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TTULO DE LA
SESIN:
I.
DATOS GENERALES
Recursos y
materiales
Proceso de enseanza-aprendizaje
Representa y explica
INICIO.
mediante grficos y
smbolos, los
- El docente da la bienvenida a los estudiantes y explica los objetivos de
elementos de la
la presente sesin
recta.
- Se presenta un video como introduccin a la sesin:
https://www.youtube.com/watch?v=9HVQlKXCfyk
-Proyector
multimedia
-Laptop
-Hoja de
problemas
Y=d
(t)
X=t
-
-diapositivas
-sensor de
movimiento.
-papel
milimetrado.
Evidencia de
sesin
Informe de
resolucin de
situaciones
que involucren
el uso de los
elementos de
la recta
numrica y su
aplicacin en
situaciones de
contexto.
elementos.
[20 minutos]
Resolucin de problemas:
- Se entrega los problemas (Ecuacin de la recta y problemas) para su
desarrollo y exposicin.
[100 minutos]
SALIDA
-
Cmo lo aprendimos?
Informe de resolucin de
situaciones que involucren el
uso de los elementos de la recta
numrica y su aplicacin en
situaciones de contexto.
Instrumento de
evaluacin
Rbrica
Lista de cotejo
Criterio(s) de
evaluacin
Comunicacin e
interpretacin.
Resolucin de problemas.
Indicador(es) de desempeo
Realiza representaciones en mapas o
planos a escala sobre la posicin en
perspectiva de los cuerpos y distancias
entre cuerpos.
Elabora y argumenta una secuencia de
actividades y procesos de solucin.
V. BIBLIOGRAFA
ANEXO 01
ESTUDIO DEL MOVIMIENTO DE UN OBJETO (POSICIN TIEMPO)
1. Segn el movimiento del objeto, completa la siguiente tabla.
Y=d(t) (cm)
X=t (s)
2. Ubica los puntos en el plano y grafica la recta que contiene a los puntos.
3. Segn los datos de la tabla, que tipo de magnitudes representan la posicin (Y) y el tiempo (X).
segn ello calcule tres valores para la posicin para cualquier instante de tiempo.
Calcula y responde:
a. Calcula la pendiente de la recta de tu grfico
b. Existe alguna relacin entre la pendiente y el ngulo que forma el eje X con la recta?
v=
d
t
5. Ecuacin de la recta.
6. Encuentre la ecuacin de la recta haciendo uso del sensor de movimiento y haga una
comparacin con la ecuacin hallada en el punto 5.
EJERCICIOS
EJERCICIOS
1.
Halla la ecuacin de la recta que pasa por P (-8,-5) y tiene pendiente m = 2/7.
2.
3. Representa grficamente las rectas que pasan por los puntos que se indican y halla las
ecuaciones de dichas rectas:
4. Escribe de todas las formas posibles la ecuacin de la recta que pasa por los puntos
A(1,2) y B(-2,5).
5. Hallar la pendiente de la rectas
3x + 2y - 7 = 0.
2x + 3y - 4 =0
x - 2y + 1= 0
3x - 2y -9 = 0
8. Dado el tringulo ABC, de coordenadas A(0, 0), B(4, 0) y C(4, 4); calcula la ecuacin de
la mediana que pasa por el vrtice B.
9. Calcular la ecuacin de la recta perpendicular a r: 8x - y - 1 = 0 y pasa por el punto
P(-3, 2).
10
11
12
13
14
LISTA DE COTEJO
Grado: 3ro
seccin:
INDICADORES
EQUIPO 1
L.C
N.L
15
L.C
N.L
INDICADORES
EQUIPO 2
L.C
N.L
L.C
N.L
INDICADORES
EQUIPO 3
L.C
N.L
L.C
N.L
INDICADORES
EQUIPO 4
L.C
N.L
L.C
N.L
INDICADORES
EQUIPO 5
L.C
N.L
16
L.C
N.L
INDICADORES
EQUIPO 6
L.C
N.L
17
L.C
N.L