ContohProgramHarianModelSentra

Semester/bulan/Mingguke:1/Juli/2
Hari/Tanggal:Senin/14Juli2014
Kelompok/Usia:B/56Tahun
Tema/SubTema:Diriku/Tubuhku

Materi:
TubuhkuciptaanTuhan
Menjawabpertanyaandengansopan
Bagiantubuhyangbolehdantidakbolehdisentuh
Kerapihanberpakaian
Doasebelumdansesudahbelajar
Namaanggotatubuhdanmerawatnya
Keaksaraanawalnamaanggotatubuh

KegiatanMaindi:SentraPersiapan

Alatdanbahan:
Hurufhurufdarikertasatauplastic
Kertasmanila,gunting,lem,kapas,fotodiri
Kertas,spidol,krayon
Gambaranggotatubuh,gunting,kertasuntukmenempel,lem

PROSESKEGIATAN:
A.Pembukaan
1.BernyanyiAKU
2.TepukAKU
3.Mengamatidirisendiri(ciriciri,atributyangdikenakan,hurufhurufnamadiri)
4.Berdiskusibagianbagiantubuhyangbolehdisentuhdanyangharusdijaga
5.DiskusiyangharusdilakukansebagairasaterimakasihterhadapTuhanatastubuhnya
6.Berdiskusicaraberpakaianyangbersih,sopan,danrapisebagaibentukmenjagatubuh
7.Berdoasebelumbelajar
8.Menggunakankatatolong,terimakasih,danmaafdalamsetiapkesempatanyangtepat
9.Mengenalkankegiatandanaturanyangdigunakanbermain.

B.Inti
1.Menyusunhurufnamadiri
2.Membuathiasandindingdenganfotodiri
3.Menggambarfotodiri
4.Mengguntingdanmenempelanggotatubuh
Recalling:
1.Merapikanmainan
2.Diskusitentangperasaandiriselamamelakukankegiatanbermain
3.Bilaadaperilakuyangkurangtepatharusdidiskusikanbersama
4.Menceritakandanmenunjukkanhasilkaryanya
5.Penguatanpengetahuanyangdidapatanak

C.PENUTUP

1.Menanyakanperasaanselamahariini
2.Berdiskusikegiatanapasajayangsudahdimainkanhariini,mainanapayangpalingdisukai
3.Berceritapendekyangberisipesanpesan
4.Menginformasikankegiatanuntukesokhari
5.Berdoasetelahbelajar.

D.RENCANAPENILAIAN
1.Sikap:
a.MenyadaritubuhnyasebagaiciptaanTuhan
b.Menggunakankatasopanpadasaatbertanya
2.Pengetahuandanketerampilan:
a.Menunjukkanbagiantubuhyangbolehdantidakbolehdisentuhoranglain
b.Menjagabajunyaagartetaprapi
c.Dapatberdoasebelumdansesudahbelajar
d.Dapatmerawatanggotatubuhnya
e.Dapatmenunjukkanhurufawaldarinamaanggotatubuh