara.

Formacin: Se desarrolla igual que columnas cerradas, con la diferencia de

que en ciudad la distancia entre el ejecutante y la primera escuadra es de 5
pasos y entre escuadras es de 3. En campo ser de 5 y 5 respectivamente.

Rectngulo
Seal: Se debe colocar el brazo hacia el lado derecho flexionando el codo de
manera que el antebrazo apunte hacia arriba, formando un ngulo recto con el
brazo. La mano va cerrada.

Formacin: Se desarrolla del centro hacia los extremos y de la primera y la

ltima escuadra. La primera y la ltima escuadra debern formarse a la altura
del ejecutante. La escuadra central deber formarse al frente del ejecutante.
Las escuadras de los costados debern formarse a partir de la lnea central.

Cada uno de los costados debern tener el mismo nmero de escuadras y en

todos los caso deber haber ms escuadras al frente que en cada uno de los
costados.

Crculo
Seal: Despus de la llamada de atencin, se coloca el brazo a un costado y
se indica un crculo con el brazo extendido hacindolo girar hacia atrs hasta
completar una vuelta completa. Para indicar doble crculo, se debern
completar dos vueltas.

Formacin: Se desarrolla a partir de mltiples puntos. El jefe de la primera

escuadra deber estar justo detrs del ejecutante. El subjefe de la ltima
escuadra, a la derecha del primer jefe. La escuadra central deber estar al
frente del ejecutante. La distancia entre el ejecutante y las escuadras,
depende del nmero de personas en la formacin.

Estaturas

Curso de Iniciados
Seal: Se coloca el brazo del lado derecho inclinado hacia arriba formando un
ngulo de 45 con respecto a la cabeza. La formacin se puede indicar con el
brazo izquierdo en cuyo caso, se colocar de ese lado.

Formacin: Se formar una lnea horizontal frente al ejecutante, guardando su

estatura, comenzando por el ms pequeo y terminando con el ms grande.
Si se realiza con el brazo izquierdo, la formacin empezar del lado derecho
del ejecutante. Si se realiza con el brazo derecho, comenzar del lado
izquierdo.

4. Seales con silbato

Las seales con silbato son realizadas en base a un sistema compuesto de
sonidos largos (tres segundos) y sonidos cortos (un segundo). Simblicamente
los sonidos largos son representados por rayas horizontales mientras que los
sonidos cortos son representados por puntos.
Las seales con silbato son las siguientes:

5. Marchas y escoltas
Marchas
Son formas de movilizacin masiva con un orden riguroso, dndose para todo
movimiento una orden preventiva y una orden ejecutiva. Algunos de los
movimientos realizables en las marchas son los siguientes:
rdenes preventivas:

Paso redoblado
Paso corto
Paso de costado
Paso atrs
Paso veloz
Media vuelta
Flanco derecho/izquierdo
Alinearse der./izq.
Descanso
Alto

Orden ejecutiva:

Ya

Adems existen las rdenes de saludar y permanecer en saludo. En el

Escuadrn, el saludo se hace flexionando el brazo derecho hacia arriba con la
mano abierta y los dedos pegados hasta llegar a tocar con el dedo ndice la
frente a la altura de la ceja derecha.
Escoltas
Son formas de movilizacin no masivas, que requieren de un orden riguroso.
Son utilizadas en ceremonias importantes, en las que es necesario trasladar
de un lugar a otro algn objeto representativo (por lo general banderas o
estandartes). Para su movilizacin se utilizan la mayora de los movimientos
de las marchas, exceptuando la media vuelta, los flancos y alineaciones. Se da
vuelta por medio de conversiones (izq. o der.). Sus movimientos tambin
dependen de una orden preventiva y una ejecutiva.
Nomenclatura:

Militar
Est compuesta por seis individuos. Se colocan 4 adelante; de izquierda a
derecha el segundo es el abanderado y el cuarto el sargento. Se colocan dos
personas ms de aquellas que no tienen grado.

Curso de Iniciados

Marina
Est compuesta por cinco personas en dos lneas. La lnea delantera se
compone de tres personas, la central es el abanderado. Las dos personas
restantes se colocan a la altura de los espacios entre las personas de
adelante. El abanderado funge tambin como sargento.

Deportiva
Cuatro personas la componen. Tres se colocan al frente, el del centro es el
abanderado. La persona restante se coloca detrs del abanderado. El
abanderado funge tambin como sargento.

Representativa
Est formada por un individuo, que es el que lleva la bandera.

TCNICA DE LA TOPOGRAFA
1. Material y requisitos
Saber sacar azimuts y llevar brjula acimutal.

2. Objetivo de la prueba
Introducir al aspirante a los conocimientos bsicos de la topografa como son
la orientacin y seguimiento de pista.

3. Concepto
La topografa es la ciencia que trata de determinar las posiciones relativas o
absolutas de los puntos sobre la superficie terrestre, as como elaborar planos,
configurarlos y determina reas y volmenes, todo esto representado sobre
papel.

4. Rosa de los vientos

La rosa de los vientos es un diagrama que nos indica los 32 puntos
principales, en los que sta dividido el horizonte.

Puntos Cardinales: Son cuatro, por orden de importancia son: Norte, Sur,
Este, Oeste.
Puntos Laterales: Son cuatro y se ponen entre los cardinales, son: NE
Noreste, NO Noroeste, SE Sureste, SO Suroeste.

Curso de Iniciados
Puntos Colaterales: Son ocho y estn entre los cardinales y los laterales.
NNE Nornordeste, NNO Nornoroeste, ENE Estenordeste, ESE Estesudeste, SSE
Sudsudeste, SSO Sudsudoeste, ONO Oeste noroeste, OSO Oeste suroeste.
Puntos nter colaterales: Son diecisis y se localizan entre los otros tres
tipos.
Otros nombres que reciben los puntos cardinales son:

Norte: Boreal o Septentrional

Sur: Austral o Meridional
Este: Oriente o Naciente
Oeste: Occidente o Poniente

Adems de estos puntos la rosa de los vientos est dividida en 360 medidos
desde el Norte hasta el mismo, en sentido de las manecillas del reloj. En
algunos casos el Oeste puede estar representado con una W.

5. Azimut
Es el ngulo formado por el meridiano sobre el que se encuentra el observador
y la lnea que se forma del punto de observacin y el punto observado.
En otras palabras es el ngulo que existe entre el norte magntico y un punto
observado con respecto a un punto observado
1.
2.
3.
4.
5.

Pasos para sacar el azimut:

Se pone la brjula en un lugar inmvil (el piso de preferencia) y
plano.
Se alinea la aguja de la brjula con el norte ( lo mas exacto posible)
Se traza una lnea imaginaria del punto observador(brjula) al punto
observado (te puedes auxiliar de una vara delgada) ; esta lnea debe
de pasar por el centro de la brjula
Se miden los grados que hay entre el punto observado y el note (con
respecto a las manecillas del reloj) y ese ser el azimut

Nota: Cabe sealar que no debes de usar la brjula cerca de cables de alta
tensin o de grandes concentraciones rocosas, ya que pueden distorsionar las
lecturas.

6. Rastreo
Significa saber seguir una pista, para lo cual se necesita adquirir el hbito de
la observacin, acostumbrndonos para que ningn detalle escape de nuestra
atencin.
En Campo

Debemos procurar hacer las seales de pista con objetos naturales

como piedras, ramas, hojas, troncos, etc.
Solamente en casos realmente necesarios utilizaremos gis o pintura
para poner seales sobre rocas o rboles.
Podemos usar el cuchillo para marcar sobre el camino.
Las seales se deben hacer en el suelo o a la altura de la vista.
Se deben hacer de manera que sean visibles, pero sin llamar la
atencin a extraos.
Una pista se sigue a paso moderado para no perder las seales.
El ltimo en pasar debe borrar las seales y recoger los mensajes.
Es indispensable desarrollar el sentido de la orientacin para evitar
perderse. Para ello nos podemos ayudar de la situacin de las rocas,
de las montaas, del sol o las estrellas.

La distancia entre una seal y otra, depende de las condiciones del terreno:
En lugares extraordinariamente difciles 10 metros
En sitios rocosos 30 metros
En sitios con matas 40 metros
En campos, veredas y caminos 100 metros

Curso de Iniciados

En la Ciudad
Tambin existen las pistas de ciudad, en las cuales se desarrolla tambin el
sentido de la orientacin. Se necesita mucho ingenio ya que la pista va
acompaada de preguntas y una lista de cosas a conseguir, adems de que
para llegar a un lugar tienes que resolver un acertijo. Para no perderte debes
fijarte en los nombres de las calles, letreros, lugares, etc.
Pista de ciudad

Nunca se pondrn poner seales en objetos mviles, como vehculos.

Es importante contar con un material de consulta.
Por lo general las seales ya existen.
Puede haber estaciones intermedias (en el campo tambin puede
haber).
Debes organizarte con tu gente para no perderse y llevar a cabo lo
que se necesita.