EDUCACIN Y CAMBIO SOCIAL

La realidad est conformada por toda las cosas, objetos, hechos, fenmenos, y
efectos que actan sobre el hombre e intervienen en su vida tanto directa como
indirectamente. El conjunto de elementos mencionados es de ndole natural y generados por
la accin del hombre, las cuales tienen carcter material como bienes y objetos tangibles,
as como tambin son parte de la realidad humana las elaboraciones tericas, los servicios,
las relaciones econmicas y polticas, las costumbres, hbitos, cdigos y la conducta social
aceptada. La realidad tambin est conformada por sus condiciones corpreas, deseos,
limitaciones, potencialidades, habilidades, as como los aspectos psico-sociales que definen
su conducta, sus necesidades y aspiraciones.
En todas las sociedades actuales se presentan nuevos e inquietantes desafos a la
tarea educativa. Un primer desafo podra estar en los lmites entre la socializacin primaria
que se lleva a cabo en la familia y la socializacin secundaria que tiene lugar en la escuela.
La incorporacin de la mujer al trabajo remunerado y a la vida pblica ha provocado el
ingreso muy temprano de los nios y nias en la institucin escolar. Ello significa que la
escuela tiene que cumplir funciones claras de cuidado y atencin al desarrollo fsico,
afectivo y moral tanto como de clsico desarrollo intelectual.
Como fenmeno complementario, la omnipresencia seductora de los medios de
comunicacin de masas en la vida familiar provoca que en el escenario primario de la
familia, el nio pueda acceder con toda facilidad a importantes bases de datos, que antes
estaban reservadas a la institucin escolar
FUNCIONES SOCIALES DE LA EDUCACIN Y CAMBIO SOCIAL:
Es agente de transmisin cultural: la funcin primordial de la educacin es la de
sostener y perpetuar un patrn de vida valorada por una sociedad.
Es agente de integracin social: las familias llegan a diferenciarse segn su trmino
de posicin econmica, origen tnico, localidad regional, rural o urbana, especializacin
ocupacional, etc. Al sistema social se le presenta el problema de integrar individuos de

diversos orgenes y orientaciones y a las personas se les exige reconciliar las diversas
definiciones culturales obtenidas a travs de diferentes agentes socializadores.
Es agente innovador: en las sociedades en vas de desarrollo, la labor de innovacin
del sistema educativo es cada vez ms crtica, ya que, el papel que se le asigna a la
educacin es la transformacin de la sociedad.
Es un factor importante para la seleccin y ubicacin social: la educacin es un
medio importante para guiar y facilitar la movilidad intergeneracional.
Es un agente para el desarrollo personal: la escuela es un lugar de transmisin hacia
un mundo ms impersonal; hbitos tales como puntualidad, constancia y perseverancia,
necesarios en el mundo moderno, se logran en las instituciones educativas. (Hbitos
sociales).
REPRODUCCIN DE CAMBIOS SOCIALES A TRAVS DE LA EDUCACIN.
Toda educacin formar a los individuos para funcionar dentro de los valores acordes y
legitimadores de la filosofa poltica que prevalezca. Formar y seleccionar para el trabajo
partiendo de las relaciones de produccin, de las caractersticas de su poblacin y del
modelo econmico que predomine. Tratando el aspecto de la reproduccin de los cambios
sociales a nivel educativo se presenta el desafo en la preocupacin por facilitar la
reconstruccin consciente y sosegada de los esquemas de pensamiento, afecto y
comportamiento. Es decir, en recuperar e intensificar la funcin especficamente educativa
de la misma: facilitar la oportunidad de que cada persona cuestione y se interrogue
conscientemente sobre la bondad de los esquemas de pensamiento, afecto y conducta que
ha adquirido de forma espontnea en los intercambios cotidianos con el escenario vital en
que se ha desarrollado su historia.
CAMBIO SOCIAL Y EDUCACIN
Las funciones sociales de la educacin se debaten en dos posiciones:
Aquellas que sostienen que la educacin tiene una funcin reproductora del orden
social existente y posee un carcter conservador.

 Aquellas que sostienen que la educacin tiene una funcin innovadora, garanta de
cambio y de progreso tanto a nivel individual como social.