1. Define los conceptos evaluacin, medicin y assessment.

Medicin: en educacin es la cuantificacin objetiva de los resultados obtenidos

en el aprendizaje a travs de lo manifestado en el trabajo escolar, se utiliza en
trminos de rendimiento escolar y se obtiene a travs de la aplicacin de algn
instrumento adecuado. Segn S.S. Stevens (1946), lo define como la asignacin
de nmeros a evento de acuerdo con alguna regla establecida.
Assessment: procedimiento sistemtico y comprensivo mediante el cual se
recopila informacin a travs de diferentes tcnicas y medios para determinar
conclusiones acerca de las caractersticas de personas, objetos o programas.
Evaluacin: proceso que tiene como finalidad determinar el grado de eficacia y
eficiencia, con que han sido empleados los recursos destinados a alcanzar los
objetivos previstos, posibilitando la determinacin de las desviaciones y la
adopcin de medidas correctivas que garanticen el cumplimiento adecuado de las
metas presupuestadas.
2. Establece la diferencia entre los trminos evaluacin, assessment y medicin.
La medicin puede estar basada en diversos tipos de escalas: nominal, ordinal, de
intervalos y de razones.
El assessment se realiza a travs de diversas y mltiples actividades que requieren
a la vez una variedad de tcnicas e instrumentos para apreciar y valorar la calidad
de la ejecucin de los participantes.
La evaluacin se basa en las metas, objetivos y estndares establecidos en el
programa de consejera.
3. Explica en que consiste la diferencia de estos conceptos.

 La medicin consiste en observar las caractersticas de la conducta o atributo que

se desee medir y comparar estas con una unidad de medida que se adopte de
acuerdo a unas escalas o criterios claramente establecidos.
El assessment recopila informacin que permite al consejero dar un seguimiento
y mantener un control de calidad del proceso con el cliente.
La evaluacin integra tanto la medicin como el assessment, los que fundamentan
la informacin que determina, por ende, la validez de la evaluacin.
4. Crees que el assessment es una parte integral del proceso de consejera?
Si, ya que proporciona informacin tanto para el consejero como para el cliente
que pueden entender y responder a las preocupaciones del cliente, as como
planificar un plan y evaluacin de la situacin. Adems puede ser teraputico y de
ayuda al cliente a comprender sus actitudes, acciones pasadas y presentes y poder
trabajar su plan futuro.
5. Explica la importancia de integrar mltiples mtodos y recursos de assessment en el proceso
de consejera.
Es importante ya que ayuda al consejero a tener un entendimiento ms amplio y
exacto del cliente y sus situaciones establecidas en el proceso de la consejera.
Bibliografia:
Hays, Danica G. (2013). Assessment in Counseling: A guide to the use of psychological
assessment procedures. 5ta. Ed. ACA: Alexandria, Virginia.

http/www.definicion.de/evaluacion/assessment/medicion

Universidad Interamericana de Puerto Rico

Recinto Metropolitano
San Juan

Asignacin 1

Joe W. Rodrguez Guevara

M00499572
Educ 6400
Dra. Elizaida Ayala
11 de agosto, 2016