SECRETARIA DE EDUCACION

COLEGIO CIUDADELA EDUCATIVA DE BOSA

INSTITUCIN EDUCATIVA DISTRITAL
Educacin en Pre-escolar Bsica Secundaria y Media Acadmica

MALLA DE ESPAOL - GRADO SPTIMO - PRIMER TRIMESTRE: enero 20 abril 25 / 2014

TOLERANCIA COMO BASE PARA LA CONVIVENCIA

EJE TEMTICO: ENLAZANDO PALABRAS

HILO CONDUCTOR: Cmo se expresa el contenido de un texto?

ESTNDARES

CONTENIDOS

METAS DE
COMPRENSIN

EVALUACIN

Ampla su repertorio lingstico a partir de la

incorporacin de nuevas palabras y de su
aplicacin en la produccin de textos.

CATEGORAS GRAMATICALES:
EL SUSTANTIVO

Identifica las clases de sustantivos y reconoce

sus diferencias.

Escribe textos cortos en los cuales estructura

correctamente los prrafos y hace uso
apropiado de las diferentes clases de
sustantivos

EL PRRAFO
Diferencia las distintas partes de la oracin as
como la clasificacin de la misma.

Reconoce, en situaciones comunicativas, la

diversidad de variantes lingsticas de su
entorno, generadas por ubicacin geogrfica,
diferencia social o generacional, profesin,
entre otras, con el fin de afianzar sus actitudes
de RESPETO Y TOLERANCIA.
Reconoce en situaciones comunicativas
autnticas, la diversidad y el encuentro de
culturas, con el fin de afianzar actitudes de
respeto y tolerancia.

LA ORACIN Y SU CLASIFICACIN
SEGN LA INTENCIN DEL
HABLANTE

LENGUAJE, LENGUA, HABLA.

CUENTOS Y LEYENDAS DEL MUNDO

Reconoce las partes y estructura de un prrafo

Comprende
los aspectos formales y
conceptuales (en especial: caractersticas de
las oraciones y formas de relacin entre ellas),
al interior de cada texto ledo.

Disea un collage con recortes de peridicos,

revistas, folletos, etc., identificando cada una
de las clases de oraciones.

Constata que las variantes lingsticas

encierran una visin particular del mundo y
reconoce que esto no impide respetar al otro
como interlocutor.

Elabora un mini-diccionario con palabras de

diferentes dialectos, de las regiones de
Colombia.

Aprecia la riqueza lingstica y literaria de

distintas culturas nacionales y extranjeras.

.Prepara la puesta en escena de una leyenda

o cuento de cualquier latitud del mundo.

LECTURAS DEL PERIODO: CUENTOS PARA JUGAR (GIANNI RODARI) - AMI EL NIO DE LAS ESTRELLAS (Enrique Barrios)

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MALLA DE ESPAOL - GRADO SPTIMO - SEGUNDO TRIMESTRE: abril 28 agosto 15 / 2014

TOLERANCIA COMO BASE PARA LA CONVIVENCIA

EJE TEMTICO: NOVELAS, CUENTOS Y ALGO MS

HILO CONDUCTOR: Qu importancia tiene la tradicin oral en la historia de la humanidad?

ESTNDARES

CONTENIDOS

Comprende e interpreta diversos tipos de texto

para establecer sus relaciones internas y su
clasificacin en una tipologa textual.

TIPOS DE TEXTOS
(Narrativo, Descriptivo y Dialogado)

Reconoce, en situaciones comunicativas, la

diversidad de variantes lingsticas de su
entorno, generadas por ubicacin geogrfica,
diferencia social o generacional, profesin,
entre otras, con el fin de afianzar sus actitudes
de RESPETO Y TOLERANCIA.
Reconoce la tradicin oral como fuente de la
conformacin y desarrollo de los diferentes
gneros literarios, propiciando as el desarrollo
de su capacidad crtica y creativa.

Comprende e interpreta diversos tipos de

texto, para establecer sus relaciones internas
y su clasificacin en una tipologa textual.

JERGA Y ARGOT

LA NOVELA Y SUS CLASES

(Policiaca, costumbrista, realista,
fantstica, Ciencia ficcin,
Aventura)

EL PERIDICO: LA PUBLICIDAD

METAS DE
COMPRENSIN
Distingue los elementos constitutivos de
algunos tipos de texto, como tiempo, espacio,
funcin
de
los personajes,
lenguaje,
atmsferas, dilogos, escenas, entre otros.

EVALUACIN

Realiza anlisis cortos de diferentes tipos de

novelas de acuerdo a su estructura.

Verifica que las variantes lingsticas encierran

una visin particular del mundo y reconoce
que esto no impide respetar al otro como
interlocutor.

Elabora un mini-diccionario con trminos

propios de jergas y argot.

Identifica las caractersticas propias de los

diferentes tipos de novela.

Diagrama un esquema en donde expone las

diferentes clases de novela.

Interpreta a partir de diferentes revistas y

peridicos las caractersticas de un texto
publicitario y con base en esto genera su
propia posicin frente a una determinada
informacin.

Por grupos y en clase elaboran folletos,

volantes, avisos y banners publicitarios.

LA ISLA DEL TESORO (ROBERT LOUIS STEVENSON) y otras adicionales. Revisar frases clebres palabras bizarras.

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MALLA DE ESPAOL - GRADO SPTIMO - TERCER TRIMESTRE: agosto 19 noviembre 30 / 2014

TOLERANCIA COMO BASE PARA LA CONVIVENCIA

EJE TEMTICO: LA PANTALLA GIGANTE: DIVERSIN EN IMGENES

ESTNDARES

CONTENIDOS

Comprende la importancia de la anatoma y

fisiologa del aparato fonador humano y su
funcin en la comunicacin humana.

LA PRODUCCIN DE LA VOZ
HUMANA

Reconoce la tradicin oral como fuente de la

conformacin y desarrollo de la literatura.
Comprende, adems,
obras literarias de
diferentes gneros, propiciando as el
desarrollo de su capacidad crtica y creativa.

EL GNERO LRICO:
CARACTERSTICAS, FORMAS Y
ALGUNAS FIGURAS LITERARIAS.

Reconocen la importancia de los medios

masivos de comunicacin y su importancia en
la formacin acadmica.

EL CINE Y LA HISTORIETA

Comprende la importancia de la expresin oral

como principal medio en el proceso
comunicativo.

LA EXPOSICIN

LECTURA: CUENTOS DE EDGAR ALLAN POE

HILO CONDUCTOR: Cul es la diferencia entre el cine comercial y el cine-arte?

METAS DE
COMPRENSIN

EVALUACIN

Explica el proceso de la articulacin de los

fonemas y da cuenta de los aspectos y partes
que intervienen en su dinmica.

Identifica y representa en plastilina, icopor o

fommy, las partes del aparato fonador.

Identifica las caractersticas de la lrica en la

lectura y creacin de diferentes escritos de
este gnero.

Elabora una antologa potica (propia) a partir

de la lectura de un poeta famoso identificando
sus caractersticas lricas.

Comprende la diferencia entre el cine

comercial y el cine-arte, as como tambin el
papel de la historieta como medio artstico y
creativo de comunicacin.

Analiza y argumenta el contenido de algunos

filmes vistos en clase.
Elabora su propia historieta.

Identifica la estructura bsica de la exposicin

oral, su desarrollo y ejecucin en clase.

Lleva a cabo una exposicin sobre diferentes

temas relacionados con los gustos de los
estudiantes.

- AVENTURAS DE UN NIO DE LA CALLE (JULIA MERCEDES CASTILLA)