FACULTAD DE MEDICINA Y BIOCIENCIAS

ESCUELA DE MEDICINA

PROGRAMA DE CURSO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
: Medicina Familiar y
Comunitaria II
CODIGO
:MEDI0099
REGIMEN
: Semestral
REQUISITOS
:MEDI0098
NIVEL
: 10 semestre
HORAS TEORICAS
: 2 horas lectivas semanales
(un mdulo)
REQUISITO ASISTENCIA PARA APROBACIN: 90% actividades
tericas
100% actividades
practicas
I.- DESCRIPCION:
Un modelo de atencin en salud basado solo en el modelo
biomdico est resultando insuficiente para resolver los nuevos desafos
en salud, determinados por los cambios epidemiodemogrficos y
socioculturales de la sociedad. Se hace necesario cambiar el paradigma
de atencin en salud centrado en la enfermedad, y avanzar hacia la
formacin de mdicos generales con visin integral, y con los
conocimientos y valores imprescindibles
para enfrentar el proceso
salud-enfermedad, tanto en las comunidades urbanas como rurales.
Es as como, esta asignatura se ha concebido como una
experiencia integradora de la enseanza de la antropologa mdica,
salud pblica y disciplinas clnicas, conducente a la consolidacin de la
autonoma del futuro mdico, siendo este capaz de prestar una atencin
con enfoque biopsicosocial de carcter integral, global y continua tanto
al individuo como a la familia y la comunidad.
De este modo, el mdico general debe tener gran competencia
clnica en los problemas de salud prevalentes de la atencin primaria,
adecuada formacin en familia, preparacin para el trabajo en equipo
en una relacin de complementariedad que le capacite como miembro
de un equipo de salud multidisciplinario, junto a una adecuada
formacin en administracin, salud pblica y medicina comunitaria.

II. OBJETIVO GENERAL

Contribuir a la formacin de un medico general que sea capaz
intervenir los problemas de salud prevalentes en la sociedad
usando racionalmente los recursos de baja complejidad
disponibles en la atencin primaria de salud, a travs de prestar
una atencin al individuo, a la familia y a la comunidad con un
enfoque biopsicosocial.
III.- OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Diagnosticar y conocer el manejo en APS de las patologas
prevalentes en la comunidad y pas, aplicando el enfoque
biopsicosocial y a lo largo del ciclo vital
Diagnosticar y conocer el manejo de las patologas GES en APS,
aplicando el enfoque biopsicosocial y a lo largo del ciclo vital
Conocer los conceptos de redes de salud y su relacin con el
proceso salud enfermedad en los individuos y familias
Conocer y aplicar los conceptos de promocin y prevencin de la
salud en la personas, familias y comunidad
IV.- CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA:
UNIDAD I: Patologas prevalentes en Atencin primaria
Objetivos:
a. Diagnosticar y conocer el manejo con enfoque biopsicosocial de
las patologas prevalentes a lo largo del ciclo vital
b. Diagnosticar y conocer el manejo con enfoque biopsicosocial de
las patologas GES en la APS a lo largo del ciclo vital
c. Conocer y aplicar los conceptos de multidisciplinariedad en el
manejo de los problemas de salud prevalentes en APS
d. Calificar de manera adecuada las patologas que requieren de la
intervencin del nivel secundario o terciario, conociendo momento
y condiciones de derivacin
Contenidos:
a. Matriz de intervencin integral a lo largo de los ciclos vitales en
riesgo Cardiovascular y Salud Mental
b. Diagnostico
y
manejo
con
enfoque
biopsicosocial
y
multidisciplinario de patologas de riesgo CV y de salud mental en
las distintas etapas de los ciclo vitales
c. Aplicar los conceptos de estructura y funcionalidad familiar para el
diagnostico e intervencin de las patologas con riesgo
Cardiovascular y Salud Mental en la APS
d. Organizacin del programa de salud Cardiovascular y Salud Mental
en APS
e. Actividades prevencin primaria y secundaria desarrolladas por el
equipo de salud en riesgo Cardiovascular y Salud mental
f. La dieta y lactancia materna como elemento protector de salud
g. Evaluacin nutricional en las distintas etapas del ciclo vital

h. Factores determinantes del adherencia teraputica

UNIDAD II: Redes sociales y familia
Objetivos:
Conocer los conceptos de redes de salud y su relacin con el
proceso salud enfermedad en los individuos y familias
Contenidos:
a. Definicin de redes y apoyo social
b. Clasificacin de los distintos tipos de redes y tipos de sostn
c. Relacin entre proceso salud enfermedad y sostn social
Unidad III: Promocin y prevencin
Objetivos:
a. Conocer y manejar los conceptos de promocin y prevencin
primaria, secundaria y terciaria, a nivel individual y familiar
b. Conocer y manejar los conceptos de promocin y prevencin a
nivel comunitario
Contenidos:
a. Transversales a todos los temas del curso.
V.-

METODOLOGIA Y RECURSOS DE LA ASIGNATURA

Clases tericas
Talleres
Anlisis y discusin de casos clnicos
Discusin bibliogrfica
Trabajo grupal
Actividades en centro salud

VI.- EVALUACION DE LA ASIGNATURA

CALIFICACIN
1
2
3
4

MODALIDAD

PORCENTAJE

Prueba Solemne N 1

15%

Prueba Solemne N 2

20%

Prueba Solemne N 3

40%

Notas Parciales

25%

PORCENTAJE

75%

25%

NOTA FINAL
-

100%

Aprobacin de la asignatura con nota final igual o superior a 4.0

Requisito de asistencia actividades: 90% tericas y 100% prcticas

VII.- REQUISITOS DE APROBACIN

Asistencia mnima de un 90% de las actividades tericas.
Asistencia al 100% de las actividades practicas.
Entrega del 100% de Informe en los plazos establecidos.
Nota final igual o superior a 4.0
VIII.- BIBLIOGRAFIA:
Bibliografa bsica
HIDALGO, C. y CARRASCO, E. Salud Familiar: Un Modelo de Atencin
Integral en la Atencin Primaria. Ediciones Universidad Catlica
de Chile, 1 edicin, Santiago, 1999.
ZURRO, MARTIN y CANO PEREZ, J. Atencin Primaria, conceptos,
organizacin y prctica clnica. Vol. 1 y 2, 6 edicin, Espaa,
1995.
www.minsal.cl. Guias GES
www.minsal.cl. Guias Programas salud cardiovascular
Bibliografia complementaria
1. Piedrola Gil et al. Medicina preventiva y salud pblica. 11
edicin