ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE MEDICINA

DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS BSICAS

SILABO
ASIGNATURA: ADMINISTRACION EN SALUD I

CODIGO M 1251A

I.- DATOS INFORMATIVOS

1.1. - ESCUELA PROFESIONAL
1.2. - CDIGO DE LA ASIGNATURA
1.3. - CRDITOS
1.4. - PRE-REQUISITO
1.5. - CICLO TEMPORAL
1.6. - EXTENSIN TEMPORAL
1.6.1. - HORAS DE TEORA
1.6.2. - HORAS DE PRCTICA
1.7. - EXIGENCIA
1.8. - DURACIN
1.8.1. - INICIO
1.8.2. - TRMINO
1.9. - SEMESTRE ACADMICO
1.10.-DOCENTE COORDINADOR

:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:

Medicina
M 1251A
04
M1223A M1246A
V
03
02
Obligatoria
17 Semanas
07 de Febrero del 2011
03 de Junio del 2011
2011 - I
Md Mario Cosmpolis Samam

II.- SUMILLA
La presente asignatura es de naturaleza terica-prctica dentro de la etapa curricular de
formacin profesional general, orientada a lograr competencias que permitan al alumno
conocer y poner en prctica efectivos y lgicos parmetros Administrativos para el mejor
manejo de un servicio de salud, teniendo como objetivo fundamental salvaguardar y garantizar
la salud y la vida del usuario, buscando tambin brindar una respuesta efectiva, eficaz y
eficiente a cuanto espera la comunidad de su Establecimiento Hospitalario haciendo el mejor
uso de sus recursos.
.

III.- COMPETENCIAS GENERALES

La asignatura desarrolla contenidos para que el estudiante logre las siguientes competencias:
1.

Conoce y entiende el concepto de Administracin.

2.

Conoce, entiende y diferencia las distintas teoras y modelos administrativos

3.

Conoce y entiende los diferentes elementos de la Administracin

4.

Conoce y esta en capacidad de elaborar un organigrama institucional.

5.

Conoce e identifica los diferentes documentos normativos institucionales.

6.

Conoce

identifica

los

diferentes

documentos

de

gestin

institucional

IV.

PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES

4.1.- PRIMERA UNIDAD: Administracin General (DURACION 3 SEMANAS)

COMPETEN
CIAS
1. Conoce y
entiende el
concepto de
Administraci
n y sus
principales
aportes e
influencias.

EVALUACION
DE UNIDAD

CONTENIDOS
PROCEDIMENT
CONCEPTUALES
ALES
Conocer los conceptos
bsicos de
administracin
General,
administracin
hospitalaria y sus
tareas bsicas.

Explicar las
diferencias entre
administracin
general y
administracin
hospitalaria.

Conocer la historia y
antecedentes de la
administracin.
Reconocer la
influencia de filsofos,
iglesia, militares,
industria, economistas
y empresarios en la
evolucin de la
administracin

Preparar y
sustentar 10
ejemplos de
influencias
histricas en los
conceptos de
administracin

Examen escrito

Informe escrito y
discusin en
plenaria

ACTITUDINAL
ES
Asistir
puntualmente
Demostrar
seguridad al
emitir sus
opiniones tanto
individual como
en trabajo
grupal.
Respetar la
opinin de sus
compaeros
Cumplir con las
normas
acadmicas de
la universidad

Observacin,
escala de Lickert
modificado

INDICADORE
S DE LOGRO
Explica el
uso de la
Administraci
n

METODOLOGIA

DURACIN

Exposicin Dilogo
Seminario
Taller

Conoce las
diferentes
influencias
culturales a
travs del
tiempo

2 semana

Asiste con
puntualidad
y participa
individual y
grupal
activamente
con inters,
responsabili
dad y
respeto
Uso de
instrumentos de
evaluacin

1 semana

4.2.- SEGUNDA UNIDAD: Teoras de la Administracin (DURACION 06 SEMANAS)

COMPETEN
CIAS
2. Conoce
identifica las
diferentes
teoras de la
administracin

CONCEPTUA
LES
Conocer los
principales
conceptos de las
siguientes
Teoras
Administrativas:
a. Adm.
Cientfica y sus
fundamentos.

CONTENIDOS
PROCEDIMENTA
LES

ACTITUDINA
LES
Asistir
puntualmente

Interpretar y
comentar las
diferentes teoras
administrativas y su
aplicacin en la
administracin
hospitalaria

b. Adm. Clsica:
funciones y
organizacin.

c. Adm.
Humanstica: las
necesidades
humanas.

Demostrar
seguridad al
emitir sus
opiniones tanto
individual como
en trabajo
grupal.

INDICADORES DE
LOGRO

METODOLO
GIA

Seala las etapas de

la evolucin de la
administracin general

Exposicin

DURACI
N

Dilogo

Identifica las
diferencias entre las
distintas teoras
administrativas

Seminario

Taller
Respetar la
opinin de sus
compaeros

d. Adm.
estructuralista: la
burocracia

Cumplir con las

normas de la
universidad

Asiste con puntualidad

y participa individual y
grupal activamente
con inters,
responsabilidad y
respeto

5 semana

e. Adm.,
Sistemtica:
ciberntica,
matemtica,
sistemas

EVALUACION
DE UNIDAD

Examen escrito

Informe escrito y
discusin en
plenaria

Uso de
instrumentos
de evaluacin

1 semana

4.3.

TERCERA UNIDAD:
SEMANAS)

COMPETEN
CIAS

Conoce identifica
las diferentes
teoras de la
administracin

Tipos de Organizacin / Elementos de la Administracin (DURACION 5

CONTENIDOS
PROCEDIME
CONCEPTUALES
NTALES
Conocer los
principales
conceptos de las
siguientes Teoras
Administrativas

ACTITUDINA
LES

Asistir
puntualmente

f. Adm. Neo clsica;

objetivos vs.
resultados.

INDICADORES
DE LOGRO
Conoce los
diferentes
tipos de
organizacin
administrativa.

METODOL
OGIA

DURACIN

Exposicin
Dilogo
Seminario
Taller

Demostrar
seguridad al
emitir sus
opiniones tanto
individual como
en trabajo
grupal.

g. Adm. Por
objetivos: APO
h. Adm.
comportamentalista
i. Adm. situacional

4. Conoce y
entiende los
diferentes tipos
de modelos de
administracin
redes de
comunicacin
dentro de una
organizacin.

Conocer los
principales modelos
de administracin

Analizar,
seleccionar el
tema e inicia la
elaboracin
progresiva de
un protocolo
administrativo.

Respetar la
opinin de sus
compaeros

Cumplir con las

normas de la
universidad

Tipos de
organizacin
a.- informal.
b.- formal
c.- lineal
d.- funcional
e.- staff

Reconoce la
importancia de
los elementos
de la
administracin
general

4 semanas

Conocer las
principales redes de
comunicacin dentro
de una organizacin.

Redes de
comunicacin
a.- informal.
b.- dinmica de
grupo
c.- formal
d.- lineal
e.- funcional
f.- staff
g.- matricial
h- redes

Examen escrito
EVALUACION
DE UNIDAD

Informe escrito
y discusin en
plenaria

Observacin,
escala de
Lickert
modificado

Uso de
instrumentos
de evaluacin

1 semana

4.4. CUARTA UNIDAD: Organigramas, cuadros organizacionales y documentos normativos y de gestin

(DURACION 3 SEMANAS)
CONTENIDOS
COMPETEN
INDICADORES METODOLO
DURACIN
PROCEDIME
ACTITUDIN
CIAS
DE LOGRO
GIA
CONCEPTUALES
NTALES
ALES
5. Reconoce los
elementos
bsicos de la
administracin,

Conocer los
principales conceptos
de los elementos
bsicos de la
administracin:

Asistir
puntualmente

Direccin

Demostrar
seguridad al
emitir sus
opiniones
tanto
individual
como en
trabajo grupal.

Exposicin

Dilogo

Liderazgo
Coordinacin
Control/supervisin

Seminarios

Talleres

Seguimiento

Respetar la
opinin de sus
compaeros

Conocer la definicin y
aplicacin de:
6. Conocer una
organizacin a
travs de su
organigrama y
otros diagramas
estructurales y
normativos

a.-Organigramas
b.- CAP
c.- CAF
d.- Org. Estructural
e.- org. Funcional

Elaborar
diferentes
diagramas
organizativos
que le permitan
conocer la
estructura
funcional de los
organismos

Cumplir con
las normas de
la universidad

Conocer una
organizacin a
travs de su
organigrama y
otros diagramas
estructurales y
normativos

2 semanas
Exposicin

Dilogo

Seminarios

Talleres

a.- Plan anual

estratgico

7. Documentos de
gestin

b.- plan anual de

actividades
c.- Plan anual
operativo
d.- avance de metas
e.- cumplimiento de
metas

Conocer los
diferentes
documentos de
gestin y
programacin de
actividades
institucionales

Reconoce la
importancia de
los aportes
cientficos en
el anlisis de
los problemas
de salud local

f.- programaciones
EVALUACION DE
UNIDAD

Examen escrito

Observacin,
escala de
Lickert
modificada

Uso de
instrumentos
de evaluacin

1 semana

V.- METODOLOGA
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5

Clase Magistral.
Exposicin y Dialogo.
Seminario Taller.
Practicas de Laboratorio
Casos Clnicos.

La estrategia de trabajo estar basada en mtodos participativos previa exposicin

motivadora, lo que se reforzar con ejemplos ilustrativos y solucin individual o colectiva de
problemas.
Exposicin de trabajos de investigacin se efectuaran mediante seminarios en base a los
temas asignados a los grupos los mismos que se responsabilizan de la exposicin del tema
ante los alumnos los cuales participaran activamente mediante opiniones o preguntas. El
docente actuara como moderador.
Las tcnicas de aprendizaje se basarn principalmente en lecturas relacionadas con la
asignatura y razonamiento dialgico.

VI.- RECURSOS
6.1 Mtodos Audiovisuales: Multimedia, Diapositivas Proyecciones.

VII.- EVALUACIN
Se aplicarn las normas establecidas en el Reglamento de Evaluacin Acadmica de
Medicina.
La evaluacin sumativa de cada Unidad se har en el sistema vigesimal y resultar del
promedio obtenido de las calificaciones del examen escrito, de los seminarios y del
seguimiento conductual.
El alumno con nota menor a Once (11) y mnimo de siete (07) tiene derecho a un examen
de aplazados dentro del plazo establecido en el reglamento general de estudios vigentes
de la UPCH.
Se aplica las normas establecidas en el Reglamento de Evaluacin Acadmica de
Medicina. La evaluacin sumativa de cada unidad se har en el sistema vigesimal y
resultar del promedio obtenido de las calificaciones del examen escrito, de los seminarios
y del seguimiento conductual
Para aprobar se requiere el 70% de asistencia a clases. La nota mnima aprobatoria es de
11, considerando el medio punto a favor del alumno.
VIII.- BIBLIOGRAFIA
1. STONER, James A.F
2. CHAVENATO, Adalberto
3. RYAN, William T.

Administracin - 6ta Edicin - Prentice Hall

Introduccin a la Teoria General de la
Administracin, 5ta Edicion, McGraw Hills
Guia basica para la actividad administrativa
Ediciones Deusto 2001 , Editora El Comercio

4. SKANLAN, B.K.
Administracin
5. MALAGON-LONDONO, Gustavo
Administracin Hospitalaria 1ra Edicion
Editorial Medica Panamericana Colombia 1996