Grado en Traduccin e Interpretacin

Lingstica Aplicada a la Traduccin (32510)

Grupos 1, 2
Prof. Larissa Timofeeva

BLOQUE TEMTICO 1.- LA LINGSTICA Y LA TRADUCCIN.

TEMA 1.- El lenguaje y las lenguas. Lingstica aplicada:
delimitacin del concepto y principales campos temticos.
TEMA 2.- Evolucin del pensamiento lingstico y la
traduccin.
Tema 1.
- Lingstica y traduccin: Qu tipo de relacin se establece entre
ambas?
I. Garca Izquierdo (2000: 53, 62): En mi opinin [] la traductologa
como disciplina (teora, historia, metodologa) es autnoma, pero los
problemas a los que se enfrenta el traductor en la prctica diaria de
su ejercicio, intrnsecos al trabajo con textos, solo pueden ser
analizados desde una perspectiva lingstica.
Muoz Martn (1995: vi): El asunto de quienes traducen o interpretan
es la comunicacin mediante lenguas. Como en el caso de dentistas,
fisioterapeutas y farmacuticos, que aprenden tan solo aquellos
aspectos de la medicina que permiten ejercer mejor sus profesiones,
los mediadores lingsticos necesitan comenzar por aprender aquellos
aspectos de la lingstica que les ayudan ms a comenzar a mejorar
su labor. De lo contrario, nos podemos encontrar no en la situacin
del mdico, sino en la del paciente: sabemos dnde nos duele, pero
nada ms
- Delimitacin de conceptos
a. LENGUAJE vs. LENGUA
b. LINGSTICA GENERAL/PARTICULAR vs. LINGSTICA APLICADA
Desarrollo:
a. - El lenguaje es un fenmeno semitico, biolgico y social.
Constituye un sistema de signos, instrumento del pensamiento y la
actividad, y es el principal medio de comunicacin.
- La lengua es la manifestacin particular del lenguaje humano en
relacin con una determinada comunidad de hablantes.
>>> La Lingstica se ocupa del estudio de ambos fenmenos: La
Lingstica es la disciplina que estudia el lenguaje natural humano
como parte universal y considerado como fundamento de la propia
esencia del hombre. Por tanto, el lenguaje es nuestro objeto de
estudio. Sin embargo, puesto que la capacidad de comunicacin que
constituye el lenguaje se concreta en las lenguas particulares,
debemos aadir que la Lingstica estudia adems las lenguas (J.L.
Jimnez, 2001: 45)
EL LENGUAJE
1

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a) Como universo semitico:

Semitica= Teora general de los signos (DRAE).
Lingstica=estudio de los signos lingsticos
Nos comunicamos mediante hechos percibidos (signos) que son
producidos con una intencin comunicativa y pretenden cambiar u
originar una respuesta (accin) >>>> SEALES

SIGNO
SEALES: intencionalidad

Naturales
Relacin
de contacto

NDICES
ICONOS

Relacin de
semejanza

Relacin
convencional

SMBOLOS

Concepcin tridica del signo lingstico

Significante
/m-a-n-z-a-n-a/

No naturales

Significado
[manzana]

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El lenguaje es un sistema, i. e. conjunto organizado de signos

lingsticos
- Rasgos del lenguaje (Charles F. Hockett):
Canal vocal-auditivo
Carcter discreto
Transmisin radial y
Desplazamiento
recepcin unidireccional
Dualidad =
Evanescencia
Composicionabilidad
Intercambiabilidad
Productividad
Retroalimentacin total
Transmisin tradicional o
Especializacin
cultural

Prevaricacin
Semanticidad
Reflexividad
Arbitrariedad
Capacidad de aprendizaje

b) Como fenmeno biolgico

El lenguaje tiene una base neurolgica, por lo que lo

concebimos como una capacidad de la que estamos dotados la
especie humana y cuyo ejercicio nos hace adquirir la habilidad
lingstica propia de cada individuo. Es una capacidad porque
se fundamenta en una configuracin neuronal comn a todos
los humanos. Es una habilidad porque se relaciona con los
procesos de emisin y recepcin de mensajes en cada individuo
concreto

- Fundamentos biolgicos del lenguaje: La emisin, recepcin y

procesamiento de la informacin:
Aparato
fonador
humano
:
http://liceu.uab.es/~joaquim/phonetics/fon_produccio/Laringe_vi
sta_interior.jpg
Aparato
auditivo:
http://102e45028.files.wordpress.com/2010/10/oido1.jpg
La parte psicolgica la desarrolla el sistema central, que se
ocupa de la percepcin, reconocimiento e interpretacin del
sonido >>> el cerebro

http://liceu.uab.es/~joaquim/phonetics/fon_produccio/base
s_neurofisiologicas_produccion.html

- Neurofisiologa del lenguaje: su organizacin en el cerebro.

Hemisferios cerebrales y lenguaje:
Tres regiones del cerebro:

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El cerebro posterior (profundo)=rombencfalo: capa ms

profunda del cerebro que regula el riego sanguneo y ejerce el
control de lo ms bsico (respiracin, postura erguida);
El cerebro medio=mesencfalo: se encarga de aspectos menos
automticas (control de movimientos, sentidos, etc.);
El cerebro anterior (externo)=prosencfalo: seccin cerebral
ms grande. Controla las funciones cognitiva, sensorial y
motora, y regula la temperatura, las funciones reproductoras, el
apetito, el sueo y el despliegue de emociones.

El cerebro consta de 2 hemisferios unidos por cuerpo calloso.

Los hemisferios estn cubiertos por la corteza que representa
una capa de pocos milmetros compuesta por capas de
neuronas. Es donde se dan las principales operaciones como el
razonamiento y el procesamiento de la informacin. Cada
hemisferio se divide en 4 lbulos por una serie de surcos
(cisuras); las ms notables son la de Rolando (separa en
lbulos verticalmente) y la de Silvio (lo hace horizontalmente):
http://www.monografias.com/trabajos52/psicologiasalud/ps9.jpg

Con los lbulos se relacionan las principales funciones de la

corteza cerebral:
F. Motriz >>> lbulo frontal;
F. Sensorial >>> lbulo parietal;
F. Visual: >>> lbulo occipital;
F. Auditiva: >>> lbulo temporal.

Respecto al lenguaje:
Lbulo frontal: el ms desarrollado y el que ms funciones
controla. Posibilita tanto la escritura como la codificacin del
habla;
Lbulo parietal: procesamiento tctil y el lector >>>
interpretacin de la escritura;
Lbulo occipital: procesamiento visual >>> permite precisar la
forma de los smbolos lingsticos y es bsico para el
aprendizaje de la escritura;
Lbulo temporal: procesamiento auditivo >>> comprensin del
lenguaje, as como de la msica, el ritmo

Centros corticales ms relevantes para el lenguaje:

Centro de Wernicke: rea de cerebro ms importante para la
comprensin del lenguaje hablado, i.e. decodifica la palabra
hablada e interpreta los sonidos (semasiolgica);
Centro de Broca: complementa la accin del rea anterior, ya
que cumple una funcin onomasiolgica, v.g. la gramtica;

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Estudios clnicos y experimentales indican que parece existir

cierta lateralizacin cerebral respecto al procesamiento del
lenguaje que empieza en edades muy tempranas y se va
desarrollando progresivamente >>> H. Izquierdo

- Fisiopatologa del lenguaje: la afasia

Afasia: alteraciones del lenguaje, tanto de la comprensin como
de la produccin, debidas a lesiones cerebrales en individuos
con la habilidad lingstica ya adquirida.

Tipos clsicos de afasia:

Afasia de Wernicke: comprensin alterada y un lenguaje fluido
pero sin ningn sentido;
Afasia de Broca: emisin alterada, se produce con grandes
dificultades, pero comprensin es casi normal;
Afasia de conduccin: incapacidad para repetir, aunque la
emisin es bastante fluida;
Afasia anmica: forma leve o residual. Se refiere a los
problemas en la denominacin de los objetos lo que da lugar a
la utilizacin de continuos circunloquios para explicar las ideas.

Ventajas enfoque lingstico: una perspectiva que tiene en

cuenta la estructuracin de las lenguas por niveles: fonolgico;
semntico; sintctico; pragmtico

c) Como actividad social >>> vid. bloque temtico 5

*******************************
- El lenguaje verbal es solo una parte del acto comunicativo:
Poyatos (1994):

LA LENGUA:
5

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Cuntas lenguas hay en el mundo? Es posible conocer el

nmero exacto? Explica las causas
Es importante conocer el mapa lingstico del mundo? Por
qu?

Las lenguas en el espacio: qu factores pueden influir en el

destino de una lengua?
Las lenguas en el tiempo: diversas dimensiones del estudio;
dificultades de delimitacin de las lenguas en el tiempo; el
proceso de desaparicin de las lenguas

- La delimitacin de fronteras espacio-temporales entre las

lenguas ha de recurrir necesariamente a aquello que las
distingue entre s, su clasificacin nos remite a aquello que
tienen en comn (Junyent: 1993)

- Clasificacin interidiomtica de las lenguas

Ejemplos
desu
familias
lingsticas ms o menos aceptad
Clasif. gentica = agrupar las lenguas en familias
segn
procedencia
Familia indoeuropea
Familia urlica
Familia altaica
Familia esquimo-aleuta
Familia caucsica
Familia afroasitica
Familia nilo-sahariana
Familia amerindia
Familia indo-pacfica
Familia australiana
Familia chino-tibetana

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Segn su tipologa morfolgica clasificam

Clasif. tipolgica = clasificar las lenguas en funcin de susAislantes:
propiedades
estructurales
chino,
vietnamita
Aglutinantes: turco, japons, fins
Flexivas: espaol, ruso
Polisintticas: euskera, lenguas amerindias, esq

La tipologa morfolgica guarda relacin con la estructuracin sintctica de una lengua

Lgs analticas
Lgs sintticas

Ante la enorme variedad que encontramos en la organizacin

del lenguaje humano solo podemos constatar que cada lengua
es un universo, pero todas tienen recursos para expresar lo que
necesitan.

b. Lingstica general vs. Lingstica Aplicada

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- Lingstica General = anlisis formal de las lenguas en

cuatro niveles (fontico-fonolgico; morfosintctico; semntico;
pragmtico) + estudio cientfico del lenguaje
- Si realizamos un estudio especficamente lingstico de una
lengua en concreto hablamos de la Lingstica Particular
- Lingstica Aplicada = resolucin de problemas lingsticos
concretos en diversos mbitos >>> resulta de la integracin de
diversos campos de estudio lo que determina su carcter
interdisciplinar

Algunos mbitos temticos:

Aprendizaje
y Traduccin
e
enseanza de lenguas
interpretacin
(LM / SL)
Lexicografa
Terminologa
Patologas del lenguaje

Normalizacin
y
planificacin lingstica
Lingstica jurdica

Lingstica
computacional

Disciplinas lingsticas

- Lingstica interna = Estudio de la lengua como sistema

Variedad estndar:
V. diacrnicas: Lingstica

histrica
Fontica y fonologa
V.
diatpicas:
Morfologa
y
sintaxis
Dialectologa
(Gramtica)
V.
diastrticas:
Semntica
Sociolingstica
Pragmtica
V. diafsicas: Pragmtica
Segn las variedades:

- Lingstica externa = Estudio de la lengua en sus relaciones

con la sociedad, la situacin geogrfica, etc.:

Lingstica antropolgica
Geolingstica
Lingstica clnica
Ecolingstica
Lingstica computacional
Neurolingstica
Etnolingstica
Psicolingstica
Lingstica filosfica
Sociolingstica

Tema 2.

Etapas en la evolucin
de las ideas lingisticas
Filosofa del lenguaje
(desde el s. V a. C.)

Filologa tradicional
(desde el s. III a. C.)

Lingstica General
(desde el s. XIX)

El origen del lenguaje y de las lenguas: mitos y teoras

El experimento de Psammetichus
El experimento de Akbar Khan
Gnesis, 11: Babel
Dos teoras sobre la aparicin de las lenguas: La t gradualista y
la t catastrofista

Breve historia de la Lingstica

LOS PRIMEROS ACERCAMIENTOS:
La India
Los fenicios y el alfabeto

EN OCCIDENTE:
Grecia
Roma
La Edad Media
El Renacimiento

S. XIX:
Lingstica histrico-comparada
Los neogramticos
Wilhelm von Humboldt

S. XX:
Ferdinand de Saussure: El estructuralismo.
Chomsky: La gramtica generativo- transformacional

 Bibliografa:
Jimnez Ruiz, J.L. (2001): Iniciacin a la lingstica. Sant Vicent,
Club Universitario.
Junyent, Carme (1989), Les llenges del mn. Barcelona:
Empries.
Junyent, Carme (1999), La diversitat lingstica. Didctica i
recorregut de les llenges del mn. Barcelona: Octaedro.
Lpez Garca, . et alii.(1990): Lingstica general y aplicada.
Valencia, Universitat de Valncia.
Lpez Garca, A. y M. Veyrat Rigat (2012): Lingstica aplicada a la
traduccin. Valncia, Tirant lo Blanch.
Marcos Marn, R. y J. Snchez Lobato (1991): Lingstica
aplicada. Madrid, Sntesis.
Serrano, Sebasti (1983): La Lingstica. Su historia y su
desarrollo. Coleccin Biblioteca de Divulgacin Temtica 22,
Barcelona: Montesinos, 2 ed. 1992.
Tusn, J. (1982): Aproximacin a la historia de la lingstica.
Barcelona, Teide.
Robins, R. H. (1974): Breve historia de la lingstica. Madrid:
Paraninfo.

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