You are on page 1of 6

Modelado de negocios

Unidad 4. Modelo conceptual

Ingeniera en Desarrollo de Software


3er semestre

Programa de la asignatura:
Modelado de negocios

Unidad 4. Modelo conceptual


Actividades de aprendizaje

Clave:
Ingeniera
TSU
15142314/
16142314

Universidad Abierta y a Distancia de Mxico

Ciencias Exactas, Ingeniera y Tecnologa | Desarrollo de Software

Modelado de negocios
Unidad 4. Modelo conceptual

ndice
Actividad 1. Modelo conceptual de un negocio .................................................................. 3
Actividad 2. Componentes de un modelo de negocios ....................................................... 4
Actividad 3. Diagramas bajo un ejemplo de negocio dado ................................................. 5
Evidencia de aprendizaje. Manual de diagramas del modelado de negocios ..................... 6
Autorreflexin .................................................................................................................... 6

Ciencias Exactas, Ingeniera y Tecnologa | Desarrollo de Software

Modelado de negocios
Unidad 4. Modelo conceptual

Actividad 1. Modelo conceptual de un negocio


Propsito
Proporcionar tu punto de vista sobre el modelado de recursos y metas de un negocio,
adems de intercambiar ideas con tus compaeros sobre los casos en que se utilizara
cada uno.

Desarrollo de la actividad
En esta actividad identificars los elementos generales del modelo conceptual de un
negocio. Para ello, realiza los siguientes pasos:
1. Identifica los recursos y posibles metas del negocio que has abordado durante
el curso.
2. Comparte las diferencias y usos que encontraste en el modelado de recursos y
de metas de un negocio mediante el Foro.
3. Contribuye con algn comentario a por lo menos dos de tus compaeros(as)
acerca de su discernimiento del tema.
4. Con base en las aportaciones de tus compaeros(as), reelabora tu idea sobre
el uso del modelado de recursos y metas de un negocio.
5. Sigue la lnea de discusin planteada por tu Docente en lnea.
*No olvides consultar la rbrica general de participacin en foros para considerar los
criterios de evaluacin en el desarrollo de tu actividad.

Ciencias Exactas, Ingeniera y Tecnologa | Desarrollo de Software

Modelado de negocios
Unidad 4. Modelo conceptual

Actividad 2. Componentes de un modelo de negocios


Propsito
Describir aspectos y uso de los recursos, metas, atributos, relaciones y glosario de un
negocio.

Desarrollo de la actividad
En esta actividad identificars los componentes de un modelado de negocios. Para ello,
sigue estos pasos:
1. Revisa los temas previos a esta actividad e identifica los conceptos y
elementos que se requieren para hacer el modelo conceptual de un negocio.
2. Crea un producto que represente todos los aspectos sobre el modelo
conceptual en el que agregues los conceptos y elementos identificados en el
punto 1; entre ellos debern estar, al menos, recursos, metas, atributos,
relaciones y glosario.
3.

Al finalizar, aade tus comentarios personales respecto a los conceptos en


una descripcin de al menos media cuartilla.

4. Guarda la actividad con el nombre DMDN_U4_A2_XXYZ.


5. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la
inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.
6. Enva el archivo a travs de la seccin Tareas.
*No olvides consultar los Criterios de evaluacin de la unidad 4.

Ciencias Exactas, Ingeniera y Tecnologa | Desarrollo de Software

Modelado de negocios
Unidad 4. Modelo conceptual

Actividad 3. Diagramas bajo un ejemplo de negocio dado


Propsito
Identificar la aplicacin de los diagramas correspondientes a los vistos en esta unidad
(interaccin, comunicacin y transicin de estados).

Desarrollo de la actividad
En esta actividad diagramars un negocio mediante el modelo conceptual. Para ello,
retomars el caso desarrollado en la evidencia de aprendizaje de la unidad 1, una vez
que recuperes el caso, sigue estas instrucciones:
1. Identifica en el caso los siguientes elementos:
De interaccin: objeto, actor, lnea de vida, activacin, mensajes.
De comunicacin: objetos actores, mensajes.
De transicin de estados: inicial, intermedio, transicin.
2. En un archivo de texto o Visio, crea los diagramas de un negocio (interaccin,
comunicacin y transicin de estados), utiliza el ejemplo de negocio de la
evidencia de aprendizaje de la unidad 1.
3. Guarda la actividad con el nombre DMDN_U4_A3_XXYZ y enva el archivo a
travs de la herramienta Foro.
4. Posteriormente revisa y comenta los trabajos de por lo menos dos de tus
compaeros(as).
5. Tomando en cuenta los comentarios de tu Docente en lnea y los de tus
compaeros(as), reelabora tus diagramas y enva una segunda versin de tus
diagramas.
*No olvides consultar los Criterios de evaluacin de la unidad 4 y la rbrica general de
participacin en foros.

Ciencias Exactas, Ingeniera y Tecnologa | Desarrollo de Software

Modelado de negocios
Unidad 4. Modelo conceptual

Evidencia de aprendizaje. Manual de diagramas del modelado de


negocios
Propsito
Describir los componentes del modelado de negocios, as como su uso.

Desarrollo de la actividad
En esta actividad recopilars el proceso de diagramacin del modelado de negocios

mediante el modelo conceptual. Para ello, sigue estos pasos:


1. En un procesador de textos elabora un manual donde describas paso a paso
la realizacin del modelo de negocio que se realiz a lo largo de las cuatro
unidades de la asignatura, de manera tal que sirva como gua para modelar
otros negocios. En l debers incluir los diagramas de :
Interaccin
Comunicacin
Transicin de estados
Creacin del modelo conceptual de un negocio
2. Guarda tu evidencia con el nombre DMDN_U4_EA_XXYZ. Enva el archivo a
tu Docente en lnea mediante la seccin Portafolio de evidencias. Espera y
atiende la retroalimentacin correspondiente.
3. De ser necesario, y con base en los comentarios recibidos, debers enviar una
segunda versin de tu actividad.
*No olvides consultar los Criterios de evaluacin de la unidad 4 para que los
consideres en el desarrollo de tu actividad.

Autorreflexin
Como parte de cada unidad es importante que elabores tu autorreflexin. No olvides
que tambin se toman en cuenta para la calificacin final pues forman parte de tu
esquema de evaluacin.

Ciencias Exactas, Ingeniera y Tecnologa | Desarrollo de Software

You might also like