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Los psiclogos deben ejercer con responsabilidad para ofrecer sus servicios,
competencia siempre estar interesado en el bienestar social, estndares morales y
legales para regirse por los estndares de la comunidad y desviacin es que
pudieran tener sobre la calidad de su desempeo, ser confidencial garantizando
no revelar informacin, con excepcin de existir algn dao a la persona u a
otros, cuidador y uso de animales asegurando su bienestar ante una investigacin
de la conducta
Las actividades del psiclogo con las personas objeto de su ejercicio profesional
debe ser de enseanza, aplicacin e indicacin del conocimiento psicolgico y sus
tcnicas especificas.
En cuanto a los requisitos para el ejercicio de la profesin se requiere acreditar su
formacin acadmica, quienes practiquen la profesin de manera ilegal recibirn
sanciones que la ley ordinaria fija para estos casos.
El psiclogo debe hacer uso apropiado del material psicotcnico con fines de
diagnostico, guardando el rigor tico y metodolgico prescrito para su debido
manejo. Este material es de uso exclusivo de los profesionales de la psicologa,
los estudiantes deben tener supervisin respectiva del docente, en caso de
realizar o estandarizar test psicolgicos u otros instrumentos debe utilizarlos
cientficamente comprobables y cumplir con las normas propias para la
construccin de instrumentos, estandarizacin, confiabilidad y valides. Tambin se
debe tener cuidado en la obtencin de resultados diagnosticados, inferencias
basadas en la aplicacin de pruebas hasta que no estn validadas y
estandarizadas.
CONCLUSION
Como estudiante es indispensable tener conocimiento de esta ley para poder
ejercer esta profesin, es una gran responsabilidad hacer buen uso de la
informacin que nos dan las pruebas, cabe mencionar que los resultados forman
parte del diagnostico y tratamiento del individuo por lo que se debe trabajar de
forma tica para garantizar una mejor calidad de vida.
BIBLIOGRAFIA
http://www.sociedadescientificas.com/userfiles/file/LEYES/1090%2006.pdf
https://drive.google.com/file/d/0B5OKJFXaaGhNMGU5NGI0MjAtMzAxNC00OTQy
LWJiNjQtNGQ2MDkxMTc1NTM2/view?hl=en&pref=2&pli=1