Educacin Universitaria

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGIA DE MARACAIBO

DEPARTAMENTO DE EXTENSION UNIVERSITARIA.

DIPLOMADO DOCENCIA EN EDUCACIN UNIVERSITARIA

MODULO VI INVESTIGACIN, EXTENSIN Y DESARROLLO LOCAL

FACILITADOR:
Ing. JOAN ROSADO
Machiques, Enero 2012

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TECNOLOGIA DE MARACAIBO

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DIPLOMADO DOCENCIA EN EDUCACIN UNIVERSITARIA

MODULO VI INVESTIGACIN, EXTENSIN Y DESARROLLO LOCAL

IDENTIFICACIN DEL PROGRAMA.

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA DE MARACAIBO.
Departamento de Extensin Universitaria.
Diplomado Docencia en Educacin Universitaria.
Programa: Educacin Continua.
rea: Formacin Docente.

Mdulo VI
INVESTIGACIN, EXTENSIN Y DESARROLLO LOCAL

Facilitador:
Ing. Joan Rosado

Coordinador General: Lcdo. Insac Angulo.

Coordinadora Acadmica y Acompaamiento: Dra. Raiza Gonzlez Lozada
Ubicacin: Edificio Florida. Piso 1. Departamento de Extensin Universitaria.

SECCIONES:
Seccin: mircoles Horario: 1:00 pm. - 7:00 p.m.
Sbados: Horario: 8:00 a.m. - 4:00 p.m.

Horas Semanales: 08
Horas Totales de Trabajo Participante: ____
Cuarta Cohorte

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MODULO VI INVESTIGACIN, EXTENSIN Y DESARROLLO LOCAL

PRESENTACIN

Este mdulo pretende fortalecer el perfil profesional del participante, en el

logro de alcanzar un verdadero desarrollo humano, a partir de la ejecucin de
polticas, planes y programas por parte de las instituciones educativas, que
garanticen el fortalecimiento y formacin del recurso humano en la ejecucin de
diferentes reas, considerando como elemento prioritario la gestin con las
demandas, problemas y potencialidades de la poblacin, Tomando en cuenta,
que el xito o fracaso de una sana gestin institucional depender del ente en
cuestin, en su afn de obtener la mejor opcin ante la presencia de un
problema, por lo que el conocimiento de las tcnicas de identificacin de estos,
y la comprensin de las particularidades humanas, tanto individuales como
grupales a la hora de decidir

sobre la escogencia de las correctas

metodologas y tcnicas, permitir la minimizacin de los riesgos, fomentando

el mejoramiento de la calidad de vida y el desarrollo local.
As mismo, el contenido va dirigido a dar cumplimiento al propsito y
naturaleza de lo que es la extensin universitaria Como Funcin Bsica
integrada con la docencia, la Investigacin y con el entorno socio-econmico de
la regin, logrando con ello, la transformacin y progreso social.

JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA

Mucho se ha hablado de la desvinculacin del conocimiento que se genera

en las instituciones educativas y su aplicacin en el mejoramiento en la calidad
de vida de la poblacin, esto obedece en gran medida, a la brecha existente
entre productos y necesidades. Este proceso no ha guardado correspondencia,

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Con lo cual se ha generado una marcada insatisfaccin social, dispersin

y deficiente utilizacin de los escasos recursos, por lo tanto, el nuevo rol de las
instituciones educativas cobra auge como estrategia para

recuperar la

credibilidad y legitimidad del estado como medio para el fortalecimiento de la

sociedad civil.

JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA

Objetivo General:
Proporcionar a los participantes Herramientas Terico- Metodolgicas, para
desarrollar proyectos de investigacin que den respuesta a los planteamientos
y necesidades del aula, la institucin, y el entorno social

Objetivos Especficos:
Establecer

los

participantes

la

correlacin

existente

entre

Investigacin, Extensin y Desarrollo Local, para el abordaje de

proyectos de investigacin.
Identificar Con los participantes, los elementos que debe contener una
metodologa, que permita el abordaje de proyectos de investigacin.
Determinar la metodologa que facilite la obtencin de soluciones a partir
de la interaccin creadora, estimuladora y crtica de la relacin InstitutoComunidad.

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JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA

Unidad I. ASPECTOS TEORICOS

1. La Investigacin, como proceso.
2. La Extensin, como proceso.
3. El Desarrollo Local, Como Producto.

Unidad II. ASPECTOS METODOLOGICOS

1. Definicin de Metodologa.
2. La sistematizacin del proceso metodolgico:
a. Diagnosticar.
b. Registrar.
c.

Describir.

d. Reflexionar.
e. Analizar
f. Comunicar
3. Caractersticas del proceso metodolgico.
a. La participacin de los integrantes
b. La integracin e inclusin de los participantes.
c.

La continuidad e integralidad del proceso.

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d. La evaluacin y la retroalimentacin de s mismo.

Unidad III. OPERACIONALIZACIN

DE LOS PROCESOS
INVESTIGACIN Y EXTENSIN PARA EL DESARROLLO LOCAL
1.De las metodologas de abordaje existentes
a. Marco Lgico.
b. Planificacin Estratgica.
c. Otras.
2.Las fases del proceso metodolgico:
a. Anlisis de la situacin
b. Diseo del proyecto.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES

Exposicin Por parte del facilitador

Tcnica de torbellino de Ideas.
Tcnica de preguntas y respuestas.
Exposiciones Grupales.
Talleres.
Trabajo Final.

RECURSOS DE APRENDIZAJE
Recurso Humano.

DE

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Recursos Materiales.
-

Pizarrn porcelanizado para las clases tericas.

Video Beam y laptop.

papelografos

Semana 4

Semana 3

Semana 2

Semana 1

CRONOGRAMA DE TRAYECTOS FORMATIVOS

8h
I TRAYECTO FORMATIVO: Aspectos Tericos

II
TRAYECTO
Metodolgicos

FORMATIVO:

Aspectos

III TRAYECTO FORMATIVO: Operacionalizacin de

los procesos de Investigacin y Extensin para el
desarrollo Local.

TOTAL DE HORAS CLASES

8h

16 h

32
Horas

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EVALUACIN

La Evaluacin se realizar de manera continua durante el desarrollo de la

materia, con base a las siguientes estrategias.
Estrategias
ASISTENCIA
PARTICIPACIN
TALLERES
EXPOSICIONES GRUPALES
INFORME FINAL
Totales

Ponderacin
Porcentaje
Puntos
10
2
10
2
10
2
40
8
30
6
100
20

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BIBLIOGRAFIA

CARRUCI T, Flavio, Elementos de la Gerencia Local. Cordiplan. 2 Edicin

1997.
DLGADO, Oscar. Sistema Nacional de planificacin y presupuesto participativo
Venezolano. Alcalda de Maracaibo. 2007

PACHANO RIVERA, Lizabeth, Proyectos pedaggicos Comunitarios.

Cuadernos Educe. Universidad de Los Andes (ULA) 2004.

ROMERO DE YRAGORRY, Bienvenida y otros. Cmo Disear Proyectos

Comunitarios? Gua Terico- Prctica, FUNDACITE Zulia 2 Edicin.
ZONA EDUCATIVA DEL ESTADO ZULIA. Orientaciones para la construccin
del proyecto educativo Integral Comunitario. 6 Versin Febrero 2007.
Leyes y Resoluciones:
MINISTERIO
DEL
PODER
POPULAR
PARA
LA
EDUCACINUNIVESRITARIA. Resolucin para regular los programas
Nacionales de formacin en educacin Superior. 13-05-2008
Normativa general de Extensin para las universidades e institutos debidamente
autorizados por el consejo nacional de universidades, aprobado n 4-2003 de
fecha 18-07-2003
Reglamento de extensin Universitaria del Instituto Universitario de Tecnologa
de Maracaibo.