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Habilidades transversales:
1. Leer variedad de textos.
2. Extraer informacin explcita e implcita.
3. Construir significados: interpretar.
4. Construir vocabulario.
5.Evaluar
Lea los siguientes textos y responda las preguntas que se plantean a continuacin de
cada uno de ellos.
Texto 1.
La casa de Asterin.
Jorge Luis Borges.
S que me acusan de soberbia, y tal vez de misantropa, y tal vez de locura. Tales
acusaciones (que yo castigar a su debido tiempo) son irrisorias. Es verdad que no salgo de
mi casa, pero tambin es verdad que sus puertas (cuyo nmero es infinito) estn abiertas
da y noche a los hombres y tambin a los animales. Que entre el que quiera. No hallar
pompas mujeriles aqu ni el bizarro aparato de los palacios, pero s la quietud y la soledad.
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6. Detractores: opositores,
Tosca (o): ordinario, burdo.
enemigos. Ant. Amigos.
Ant. Delicado, fino.
Plegaria: oracin, rezo,
ruego.
Prosternar: hincarse,
arrodillarse.
Estilbato: peldao superior
de las gradas de un templo
griego.
Vulgo: plebe, pueblo,
multitud.
Embestir: atacar, acometer.
Aljibe: cisterna, tanque,
depsito.
Abrevadero: pileta, tina,
aljibe, estanque.
Bifurcar: separacin,
divisin. Ant. Unin.
que prefiero es el de otro Asterin. Finjo que viene a visitarme y que yo le muestro la casa.
Con grandes reverencias le digo: Ahora volvemos a la encrucijada anterior o Ahora
desembocamos en otro patio o Bien deca yo que te gustara la canaleta o Ahora vers una
cisterna que se llen de arena o Ya vers cmo el stano se bifurca. A veces me equivoco y
nos remos buenamente los dos.
No slo he imaginado esos juegos; tambin he meditado sobre la casa. Todas las partes de
la casa estn muchas veces, cualquier lugar es otro lugar. No hay un aljibe, un patio, un
abrevadero, un pesebre; son catorce (son infinitos) los pesebres, abrevaderos, patios,
aljibes. La casa es del tamao del mundo; mejor dicho, es el mundo. Sin embargo, a fuerza
de fatigar patios con un aljibe y polvorientas galeras de piedra gris he alcanzado la calle y
he visto el templo de las Hachas y el mar. Eso no lo entend hasta que una visin de la
noche me revel que tambin son catorce (son infinitos) los mares y los templos. Todo est
muchas veces, catorce veces, pero dos cosas hay en el mundo que parecen estar una sola
vez: arriba, el intrincado Sol; abajo, Asterin. Quiz yo he creado las estrellas y el Sol y la
enorme casa, pero ya no me acuerdo.
Cada nueve aos entran en la casa nueve hombres para que yo los libere de todo mal. Oigo
sus pasos o su voz en el fondo de las galeras de piedra y corro alegremente a buscarlos. La
ceremonia dura pocos minutos. Uno tras otro caen sin que yo me ensangriente las manos.
Donde cayeron, quedan, y los cadveres ayudan a distinguir una galera de las otras. Ignoro
quines son, pero s que uno de ellos profetiz, en la hora de su muerte, que, alguna vez
llegara mi redentor. Desde entonces no me duele la soledad, porque s que vive mi
redentor y al fin se levantar sobre el polvo. Si mi odo alcanzara todos los rumores del
mundo, yo percibira sus pasos. Ojal me lleve a un lugar con menos galeras y menos
puertas. Cmo ser mi redentor?, me pregunto. Ser un toro o un hombre? Ser tal vez
un toro con cara de hombre? O ser como yo?
El Sol de la maana reverber en la espada de bronce. Ya no quedaba ni un vestigio de
sangre.
-Lo creers, Ariadna? -dijo Teseo-. El minotauro apenas se defendi.
I. Vocabulario. A partir de los siguientes conceptos y sus definciones, elabora una oracin
que presente concordancia gramatical y sintctica.
1. Irona: burla, humor, sarcasmo.
Ejemplo: hablaba con irona cuando dijo que mi trabajo era muy interesante / Ironas de la
vida, deca que no se casara nunca y ya lleva tres divorcios.
Oracin:
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2. Sensibilidad: tendencia natural del hombre a sentir emociones, sentimientos.
Oracin:
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Oracin:
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7. Sintetizar: Resumir, exponer algo limitndose a sus notas esenciales.
Oracin:
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II. Desarrollo. Elabore una respuesta coherente para cada una de las preguntas
siguientes.
1. Qu tipo de narrador presenta el relato? Justifica apoyndote en marcas textuales.
...
3. Por qu el cuento de titula La casa de Asterin? Describe cmo es esta casa y los
sentimientos que este espacio le provoca a Asterin.
4. Qu sentido adquiere el fragmento cada nueve aos entran en la casa nueve hombres
para que yo los libere de todo mal? Explica qu significa esta liberacin y cmo ocurre la
misma.
5. Explica el tema de la redencin (liberacin) tratado en cuento, seala cmo ocurri sta
en el texto. Explcala a partir de los deseos expuestos por Asterin.
6. Por qu el autor utiliz ese epgrafe? Cmo se relaciona el epgrafe con el texto ledo?
Texto 2.
El gordo y el flaco
Anton Chejov
En una estacin de ferrocarril de la lnea Nikoliev se encontraron dos amigos: uno, gordo;
el otro, flaco.
El gordo, que acababa de comer en la estacin, tena los labios untados de mantequilla y le
lucan como guindas maduras. Ola a Jere y a Fleure dorange. El flaco acababa de bajar del
tren e iba cargado de maletas, bultos y cajitas de cartn. Ola a jamn y a posos de caf.
Tras l asomaba una mujer delgaducha, de mentn alargado -su esposa-, y un colegial
espigado que guiaba un ojo -su hijo.
-Porfiri! -exclam el gordo, al ver al flaco-. Eres t? Mi querido amigo! Cunto tiempo
sin verte!
-Madre ma! -solt el flaco, asombrado-. Misha! Mi amigo de la infancia! De dnde
sales?
Los amigos se besaron tres veces y se quedaron mirndose el uno al otro con los ojos llenos
de lgrimas. Los dos estaban agradablemente asombrados.
-Amigo mo! -comenz a decir el flaco despus de haberse besado-. Esto no me lo
esperaba! Vaya sorpresa! A ver, deja que te mire bien! Siempre tan buen mozo! Siempre
tan perfumado y elegante! Ah, Seor! Y qu ha sido de ti? Eres rico? Casado? Yo ya
estoy casado, como ves sta es mi mujer, Luisa, nacida Vanzenbach luterana Y ste
es mi hijo, Nafanail, alumno de la tercera clase. Nafania, este amigo mo es amigo de la
infancia! Estudiamos juntos en el gimnasio!
Nafanail reflexion un poco y se quit el gorro.
-Estudiamos juntos en el gimnasio! -prosigui el flaco-. Recuerdas el apodo que te
pusieron? Te llamaban Erstrato porque pegaste fuego a un libro de la escuela con un
pitillo; a m me llamaban Efial, porque me gustaba hacer de espa Ja, ja Qu nios
ramos! No temas, Nafania! Acrcate ms Y sta es mi mujer, nacida Vanzenbach
luterana.
Nafanail lo pens un poco y se escondi tras la espalda de su padre.
-Bueno, bueno. Y qu tal vives, amigazo? -pregunt el gordo mirando entusiasmado a su
amigo-. Estars metido en algn ministerio, no? En cul? Ya has hecho carrera?
-Soy funcionario, querido amigo! Soy asesor colegiado hace ya ms de un ao y tengo la
cruz de San Estanislao. El sueldo es pequeo pero all penas! Mi mujer da lecciones de
msica, yo fabrico por mi cuenta pitilleras de madera Son unas pitilleras estupendas!
Las vendo a rublo la pieza. Si alguien me toma diez o ms, le hago un descuento,
comprendes? Bien que mal, vamos tirando. He servido en un ministerio, sabes?, y ahora
he sido trasladado aqu como jefe de oficina por el mismo departamento Ahora prestar
mis servicios aqu. Y t qu tal? A lo mejor ya eres consejero de Estado, no?
-No, querido, sube un poco ms alto -contest el gordo-. He llegado ya a consejero
privado Tanto dos estrellas.
Sbitamente el flaco se puso plido, se qued de una pieza; pero en seguida torci el rostro
en todas direcciones con la ms amplia de las sonrisas; pareca que de sus ojos y de su cara
saltaban chispas. Se contrajo, se encorv, se empequeeci Maletas, bultos y paquetes se