TECNOLOGA DE LA INFORMACIN Y DE LA

COMUNICACIN II
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ACTIVID
INTRODUCCIN A LA PROGRAMACIN PROCESO DE PROGRAMACIN

Descripcin: Contesta las siguientes preguntas basndote en tus propias definiciones o utilizando cualquier fuente de
informacin.
a) Define los siguientes conceptos:
1. Programacin: Es construir un programa.

2. Lenguaje de Programacin: Son los smbolos, vocablos y reglas.

3. Programa: Es un conjunto de instrucciones, comandos o procedimientos escritos en un lenguaje de

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programacin para que una computadora pueda realizar una tarea determinada de manera correcta y
rpida.
b) Contesta correctamente lo que te piden:
1. Tipos de datos que se emplean en un programa: constantes y variables. (numricos y alfanumricos)

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2. Tipos de operadores que se emplean en un programa: aritmticos, de comparacin y lgicos.

3. Definicin de algoritmo: conjunto de pasos ordenados de forma lgica que describen la solucin de un

problema o para llevar a cabo una tarea determinada.

4. Definicin de diagrama de flujo: es la representacin grfica de un algoritmo, es una de las herramientas

de programacin que permite visualizar de manera general el desarrollo de la solucin de un

problema.
5. Tipos de algoritmos o diagrama de flujo: Algoritmos secuenciales: son llamados as porque los pasos se

ejecutan o se describen de principio a fin sin saltos o brincos.

Algoritmos condicionales: se tiene la necesidad de tomar decisiones en algunos de los pasos debido a
condiciones o preguntas que nos llevan a responder falso o verdadero o seguir por un camino u otro.
Algoritmos cclicos: son aquellos donde existen acciones o pasos que se repiten mientras o hasta que
una condicin se cumpla.

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PROCESO DE PROGRAMACION
Descripcin:
Alexis Gallegos contempla comprar y poner pasto a un terreno que tiene formas de un triangulo equiltero, en donde uno
de sus lados se puede medir en mltiplos de 10 metros. Cuntos metros de pasto tiene que comprar?
a) Contesta correctamente lo que te piden:
1. Definicin del problema: Saber cul es la cantidad de metros que va a comprar de pasto.

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2. Anlisis del problema:

ENTRADA

PROCESO

Inicio

Tringulo equiltero
Lados iguales
Mltiplos de 10
Base
Altura

SALIDA O RESULTADO

Fin

Formula
Resultado

3. Diseo:

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ALGORITMO

1. Inicio
2. Triangulo equiltero
3. Lados iguales
4. Mltiplos de 10
5. Base
6. Altura
7. Formula
8. Resultado
9. Fin

DIAGRAMA DE FLUJO
INICIO
TRIANGULO
EQUILATERO
B*H/2

FIN
Realiza la pruena de escritorio sobre el diagrama de flujo (opcional)

4. Tipo de algoritmo o diagrama de flujo: secuencial

PROCESO DE PROGRAMACIN

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Descripcin:
Durante el curso de matemticas el estudiante Ral Efran Gallegos present tres exmenes parciales, si el promedio
debe ser igual o mayor a 70, Cmo se determina si el estudiante aprob o reprob Matemticas?
a) Contesta correctamente lo que te piden:
1.- Definicin del problema: saber que calificacin saco en los exmenes para saber si aprob o no

matemtica.

2.- Anlisis del problema:

ENTRADA

Inicio

PROCESO

Verificar los resultados de los

exmenes

SALIDA O RESULTADO

Fin

Sumarlos y dividirlos entere

dos
Determinar si es mayor que
70
Si: aprobado
No: reprobado

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3.- Diseo:
ALGORITMO

DIAGRAMA DE FLUJO

1. Inicio
2. Verificar los resultados de los
exmenes
3. Sumar y dividirlos entre tres
4. Determinar si es mayor que 70
5. Si: aprobado
6. No: reprobado
7. Fin

INICIO
VERIFICAR
RESULTADOS
P1+P2+P3/3

DETERINAR SI ES MAYOR O MENOR QUE

70

NO :
REPROBADO

SI:
APROBADO
FIN

Realiza la pruena de escritorio sobre el diagrama de flujo (opcional)

4. Tipo de algoritmo o diagrama de flujo: condicional

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PROCESO DE PROGRAMACIN
Descripcin:
La alumna Denisse Lizeth Gallegos observa que la poblacin estudiantil de la UANL se incrementa a razn de un 3%
anual. Si la poblacin actual es de 120,000 alumnos. Cmo saber la poblacin que tendr en los prximos 10 aos?

ENTRADA

Inicio

PROCESO

Iniciar la solucin del problema

con la densidad estudiantil que
es 120,000

SALIDA O RESULTADO
Fin.

Multiplicar 10 por 3
. El resultado es un
aproximado a los alumnos
dentro de 10 aos.

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ALGORITMO

1. Inicio
2. Iniciar la solucin del problema con la
densidad estudiantil que es 120,000
3. Multiplicar 10 por 3
4. El resultado es un aproximado a los
alumnos dentro de 10 aos.
5. Fin.

DIAGRAMA DE FLUJO
INICIO
INICIAR LA
SOLUCION
120,000
10*3

RESULTADO APROXIMADO A
LOS 10 AOS
FIN
Realiza la pruena de escritorio sobre el diagrama de flujo (opcional)

PROCESO DE PROGRAMACIN

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Descripcin:
Elabora el algoritmo y diagrama de flujo para dar la solucin a las siguientes tareas aplicando la Etapa 1 de la
Programacin a cada uno de ellos.
a) Entrega tu trabajo de acuerdo a los requisitos que proponga tu maestro.
1. La mayora de la gente duerme un promedio de 8 horas por da. Cuntas horas duerme Mara Fernanda Martnez V.
durante toda su vida, considerando que todos los aos tienen 365 das?
INICIO

1. Inicio
2. Hacer un aproximado de las horas que duerme.
3. Multiplicar (8)(365)(edad de Mara)
4. Resultado
5. Fin

HACER APROXIMADO A LAS

HORAS QUE DUERME
8*365*EDAD
RESULTADO

FIN

2. En la librera Universitaria al pagar la cuenta en caja aplican un 10% de descuento a las personas que comprueben
que son estudiantes. Cmo se calcula e imprima el monto a pagar para la alumna Mara Fernanda Martnez V.?

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INICIO
PREGUNTAR SI ES ESTUDIANTE

1. Inicio
2. Preguntar si es estudiante
3. Si: aplica descuento
4. No: no aplica descuento
5. Fin

SI: APLICAR
DESCUENTO

NO: NO APLICAR
DESCUENTO
FIN

3. Una estacin de monitoreo ambiental maneja tres rangos de ndice de contaminacin. Dado el ndice de contaminacin
registrado en este da, determinar Cul es la calidad del aire?
INDICE DE CONTAMINACION

CALIDAD DEL AIRE

Menos de 60 Imecas

Aceptable

60 a 90 Imecas

Con ciertos riesgos para la salud

91 o ms Imcas

Peligroso para la salud

1. Inicio
2. Si la contaminacin es menos de 60 imecas ir al paso 3, si es de 60 a 90 imecas ir al paso 4, pero si es
ms de 91 ir al paso 6.
INICIO
3. Aceptable
4. Riesgos para la salud
CONTAMINACIN
5. Peligroso para la salud
6. Fin.
MENOS DE 60
MAYOR DE 91 PELIGROSO
ACEPTABLE

60 A 90 RIESGOS PARA
LA SALUD

PARA LA SALUD

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FIN

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