EL INDIVIDUO EN LA ORGANIZACIN

Antes de entrar en el tema me es necesario definir el concepto organizacin. Una

organizacin pude ser entendida como un conjunto de personas que buscan logar
un objetivo, trabajando en equipo para el logro del mismo.
Como vemos las personas juegan un papel muy importante dentro de las
organizaciones, son la parte humana de la misma, pero esto no siempre fue as,
sino ms bien fue hasta 1960 cuando se empieza el estudio de las organizaciones
y a partir de aqu nace el concepto psicologa organizacional.
Dicho concepto fue postulado por Harold Leavitt, antes de que el iniciara con sus
estudios sobre las organizaciones se tena el concepto de que estas eran
entidades con caractersticas propias, con esto se puede entender que todo se
centraba en la organizacin como tal, es decir en lo material pero en ningn
momento se haban detenido a pensar en el estudio de las personas que integran
esta organizacin, ya que estos eran vistos como cosas, material u objeto que se
poda remplazar en cualquier momento. No se preocupaban por sus necesidades,
requerimientos, etc. Para un mejor desempeo en su trabajo.
Es por ello que este trmino tuvo mucho auge entre las escuelas de
administracin, ya que precisamente presentaba otro enfoque, es decir haca
referencia a humanizar las organizaciones, que a los empleados ya no se les
llamara as sino ms bien colaboradores, que se preocupara por ellos y que se les
proporcionara un ambiente laboral adecuado.

El proceso al estudio de los

individuos tuvo que pasar por muchas dificultades y la primordial era su contra el
estudio de la organizaciones y su funcionamiento. En este periodo se crea que
todos los individuos eran iguales, pero fue Leavitt quien enfatizo despus de
muchos estudios en las diferencias individuales.

Es aqu donde hizo nfasis en la inteligencia. Ya estudios anteriores afirmaban una

inteligencia unitaria, el fue quien sealo a los seres humanos complejos
intelectualmente y que variaban entre s.
El contradijo a los estudios en los que no se tomaba en cuenta las diferencias
individuales.
Fue el quien dividi a la inteligencia en factores los cuales son:

Velocidad de percepcin
Facilidad verbal
Habilidad espacial
Razonamiento inductivo
Razonamiento deductivo
Memoria

Fueron pues estos los factores que segn el componan la inteligencia y algunas
personas tenan muchos o haba otras que eran pocos los que tenan.
En fin era la razn por la que algunas personas eran buenas en un rea mientras
se le dificultaban otras y viceversa.
En estudios posteriores se encontraron de 26 hasta 120 habilidades que se tenan
que tomar en cuenta al analizar intelectualmente a un individuo.
Hice mencin a esto porque me pareci un antecdete importante en la relacin
de los individuos con las organizaciones. Ahora para cerrar la ltima ida de la fase
anterior que haca referencia a las habilidades me pareci importantsimo
mencionarlo ya que en aquel tiempo para promover a una persona a un puesto
ms elevado lo evaluaban de manera general y no por habilidades, actitudes o
aptitudes que es como se hace ahora.
Pero para poder comprender al individuo no solo tenemos que reconocer las
diferencias individuales sino que tambin el aprender de la experiencia para que
nosotros podamos comprender el comportamiento de las personas dentro de las
organizaciones. No podemos hablar del individuo sin mencionar la personalidad

que es otro factor de

la manera de

ser de una persona, esta puede eta

influenciada por el factor hereditario, entorno y las experiencias.

Par concluir dira que en un tiempo a tras el estudio de las organizaciones se
centraba precisamente en ellas a la estructura su funcin o caracterstica, no se
centraba en el individuo como tal de hecho antes se vea como trabajador y no
colaborador, mano de obra o recurso humano que este ltimo materializa a las
personas, no las hace indispensables sino ms bien reemplazables.
Cuando se cambia esta perspectiva y se humanizan las organizaciones se hace
referencia a que las personas son eso personas, alas que se tiene que llamar
colaboradores los cuales tienen sueos, aptitudes, actitudes, preferencias y
familia, estas caractersticas son las que las organizaciones tienen que reconocer
de un individuo, para que pueda existir una relacin ms apta entre estos dos
entes. A dems se hace mencin a un trmino nunca antes mencionado que es la
motivacin, es decir que los a colaboradores se les tiene que motivar para que
alcancen el objetivo de la organizacin. Tienen que conocer la cultura
organizacional para que se sientan parte de la empresa, como tradicionalmente se
dice que tengan puesta la camiseta. As tambin la empresa los tiene que
incentivar econmicamente lo que generara un bienestar para ellos.
Adems se tienen que reconocer las diferencias individuales, para poder
comprenderlos mejor. Teniendo en cuenta esto tendramos que citar la inteligencia
que se hace parte de las diferencias individuales ya que es esta la que est
dividida en factores y no de manera unitaria como anteriormente se pensaba.
Por otro lado es importante recodar el aprender de las experiencias para
comprender el comportamiento de las personas en lo organizacin. Precisamente
con esto se cierra la personalidad para poder comprender al individuo y que esta
va a cambiar dependiendo de los distintos factores: hereditarios, entorno y las
experiencias. Conociendo todo esto podemos comprender al individuo y debemos
dar gracias a la psicologa organizacional que se encarga de estudiar esta accin.