CUESTIONARIO DE REFUERZO ACADEMICO DE MATEMATICA

1.- DESCRIPCION DE LA ECUACION TEORICA DE LA PARABOLA

Parbola como lugar geomtrico

Elipse como lugar geomtrico

2.- Deduccin de las ecuaciones de las cnicas

Parbola

Elipse

y k 4p x h
2

x2 y2

1
a2 b2

3.- . Hallar la longitud de la cuerda focal de la parabola

es paralela a la recta

x2 8 y 0

que

L : 3x 4 y 7 0

4.- Reduzcase la ecuacion dada a la segunda forma ordinaria de la

ecuacion de la parabola, y hallar las coordenadas del vertice y del

foco, las ecuaciones de la directriz y del eje y la longitud de su
lado recto:

9 y 2 24 y 72 x 16 0

5.- Un deposito de agua tiene seccion transversal parabolica. Cuando

el nivel del agua alcanza una altura de 6m su longitud mide 25m.

Calcular la longitud que tendra el deposito cuando el nivel descienda
4m

7.- Reduzcase la ecuacion dada a la segunda forma ordinaria de la

ecuacion de la parabola, y hallar las coordenadas del vertice y del
foco, las ecuaciones de la directriz y del eje y la longitud de su lado
recto:

9 y 2 24 y 72 x 16 0

8.- Determinar la ecuacion de la curva que cruza por los puntos A(-2,
1), B(1, 2), C(-1, 3) y tiene directriz vertical

CUESTIONARIO DE REFUERZO DE MATEMATICA

1.- TIPOS DE MATRICES
RECTANGULARES:

CUADRADAS:

2.- OPERACIONES CON MATRICES

2 1
2
; B

1
1 2

A
1.-Sean

las

matrices

X 2 A
ecuacin:

3B t 2C t

2.- Calcular la matriz inversa de

1 2
1

2 ; C 3 1

resolver

y obtener el determinante de XT

4 2 4
A 2 10 5
4 5 21

la

3.- Si

1 1 1
A 0
0
0
0
0
1

, calcular

B = A1000

4.- Susana gana $ 5 dlares la hora como profesora, $ 6 dlares la

hora como mecangrafa y $ 1.50 dlares la hora como niera. El
nmero de horas que trabajo en cada tipo de actividad en un
periodo de 4 semanas est dado por los siguientes datos: en la I
semana labora 15 horas como profesora, 6 horas como
mecangrafa y 2 horas como niera. . En la II semana labora 10
horas como profesora, 4 horas como mecangrafa y 7 horas como
niera. En la III semana labora 16 horas como profesora, 2 horas
como mecangrafa. Determine cunto gana Susana cada semana
por las actividades que realiza y cunto gana al final del tiempo
estimado

5.- Una fbrica produce dos modelos de coches A y B, en tres acabados: GX, GD y Ti.
Produce, al mes, del modelo A: 200, 100 y 50 unidades en los acabados GX, GD y
Ti, respectivamente. Produce del modelo B: 150, 50 y 10 unidades de anlogos
acabados. El acabado GX lleva 25 horas de taller de chapa y 10 horas de montaje.
El acabado GD lleva 28 horas de taller de chapa y 12 de montaje y el acabado Ti
lleva 28 y 15 horas de chapa y montaje, respectivamente.
(a) Elabora dos matrices que contengan la informacin dada.
(b) Calcula las horas de taller de chapa y de montaje que son necesarias para cada
uno de los modelos.

6.- Calcular el determinante de

1
1
A
3

2
2
3
1

2
3
1
2

3
1
3