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PLANO DE DISCIPLINA

DADOS DO COMPONENTE CURRICULAR


Nome: INTERAO HUMANO-COMPUTADOR
Curso: CST EM ANLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS
Perodo: 5
Carga Horria Semestral: 67 h

EMENTA
Interao Humano-Computador: Introduo, Contextualizao e Conceituao.
Fatores Humanos em Sistemas Interativos. Interface com o usurio: Evoluo,
Princpios e Regras Bsicas. Usabilidade e Acessibilidade: Definio, Aplicao e
Mtodos de Avaliao. Mtodos e Tcnicas de Anlise, Projeto e Implementao de
Interfaces.

OBJETIVOS
Geral
Permitir o aprendizado e a discusso sobre a concepo e construo de sistemas
interativos centrados no humano.
Especficos
Tornar o aluno apto a compreender os princpios da interao humano-computador;
Tornar o aluno apto a compreender tcnicas para projeto de interfaces centradas
no humano;
Tornar o aluno apto a projetar, desenvolver e avaliar interfaces levando em
considerao a usabilidade e acessibilidade.

CONTEDO PROGRAMTICO
1. Introduo IHC
As tecnologias da informao e comunicao e seu impacto no cotidiano
Sistemas interativos: diferentes vises
Objetos de estudo em IHC
IHC como rea multidisciplinar
Benefcios de IHC
2. Conceitos bsicos de IHC
Interao, interface, affordance
Qualidade em IHC (usabilidade, acessibilidade, comunicabilidade)
3. Abordagens tericas em IHC
Engenharia cognitiva
Engenharia semitica

4. PACT: Pessoas, Atividades, Contextos e Tecnologias


5. Processos de design de sistemas em IHC
Conceito de design
Perspectivas de design
Processo de design e ciclos de vida
Integrao das atividades de IHC com engenharia de software
Mtodos geis e IHC
6. Identificao de necessidades dos usurios e requisitos de IHC
Dados: o que, de quem e como coletar
Aspectos ticos de pesquisas envolvendo pessoas
7. Organizao do espao de problema
Perfil de usurio
Personas
Cenrios
Tarefas
8. Princpios e diretrizes para o design de IHC
Princpios
Padres de design
Guias de estilo
9. Planejamento da Avaliao de IHC
10. Mtodos de Avaliao de IHC
Inspeo
Observao
11. Prototipao

METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas e dialogadas;
Atividades prticas individuais e em grupo para a consolidao do contedo
ministrado.

AVALIAO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM


Provas escritas;
Projeto prtico abordando a aplicao do contedo ministrado.

RECURSOS NECESSRIOS
Quadro branco;
Marcadores para quadro branco;
Projetor de dados multimdia.

BIBLIOGRAFIA
BSICA
BARBOSA, S., SILVA, B. Interao humano-computador. Rio de Janeiro: Elsevier,
2010.
BENYON, D. Interao humano-Computador. 2. ed. So Paulo: Pearson, 2011.

PREECE, J., ROGERS, Y., SHARP, H. Design de interao: alm da interao homemmquina. Porto Alegre: Bookman, 2005.
COMPLEMENTAR
NIELSEN, J., LORANGER, H. Usabilidade na web: projetando websites com qualidade.
Rio de Janeiro: Elsevier, 2007.
ROGERS, Y; SHARP, H.; PREECE, J. Design de interao: alm da interao humanocomputador. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2013.
SHNEIDERMAN, Ben. Designing the user interface: strategies for effective humancomputer interaction. 4th ed. Boston: Addison-Wesley, 2004.