Actividad momento 3

Presentado A:
Herrera Carolina

Presentado Por:
Moyano Merchn Diana Paola CC 1.024.539.049

Grupo 90003-75

Universidad Nacional Abierta Y a Distancia UNAD

Competencias Comunicativas
Bogot D.C.
2015

Contenido
Introduccin.....................................................................................................................................3
Objetivos..........................................................................................................................................3
Objetivo General..........................................................................................................................3
Objetivos Especficos...................................................................................................................3
Desarrollo del Contenido..4
Referencias Bibliogrficas7

Introduccin

Por medio de las lecturas La comunicacin en accin Democracia y ciudadana y Continuidad de

la palabra en tiempo de la lectura meditica puedo percibir desde 2 puntos de visa lo que la
comunicacin conlleva y como lo interpretamos cada uno de nosotros, cuando con solo un gesto
y una mirada podemos expresar lo que sentimos y pensamos sin mencionar una sola palabra.
Puedo identificar la importancia de la comunicacin ya que es un medio que todos los es
humanos poseemos y que es importante para entendernos y comunicarnos.

Objetivos
Objetivo General
Comprender los trminos desconocidos y hallar la diferencia entre las dos lecturas

Objetivos Especficos

Entender lo complejo de la escritura con todos los signos de puntuacin.

Identificar las palabras desconocidas, investigarlas y hacer un glosario.
Realizar la lectura en pblico para perder el miedo de leer en pblico y para saber si nos
damos a entender cuando leemos.
Sensibilizarnos con la importancia de la lectura ya que es fundamental en nuestras vidas.

Relacin entre las 2 lecturas?

Realizando las lecturas expuestas en esta actividad del momento 3 las cuales son: La comunicacin en
accin Democracia y ciudadana y la Continuidad de la palabra en tiempo de la lectura meditica
puedo entender la comparacin y el significado que tiene la comunicacin desde el inicio de la
existencia humana, como muestran la segunda lectura que se refiere a la poca de Jess muestran
ejemplos bblicos para entender la importancia de la comunicacin desde esa poca.

La comunicacin se ha vivido en todas las pocas solo que la lectura de esta poca se hace para
obtener ms conocimiento, para tener el aprendizaje suficiente para sostener la continuidad de la
palabra.
Por medio de las lecturas lo que se relaciona es la necesidad de la comunicacin, de la lectura y
la expresin que tenemos lo seres humanos en todos los mbitos, en todas las pocas, en todas
las regiones y religiones sin importar raza o idioma, segn Francisco Gutirrez indica que se
debe educar (es decir ensear, comunicar) para la incertidumbre, para gozar la vida, para la
significacin, para la expresin, para convivir, para apropiarse de la historia y de la cultura
Todo esto con el fin de mantener nuestra civilizacin por medio de la comunicacin que juega un
papel muy importante en los seres humanos.
Si bien estamos en un encuentro de comunicadores y la comunicacin es y debe ser nuestra
preocupacin central, el momento que atraviesa la regin, y lo que aqu se ha caracterizado bajo
la denominacin de nuevos escenarios dan lugar a hacer consideraciones sobre aspectos
polticos y sociales que atraviesan la realidad de nuestros pases latinoamericanos y que
configuran la accin de la comunicadores

Propongan por lo menos 5 lneas o frases principales que sean similares en las tres lecturas.
Argumenten sus opiniones.

Les traigo aqu uno de los momentos ms preciosos del Evangelio. Me refiero al pasaje
de la mujer adltera, en San Juan, VIII, 2-11, cuando se plantea: el que de vosotros se
halle sin pecado, tire contra ella la primera piedra, y quedan slo Jess y la mujer.
Entonces l le dice: "Mujer, dnde estn tus acusadores? Nadie te ha condenado?" Ella
responde: "Ninguno, Seor". Y Jess dice: "Pues yo tampoco te condenar. Anda y no
peques ms".
Opinin: Lo que yo entiendo en este pasaje bblico es que siempre ha sido importante la
comunicacin en la vida, pues nadie es perfecto ni es apto para juzgar a los dems, ya
que nadie esta excepto de cometer errores por medio de la comunicacin nos podemos
entender.
Nuestro colega mendocino Daniel Prieto Castillo sostiene que toda gestin comunica.
Esto significa que todo lo que hacemos y protagonizamos habla de nosotros, de lo que
somos y de lo que queremos ser, como personas y como organizacin, como
instituciones, como sociedad. Comunicamos cuando hablamos, pero tambin cuando
decidimos permanecer en silencio. Comunicamos con nuestros gestos, con la forma de
ejercer el poder y la autoridad, con la manera de trasmitir conocimientos con la
disposicin de los espacios, con nuestras poses, con lo que producimos, con las
presencias y con las ausencias, con las decisiones.
Opinin: Es claro y estoy totalmente de acuerdo con lo que esta frase indica, todos los
seres humanos nos damos a conocer por la forma de comunicarnos, de hablar de
expresarnos, eso da mucho que entender de mismo modo que cuando no hablamos las
miradas y la gesticulacin dice ms que mil palabras.
Cuando hablamos de cambio social nos estamos refiriendo a una accin transformadora
de los sujetos, que los involucra personal y socialmente. Hablar del cambio social es
hablar de voluntad de transformacin y de acciones que, en las prcticas, traduzcan esa
voluntad.
Opinin: Muchas veces no solo lo que decimos y expresamos basta para realizar un
cambio, es necesario generar acciones, mostrar iniciativa y por supuesto se necesita de
voluntad

 La alteridad exige, no obstante, de estrategias comunicativas que permitan construir el

sentido comn a travs de la interaccin cultural. Jos Bernardo Toro dice que las
estrategias comunicativas pueden contribuir a favorecer la interaccin cultural,
bsicamente a travs de tres procesos: La creacin de espacios de encuentro para que las
diferentes culturas se puedan observar y reconocer sin competir (festivales, jornadas
culturales, exposiciones, etc.). El desarrollo de encuentros e intercambios
comunicativos intensos entre nios de diferentes sub-culturas. La promocin de
organizaciones juveniles15.
Opinin: con respecto a este prrafo que menciona Jos Bernardo Toro estoy de acuerdo ya que con la
comunicacin y con los 3 pasos bsicos se puede enriquecer la interaccin social y las culturas.

El desarrollo tecnolgico de las comunicaciones ha potenciado las posibilidades de interaccin

cultural entre los actores sociales. Pero al mismo tiempo, los medios de comunicacin,
entendidos como sistema, se han transformado en el escenario donde se plantean y debaten las
diferencias, donde se construyen los consensos y donde se disputan espacios de poder.
Opinin: Gracias a los medios de comunicacin y a los patrones culturales y sociales podemos
debatir de un tema, plantear soluciones y acciones de mejora, estoy completamente de acuerdo.

Glosario

Concepto
Mediatico

Significado
es un adjetivo que permite referirse a aquello perteneciente o relativo a los medios de comunicaci
de comunicacin es un instrumento que permite llevar a cabo un proceso comunicacional. En este
un telfono es un medio de comunicacin.

Interdeterminaciones
Inherente

sistema de ecuaciones indeterminado, un sistema de ecuaciones que admite infinitas soluciones

Un primer acercamiento a la definicin de comunicacin puede realizarse desde su etimologa. La
del latn communicare, que significa compartir algo, poner en comn. Por lo tanto, la comunica
fenmeno inherente a la relacin que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo. A
comunicacin, las personas o animales obtienen informacin respecto a su entorno y pueden com
resto.
madeja puede ser cualquier cosa enredada en si misma, como una bola de hilo tambin se le llam
La interconexin es la conexin fsica y lgica entre dos o ms redes de telecomunicaciones. Su o
facilitar que los usuarios de cualquier operador se puedan comunicar con los usuarios de los dem
dar acceso a los servicios ofrecidos por las distintas redes.

Madeja
Interconexion
Humanosfera
Arasaliados
Forjar

Una Institucin Pedaggica, forja Maestros o Profesores, porque esa es su tarea formar hombres y
ser Profesores de calidad humana y capacidad nica.

Imprescindibles

Que es algo que necesitas o que tienes que sin eso no es util.
Por lo menos es "imprescindible" que la sangre llegue al corazon para poder vivir

Desentraar
Entramado

Llegar a averiguar, descubrir lo ms dificultoso y oculto de algo

La unidad de intercambio de informacin en los protocolos de los niveles de enlace de datos es la
el nivel de enlace de datos sea capaz de corregir los errores en la transmisin, es necesario que div
informacin en bloques (tramas). As, es posible aadir a cada trama informacin redundante para
pueda comprobar si todos los dgitos son correctos. Tambin puede saber si la trama ha llegado co
examinando su inicio y final. Por ltimo, la numeracin de las tramas le indica tambin si se ha p
por completo durante el viaje.
a palabra refiere aquello que la construye, y por tanto una nueva manera de dar explicacin a proc
como naturales no puede ser entendida con una breve explicacin obtenida de manera inmediata a
diccionario, aunque la definicin simplificadora puede dar pie a entender qu es la complejidad.

Complejiza

Trascendencia

un concepto que designa aquello que va ms all o que se encuentra por encima de determinado l
sentido, la trascendenciaimplica trasponer una frontera, pasar de un lugar a otro, superar una barre
proviene del latn transcendenta, derivacin de transcendre, que a su vez se compone de trans, q
ms all, y scendere, que traduce trepar o escalar.

Cristiandad

Conjunto de los fieles que profesan la religin cristiana.

Bibliografas

Entorno de conocimiento
Universidad nacional abierta y a distancia
Lectura Comunicacin en Accin
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90003/2015/La_Comunicacion_es_accion_W_U.pdf

Entorno de conocimiento

Universidad nacional abierta y a distancia

Lectura Democracia y ciudadana
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90003/2015/Democracia_y_ciudadania_W_U
.pdf

Entorno de conocimiento
Universidad nacional abierta y a distancia

Continuidad de la palabra en tiempo de la lectura meditica

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90003/2015/Continuidaddelapalabraentiem
posdeculturamediatica.pdf