Je m’appelle _________________________

Examen : Les moyens de transport

I. Identifiez. (10 points)

1. _______________ 2. ________________ 3. _______________ 4. _______________ 5.

_____________

II. Complétez la phrase avec un verbe en IR conjugué de la boîte. (25

points)

atterrir choisir dormir obéir servir sortir finir partir

punir remplir

1. Le steward ________________ le repas à bord de l’avion.

2. Il faut attacher la ceinture de sécurité quand l’avion _________________.
3. Nous __________________ choisissons nos places à bord du train.
4. Je ______________ pendant le vol parce que je suis fatigué.
5. Vous _________________ en vacances ce week-end ?
6. Les élèves ________________ à leur professeur.
7. Marc et Pauline _______________ de la gare avec leurs bagages.
8. Le train _______________ à l’heure tous les jours.
 9. Monique __________________ le formulaire de douane quand elle arrive à
Paris.
10. Tu ________________ tes enfants quand ils n’obéissent pas ?

III. Choix multiple (10 points)

1. Le TGV est
a. un train supersonique.
b. un train qui roule très vite.
c. un compartiment dans un train.

2. Un vol qui n’arrête pas est

a. sans escale.
b. avec escale.
c. en retard.

3. Il faut arriver à l’heure pour ne pas ___________ le train.

a. sortir
b. partir
c. rater

4. Il faut avoir un ________________ pour voyager à l’étranger.

a. carte d’embarquement
b. passeport
c. valise

5. Après le vol, on ________________ avant de sortir de l’aéroport.

a. embarque
b. récupère les bagages
c. achète un billet

IV. Répondez aux questions à propos de ce billet. (25 points)

 1. Est-ce que c’est un billet de train ou un billet d’avion ?
__________________________
2. Cette personne voyage dans quelle classe ? ________________________
3. Quel est le montant total de ce voyage en euros (EUR) ?
_________________
4. Ou est la destination ? __________________________
5. C’est un billet simple ou un aller retour ?
_________________________________

V. Quelle heure est-il ? Ecris l’heure dans l’espace. (10 points)

1. Il est dix heures moins le quart. ___ : ___
2. Il est seize heures cinq. ___ : ___
3. Il est midi et demi. ___ : ___
4. Il est huit heures vingt-cinq. ___ : ___
5. Il est vingt heures. ___ : ___

VI. Ecrivez une petite histoire de 5-7 phrases autour de cette image. Ils sont où ? Qu’est-ce
qu’ils font ? Pourquoi
est-ce qu’il y a beaucoup de monde ? (20 points)
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Crédit supplémentaire : Quel est le nom complet de la SNCF ? (5 points)