UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA

DE MXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES
ACATLN

MATEMTICAS APLICADAS Y
COMPUTACIN

ALUMNO:
ORTEGA TAPIA RICARDO IVN
ASIGNATURA: BASE DE DATOS
GRUPO: 2403

PROFESOR: DAZ MIRN MAC

DONOUGH GABRIEL

Ejercicio 1. Gimnasio

En el gimnasio Siempre en forma se quiere implantar una base de datos para

llevar el control de los socios, recursos utilizados, etc.

Las especificaciones que nos han dado son las siguientes:

 Existen varias salas, de las cuales se quiere guardar informacin como, los
metros cuadrados que ocupa, ubicacin y el tipo de sala (cardio, general,
muscular). Cada sala se identifica por un nmero de sala.

Hay salas que tienen aparatos y salas que no. En las salas se pueden o no
impartir clases.

De cada aparato se quiere tener almacenado su cdigo, descripcin y estado

de conservacin. Cada aparato est asignado a una nica sala.

Tambin se quiere mantener informacin relacionada con las clases que se

imparten (descripcin y da/hora en la que se imparten); cada clase se
identifica por un cdigo de clase. Cada clase tiene asignada una sala y es
impartida por un slo monitor.

De cada monitor se quiere conocer el cdigo, nombre, telfono, si tienen o no

titulacin, experiencia profesional as como las clases que pueden impartir
(preparacin como monitor de aerobic, step, streching, etc).

De cada socio se quiere conocer el nmero de socio, nombre, direccin,

telfono, profesin y datos bancarios, as como las clases a las que asiste.

El gimnasio dispone tambin de pistas de squash, de las que se quiere

conocer el nmero de pista, ubicacin y estado. Las pistas de squash pueden
ser utilizadas por socios para lo que proporciona un servicio de reservas de
pistas (en una fecha y a una hora.)

MODELO ER

MODELO EER

Ejercicio 2. Farmacia

La gestin de una farmacia requiere poder llevar control de los medicamentos

existentes, as como de los que se van sirviendo, para lo cual se pretende
disear un sistema acorde a las siguientes especificaciones:

 En la farmacia se requiere una catalogacin de todos los medicamentos

existentes, para lo cual se almacenar un cdigo de medicamento, nombre del
medicamento, tipo de medicamento (jarabe, comprimido, pomada, etc.),
unidades en stock, unidades vendidas y precio. Existen medicamentos de
venta libre, y otros que slo pueden dispensarse con receta mdica.

La farmacia adquiere cada medicamento a un laboratorio, o bien los fabrica

ella misma. Se desea conocer el cdigo del laboratorio, nombre, telfono,
direccin, fax as como el nombre de la persona de contacto.

Los medicamentos se agrupan en familias, dependiendo del tipo de

enfermedades a las que dicho medicamento se aplica.

La farmacia tiene algunos clientes que realizan los pagos de sus pedidos a fin
de cada mes (clientes con crdito). La farmacia quiere conocer las unidades de
cada medicamento comprado (con o sin crdito) as como la fecha de compra.
Adems, es necesario tener los datos bancarios de los clientes con crdito, as
como la fecha de pago de las compras que realizan.

MODELO ER

MODELO EER

Ejercicio 3. Escuela de Informtica

Una Escuela de Informtica quiere generar un sistema para tener controlado en

una base de datos todo lo referente a los Trabajos Fin de Carrera: alumnos que
los realizan, profesores que los dirigen, temas de los que tratan y tribunales
que los corrigen. Por tanto, es de inters:

Que los alumnos se definan por su nmero de carnet, DNI y nombre. Un

alumno realiza, evidentemente, slo un T.F.C.

 Que los T.F.C. se definen por su tema, por un nmero de orden y por la fecha
de comienzo. Un T.F.C. determinado, no puede ser realizado por varios
alumnos.

Que un profesor se define por su DNI, nombre y domicilio; y puesto que los
T.F.C. son del rea en el que trabaja, NO interesa conocer el T.F.C. que dirige
sino a qu alumno se lo dirige.

Que un Tribunal est formado por varios profesores y los profesores pueden
formar parte de varios tribunales. Por otra parte, s es de inters para el
tribunal conocer qu alumno es el que se presenta, con qu T.F.C. y en qu
fecha lo ha defendido. El tribunal se define por un nmero de tribunal, lugar de
examen y por el nmero de componentes.

Al margen de esto, un alumno puede haber pertenecido a algn grupo de

investigacin del que haya surgido la idea del T.F.C. Dichos grupos se
identifican por un nmero de grupo, su nombre y por su nmero de
componentes. Un alumno no puede pertenecer a ms de un grupo y no es de
inters saber si el grupo tiene algo que ver o no con el T.F.C. del alumno, siendo
de inters la fecha de incorporacin a dicho grupo.

Por otra parte, un profesor, al margen de dirigir el T.F.C. de algunos alumnos,

puede haber colaborado con otros en la realizacin de dicho T.F.C. pero siendo
otro profesor el que lo dirige. En este caso, slo es interesante conocer qu
profesor ha ayudado a qu alumno (a un alumno le pueden ayudar varios
profesores).

MODELO ER

MODELO EER