Professional Documents
Culture Documents
Diario de Mallorca
Mallorca
LINDA LANTIERI
EXPERTA EN EDUCACIN SOCIAL Y EMOCIONAL
Ni los propios adultos son capaces de identificar y expresar qu sienten en cada momento.
Los colegios
parecen fbricas:
entrenan,
no educan
Mar Ferragut
PALMA
FOTO DE M. MASSUTI
para mejorar los resultados centrndose en la lectura, por ejemplo. Por qu? Esto es lo excitante. Ayudando a estos jvenes de
esta forma se trabaja la parte del
cerebro de la atencin y cuando
les ayudamos a eso son capaces
de aprender mejor. Porque para
aprender la principal capacidad
que hace falta es la de prestar
atencin, ser capaz de focalizar
y conectar lo nuevo que se
aprende con lo que ya se sabe. Y
cuando mejoras eso, ellos mejorar su forma de aprender en
todo, incluyendo matemticas y
lectura.
Habla de introducir mtodos
de relajacin en las colegios,
cmo hacer eso con profesores estresados o quemados?
Muy buena pregunta. Cundo
empezamos hace diez aos con
este nuevo programa sobre relajacin con la educacin social
y emocional llevamos ms de
aos basado en la calma de
mente y cuerpo, empezamos
trabajando con los nios y los
profesores que escaparon de los
ataques terroristas del -S.
Eran ms de . nios y
profesores que iban a escuelas
cercanas a la zona cero, al World
Trade Center. Todos ellos tuvieron que correr para salvar sus vidas ese da y despus de eso obviamente estaban muy estresados. Nunca vi profesores tan estresados. Me pidieron que ayudara a los nios a recuperarse y
les dije: Si queris darme ese dinero, pero slo lo har si me dejis trabajar primero con los
adultos.
Cmo lo hizo?
Hablamos de adultos que tambin estaban luchando con sus
propias emociones. Me explicaban que fue muy duro porque
ese da queran ir a salvar a sus
propios hijos que estaban en
otra escuela, y se quedaron para
salvar a sus alumnos, a los hijos
de otros, puedes imaginar eso?
Todos los profesores se quedaron con sus alumnos y les cuidaron y de . nios que salieron
corriendo no se perdi ni uno
aquel da. Trabajar con los profesores era imprescindible si
luego queramos trabajar con los
nios. Les enseamos tcnicas
de meditacin, hicimos clases
de yoga, salidas a la naturaleza.
Cosas para que se calmaran y se
dieran cuenta de que podan
empezar a centrar su atencin y
empezaron a vencer al estrs. Y
luego dijeron: Estamos preparados para transmitrselo a los
nios. Si queremos transmitir
algo a los nios, primero hay que
trabajar con los adultos, porque
si no los nios se van a dar cuenta. No es como cualquier otra
asignatura, no es algo curricular.
Si quieres ensear a los nios a
ser conscientes de s mismos, tu
tienes que serlo, porque si no lo
notan.
- Fue profesora y directora en
un instituto de Harlem, es
cierto que su trabajo all enseando paz inspir a Daniel
Goleman para escribir su obra
La inteligencia emocional?
Antes de ser directora all, yo
trabajaba en el departamento de
colegios en las oficinas centrales
del ayuntamiento de Nueva
York. Mi trabajo era resolver
conflictos en los colegios. Un da
tuvimos el primer incidente de
un nio que llev un arma al colegio, dispar a otro nio y lo
mat e hiri a un profesor. Me pidieron que fuera. Fue muy duro
para m, ese era el instituto don-
Diario de Mallorca
Mallorca
Los profesores del 11-S
tuvieron que salvar a los
hijos de otros sin saber
dnde estaban los suyos
Aprender a manejar las
emociones es igual de
importante que aprender
matemticas
Est comprobado que
la educacin social y
emocional mejora los
resultados en un 11%
de yo haba estudiado, el Thomas Jefferson High School. No
haba vuelto a atravesar esas
puertas desde que tena aos.
Tuve que ir. Daniel Goleman escriba para la seccin de ciencias
de la conducta de The New York
Times. Naturalmente, esto fue
portada el da siguiente. Pero l
quera ver si haba solucin para
esto. Le dijeron que la mujer que
haba ido, yo, haba puesto en
marcha un programa ensendoles precisamente que s hay
una solucin. Me llam y me
pregunt si tena el trabajo de alguno de los nios en el programa. Le dije que s, que de hecho
cada lunes los nios hacen un
propsito de comportamiento
para la semana y luego hablan
para ver hasta qu punto lo han
cumplido. Goleman me pidi
que le mandara alguno. Al da siguiente estaba en la portada de
The New York Times: Los nios
aprenden a gestionar sus emociones despus de que un nio
matara a otro. Y as es cmo l
empez a usar el concepto inteligencia emocional que luego
dio ttulo a su libro. Nos convertimos en ntimos amigos. Ha
puesto la voz al CD que acompaa mi libro Inteligencia Emocional Infantil y Juvenil.
Una vez dijo que los colegios
parecen fbricas, por qu?
S, piensa: tenemos timbres
que suenan para ir a diferentes
clases, el ritmo de una cadena de
produccin No preparamos a
los nios para la vida real, los
preparamos slo para conseguir
habilidades cognitivas, o ni eso.
Y no les preparemos para el
mundo al que necesitan acer-
Restaurant
SES COVES
CALOTADES
CUINA CATALANA - CARTA HABITUAL
RESERVI TAULA C/ Barranc, 45 - Gnova
TEL. 971 40 23 87 - Parking Privat