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Facultad de Enfermera
INTRODUCCIN A LA ENFERMERA
CICLO: I -B
GRUPO: N2
SUBGRUPO: N 2
Trujillo-Per
2016
pg. 1
NDICE
I.
INTRODUCCIN......3
II.
METODOLOGA.....................4
III.
IV.
V.
CONCLUSIN........13
VI.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS14
VII.
ANEXOS..15
pg. 2
I.
INTRODUCCIN
El siguiente trabajo tiene como objetivo observar y analizar la etapa del adulto mayor
dentro del ciclo vital del desarrollo humano, para lo cual fue necesario realizar un
estudio de campo, utilizando como herramienta de recoleccin de datos la entrevista,
con el fin de acercarnos y comprender al adulto mayor en las dimensiones fsica,
psicosocial, psicosexual, cognitivo, moral y espiritual. Posteriormente, analizaremos la
base de datos recolectados, y a travs de ellos poder llegar contrastar los resultados
con las teoras.
Gracias.
II.
METODOLOGA:
pg. 3
III.
pg. 4
pg. 5
(Anexo 5 y 6)
Uas: Ms gruesas y aparecen surcos.
Cabello: Poca presencia de cabello y este se encuentra pintado por tintes.
Odo: No escucha con normalidad.
Nariz: Normal
Cavidad Bucal: Dientes desgastados, amarillos, y ausencia de algunos de estos.
E3: El crecimiento fsico del seor es normal, mide 1.58 cm y pesa 70 kilogramos, de
contextura mediana, su desarrollo motor cada vez es ms lento, pero todava puede
desplazarse cmodamente y hacer su trabajo con normalidad. Puede conciliar el sueo
durante 6 horas sin interrupciones nocturnas. Su dieta no es estricta por alguna dieta
por lo puede comer lo que prefiere como cabrito, cuy, pato, etc.
Sus rganos sensoriales estn en buenas condiciones a pesar de la edad
Ojos: Est perdiendo poco a poco la vista, pero todava no usa gafas.
Piel: Presenta manchas de edad.
Cabello: Poca presencia de cabello y canoso
Odo: No escucha con normalidad.
Nariz: Normal
Cavidad Bucal: Normal
pg. 6
3. Desarrollo Psicosexual:
El desarrollo psicosexual llega a su punto mximo en el adulto mayor y posteriormente
empieza el decaimiento. Segn Freud es aqu donde se ve que en estas personas
predomina la dominancia del SUPERYO, y que se encuentran en la Etapa Genital
donde las personas poseen una sexualidad adulta y madura, ms en los adultos
pg. 7
4. Desarrollo Cognitivo/Intelectual:
En el adulto mayor, los cambios de la capacidad cognitiva, suelen ser ms una
diferencia de la velocidad que de la habilidad. Ellos conservan su inteligencia, su
capacidad para resolver problemas, su juicio, su creatividad y otras habilidades
cognitivas bien entrenadas.
Segn la teora de Piaget, el adulto mayor puede pensar de manera abstracta, manejar
situaciones hipotticas y pensar en posibles soluciones (operaciones formales).
Generalmente los adultos mayores no sufren de deterioro cognitivo, y solo el 15% de los
hombres y 11% de mujeres sufren de deterioro de la memoria (85 aos para arriba).
A continuacin empezaremos a caracterizar al adulto mayor teniendo en cuenta el
desarrollo cognitivo/intelectual.
E1: La entrevistada no reconoce los objetos y el mundo que le rodea con mucha
precisin, su aprendizaje es significativo pero muchas veces obstaculizado ya que sufre
pg. 8
funciones
cognitivas realmente abstractas, como sumar, cocinar, razonar, leer, etc. (Anexo 8)
E2: La entrevistada reconoce los objetos y el mundo que le rodea mediante el recuerdo,
realiza tareas del hogar (limpieza y cocina), no desarrolla buena capacidad para
aprender, es lenta, pero si piensa y razona de acuerdo a su edad porque le ayuda con
las tareas a su nieta.
E3: El entrevistado reconoce los objetos y el mundo que le rodea correctamente, su
aprendizaje es significativo, ya que le gusta informarse constantemente de los medios
de comunicacin (peridicos, revistas, televisin, etc). Le gusta la lectura y el llenado de
los crucigramas adems cumple con el estadio de operaciones formales porque razona
y piensa en posibles soluciones.
5. Desarrollo Moral:
El desarrollo moral se refiere a las creencias, valores y costumbres, las experiencias de
la vida, el sexo, la religin y el nivel socioeconmico, todo esto influyen para la
interaccin entre las personas. Se basa en la experiencia, donde tendr que evaluar lo
correcto y lo justo.
Segn Kohlberg y Gilligan, los hombres ancianos tienen en cuenta las relaciones, as
como la justicia, cuando toman decisiones morales, y las ancianitas aaden la justicia a
los factores que tienen en cuenta ante situaciones morales.
A continuacin empezaremos a caracterizar al adulto mayor teniendo en cuenta el
desarrollo moral.
E1: La entrevistada practica el valor del respeto, la responsabilidad y no tolera la
impuntualidad. A ella le proporciona placer tener a todos sus hijos y nietos juntos.
E2: La entrevistada lleva siempre presente la honestidad y respeto, piensa que si no
hay respeto, las personas hacen lo que quieren. A ella le proporciona placer estar con
toda su familia y lo que le desagrada es la desunin familiar y las injusticias que se ve
en las noticias.
E3: El entrevistado practica todos los valores, sobretodo el de ser generoso y llevarse
bien con las personas. Lo que le desagrada son las calumnias y chismes en su
vecindario.
pg. 9
IV.
CUADRO RESUMEN:
pg. 10
DIMENSI
N
CRITERI
OS
TALLA
PESO
DESARROLL
O MOTOR
HORAS DE
SUEO
VISTA
DESARROL
LO FSICO
E1
1.55 cm
60 kg
Lento e
inestable
1.58 cm
70 kg
Lento pero
estable
5-6 horas
5-6 horas
6 horas
Cataratas y
miopa
Cataratas
Miopa
Tinnitus
CAVIDAD
BUCAL
Prtesis
Descolgamient
o de parpados,
arrugas, etc.
-Manchas de
edad muy
poco cabello y
canoso, uas
gruesas y con
surcos.
PSICOSOCI
AL
TAREAS DE
DESARROLL
O
CUMPLIDAS
RELACIONE
S
FAMILIARES
E3
1.55 cm
57 kg.
Lento pero
conservado
AUDICIN
PIEL, UAS,
CABELLO
E2
-Mantenerse
activo y
participativo.
- Aceptar la
propia muerte. -Adaptarse al
tiempo libre
que posee.
Buena
-Conserva una
salud mental.
Son muy
unidos
-Descolgamient
de parpados,
arrugas, etc
-Manchas de
edad, cabello
canoso, uas
gruesas y con
surcos.
-Mantenerse
activo y
participativo.
-Conserva la
salud fsica y
mental.
Acepta la propia
muerte.
pg. 11
Muy buena
PSICOSEXU
AL
COGNITIVO
/
INTELECTU
AL
MORAL
ESPIRITUAL
RELACIONE
S AMICALES
Deficiente
Deficiente
Muy buena
FUENTE DE
PLACER
Caminar
Escuchar
msica
Ver unida a la
familia
PERSONALI
DAD
Dominada por
el SUPERYO
Dominada por
el SUPERYO
Dominada por e
SUPERYO
MEMORIA
No puede evocar
recuerdos muy
precisos ya que
sufre de
Alzheimer (I), lo
hace muy
lentamente.
Evoca recuerdos,
conocimientos,
pero lo hace
lentamente.
Reconoce los
objetos y el
medio que lo
rodea.
Evoca recuerdos
y reconoce los
objetos y el medi
que lo rodea.
ACCIONES
QUE
REALIZA
-Realiza tareas
domesticas,
como ayudar en
la cocina
-Atiende en una
pequea tienda
que tiene en su
vivienda
-Tareas
del -Leer bastante.
hogar, (limpieza -Trabaja como
y cocina).
zapatero.
LO QUE LE
GUSTA
Tener a toda su
familia reunida
LO QUE LE
DISGUSTA
La
impuntualidad,
la falta de
respeto.
La desunin de
la familia, y las
injusticias.
VALORES
QUE
PRACTICA
-Respeto.
Responsabilida
d.
-Respeto.
-Honestidad.
-Justicia.
RELIGIN
Catlica
Reunirse y
compartir con
toda su familia
La delincuencia
prostitucin,
calumnias y
chismes en el
vecindario.
-Respeto.
-Generosidad.
-Amor.
-Justicia
Catlica
Catlica
No va a misa,
pero su fe no
se desvanece,
sabe que Dios
est con ella,
participa de las
Va a misa
No practica
muchas
costumbres
religiosas por
falta de tiempo
pg. 12
ESTADO
FASE
V.
santos, en el
Seor de los
Milagros, la
Divina
Misericordia, El
Seor de
Ayabaca, etc.
ParadjicoConsolidativo.
Fe Propia
procesiones
patronales.
ParadjicoConsolidativo.
Universal
Fe propia
Fe propia
CONCLUSIONES:
El desarrollo humano del adulto mayor, para su mayor entendimiento requiere del
anlisis de ciertos enfoques tericos, a continuacin, explicaremos detalladamente cada
uno de estos, y a las conclusiones que llegamos una vez que caracterizamos al adulto
mayor con las entrevistas realizadas.
El desarrollo fsico en el adulto mayor, afecta la apariencia exterior de la persona,
as como el funcionamiento de todos los rganos, debido a la modificacin en las
funciones fisiolgicas. Personas en esta edad, an conservan sus capacidades
motoras, no con la misma vitalidad y fuerza que antes, pero an sienten que
pueden ser tiles para la sociedad.
En desarrollo psicosocial el conflicto caracterstico en los adultos mayores, es ka
integridad vs. Desesperanza; los adultos mayores reexaminan sus vidas,
completan asuntos inconclusos, y deciden como canalizar mejor sus energas;
segn las entrevistas realizadas las personas a esta edad an se sienten tiles y
suelen tener ms tiempo libre, y su capacidad mental an la conservan; pero no
se da en todas las personas, hay personas que entran en una etapa de
desesperacin y no aceptan la muerte.
En el adulto mayor retornan los impulsos sexuales de la juventud pero con menor
intensidad, ya que en esta etapa el individuo se centra en disfrutar de la
compaa de su pareja y demostrarle su afecto en formas distintas a las de las
etapas anteriores, como: darse la mano, un beso, etc. En el adulto mayor se ve
la dominancia en la personalidad del SUPERYO, ya que incorpora en su sistema
de valores lo que la sociedad acepta y reprueba.
pg. 13
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
VI.
pg. 14
VII.
ANEXOS:
Anexo 4:
Anexo 5:
pg. 15
Anexo 6:
Anexo 8:
pg. 16
Anexo 9:
Anexo 10:
pg. 17
pg. 18